大自然的作文(共4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的大自然的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
原來(lái)，有一個(gè)村莊，里面有一條小河，又清又美麗，小河的懷抱里面有許多魚(yú)，河邊還有很多小草和野花，非常漂亮。
一天，我出去散步。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在抱怨，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條又臟又臭的小河。我問(wèn)它，說(shuō)：“小河，你怎么這么臟呀？不是原來(lái)那樣又清又美麗了呢？而且魚(yú)也變少了呢？”小河回答說(shuō)：“小村莊的人把又臟又臭的垃圾扔到我的懷抱里，特別是白色污染、空氣污染和工廠的排水管道排出的.臟水，害得我又臟又臭，我懷抱里的活潑可愛(ài)的魚(yú)也快死光了！”我聽(tīng)了，心里難受極了！我又往前走了走，來(lái)到了一個(gè)工廠旁，看見(jiàn)只有幾朵花和一棵草了。就問(wèn)小花和小草：“原來(lái)這里不是一個(gè)又綠又深的大草原嗎？并且開(kāi)滿了五顏六色的花兒哩！為什么現(xiàn)在只有你一棵草和幾朵花了呢？”小草輕聲地回答說(shuō)：“因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了這塊寶地就把我們鏟除了，建起了一座座大工廠！所以現(xiàn)在只剩下我一棵草和幾朵小花了。”樹(shù)木也傷心地說(shuō)：“人們不斷把一棵棵樹(shù)，也就是我的兄弟姐妹砍伐下來(lái)，去建一棟棟樓房了。”剛說(shuō)完，一棵大樹(shù)就被砍倒，被抬去建樓房了。我真?zhèn)难剑?/p>
人們！大自然已經(jīng)受到了很大的損失，請(qǐng)你們保護(hù)地球吧！愛(ài)護(hù)自己的家園吧！
大自然的作文 篇2
大自然中的四季是美麗的。春天天發(fā)芽，夏天天茂盛，秋天天收獲，冬天天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春天是一位畫(huà)家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫(huà)筆在勾勒出春天的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹(shù)吐出新的枝條。春天天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春天”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的.種子。
夏天是一位藝術(shù)家。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”火紅的太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。
秋天是一位自然科學(xué)家。“春天種一粒粟，秋天收萬(wàn)顆子。”秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋天風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹(shù)葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋天的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬天是一位攝影家。“窗含西嶺千秋天雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬天的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來(lái)自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
大自然的作文 篇3
大自然如同我們的第二個(gè)母親，她哺育一代又一代的人。讓我們走進(jìn)大自然，感受它無(wú)窮的樂(lè)趣和魅力吧!
我跟著爸爸媽媽一同來(lái)到鄉(xiāng)下姥爺家，那里有小山坡，有小溪流。姥爺還種了石榴樹(shù)和漂亮的花。爸爸媽媽正忙著從車上卸東西，沒(méi)有我的事，我就東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西瞧瞧!
我來(lái)到后院的一處小溪旁，水清澈見(jiàn)底，小溪上游還有幾塊不知是誰(shuí)搭上去的搭石，我把涼鞋一脫，走進(jìn)了溫溫的溪水里，我感覺(jué)非常舒適。
小溪前方有一個(gè)小土坡，小土坡上有一處小樹(shù)林，我拉著滑板車跑上土坡，踏著滑板車，沿著羊腸小道，滑了下來(lái)，真刺激!我向前走，來(lái)到小樹(shù)林里，不時(shí)還有鳥(niǎo)鳴聲。我閉上眼睛，深吸一口氣，這口氣有大自然贈(zèng)給我花的芳香，剛剛暈車時(shí)肚子里翻江倒海的味道早已蕩然無(wú)存。我仰望著面前這棵高大挺拔的松柏，如果我會(huì)爬樹(shù)，肯定能鳥(niǎo)瞰到全村的全景圖。“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，回來(lái)吃午飯了，我們吃完飯要回家了。”媽媽這句話打破了我的'沉浸于自然的心境。
大自然是神奇的，也是偉大的，同時(shí)，大自然深處也是非常有趣的，我等待再次走進(jìn)大自然深處，走進(jìn)大自然的懷抱。
大自然的作文 篇4
大自然的聲音多么豐富，多么美妙！讓我們一起聆聽(tīng)吧！
早上起來(lái)第一縷陽(yáng)光照在我的臉上，暖洋洋的，喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō);"小朋友起床了：“我吃完早餐，背著書(shū)包去上學(xué)，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮著，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的音樂(lè)啊！“呼呼”地聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡樂(lè)：風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家。道路上還有汽笛的聲音……
走著走著，啊！到學(xué)校了，我坐在椅子上，課堂上書(shū)聲朗朗：下課鈴一響，操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戲歡叫聲在校園里回蕩。
放學(xué)了，我想去小溪邊坐一會(huì)兒。“叮——咚——叮——咚”咦？是誰(shuí)能彈出這么動(dòng)人的旋律啊？噢 。原來(lái)是小夕溪妹妹啊，她也是個(gè)十分出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的`歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
坐在大樹(shù)下，看見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼般的葉面，輕輕地蓋住大地。“撲”的一聲極其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕的揚(yáng)起。
大自然如此豐富多彩 聲音也是如此美妙動(dòng)人 ！
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