大自然的作文4篇[實用]
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![大自然的作文4篇[實用]](/pic/00/d7d4c8bb10_5fbf7eb2c6382.jpg)
大自然的作文 篇1
我是一棵草，不出我所料，春姑娘果然來了，她邁著輕盈的步伐，伴著和煦的春風，悄悄地來了。
我極力地鉆出地面，想看一看多彩的世界，漸漸地，我破土而出了。我興奮的呼吸著清鮮的空氣，看著周圍的花草，我欣慰的笑了。身旁的大樹有長高了許多，他身上鼓滿了綠苞苞，那是新的生命。
我想著、看著，忽然，一陣微風輕拂而過，接著，我便聽到了“沙啦啦”的聲音，是的，是春雨。
我貪婪地痛飲一番，感覺格外舒坦，“滴答”，我俯身一看，一滴晶瑩的雨珠從大樹身上滑過，停在我身上。我喜歡這溫柔的雨。
大樹的枝干越來越密，新的生命已經按捺不住，從苞中擠了出來。那些生命相互簇擁著，形成一片茂密的濃蔭。我的身體已經成了深綠色，我知道，夏哥哥來了。
陽光普照大地，花花草草在夏哥哥的照耀下逐漸成長，花的顏色便濃便艷，溪的歌聲更加動聽，當然，我也成了一簇綠草中的一員。夏哥哥迫不及待地將滿腔熱情獻給大地，我在大樹的庇護下，恰到好處地享受著陽光。
漸漸的，夏哥哥有些累了，溫柔可人的秋媽媽便來接他的班。
秋媽媽很勤勞，她一到來，便將豐收的喜悅通告八方，看，身旁大樹的葉子開始泛黃，遠處的果樹上結滿了紅彤彤的果實，使人垂涎三尺。轉眼間，已是深秋，百花凋零，樹葉變黃，我也由原來的深綠變為荒黃綠，我知道，我的時間不多了，我必須抓緊時間做有意義的事情。我依依不舍的'向朋友們告別。當最后一個樹葉寶寶從媽媽懷中掉下來時，我已經做好了準備。
天氣冷了起來，冬爺爺來了。
冬爺爺是伴著一場鵝毛大雪來的。再這當中，我被潔白的雪完全覆蓋了，我鉆進了泥土。雖然我看不到，但我能想像得到冬爺爺是如何裝扮大地的。
藍藍的天，悠悠的云，高高的樹，歡快的溪……我一邊想，一邊孕育新的生命…
大自然的作文 篇2
有個好心人在海邊發現一只小海龜從沙穴里往出爬，這時過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護送到大海，把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個“偵查兵”。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。
人們常常說，不要將好事辦成壞事，也就是成語所說的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個好心人就是把事情辦砸了的一種。本來，按照動物界的活動圈，也就是它們各自形成生活規則和防范方法，小海龜們完全可以自己保護自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經過這么一個好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規則，白白搭上了更多小海龜的生命。
春江水暖鴨先知。動物界、生物界，都會按照自己的方式適應大自然，和大自然中各自鏈條上的生物相關聯的生存發展。蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來養活老鼠（當然也養活人類），這就是規律。其實，任何事物都有自身發展規律，各自在各自的循環圈內發展循環，以至生命發展循環往復不止。這是達爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來，我們面對發展壓力和環境惡化狀況，國家也提出了科學發展、和諧發展的理念，說到底就是與大自然和諧相處，因此，各種保護自然、保護環境的聲音和舉措越來越多。或許，上面的這位好心游客就是正是影響如此號召，心中頓時如此佛性，才做出如此舉動的。
但是，我們與大自然和諧相處的一個前提時，我們必須了解和掌握大自然，學習大自然的各種知識和規律，正確駕馭大自然，既不過渡索取大自然，也不白白浪費大自然各種資源為我服務的機會；同樣，我們也不能改變和錯亂自然界的發展規律，任何試圖盲目的與大自然較勁的行為，必定是失敗的.。
可是，我們的生活中，有些人就是不了解和掌握大自然各種知識和規律，一味的憑著一腔熱情與大自然交流和對話，沒有一顆懷著尊重大自然、尊重身邊的各種生物和生命的平常心，要么是過度的關愛以至出現弄巧成拙的事情，比如上面的這位游客，就是其中的一例。要么就是基于自己發展和私利，與自然盲目對話的還有很多，比如為了經濟利益，亂砍亂伐各種樹木，導致水土流失、河水泛濫成災的事例，還有如過渡開采地下資源，導致責任事故頻發的事例，還有如在人們食物中添加各種防腐劑、增白劑等不利于人體健康的導致特大食品安全事故的，如大頭娃娃奶粉事件等。這些都是與我們沒有掌握自然規律，掌握生命發展規律所致。
大自然的作文 篇3
人有喜怒哀樂，大自然也不例外。大自然開心時，晴空萬里，白云朵朵；大自然生氣時，雷鳴震耳，狂風連連；大自然傷心時，暴雨不停，烏云滾滾；大自然歡樂時，艷陽高照，光芒四射。
今天，我們不寫開心，不寫傷心，也不寫歡樂，我們來寫大自然生氣的時候。
剛開始，天邊飄來了黑色的烏云，遠處的海面已翻出了魚肚白。烏云越來越近，遠處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經刮起來一些風，海浪拍到岸邊了。風也越來越大，海上已形成了高樓般的'狂風巨浪。“呼呼……”大樹已經被風折彎了腰，“嘩嘩……”海浪怒號著已沒過岸邊。
天空中已經形成了一道道漩渦，海浪已經襲擊到了岸上，感覺就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著；風已經把花草樹木連根拔起，一瞬間，天上亂成了一團。飛鳥們在這場十分激烈的“戰斗”中，被子彈般的狂風擊潰了。
太陽早已消失在萬丈黑云之中，只露出那閃亮的一角。似乎整個世界都被這一場“戰爭”侵擾著，在這場驚天動地的“大戰”中，寸草不生，鳥獸無一幸免。
風小了一些，但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸，可勢頭小了許多。過了許久，風休戰了，浪也睡去了，閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發聵。又過了一會兒，大自然“休戰”了。
大地又恢復了生機，地上還是一片狼藉，天上的太陽連滾帶爬地升了起來，一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間。天空中恢復了常態，又是一個艷陽高照，晴空萬里的天氣，藍天白云光鮮奪目，十分誘人。
人有喜怒哀樂，大自然也有脾性。大自然是多變的，會在變化的過程中成長。大自然是人類的靠山，也是危險的“離岸流”。
大自然的作文 篇4
課堂上老師給我們講了大自然的文字。重點強調了天上、腳下的內容。我的這一篇文章就是說課堂上剩下的文章哦。有天上和水中。
天上的每一絲陽光就是一個字河中的每一條魚也是一個字。
當我們走過小河的時候看見小魚們都一個個把頭露出水面，你們知道這是為什么嗎?我來告訴你們吧，是因為氣壓低導致魚缺氧..一般魚這時候會在水中吐氣泡或出現浮頭現象所以他們才會一個個的'。
不只是只有水中才有文字哦。如果，你這么想的話那你就大錯特錯了。
其實天空中也有文字哦，比如說：朝霞不出門，晚霞行千里，因為早上有霞的時候不要出門，因為天氣可能會不好 ，晚上有霞的時候第二天天氣會很好，雷公先唱歌，有雨也不多，是因為先打雷很可能不下雨，即使是下雨也不大。
你看有許多吧，要學會大自然的文字，從小就應當去森林離去看看，觀察特別的東西假如有什么不懂的地方再去找找資料就可以了遇到不會的要多問幾個為什么，永遠在家里的人永遠都不會懂大自然
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