大自然的作文400字

大自然的作文400字[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的大自然的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文400字 篇1

　　在我們快樂童年的成長歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了！”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。

　　夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個季節(jié)里不時地會有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的`喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會呢！

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴寒飛雪花。時間過得可真快，一眨眼，冬天來了。這個季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……

　　你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會從中得到更多的啟迪和樂趣！

大自然的作文400字 篇2

　　我是大自然中的一員樹，一棵普通的老榕樹。

　　我原本住在一片森林里，腳下的根須扎進這泥土里已有一百年了，幾乎沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在，但我依然快樂。我的知己是無數(shù)的榕樹村民們，他們和我一樣，過著快樂的生活：小鳥們在我們的頭發(fā)上筑巢；風(fēng)兒為我們帶來了陣陣花香；雷陣雨那雄渾的男高音令我們陶醉……

　　直到有一天，一些陌生的人類來到這兒，把我們送到一個新的環(huán)境自然公園。這里的一切都是那樣新鮮。

　　我對公園中的一切感到十分好奇，每時每刻都在東張西望。突然，我的目光被一群小生物所吸引。它們是一群音樂演奏者，大概有十幾個吧，散聚在我的老朋友老榕樹下面。太陽暖烘烘的，我在陽光的沐浴下欣賞著動聽的音樂。蟲子音樂家們?nèi)�神貫注地振著翅膀，�?yōu)美的音韻，如同靈泉一般流了出來。此時，我覺得，它們的音樂優(yōu)于人類的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！

　　我站在這兒，與汩汩的溪流一起吟誦小詩，一同高聲唱和；與池塘中的荷花打招呼；與飛過頭頂?shù)穆槿负�暄；與遠處的.假山爭論話題；與天空上悠悠飄過的白云一起微笑……

　　從此，我過上了無憂無慮的生活：累了，有鳥兒為我歌唱；熱了，有風(fēng)兒為我扇風(fēng)；臟了，有雨兒為我洗澡！這自然界的一切，是那樣美好。他們都是我的朋友，我最好的朋友！

大自然的作文400字 篇3

　　我是大自然的一員——青蛙，因為我很喜歡唱歌，被人譽稱歌手。

　　每當?shù)搅舜禾欤�我從遙遠的“蘇州”漸漸走進池塘陽光下。隨之我的后代——小生命姍姍來遲——誕生了。起先我在卵里什么也不知地待著。過了幾天，我長出黑黑的腦袋，一條又黑又長的小尾巴，還有那肚皮底下嫩嫩的小小的隆起——這是什么呀?

　　哦，真奇怪!我在不過十幾天的時間里長成了四條腿來，而且我身上的黑皮膚也變了顏色。但我那可愛的長長的尾巴卻不見了。這下可把我急得一蹦三尺高.一波末平一波又起,奇怪的事情竟然又發(fā)生在我身上.剛才竟然能一蹦三尺高。于是，我又試了一試,輕輕一跳,啊!我竟然變成跳高的健將了:"太好了!太好了".我高聲歡呼著:“呱呱——呱呱!”。

　　我再也不愿意住在這個小池塘里了,好奇心帶我來到了大千世界——農(nóng)民伯伯的田地野里.在這個大千世界里.我認識了很多的'朋友.蚯蚓、蟋蟀、蟬。每當?shù)搅税��?我就會和朋友們一起舉行一個演唱會.到處一片"歡呼聲"。當然，我可不是只會唱高調(diào)，吃閑飯的東西，扎扎實實地替農(nóng)民伯伯管天地——消滅害蟲，保護莊稼。

　　這就是我——青蛙，大自然是我的家。

大自然的作文400字 篇4

　　大自然是我們的老師，人類的許多偉大的發(fā)明都是源于大自然給我們的啟示。

　　例如魯班發(fā)明的`鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢？他仔細一看，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

　　潛水艇，想必大家都聽過。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進空氣，把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)運用于海上事業(yè)。

　　之所以說大自然是我們的老師，是因為大自然給了我們無限的啟迪！

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