大自然的啟示作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大自然的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
大自然的啟示作文1
大自然里有許許多多的奧妙。我曾經觀察過一種動物，并發現了它的秘密，那次發現讓我記憶猶新。
有一天，我偶然在我家樓道里的一個角落發現有一個蜘蛛網，上面還有一只小小的蜘蛛。這時，我突然看到一群螞蟻經過，其中有一只不慎掉入了蜘蛛網里。它拼命地掙扎，可是依然掙脫不出那黏黏的蜘蛛網。只見小蜘蛛迅速地爬過來，它想要吃掉螞蟻。過了十幾分鐘，蜘蛛網上的螞蟻變成了一個空殼。看到這里，我心中產生了疑惑：為什么蜘蛛不會被自己織的網黏住呢？為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會剩下空殼呢？
帶著這些疑問，我上網查了一下，原來蜘蛛織的網有兩種絲。橫的絲是黏的，豎的'絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的絲，它也不會被黏住。因為它的腳可以分泌出一種油性物質。那種油性物質可以使蜘蛛不被網黏住，從而在蜘蛛網上行走自如。而螞蟻為什么會剩下一個空殼？則是因為蜘蛛會吐出一種消化液，它會把螞蟻的肉消化成液體，然后再進行吸食，所以最后螞蟻剩下一具空殼。
通過這件事情，我懂得了平時要多觀察身邊的事物。只要留心觀察，我一定能發現更多自然界的奧秘。
大自然的啟示作文2
在很久以前，人們就想象像鳥兒一樣飛向藍天。
這個愿望直到美國萊特兄弟發明出世界上第一架飛機才被實現。可是這時候的飛機很容易發生慘禍。
怎樣才能使飛機行駛穩定呢？飛機設計師們一直被這個問題所困擾。可小小的蜻蜓卻解開了這個難題。原來蜻蜓每個翅膀的末端都有一塊比周圍厚一點的斑點，這就是蜻蜓翅膀下顫動的關鍵所在。設計師們根據蜻蜓的翅膀改進飛機，這樣飛機就很少出事故了。
人們發明的船在水中總是超不過有圓圓的大頭的.鯨，后來人們在研究鯨的時候，發現鯨的身體是流線型的，而流線型在水中阻力是最小的。人們又改進了輪船，這樣就可以輕而易舉地超過鯨了。
人們發現如果把蝙蝠的眼睛弄瞎，蝙蝠依然能在空中快速地飛行。這說明蝙蝠飛行補考視力，那他靠什么呢？后來人們發現蝙蝠飛行靠的是超聲波。受到蝙蝠的啟發，人們就又發明了雷達。
后來，人們受到其它動物的啟示，又發明了坦克、迷彩服、越野汽車、防毒面具等各式各樣新奇的東西。人類文明又向前邁進了一大步！
大自然的啟示作文3
大自然是人類最好的老師，它給了我們很多啟示！你知道為什么嗎？讓我告訴你科學家從動物身上學到了什么。
第一次世界大戰期間，德軍和英法聯軍為爭奪殖民地展開了激戰，雙方僵持了半年。1945年，德軍為了打破這種局面，首次使用化學武器。他們在陣地前放置了5730個氯氣鋼瓶，并在英法聯軍的下風方向打開瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的速度迅速到達英法聯軍的位置，最終導致5萬盟軍中毒，許多珍稀動物也未能幸免。但是有一種生物奇跡般地躲過了野豬。它引起了無數科學家的興趣。經過研究，科學家發現野豬喜歡用嘴拱地，這使得它逃跑了。
野豬為什么可以弓著嘴逃跑？原來，當野豬聞到刺激的氣味時，它會用嘴避開氣味。當土壤被野豬拱起來，就會變軟，可以過濾毒氣。根據這一發現，科學家們很快制造出了第一批防毒面具，實驗后確實有效，可以避免有毒氣體的`入侵。雖然現在防毒面具越來越先進，但科學家們還是遵循著野豬拱地的原理。
生活和研究離不開我們可親可敬的天性，大自然給了我們很多啟發。我們應該努力學習，仔細觀察和研究，相信在未來我們也可以從自然界的一切事物中獲得靈感，為人們發明有益的東西。
大自然的啟示作文4
多姿多彩的大自然，是人類的好老師，帶給我們許多啟示，比如螞蟻。
一天，我在我家院子里看見了一群螞蟻。我起了個念頭，想捉弄一下它們，就跑到家里拿打火機和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊，把螞蟻們圍住，然后點火將紙燃燒。我心里正得意洋洋，以為它們將要困在我的陷阱之中。然而讓我大吃一驚的是：它們竟然圍成一個球滾了出來。最外層的螞蟻被火燒死了，而其余的螞蟻則存活了下來。沒想到螞蟻竟然如此團結！
還有一次，我在院子里玩，看見一塊餅干和一只小螞蟻，那只小螞蟻想自己把那塊餅干搬到洞里，可是不管它怎么搬也搬不動。突然它走開了，我心想切！它走了，一定是要放棄了！忽然，從另一個地方來了一大群螞蟻，我迷惑不解，只見那些螞蟻齊心協力、輕而易舉地搬起了那塊餅干。我恍然大悟，原來剛才那只螞蟻是去搬救兵啊！
通過關于螞蟻的這兩個事例，我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心，團結，堅持不懈，大自然真是我的'好老師啊！
大自然的啟示作文5
大自然真是包羅萬象、奧妙無窮啊！只要我們用心去發現，它就會回饋給我們無盡的創造力。
一天，我跟爸爸回到鄉下老家玩兒。爸爸摘了一藍子榆錢蒸菜吃。我看見藍子里比較雜亂，不但有榆錢，還有葉子，我就用手在藍子里推扒著挑著，要把葉子挑出來丟掉，只保留能吃的榆錢。突然，我的手指上傳來一絲疼痛，我抽出手一看，發現一根手指上被劃破一道白印兒，露出了血絲，顧不上疼痛，我趕快查找原因，看看到底是什么東西劃破了我的手指……
我在藍子里扒拉了一會兒，也沒有找到劃破我手指的硬物。正當我迷惑不解的時候，我忽然眼前一亮，只見榆樹的葉子邊沿有一圈密密的鋸齒，難道是它嗎？我有手指輕輕沿著那一圈鋸齒快速劃過去，手指立刻傳來疼痛感，我恍然大悟，原來劃傷我的“兇手”真是它呀！沒想到一片看似柔軟的`葉子，竟然有這么大的威力呀！
通過這次受傷的經歷，讓我不由得想起魯班大師造鋸的故事。當年魯班大師也是在尋找木料的過程中，手被茅草劃破了而產生靈感，最終發了鋸子，提高了工作效率，成就了自己一代木匠大師。
大自然的啟示作文6
有一天，我在吃飯的時候看見一只蒼蠅在窗戶邊走來走去，我拿起書正要打過去，它就以迅雷不及掩耳之勢飛走了。我想，蒼蠅又沒有看見我，書我也還沒有打出去，它是怎么知道我要拍它呢？它又為什么能在玻璃上行走呢？難道它不會滑下來嗎？
我帶著一連串的疑問，翻資料，搜索百度，最后才知道蒼蠅的眼睛是復眼，有4000多只小眼睛組成，幾乎可以看見360度的景物呢。所以我還沒有打它，它就飛走了。蒼蠅腳上有六條腿，每條腿的末尾長著兩個尖而硬的爪，是茸毛遮著的爪墊盤，墊盤是個饒狀結構，里面充血，下面凹陷，所以可以在玻璃上穩穩地站著。我看完后恍然大悟，原來一只小小的`蒼蠅有這么多的學問。
只有仔細觀察身邊的事物才能在神奇而美妙的大自然中，發現更多千奇百怪的問題。這些問題等著我們去了解，去探索。
大自然的啟示作文7
大自然對我們的啟示有很多，例如：人們看見蝙蝠能在夜間飛行，就發明了雷達；人們看見了小鳥能在高空自由自在的飛翔，就發明飛機……還有很多。
比如有一種蛇叫響尾蛇，他有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的名字叫響尾蛇導彈，因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的，所以命名為響尾蛇導彈。
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的“熱眼”是根據敵人的溫度來判斷敵人的位置，飛機，戰艦，坦克等這些東西，響尾蛇導彈都能準確無誤的命中，法國機動式低空近程全天候地空導彈。
大自然中林林總總的.動物、植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘！
大自然的啟示作文8
大自然是人類的好老師，人們利用鳥兒飛翔的原理發明了飛機，利用鯨魚的流線型造成了輪船等等，我們日常生活中有好多發明都是從大自然中得來的`。
豬籠草大家并不陌生，它是一種吃蒼蠅和害蟲的植物，它的形狀像一個瓶子，在“瓶口”處有一根根的刺，也可以說是豬籠草的牙齒，在它的肚子里有一些粘稠的液體，它還會散發出一種香氣，把害蟲引來為它傳授花粉。當害蟲在豬籠草傳授花粉時，豬籠草會以迅雷不及掩耳的速度吃掉它，害蟲被黏在液體里動不了，就只能等死了。
我想利用豬籠草吃害蟲的原理，發明一種滅蚊器。這種滅蚊器的樣子像一朵鮮花，它里面裝有噴射器，它會發出很濃的香氣，這種香氣對人體無害，還能讓人心曠神怡。當害蟲被香味引到滅蚊器上時，滅蚊器就會把害蟲吃掉，但具體怎么把害蟲消化，就不說了，要保留一些秘密嘛。
我一定要努力學習，認真觀察大自然的萬物，將來當個科學家，發明出更多更有用的事物，為人類的發展做出自己的貢獻。
大自然的啟示作文9
大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學家的啟發，發明出了伏特電池。
18世紀末，經過科學家們對電魚的解剖研究，終于發現在電魚體內有一種奇特的發電器官。這些發電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞構成的。由于電魚的種類不同，所以發電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側的肌肉中；電鰩的發電器形似扁平的'腎臟，排列在身體中線兩側，共有200萬塊電板；電鯰的發電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個電板產生的電壓很微弱，但由于電板很多，產生的電壓就很大了。
19世紀初，意大利物理學家伏特，以電魚發電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚的天然發電器設計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示，只要你細心觀察，一定能創造出對人們有益的東西。
大自然的啟示作文10
一天，我正在給小魚喂食，突然，我發現一條小魚的肚子十分大，它是不是要生寶寶了？我十分開心，喂了比以往多一倍的魚食，心想：讓那條小魚多吃點，才好有力氣生健康的寶寶。
第二天，我準備去看一看小魚。我來到魚缸前，眼前的一幕讓我大吃一驚。小魚的肚子翻了過來，漂浮在水面上，很顯然是死掉了。小魚不是要生寶寶了，為什么死了呢？我百思不解，查找了網上的一些資料，閱讀了許多書籍。終于在《十萬個為什么》這本書上找到了答案。小魚肚子大并不代表它要生寶寶，也可能代表它要撐死了。我家魚缸中的`那條肚子大的小魚，就是要撐死了。小魚并不知道饑飽，你只要喂，它就吃，而我卻還不知情況，又喂它那么多。
這條小魚死得真可惜，要是我多讀些書，了解許多知識，就不會讓那條小魚撐死。那一個小生命將還在這個世界上。平平凡凡的世界還有許多奧秘讓我們去發現，去破解，只要你細心觀察，善于記錄、思考，就能破解這個難題。長大后，我們將會破解更多難題，學到更多知識，最后我們將會有一個巨大的成就。
大自然的啟示作文11
大自然是我們的好老師，是他教會了我們如何更好的探索更多的奧秘。
在去年的秋天，在一個秋風習習的日子，我們一家三口去爬山。爬到半山腰，我有點累了，提議休息一會兒。正當我準備喝水的時候，幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過，我心想：這么美麗的枯葉蝶，我得好好觀察一下。可是卻沒想到枯葉蝶比我還要聰明和機靈，正當我偷偷摸摸地靠近時，枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹上，合攏了翅膀，與樹合為一體了。
緊接著，我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的`大樹下。我找呀找呀，找了好幾回也沒有看到枯葉蝶。忽然，從我腦袋里閃過一句名言：世上無難事，只怕有心人。我想：這句話說得好，只要我再多找幾次，也許就找到了。我又找了十分鐘，結果卻是竹籃打水——一場空，我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家，我就打開電腦搜有關枯葉蝶的資料，真是功夫不負有心人，我終于找到了！原來蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護色。科學家們還依據蝴蝶身上的保護色而發明了作戰服裝——迷彩服。
這就是大自然給我們人類的啟示。只要仔細觀察身邊的事物，就會有更多新的發現。
大自然的啟示作文12
大自然就像一位知識淵博的老師，常常為我們指點迷津。
那天，天氣悶熱得不行，我就像上岸的魚，想快點兒回到水里平復我的生命。
一場大暴雨突如其來。屋子里一瞬間就漆黑一片，黑的見不著五指。屋子里很潮濕，坐到地上就像坐到了一個大水坑里，濕答答的。突然，一道響亮而急促的雷電從天空的烏云里劃出來。“轟隆隆”……家里的書本仿佛都嚇得搖動了一下，小狗小魚嚇得跳了起來。我和弟弟害怕地抱在了一起。
媽媽走出來對我們說：你們不用怕，大暴雨一下子就沒了的'，很快就能見到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信媽媽所說的話。
突然，又有一道閃電劃過我們的頭頂……
果然，沒過多少時間，雨停了。不一會兒，太陽就升起來了，一道美麗的彩虹漸漸出現。啊！紅色，黃色……一種種顏色漸漸陸續地蹦出來了。原來媽媽說的是對的，我們倆看著彩虹高興地跳了起來。
我好像聽到一個聲音在問：你得到了什么，你記住了什么？
我真想大聲回答：大自然，你又給了我一個美好的啟示，不經歷風雨，怎能見彩虹！不怕困難，就一定會成功。謝謝你大自然，我得到了，聽到了，也記住了。
大自然的啟示作文13
大自然有千奇百怪的動物，也有奇怪無比的植物。它就像我們的導師，總會給我們一些道理，而我似不起眼的小螞蟻，也會讓我們受益匪淺。
那一天，我在白塔公園里散步，一只小螞蟻，引起了我的注意，我停下了腳步，想看一看會有什么事情發生。
過了幾分鐘后，只見一只小螞蟻在地上跑來跑去，我也沒在意，和媽媽在那里吃著面包，我的面包不小心撒了一塊，那只小螞蟻跑了過來，圍著我撒了的那一塊面包直轉。過了一會兒，我看見不遠處有一團黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了過去，看見了成群結隊的螞蟻，那整齊的隊伍真威風啊！我跟著這些小螞蟻們，來到了我撒的面包前，我看著這些螞蟻們都把面包背起來，雖然這些螞蟻背著面包，一路很辛苦，面包也一次次的.滑下，但是這些小螞蟻們并沒有放棄，而是繼續直前，在它們的團結下，終于來到了螞蟻窩。這時我心里想著：這些小家伙們，今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團結精神震驚了。
螞蟻就是我們的導師，它會像生活中的老師一樣，會給你一些人生的啟示。寫到這里我想到了一句諺語，那就是：“人心齊，泰山移。”螞蟻給了我們的啟示，會讓它不在平凡。
大自然的啟示作文14
我們學習了第三組課文《大自然的啟示》，讓我明白了:大自然是人類的老師，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望相反的結果。
于是，我們組成了綜合性學習小組。我決定要去拜壁虎為師。通過觀察，我發現：壁虎四肢的腳趾扁平寬大，下面形成了皮膚皺褶，有無數微細的腺毛，且具有粘附能力，可以在墻壁，天花板等光滑的平面上爬行。后來通過查找相關資料，我了解到壁虎在爬行時，用鉤爪可以夠掛在墻上凸起的顆粒，隨著前足的交替運動可以向前爬行，皺褶上的剛毛會一根根地插入墻壁內，起到穩固作用，加上尾巴的'左右擺動一起保持平衡。
最讓我吃驚的是，一根剛毛末端有4-100跟更細的分支。每根剛毛可以提起一只螞蟻。通過這一特點，我想發明一種粘合力超強的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下，并且不會物體表面造成損傷，還具有可以反復使用的特點。避免了使用普通膠帶的弊端。
大自然的啟示作文15
大自然有許多的奧秘，潛水艇是模仿魚發明出來的，飛機是模仿鳥兒飛翔發明出來的。
有一次，爸爸帶我去人民公園玩，里面有一個湖，清澈見底，有許多小魚在湖里游來游去，十分快樂。我想抓條魚，手伸進水里抓起來，張開手掌一看，不是一條小魚兒，而是水。
這時，一個小男孩拿著一個漁網放進水里，然后一提，我想：漁網里面一定有好多小魚，好像所有的人想法都和我一樣，都圍在小男孩身邊，伸長了脖子去看，可漁網里一條魚都沒有，全是水。
這時，一個叔叔對小男孩說：“你的`速度太慢了，魚都被你嚇跑了，看我的。”邊說邊把漁網拿過來，然后迅速把漁網放到水里，所有人又圍在叔叔旁邊，叔叔把漁網向上一提，結果空空如也，還是沒有有撈到魚。
正當我疑惑時，又有一個小男孩拿了一個金箍棒，他把金箍棒放入水中，我看到金箍棒在外面是直得，在水里是彎的，我突然想到了折射原理。
我終于知道他們為什么撈不上魚了，因為我們在岸上看到魚的位置和水中的位置不一樣。
大自然真奇妙啊！
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