大自然的啟示作文

時間：2023-07-10 11:32:47 自然作文

(優選)大自然的啟示作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優選)大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

　　自然界有許多事物給人以美的感受，如流星劃過夜空，金光閃閃；瀑布飛流直下，景色壯麗；鳥兒緩緩低唱，悅耳動聽。除了這些，還有……

　　落日。惜時

　　我喜歡一個人坐在河邊看日落，看著太陽一點點落下，感受著歲月一點一點地流逝。當夕陽將要落下時，頓時霞光四溢，綻放出萬道光芒，給落日鑲上了一道美麗的金邊，落日雖有衰敗，卻更顯勃勃生機。每當看到夕陽，我就回憶起過去的事，同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下，就表明時間已經逝去，明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天，展望明天。珍惜時間吧。

　　小草。堅強

　　我喜歡在草地上看小草，看它迎風搖擺的身姿，看它在細雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨，嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體趴在地上，有的東倒西歪，全然沒了往日的活潑與生機。風雨過后，這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽出來了，小草慢慢地舒展自己的身軀，站起來了，一棵，兩棵，三棵……在陽光下站起來了，仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。

　　螞蟻。團結

　　螞蟻是自然界中的渺小之物，就算搬動一粒米，它也要費盡全身力氣，才能達到目的'。一天，我吃飯時不小心落下幾粒米粒，一會兒就來了一群螞蟻，“一、二、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上，但它們團結一致，終于將大米粒征服了。

　　大自然是美的，只要你善于觀察，用心去感受和傾聽，用雙手去觸摸，不斷地去挖掘，你會發現大自然不僅體現了自然美，它還存在一種精神美。關注大自然，你會受益匪淺的。

大自然的啟示作文2

　　大自然中有很多的植物、動物都是人類的老師，人們從大自然中得到了眾多的啟示，進行了發明和創造。

　　響尾蛇是一種蛇的名字。一提起來都會讓人感到害怕，然而，就是這讓人害怕的響尾蛇，卻跟導彈有著緊密的聯系。導彈怎么會和響尾蛇連在一起了呢？這是因為，科學家發現響尾蛇有一個很特殊的本領：即使在伸手不見五指的黑夜里，也能準確無誤地捕捉到小動物；用布蒙上它的雙眼，響尾蛇照樣能捕到食物。原來，在響尾蛇兩只眼睛的前下方，各有一個漏斗狀的小窩。這個小窩是一個極強的“熱感受器”，科學家稱它為“熱眼”。這種“熱眼”能看見紅外線。紅外線是一種熱的.，看不見的光線，很多物體都放射紅外線。“響尾蛇”導彈就是把根據響尾蛇“熱眼”的原理制成的“人造熱眼”裝在導彈上。當導彈從飛機上發射以后，“人造熱眼”就緊盯著高溫目標——敵機的噴火口，導彈就直朝敵機沖去，跟蹤追擊，準確無誤地擊中目標，使敵機“粉身碎骨”。

　　還有蝴蝶體表生長著一層細小的鱗片，有著調節體溫的作用。每當陽光直射、氣溫上升時鱗片自動張開，以調整陽光照射的角度，從而減少對熱能的吸收；而當外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼體表，讓陽光直射鱗片，從而把溫度控制在正常范圍內。科學工作者從蝴蝶身上受到啟發，科學家為人造地球衛星設計了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統。保證了太空中的人造地球衛星儀器儀表不容易損壞。

　　希望以后人們能從大自然中發明更多更好的東西！

大自然的啟示作文3

　　大自然中的一切事物都可以給我們啟示：荷花是那么的純潔，那是讓我們心地善良；蜜蜂在花叢中來回勞作，那是讓我們勤勞；太陽每天無私地給我們溫暖，那是讓我們學會寬容別人……大自然是偉大的老師，只要認真觀察大自然，就會從中受到啟迪。

　　記得有一次，我和同學們正高高興興地走在回家的路上，突然，我感覺腳下踩到了什么東西，我抬起腳一看，是一只已經被我踩成兩段的蚯蚓，雖然它已經被我踩成兩段了，但是它還是在哪里努力的`爬著，我以為它很快就會死掉了，就沒去管它了。可當我寫完作業下來玩的時候，發現那里的一只蚯蚓變成了兩只，而且還在那里一起玩游戲呢。我感到很奇怪，就把它們裝進一個盒子里，帶回了家。

　　我跑進屋里，打開了電腦，搜集資料，我頓時恍然大悟，以下就是我找到的資料：蚯蚓切成兩段一般來說可以存活，但切到心臟就不行了。它的內部結構是重復重復再復制的，就要看你怎么切蚯蚓了，如果切到心臟，那兩段都不能活了，如果沒切到心臟，那兩段都能活。從那一刻起，我立刻感到了它堅持不懈的精神。

　　現在，我從那只蚯蚓身上得到了啟示，變得堅強了，每當我快要放棄時，腦海里就會浮現出那只蚯蚓，它似乎在對我說：“加油”！

　　謝謝你，是你在我放棄時，給我鼓勵。

大自然的啟示作文4

　　在老家的一塊空地上有一顆美麗的小花，它比其它的小花都要美麗，而它更美麗的卻是它那頑強拼搏的品質。

　　這朵小花是黃色的，從遠處看，就像一個金黃色的太陽，它挺立了腰，黃色的花瓣向著太陽，同伴們看了都說：“看，它在向太陽微笑呢！”它高傲地站著，像一位軍人正在默默的堅守自己的.崗位，我原本覺得它很高傲，經不起風雨，可是有一件事讓我改變了對它的看法。

　　那是一個陰暗的下午，天空像被黑布包了一樣，到處都十分昏暗，小花們都垂頭喪氣的低著頭，一點精神都沒有。我想快要下雨了，于是迅速跑回到了家里，不一會兒天空果然下起了雨，一聲聲北風吼叫著，小草和小花們都被吹得直搖，豆大的雨點落了下來，落在了小花小草身上，到處一片朦朧。這時我的第一個念頭就是小花怎么辦？我立刻爬到窗子上，向外一看，只見小花挺立著身子，被風吹的東倒西歪，可是它還是照樣地站著，好像在說：“來啊！”我靜靜的望著它，心里直發愣，小草不是經不起風雨嗎，怎么會……過了一會兒我才緩過神來，情不自禁的為小草鼓起掌，心里不禁對它崇拜了起來。漸漸的雨停了，我急忙跑出家門，看看小花怎么樣了。不看不知道，一看嚇一跳，小花還在原來的地方挺立著身子，顯得比所有花兒都要精神，只見豆大的雨珠正在小花的葉子上，從遠處看就像一顆顆寶石一樣美麗動人……

　　這株無名小花，雖然沒有大樹那么強壯，也沒有杜鵑那么艷麗，但卻比它們都要堅強。記得有人說過這樣一句話；“一個人可以被消滅，但不可以被打敗。”這株小花就是這樣的頑強，所以它比別的花草樹木都特別，都美麗，也深深的觸動了我。

大自然的啟示作文5

　　生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。下面，我就來講講我從貓身上得到的啟示。

　　有一次，我家的小貓又貪玩了，居然爬上了藏燈上。我擔心極了，以為它自己跳下來就死。我趕緊拿伸縮梯過來，小貓以為我要抓它，它很害怕。我也很害怕、擔心，心里像是十五個吊桶打水——七上八下。正當我要爬上去抓它下來時，它蹬起后腿，迅速地跳了下來。我一時語塞，以為小貓死了。我沒檢查一下小貓就沖向爸爸，哭著說：“爸爸，小貓死了！”爸爸一時也驚著了，立刻跑到那里，爸爸看到小貓活蹦亂跳地，又開心又憤怒地說：“貓沒死，你居然騙我！”我停止了哭泣，看著小貓，我覺得事情有點兒不對勁，為什么小貓在高高的藏光燈上跳下來卻沒事呢？我想了好久都不知道，怎么做實驗？我還是請教了爸爸，爸爸想了一會兒，說：“我也不清楚，但我知道，著一定是貓的體能，而且跟它的腳有關系。”這下實驗行得通了，我和爸爸在早上行蹤。正好小貓在睡覺，我和爸爸觀察貓的腳，忽然發現，貓的腳掌上有一個像墊一樣的東西，爸爸急忙用手機拍下來，發到網上。很快，就有人回復了：“是肉墊。”我們急忙在網上找有關貓的'肉墊的信息，哦！原來，貓從藏光燈上跳下來，毫無擦傷就是因為它這個肉墊。

　　追隨著大自然的腳步，你一定會有所發現。這就是我對大自然就啟示。

大自然的啟示作文6

　　我們生活在美麗的大自然，鳥兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉浮？鳥兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？

　　原來，魚的肚子里有一個膘，只要把氣吐出來，身子略微變大，魚就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來。人們受此啟發，發明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒有一點縫隙，從外面看，真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫，只要存水庫裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會慢慢的`浮起來了。

　　鳥兒為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發，發明了飛機，機翼上凸下平，成為流線型。流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個壓力差就是空氣動力。飛機依據這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍天。

　　鋸子又是怎么發明的呢？原來魯班上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發明了。

　　大自然給了我們的許多啟發，只要用心體會，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。

　　大自然真是人類的好老師啊！

大自然的啟示作文7

　　大自然是個多姿多彩的世界，人們依據蝙蝠嘴里發出的超聲波發明了雷達，依據荷葉發明了大傘，我也要向這些科學家們學習，發明出對人類有益的東西。

　　一次，我發現我家衛生間的墻上爬了一只壁虎，咦？壁虎怎么能在墻上爬呢？我便去詢問媽媽，媽媽卻讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪，但我還是上網查了大量關于壁虎爬行的資料，得出了結論：壁虎具有適合攀爬的足，足趾長而平，趾上肉墊覆有吸盤，盤上有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規則的小平面，使壁虎能攀爬極平滑與垂直的.面，甚至越過光滑的天花板。

　　我不由自主地想要根據壁虎攀爬的原理，造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗一下在空中砌墻的感覺，不用擔心被熊孩子割斷繩子的慘劇，也不用費很多材料來制造升降儀，工人刷墻時不用梯子，只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力，還能減輕重心的力量，鞋底牢牢地定在墻上，不會掉下來，即使沒有掌握好平衡，鞋帶也會伸出繩子把你繞起來用頭上的吸盤吸上墻保持平衡，你要想移動的話，就拉一下鞋帶，這跟壁虎軟軟的腿很像，你們覺得方便嗎？我相信，在不久的將來，人們一定能研制這樣的鞋子來。

　　大自然真是人類的好老師，我們要仔細觀察大自然，創造更多奇跡。

大自然的啟示作文8

　　神秘的大自然形態萬千，蘊藏著無窮無盡的奧秘，它總是給人們帶來許多的啟示。

　　人們從小鳥身上得到了啟示，發明了飛機；人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示，發明了電子蛙眼；人們觀察蝙蝠探路得到了啟示，發明了雷達……而我通過觀察不起眼的小壁虎，竟也得到了啟示。

　　記得那是一個周末的下午，我和哥哥在小區樓下玩捉迷藏，結果在一堵墻上意外地發現了一只小壁虎，我的注意力一下子被吸引了，也顧不上玩捉迷藏了，開始認真地觀察起小壁虎：只見這只小壁虎全身上下都是灰黑色的，還有深褐色的`斑紋，三角形的小腦袋，兩只眼睛向外突出，四只腳緊緊地扣在墻上，一條又細又長的小尾巴緊貼在墻上，真是可愛極了！觀察了許久，我一時興起就折了一根細長的枝條去捅那只小壁虎，可誰知這只小壁虎受到了驚嚇，竟掙斷了自己細長的小尾巴，以閃電般的速度溜之大吉了，把我看得是目瞪口呆，半天都沒回過神來。

　　我記得以前聽媽媽說過壁虎尾巴斷了還能再長出來，這到底是為什么呢？我百思不得其解，便跑去問媽媽，媽媽讓我去百度里查資料會更準確，通過查資料，我了解到：原來壁虎體內會分泌出一種激素，這種激素能使尾巴再生。當壁虎尾巴斷的時候就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好之后，它就會停止分泌。

　　看到這里我頭腦里突然靈光一閃，從壁虎身上得到了啟示，我想發明一種能使斷肢再生的藥膏，將這種藥膏涂抹在斷肢上，就能使斷肢重新生長出來，從而使那些殘疾人跟正常人一樣，過上幸福快樂的生活。

　　我現在要努力學習，爭取以后當一個發明家，去研究發明出這種斷肢再生膏，為殘疾人謀福利！

大自然的啟示作文9

　　大自然，一個奇妙而美麗的世界，有許多奧秘等著我們去探索。就如同愛默生說的，踏著大自然的步速，探索它的奧秘在于耐心。而我，就在大自然中得到無比多的財富。

　　去年夏天，我回老家去了。老家山清水秀，鳥語花香，到處可以聽見蟬鳴的聲音——知了，知了。恰好又一天，我去菜地里找奶奶，碰到一只剛從土里鉆出的知了。知了渾身濕漉漉的，身著淺綠色外衣，它慢慢的，緩緩的爬著，仿佛在拼命的掙脫著什么。

　　不知過了多久，夕陽染紅了田邊的綠樹，知了露出了棕色的下半身，淺綠色的外衣脫去了大半，我看著都為它著急，生怕它被困在那外衣里，就用手輕輕的，小心翼翼的幫他脫下了沒有脫完的外衣。

　　然而，接下來發生的事情讓我震驚了許久。

　　我原本以為只要幫知了脫掉它的.外衣讓它掙脫出來，它就可以飛到樹枝上去唱歌了。但那只知了不僅沒有飛起來，而且還在第二天就死掉了。我很奇怪，為什么我幫它掙脫了外殼，它還飛不起來呢，竟然還死掉了呢？我帶著問題去請教奶奶。原來，知了在自己掙脫外殼時可以促進血液循環，使身上的肌肉更加發達，就能飛得更高更快了。

　　從這個死去的知了的事件中，我才明白了小雞為什么要自己啄破殼才會成活的道理。每個生命都有自己生存的法則，我們人類不能拔苗助長。因為自然就不能摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被會一腳踢開；誰順從它，誰就會承受恩典。所以我們人類一定要尊重生命，保護大自然。

大自然的啟示作文10

　　“哇！有好多有機蔬菜！”我和同學們大叫起來。你們猜猜看這是哪里呢？這是我們學校里的一個寶庫——開心農場。去干什么呢？去干一些“大動作”，去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈，明天種菜。

　　我們走到番薯地，看見了紫色的番薯藤，又長又粗，還有那近似于愛心形的葉子，十分漂亮！番薯有許多好處，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的'長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道。

　　緊接著，我們走到了秋葵地，秋葵莖如同戰士一樣，精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神。一個個秋葵，如同小辣椒高高地掛在莖上。使人一見就恨不得立馬摘一個下來。秋葵，有著猶如青草的淡香味，又有似蘆薈液粘稠的汁液。還帶著果凍一樣爽滑的口感。不加任何調料來吃，也是一種美味。雖然我們走過了一塊又一塊地的，但卻都不是我要去的地方，我要去的是空地。

　　去空地干啥呢？去把土捏碎，好讓明天家長來種有機蔬菜。你們看看簡單，但卻不容易，濕了的土好捏，干了的土不好捏。干了的土不用力捏的話，那就捏不碎啦。但是我和幾位同學想到了好辦法，有啥好辦法呢？讓我來告訴你吧！1。把干了的土放進水里浸一下，就好捏啦。2。用一塊石頭把捏不碎的土雜碎，不過這會很費力。……怎么樣，我的方法多吧！

　　通過這次，我知道了：我要向番薯的樸實學習，還要向秋葵的精神學習。

大自然的啟示作文11

　　梅花，在寒冷的冬天中，一枝獨秀；香樟樹，一年四季，枝葉茂盛，自強不息；桂花，微小平凡，卻十里飄香……大自然是無形的老師，它時刻給我們啟示。

　　蒲公英長出絨毛后，就要離開母親，隨“風公公”去旅行，去見識大千世界。它們有可能掉在波濤洶涌的河流中，落在堅硬的石頭上，抑或貧瘠的土地中。但蒲公英無所畏懼，在風雨中乘風破浪，勇往直前。獨立，是蒲公英的信念！生命中，或許會有無數的苦難迎面而來，我們卻不能永遠龜縮在父母的溫柔港灣中，而要向蒲公英一樣，即使前途未卜，亦要勇敢前行！

　　小草很平凡，到處都是。一塊小石頭壓在草地上，小草們雖然被石頭壓彎了腰，它們不斷地向上生長，竟頂翻了生命的壓力——石塊。即使面對烈火焚身，一旦春風化雨，小草依然綠遍神州！“野火燒不盡，春風吹又生。”希望，是小草的動力；拼搏，是小草的斗志！希望不息，拼搏不止，是生命最好的方式！

　　花生其貌不揚，矮矮的。不像蘋果和桃子把鮮美的果實掛在枝頭，使人產生愛慕之情。花生隱藏于地下，默默生長，積攢累累果實。它的樣子雖然丑陋，但物美價廉，味道鮮美。積累，是花生的'成長；奉獻，是花生的品格！這不正是生命的價值和意義嗎？

　　大自然無聲無形地教導我們，大自然是我們的老師。

大自然的啟示作文12

　　俗話說“生活處處皆學問。”星期二，我在學校的菜地里，就發現了一個學問。

　　星期二，天空萬里無云，陽光明媚，微風輕輕地拂過，像媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉龐。我和同學們興高采烈地在學校的菜園里除草，啊，菜園里的植物長得真好！你瞧！向日葵競相開放，芝麻開出了一朵朵紫色的小花，南瓜也甘示弱，開出了大朵大朵明亮奪目的黃花，花兒們張開了明媚的笑臉仿佛在迎接我們的到來。美中不足的是墻角長出了一叢叢雜草，我們的任務就是把這些“敵人”消滅干凈。

　　正當我們干得熱火朝天時，無意中，我在墻角發現了一株小小的含羞草。我仔細一看，它的.葉子是小小的，綠綠的，可愛極了！它的葉柄是朱紅色的，上面還帶有小刺，不留心就會被刺到。好奇心驅使著我，我用手輕輕地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰，它那羽狀的葉子便慢慢地合攏，像一個犯了錯的孩子，羞愧地低下了頭。

　　過了一會兒，含羞草又抬起了頭，張開了笑臉。

　　我迷惑不解，含羞草為什么會“害羞”呢？

　　除完了草，我回到家后，認真地查看了《十萬個為什么》。

　　書上說，在含羞草葉柄與莖節的連接部，有一個膨大的部分叫“葉枕”。葉枕里充滿了水，脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力比上半部分大，當你用手碰一下含羞草時，葉子受到了振動，葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側流去，于是葉子便相互合攏，葉柄低垂。

　　過一會兒，水分流回原來的地方，含羞草便恢復了原狀。

　　南美洲的巴西是含羞草的老家，含羞草的“害羞”本領，是它抵御當地狂風暴雨摧殘的一種方法。

　　真是大千世界，無奇不有啊！生活當中，我們應該細心觀察，這樣就能發現大自然更多的奧秘！

大自然的啟示作文13

　　經過第三單元的學習，我對于動物與大自然的啟示有了新的理解和感悟，于是我上網查找資料，發現我們人民早就有模仿生物的事例，比如兩千年前我國人民根據天上的飛鳥發明了風箏，春秋戰國時代魯班根據一種能劃破人手的草發明了鋸子。

　　人類通過讀水中魚類的模仿，做出了小木筏，而雙槳與單櫓也是仿照魚類的胸鰭與尾鰭，古代水戰中的火箭武器“火龍出水”也是仿照魚類完成的。

　　我們人類還對鳥類飛行原理進行了詳細的研究，并終于發明了能夠載人飛行的滑翔機。后來人們又根據鶴的體態設計出了挖掘機的懸臂，還從野豬身上獲得了啟發發明了防毒面具，體育工作者還研究了青蛙游泳時的運動姿勢，發明了蛙泳。

　　昆蟲學家發現，蒼蠅后翅已經退化成平衡棒，當它飛行時，平衡棒用來保持身體的平衡。科學家們根據原理研制出了振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能。

　　人們發現蜂巢是由一個個六棱柱形小蜂房組成的，每個小蜂房底部由三個相同的.菱形組成，這些結構與近代數學家精確計算出來的菱形鈍角109度28分完全相同，是最節省材料的結構，且容量大，極堅固，令許多專家驚嘆不止。人們仿其結構利用各種材料制成蜂巢式夾層結構板，強度大、重量輕，是建筑的理想材料。

　　我以后也要好好學習，從大自然獲得啟示，為社會做出一份貢獻！

大自然的啟示作文14

　　在今天信息爆炸的時代，時間就是金錢。于是，人們不斷向速度要時間。隨著科技不斷提高，火車的速度也不斷地攀升。

　　日本新干線高速列車進行升級后，成功將車速提升至320公里／小時。但新問題隨之而來。如此高的速度導致列車的噪音超出了環保標準。特別是列車駛出狹窄的隧道時就會產生巨大的聲爆。

　　為了解決這個問題，工程師從翠鳥的喙上找到了靈感。翠鳥流線型的長喙，從尖到頭部的直徑是逐漸增大的，潛水時會讓水流向身后，很少濺起浪花。工程師們根據翠鳥的這特性，將火車車頭部分改造成翠鳥鳥喙的形狀，噪音大大減少了，而且行駛速度快了10％，電能消耗減少了15％。

　　科學家從翠鳥身上成功解決了火車的噪音問題，還受螢火蟲的啟示發明了日光燈，從蜻蜓身上發明了飛機……只要認真觀察，認真思索，大自然就是取之不盡的寶藏。

　　大家好我們組的.組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆。

　　大家一定也都見過綠豆芽，也吃過綠豆芽吧。但是你們見過它的生長過程嗎？下面就讓我給大家講一下吧。

　　綠豆的生長過程是非常快的。把綠豆埋下去，不過幾天，它就發芽了，他先把腦袋探了出來，一個莖，和綠豆芽那圓圓的腦袋。再過一兩天，從腦袋里吐出了嫩綠的葉子，而那片葉子越長越大，而且豆芽越長越高，瞧，有一個綠豆芽都已經超過了花盆呢。

　　接下來就該說眉豆了。眉豆的種子比綠豆的種子大得多。眉豆長得更快了，一兩天，它就長了莖。而且又白又胖可愛極了。

　　又過了幾天，它也越來越大，我們在里面插的這兩根木棍，正是讓眉豆往上爬的。

　　這就是我們組的植物，綠豆和眉豆。

大自然的啟示作文15

　　在日常生活中，我們身邊有許許多多的事物，那里有很多不一樣的秘密，只要你肯去發現，這些藏著的小秘密都逃不過你的`眼睛！

　　我在上周六晚上正要刷牙時，發現杯壁上有許許多多令人惡心，灰黑綠等顏色的臟東西。我心想：趕快把這些臟東西清洗掉才行。我先用手去清洗，卻怎么也清洗不掉。我又想了幾個辦法，用鐵絲網，用牙刷等等來清洗，但是效果依然不好。我絞盡腦汁的想怎么辦呢，卻怎么也想不起來。突然，我恍然大悟，拍著腦袋說：“可以用廚房里的白醋來清洗呀！我開始怎么沒有想到呢。”說干就干，我跑到廚房拿來白醋，沿著杯壁倒進杯子。我發現干凈的白醋開始變得渾濁起來。我東搖搖，西晃晃，只聽見“呲呲”的聲音。我一聽這聲音，就知道白醋起作用了。我耐心的等，等了20分鐘，我又發現渾濁的白醋又變成了灰白的顏色。我連忙把白醋倒掉，再用鐵絲網清洗了一下，很快，杯壁顯示出了它原來的顏色。我非常興奮，繼續清洗，杯壁變得很干凈。

　　做完了這些事，我決心上網查查那些令人惡心的臟東西到底是什么？是由什么組成的？原來那個臟東西叫水垢，是由細菌、灰塵、還有我們肉眼看不見的水里的小顆粒組成。

　　看來，生活中的學問還真不少，只要你肯去細心觀察，就會發現很多你意想不到的事呢！

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