有關親近自然作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的親近自然作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親近自然作文 篇1
在這美麗的世界中，我見過生機勃勃的春景，熱情似火的炎夏，果實累累的金秋，大雪紛揚的潔冬，可以前只是看，但今天我們要去好好的親近大自然。
首先可以看到我們初一一班的同學們一個個激情高昂，像一只只出巢的小鳥。唧唧咋咋的討論著外面有什么好玩的。熱熱鬧鬧的，歡快極了。 出了校門，就看見蔚藍的天空中飄著幾絲如棉花糖般的白云散亂的飄在天空中。往左走，就可以看到一棵不算高大的女貞樹。上面結出了如翡翠上帶著一點淡紫的果實，旁邊還有一棵銀杏樹，銀杏樹的葉子尖是微黃的，葉身是黃綠色的，如一只只花蝴蝶。女貞樹，銀杏樹的葉子互相交錯，用蔚藍的天空做襯托，一幅美麗的畫。 往前走，有一條小河，河里的魚兒無憂無慮的歡快的游著我就很向往那種生活，沒有煩惱，沒有痛苦。河邊有田，田里有菜，菜品嘛，呵呵，由于我平時只知道吃，而不知道問，所以只知道一些簡單的。 另一塊田里還有農民，我們過去采訪了他們。聽農民說這么炎熱的天氣中做活是一件很辛苦的.事，不像我們輕輕松松的坐在教室里，翹起二郎腿，吹著電風扇。還希望我們好好讀書，長大后有出息。聽了農民伯伯的一番話后心里真的有所感慨啊!
在這次親近美麗的大自然中，我體會到了大自然的美妙，生命的美好，凡事都要用心觀察，那樣就會發現，我們的生活中，每一天都有別樣的風采。就會發現，美，就在身邊!
親近自然作文 篇2
大地與藍天有多遠的距離，我不能用尺子去測量。只是每當躺在草坪上看藍天的時候，感覺藍天離我是一種遙遠。
隨著時代的發展，大多數人本著時間就是金錢的信念，在人海中匆匆前行，似乎永遠都是步履匆匆的，甚至忘記去看一眼街道兩旁的風景。
不知道哪位名人說過：“現代人只能從一杯新茶中欣賞自然。”
春日的鳥語花香，夏日的揮扇閑聊，秋日的落葉紛飛，冬日的'白雪皚皚，生活在大都市里的人還記得多少，空調下，電腦前的確舒適，但這一切難道能代替自然么？
想想：當五月的微風夾雜著各種花香，帶來初夏的氣息；當九月的涼風拂過樹梢，垂下片片樹葉，走在鋪滿楓葉的小路上，不是一種情趣嗎？在陽光慵懶的午后，漫步在靜靜的小路上，兩旁是高大的樹，陽光從葉間探下身子，那一刻，感受陽光，在這樣一個唯美的時刻，任何語言都會缺席。
這就是自然的魅力。
而你是否曾在壓力之下，夢想著這樣一幅場景：老牛和老農在耕種，空氣里有泥土清香的氣息，暮靄里有遠山欲現的影子。
也許你不可能百分百的親近自然，但卻可以抽空去郊區游玩，或是在上班上學途中，試著偶爾停下來，深呼吸，敞開心扉。
而在此時，自然與你不再遙遠，那是，心與心的距離。
親近自然作文 篇3
自然中，花兒的幽香令你陶醉，落陽的出場使你的心情平靜，蝴蝶在林中快樂旋轉跳舞，百靈鳥為它伴奏，你說，還有什么比欣賞自然更快樂的事呢？
花兒開的是那么燦爛，草兒摸著是那么柔嫩，鳥兒看著是那么活潑，他們跳來跳去，“唧唧唧唧”就是它們對大樹哥哥的問候語它與同伴們似乎在尋找著什么，頭不停地左右旋轉著，難道它們在玩游戲嗎？誰知道呢？一切都是那么溫馨，給人一種美妙的旋律，讓人想跟著這五彩繽紛的音符一起跳舞，一起歌唱，來融入這場自然舞會中，連種子都在快快長大，希望能夠探出頭來，想親眼瞧一瞧這奇麗美妙的世界，好快一點加入這自然舞會中與選手們一絕高下呢！
空氣是那么清新，其中滲入了許多只有大自然里才有的香味，溪水是那么甜，那么好喝，那么可口，它在嘩啦啦啦的唱歌，猶如彈琴一般好聽，悅耳。當你走到它面前時，你會誤以為它是一面鏡子，還不能察覺它是一條小溪，只有摸過才知道。
自然啊！奇妙的大自然啊！充滿快樂的大自然！親近大自然吧，美就藏在大自然中，你只要用心去感受，你會發現其中的快樂與奇妙，那是一種享受，更是一次心靈的旅行·······
當你走在一條幽靜的小路上時，一只繽紛的蝴蝶跌跌撞撞地飛了過來，撞到了額頭。蝴蝶飛過頭頂，抬頭望著湛藍的'天空，小鳥兒展翅飛翔，柔和的陽光照耀在身上，風輕輕地吹著，所有的煩惱都隨風吹散了，臉上浮出一絲輕松的微笑。
簡陋的房屋、古樸的院墻、參天的大樹，再襯上微風的吹拂，顯得更加寧靜了。走到大樹旁，摸摸那粗糙的樹皮，看著古樸的院落，心情也會在不知不覺中平靜下來。
自然的美是無窮無盡的，親近大自然吧！你會發現大自然的美其實超乎你的想象······
親近自然作文 篇4
星期日，往日悶在云里頭的太陽探出了腦袋。爸爸媽媽帶我去西湖欣賞風景。
到了西湖，我盡情地欣賞著迷人的風景，情不自禁地跑進大自然的懷抱中，享受著令人陶醉的西湖為我帶來的這份喜悅和激動。
美麗文雅的梅花發出淡淡的清香。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，讓我想起了語文書中《梅花魂》里的句子：這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！“是啊。”我心想：“正是這種不屈不撓的`精神，才讓她們在春寒料峭的天氣里，優雅地綻開花瓣。”
西湖被群山環繞，湖水十分清澈。微風吹過平靜的湖面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去，仿佛在把輕松和快樂傳遞開去。幾只輪船駛過湖面，波紋立刻變大了，咕咚咕咚，好像在跳舞似的。湖水里隱隱約約可以看見幾條小魚，但令人掃興的是現在是冬天，就算撕一點兒面包扔下去，魚都不會游上來吃。
這種環境，這種寧靜，這種雨后新鮮的空氣，簡直美妙的無法比擬。如此美妙的大自然給了我一種莫名的親近感。
下午，我和西湖的“約會”結束了。可我還在期盼著等到四月，世界將是一個大花園，彌漫著親近的感覺。那時，如果我又來到西湖，那天空中輕輕掠過的鳥兒，該是一首多么美妙的插曲啊！
大自然是如此的美妙。如果每個人都去親近大自然，那感覺會是多么美好啊。
親近自然作文 篇5
轉眼之間，漂亮的春天過去了，炎炎的夏日悄悄來到。上個星期六的上午，爸爸媽媽帶我去佛爺嶺公園玩。
我提著小桶，來到金黃的沙灘上。我一會兒壘個城堡，一會兒堆座小山，一會兒又修個小溝，真是有意思。天熱了，我正準備去大樹下涼快涼快，忽然發現路邊的小花上面，落著幾只漂亮的蝴蝶。我輕輕的'走過去，它們一下子飛到天空，扇動著五彩的翅膀，跳起舞來，直到我看不見它們的身影。我往水里看去，突然我看到有幾只小魚在悠閑地游來游去，我興奮地跳進水里抓它們，一下子又全不見了。
這時，一陣涼風吹來，好象媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。我愛大自然，我要擁抱你，大自然！
親近自然作文 篇6
是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。
如果把海倫的內心比作一座干旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內心比作一個貧瘠的山區，那么知識便是金錢，使這貧瘠的山區變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子，那么知識便是一把鑰匙，打開海倫的.心房。
其實，我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥為什么會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！
親近自然作文 篇7
靈魂重生于烈火而愈加分明，心靈誕生于雨巷而朦朧凄美。走近一段歷史，感受鳳凰浴火的壯烈；融入一簾幽夢，靜享雨中傘下的美景……
——題記
雙眼的作用，一方面是無限的向外拓展，一方面是無窮的向內探尋。而當今社會，人們卻往往向外索取得太多，而關注心靈的太少。
當雨霧蒙蒙，天地相融；當雨若垂簾，百花斂首；當雨中巷內，依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞著雨中泥土的芳香，聽著耳邊風聲的流淌，才發現，匆匆腳步早已走過心底遺失的那份美好。
雨巷，不正是傾聽心靈之聲的旅伴嗎？
當你不顧雨聲淅瀝，輕輕泛舟，劃開漣漪，是否觸及兒時的回憶？當赤子眼中映入同一幅畫面，那時的心弦是否早已扣響？
多少時光，雨巷無雨；多少日夜，琴聲未鳴。多少流逝已去，麻木了巷口的心靈；多少事過境遷，凌亂了雨中的方向。雨巷，錯過了，腳步聲消迷于未完的征途。
征途，何時才會終結？離雪白的色彩越來越遠，在幸福的身邊漸行漸遠，換來的`，沒有希望，只是一段不能停下的遠航。
當你漂泊在無邊的海洋，是否已因眼前的廣闊而迷茫，使否已丟失在蔚藍與岸邊？是否已只剩下向外尋求一個自我的最遠，而失掉了心靈真正的空間？走近一段光陰，不要去詢問它記住了什么，而去觸摸它最刻骨銘心的烙印，會發現，真正留住的并不是多少夢想和隱藏在你心中似曾相識的以往。
走近雨巷，感受心靈的悸動，歸還生命以清純……
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