奇妙的大自然作文

時間：2023-06-12 16:24:46 自然作文

【精選】奇妙的大自然作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的奇妙的大自然作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】奇妙的大自然作文匯編十篇

奇妙的大自然作文篇1

　　秋天，稻子豐收了，一陣風吹過，翻起了金色的波浪。梨子黃澄澄的，好像一個個小葫蘆。石榴笑破了肚子，露出了一個個石榴籽。葡萄一個個晶瑩透亮，好像一串串紫色的瑪瑙。香蕉好像一個個小月亮，掛在樹上，輕輕搖晃。蘋果像小姑娘一樣羞紅了臉，躲在樹之間，偷偷往外望。

　　還有那秋天的葉子，隨著秋姑娘的腳步從綠色變成了金黃色，秋風輕輕一吹，葉子落下，就像飛舞的.蝴蝶。抬頭看，天藍藍的，萬里無云，大雁一下子變成“一”一下子變成“人”，唱著歌兒，飛去南方過冬了。

　　秋天可真美啊，我們都愛秋天!

奇妙的大自然作文篇2

　　大自然是我們的老師，人類的許多偉大的發明都是源于大自然給我們的啟示。

　　例如魯班發明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢？他仔細一看，發現葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯系起來了。他想如果把發打成這樣，那是不是也會很鋒利呢？就這樣魯班發明了爭鋸子。

　　潛水艇，想必大家都聽過。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達韋·布什內爾的'將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開了。布什內爾將軍從中受到了啟示，他想發明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發現魚的沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進空氣，把水給釋放出來。就這樣發明了潛水艇，現運用于海上事業。

　　之所以說大自然是我們的老師，是因為大自然給了我們無限的啟迪！

奇妙的大自然作文篇3

　　世界上有很多奇妙的地方，等待我們去探索和尋找。

　　草原十分奇妙，草兒的生命力十分頑強，被踩過了也不會枯萎，被草地上的牛、羊吃掉后一陣子，還會再一次長出來，因為他們的根還在土里，沒有被吃掉。草原上的'水波也很奇妙，這些水波是下雨時的雨水聚攏在一起形成的，干凈得像一面巨大的鏡子，照映著牛羊的臉，牛和羊還可以喝這里的水。草地上的牛也很奇妙，為什么牛明明不在吃草，卻一直在嚼呢？因為牛會反胃，吃的時候先吞下去，然后再慢慢的嚼。

　　雪山也很奇妙，雪上的雪那么高，濕度那么低，幾乎沒有空氣，人上去都需要背氧氣筒，有些植物卻不用，它們冒著大雪發芽、生長，有些還會開出美麗的花朵，展開花瓣，向人們展示它美麗的姿勢。植物和人一樣也要呼吸，但是雪上上的空氣很少，為什么這些植物也能生存下來呢？

　　世界上的東西都很奇妙，只要我們仔細觀察。

奇妙的大自然作文篇4

　　深秋的一個下午，我和爺爺去郊游，漫步在鄉野的小路上，我被大自然美麗的景色所迷戀，我一會兒爬上山坡，走近那火紅的紅葉樹，撫摸著片片紅葉“真奇怪，夏天來的時候葉子是綠的，現在為什么變紅了？”一會兒我又攀上懸崖，我被那姹紫嫣紅的野菊所吸引，采摘了各種各樣的鮮花，編了一個花環戴在頭上，就這樣我想一只撒了野的小羊羔，無拘無束的在原野上奔跑。

　　啊！身上怎么這么疼啊！我停下來一看我的.身上扎滿了小刺，活像一只刺猬，看著滿身的小刺我束手無策。爺爺一邊給我往下抜那些小刺，一邊告訴我：這些小刺叫鬼棘針，它的前端有兩只小刺，每只小刺上都長滿了倒著的小刺，誰要是碰到它，那些小刺就會“賴”在別人的身上，讓人們把他帶到其他的地方，它和蒼耳一樣，用這樣的方法，去繁衍自己的后代。

　　在一個崖坡上，我發現一棵藤狀的植物，上面結滿了兩頭尖尖的小果實，我采了一個黃黃的，撥開一看，哇！里面長滿羽絨的小種子立刻蹦了出來隨著秋風飄向遠方，經過爺爺介紹，我才知道我們這個地方叫這個果實0野葫蘆苗，它的種子像蒲公英一樣，是靠風來傳播繁殖。

　　不知不覺天就要黑了，我在爺爺的催促下，戀戀不舍的往回走，大自然怎么這么奇妙啊……？

奇妙的大自然作文篇5

　　晚上，我悄悄的進入夢鄉了……我居然夢見了美麗的大自然，那里天空湛藍深遠、晴空萬里，空氣清新甜潤，仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽懂動物的語言。

　　我向前走去，是一片樹林，我剛走進樹林，就聽見鳥兒說：“哎，地球上啊，這是最后的一片樹林了。到時候人們如果發現了這片樹林，我們可怎么活啊。其他鳥也紛紛附和道：是啊！都是討厭的人類！”

　　我聽了傷心極了，連忙退出樹林。又向前走去，看見了一條小溪，剛想坐下來喝點水，結果聽見小魚說：“哎，你們聽說了嗎？又有一條河被污染了。”魚兒們說：“是嗎？這些可惡的人！”

　　我聽了更加傷心了。這時，我醒了，我下定決心一定要把灰色的地球變成綠色的地球！

　　人們應該多種樹，讓鳥兒有個溫暖的家；讓會污染環境的`小工廠不再運作，讓小魚有個溫暖的家吧！

奇妙的大自然作文篇6

　　“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過百科全書后發出的感嘆。今天，我讀了《百科全書》，里面從人類的祖先——古猿轉化成人類的過程讓我驚嘆不已。下面，我就當一回小老師，給大家講解一翻吧!

　　人與類人猿在體質結構上最為相似。現在的猿類(長臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類有親屬關系，但不是人類的祖先，人類的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類。古猿一點一點的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的`種類——人。

　　讀完這本書，我有了不小的收獲，對人類的祖先——古猿有了更深一步的了解，古猿們發生的一件件有趣的事吸引著我。人類的祖先是誰?他們是怎樣轉化的?他們轉化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發現原來讀科普書也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書，對我們人類的過去有更深一步的了解，對我們未知的世界多了些了解。

　　今天，我忽然發現原來大自然要比我想象的還要奇妙!

奇妙的大自然作文篇7

　　昨天吃過中飯，爸爸媽媽帶我去參觀浙江自然博物館。雖然是第二次去了，但我還是非常興奮。

　　一進博物館的大廳就看到了一條大灰鯨的化石，還有一條鯊鯨的模型。來到二樓，就進入了地球的歷史故事。首先迎接我們的是幾個大家伙的化石，有巨龍、長頸龍，還有非洲象。走過一座小橋，我們來到了原始森林，幾只恐龍在“啊哦、啊哦”地叫，還會晃動頭和尾巴，像真的一樣。再過去看到的`是遠古的大蜻蜓等幾種昆蟲和一些灌木。哇，原始的海洋里有這么多古怪的魚！看那章魚，尾巴是又長又尖。我還了解到，46億年前，地球都是巖漿，經過幾億年的火山噴發，后來才慢慢有了生物，經過了寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、白堊紀、古近紀、新近記。

　　到了三樓，是現在的地球。首先我們來到了南極，冰山雪地里許多企鵝在迎接我們，它們是不會飛的鳥。經過夏夜美麗的風景，我們看到了各種各樣的獸類，有大象、長頸鹿、老虎、獅子、大熊等等，還有各種各樣的鳥類、蛇類、昆蟲、魚類等，真是看得眼花繚亂。走著走著，來到了一片草原，有一頭大大的野牦牛，兩只藏羚羊，還有一頭野毛驢。后來我們還嘗試了幾個模擬實驗。我明白了魚類、兩棲類和爬行類動物是變溫動物，鳥類和獸類是恒溫動物。看到了人走路時膝關節向前，而鳥走路時膝關節向后。還嘗試了復眼和左眼兩類魚看東西的情景。大自然真是奇妙。

奇妙的大自然作文篇8

　　清晨早起

　　天空布滿片片云

　　似雪白的棉花

　　又像朵朵雪蓮

　　競相開放

　　望著想著

　　自然界之奇幻

　　或迤邐或靜默

　　百態嫵媚

　　千變萬化

　　早春挾來南風氣息

　　吹散著我的發絲

　　報春的燕子

　　來往梭巡

　　空中充滿了呢喃的繁音

　　新生的綠草

　　笑意滿面

　　似乎在與低頭的

　　蒲公英各色小花

　　纏綿絮叨著情話

　　垂柳的'枝條

　　在期待中左右搖擺

　　上下隨風輕揚

　　因為她看到了盛開的桃花

　　還有嫩芽似的小草

　　天氣晴朗

　　只有白云在空中飄

　　和暖的春風

　　溫柔的陽光

　　像多情母親摟我入懷抱

　　我久立丹水堤岸

　　在微風徐徐中

　　看清澈流水

　　粼粼波光

　　盡情享受自然之奇幻

　　太陽鉆進云層

　　像害羞的姑娘

　　遮遮掩掩

　　遲遲不肯露面

　　讓我浮想聯翩

　　自然之奇幻

　　在于沒有一成不變

　　花鳥魚蟲

　　青山流水

　　碧草紅花讓我流連

奇妙的大自然作文篇9

　　大自然的聲音無處不在，猶如一首首美妙動聽的歌謠，豐富著我們的生活。

　　夏日的早晨，鳥兒的叫聲喚醒了我的美夢，＂喳喳，喳喳＂像一首首奇妙無比的歌謠，彈奏著人們心頭的愉悅，那是被晨光喚醒的聲音，那是被露水潤濕的聲音，那是被花香浸染的聲音。我閉上雙眼，用心去聆聽這動人的歌聲，靜靜地，仿佛自己也是一只鳥。早晨我在枝頭上歌唱，唱的是樹與樹的故事，唱的是葉與葉的親昵，唱的是花與花的.秘密。

　　夏日的中午是炎熱的，原處傳來一陣陣蟬的叫聲，＂知知，知知＂，那歡快的叫聲，婉如一首首輕快的小曲，天然的曲調，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，流進我們的心胸，浸入我們的心肺。

　　夏日的夜晚是寧靜的，天空上宿星點點，突然一聲哇叫，打破了夜晚的寧靜，音樂家們又開始合唱了，＂呱呱，呱呱＂，它們唱出來的歌曲仿佛勝過人間的所有歌曲，因為那是只有青蛙們才能演奏出來的歌曲呀！我的心也漸漸融入到了大自然當中，我仿佛也是青蛙音樂家們的一員，我為人們演唱著，將最優美的歌曲帶到人間。

　　啊！大自然的聲音無處不在，只要用心去聆聽，就一定會發現其中的奧秘。

　　六年級:陳依婷