精選大自然的作文400字集合八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文400字 篇1
大自然有許多美妙的聲音。大自然有時像小孩在給你背誦課文，有時像著名的音樂家在給你演奏。
當我們聽慣了城市的喧鬧聲，是否能聽一下美妙的大自然的聲音。走進大自然，我們一下子就進入了風伯伯的懷抱，風伯伯用他溫柔的大手撫摸著我的臉。當風伯伯悠閑地走在森林中，樹葉就發出“沙沙”的聲音，當樹葉大的時候聲音也大。春天，樹發芽了，擋不住風，所以發出“呼呼”的聲音；夏天，森林茂密，發出“沙沙”的聲音；秋天，樹葉要落了，發出“嘩嘩”的聲音，所以說風伯伯是大自然的“風琴家”。
大海是大自然的鼓手，“嘩嘩嘩”洶涌的波濤拍打著礁石，那聲音充滿力量，當我們來到大海時，我們應該把煩惱拋到九霄云外了，大海有時憤怒，有時溫柔，你聽：“嘩……嘩……嘩……”那聲音輕輕柔柔，好像在和沙灘說悄悄話，我們在大海里游泳，大海就會趁你不注意的時候把你送到岸邊。
蟈蟈、百靈鳥是大自然的歌手，在草叢里邊蟈蟈在石頭上“蟈……蟈……”地叫著，石頭就是蟈蟈的舞臺。百靈鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，那悅耳的歌聲，讓人聽著如癡如醉，不光是蟈蟈、百靈鳥是森林的歌手，還有許多的動物都是大自然的歌手。
下雨了，黃豆粒一樣的`雨滴“滴滴嗒嗒”的下來了，閃電劃過了天空。雷聲“轟隆隆”的響。
大自然還有許多美妙的聲音，等著細心的你去發現。
大自然的作文400字 篇2
月擁有小川和景頓相尺的地方，我大中華自古以來有許多文人雅土朝為之側到，想要一探之美麗山川角風貌和達夢回蒙的增奪境，但卻沒有物少人能真正略領到這里深刻的意亮。只有南朝宋詩人謝靈運才能領略到這片川的風光。而我現在能到此處來欣賞，是多公，有幸啊！
招眼望那山峰，巍峨聳立，好像都在爭著直入云立歲，云霧繚繞似仙境一般在詩如畫，這層薄紗將這美景籠罩起來，多了幾分朦朧手虛翻。而山下則是一幅風景畫，草地綠油油的，生機盎錯。放眼望去，材林的青翠和兩岸色彩斑斕的石壁相快成彰在一起了，映出一幅溫暖面寶寧的.畫面。一條溪流從森林中緩緩流過，它將這美麗的景色全都收授其中，使述色彩又添了幾分澄澈之美。
清晨，空氣清新，霧與有些許朦朧，從林中傳來幾聲鳥鳴，只是看不見其蹤影。霧要散
散了。有的還能看見有幾以林間唇過，帶著“沙”名時聲音，日月時間，就翱翔天空，
紛爭著躍省水面，晚霞如此美麗。它把這個世間所有美好的景物回收，真是應了那句話，夕陽無限好，只是近黃昏。
晚上坐在旅館旁，欣賞那一輪輪映空的月光揮灑在大地間，朦朧著。天空的星星仿佛也蒙上了一層薄紗，林間微動，縱橫交錯水岸上漣漪起伏。
人世間美景中有許多能夠讓人欣賞，值得讓人欣賞的美景卻是很少，大自然帶給人類的美景，往往會讓人忽略掉欣賞大自然的美景，擁抱大自然，享受大自然，你才能感受到其中真正的美。
大自然的作文400字 篇3
清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥鳴聲給叫醒了。接著，小樹擺動枝葉時發出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙啊！我得好好找找它們。
上學時，我聽到了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車發出的“滴滴”聲，人走動時，皮鞋發出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車發出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的，誰也來不及顧誰。
早讀課時，朗朗書聲不絕于耳。小鳥發出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵我們好好學習。大課間活動開始啦！“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢？哈哈，這是大家在練習跳長繩呢！“咚咚咚”……這是什么聲音啊？原來是同學們在踢毽子呢……
午餐時間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發出了“咣咣”的聲音，教室里好不熱鬧！吃晚飯后，大家都是“呃、呃”地走來走去。嘿，吃得還真飽！體育活動課到了。大家事先脫去一件外衣，發出了“刷刷”的聲音。上完課，大家都氣喘吁吁地，發出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀？原來是我們正在掃地呢！即使天氣那么冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。
在回家的路上，汽車的“叭叭”聲，自行車的'“叮叮”聲，摩托車的“滴滴”聲，人走路時的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！
大自然的作文400字 篇4
夏天來啦，讓我們來傾聽有誰在說話吧。
我來到公園門前，便聽見了嘰喳嘰喳的叫聲，這是誰在唱歌？原來是小鳥啊。小鳥在枝頭一邊用好奇的眼神看著我們，一邊在枝頭上唱歌。它好像在說：“歡迎來到公園，里面有許多樹，快進去吧。”
進入公園，我便聽見知了的歌聲，“知了，知了，知了。”這歌聲真好聽，令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說：“歡迎來到樹林中，這里的大樹棵棵枝繁葉茂。”
我走到了一條小溪邊，小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌，一邊歡快地奔跑著，一波接一波，讓我都舍不得離開這兒了。它仿佛在說：“歡迎來到小溪邊這里，河水清澈，河里有許多小魚、小蝦，生機勃勃。”
“轟隆隆”，天空突然起了一聲炸雷，隨著雷聲，天上還下起了綿綿細雨。我趕緊躲到一個亭子里，心想：原來是雷公來了呀。外面的雨還在下著，那雷聲仿佛在說：“哈！哈！哈！你們這些小東西快向我跪下吧。”
雨中，小溪邊蛙聲不斷，“呱呱呱，呱呱呱”，那歌聲伴隨著雨聲，在溪邊傳開，使夏日的`炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說：“下雨啦，下雨啦，真是涼爽啊，要是天天下雨就好啦。”
只要你細心觀察，大自然還有許多美妙的聲音。
大自然的作文400字 篇5
大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條；春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼；人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節，農民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的`潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩；大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著我們去發現，探索。
大自然的作文400字 篇6
秋高氣爽，萬里無云，今天可真是個郊游的好日子，爸爸媽媽已經在商量到底去哪，最后一致決定，到大自然去享受空氣。打開家門，我們迫不及待的撲向大自然。
坐上車，開始出發了，雖說一路都是崎嶇、顛簸的土路，但我的心情仍然順暢。為了方便，我們只好下車步行，但有大樹為我們遮陰。
轉眼間，我們來到大自然。啊！滿眼碧綠的樹葉，看到這么多樹種，我心中充滿喜悅，連忙叫媽媽幫我采集標本。標本里有樹葉、菜葉，甚至還有高粱的粒子。忽然，一陣秋風刮來，樹葉發出“沙沙”的響聲，像是在為我們伴奏，使我們的心情更加順暢了！
這片樹林樹種繁多，有紅柳、白楊、冬棗、柳樹等，我都一一請教爸爸媽媽，從中獲得了不少知識。
走出這片樹林，走上磚頭鋪的道路，風景更加優美，一片片樹、一畝畝地，好像都在歡迎我們的到來，發出“沙沙”的響聲。正當我在欣賞風景的時候，媽媽卻不知道在干什么，我回頭一望，發現媽媽在摘草，我很好奇，走過去拿媽媽手里的草，“沒想到，這草這么扎人。”我剛接過媽媽手里的草，就大叫一聲，我說：“媽媽，這可能就是一代名匠魯班發明鋸時遇到的.草吧。”媽媽說：“也許。”
我們走上大路，準備返回，看到兩棵修剪整齊的樹，我突然聯想到這兩棵樹似“雙槐迎賓”意為：村里來了新客人。
回家的路上，我看見了節節高的芝麻，結黃粒的玉米，我自言自語道：“大自然原來有這么多秘密呀！”
大自然的作文400字 篇7
大自然是人類的老師，它教給了我們很多東西，將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。
學者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發現，對發明創造有很大的啟示。
昆蟲學家發現蒼蠅的后翅已經退化成一對平衡棍。當它飛行時平衡棍以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，來保持蒼蠅身體平衡的導航儀。
科學家根據這個原理制成了一代新導航儀----振動陀螺儀。陀螺儀大大改進了飛機的性能，可使飛機自動停止危險的翻滾，飛行機體在強烈傾斜時，還能恢復自動平衡，即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。
蒼蠅的復眼包括四千個可獨立成像的單眼，可以看清幾乎360度范圍的物體。在此啟示下人們制成了可以看清物體的電子蠅眼。
蒼蠅的嗅覺也很靈敏，能對數種氣味分析，科學家根據蒼蠅的嗅覺器官，能將各種化學物質轉成電脈沖的方式制成了十分靈敏的.小型氣味分析儀，目前用于飛機、飛船等上。
蒼蠅渾身都是寶，還有很多的秘密有待我們人類去探索……
大自然真是人類的好老師啊!我們要愛惜環境，讓我們的家園多些綠色，少些高樓建筑物，讓大自然能為我們人類創造更美好的明天。
大自然的作文400字 篇8
前天上午，我在走廊上發現地上散落著幾朵緋紅的花，花瓣圍成的圈中還有一根雪白的柱頭。有些花已經四分五裂，它們在痛苦地呻吟，紅潤的臉上添了好些蒼白，我不禁為它們的命運所擔擾。陳煒燁和郭晉煜站在一旁惶恐地看著校長，不知所措。我看了一會兒，也沒多大的興致，掃興地走了。
可是在上課的時候，老師嚴厲地批評了陳煒燁和郭晉煜，說他們亂摘花，被校長抓到了；然后又語重心長地教育我們，不要亂摘花，班門前的花坪上花少的原因就是這樣。我禁不住望了望窗外的花坪，花坪上的綠葉因為沒有花的`陪襯而變得那么暗淡，冷風中的葉子臉色似乎也變得那么憔悴，那么弱不禁風。我為老師的教導而感到贊許，卻為他們兩個人做法而感到羞愧。
大自然如同一位玉樹臨風的少女，任何花花草草都是她的容顏。摘下花，就好像在嬌嫩的皮膚上添上一塊斑，使人不快。保持她的靚麗，會使人心曠神怡；反之，會使人產生一種悶悶不樂的陰影，所以我們應該保護大自然，同時也保持一顆舒暢的心。
保護大自然，應該不破壞自然環境，多多植樹種花，美化環境，也美化了生活；還應適量澆水，保持泥土的肥沃……種下一植物，也就種下了一顆愉快的心；保護大自然，就等于保護了自己的身體。保護大自然，從我做起，為了我們的生活，貢獻一份力量，排去一片丑惡，讓我們的生活因大自然而走向光明！
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