【必備】親近自然作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的親近自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親近自然作文 篇1
坐在碧綠的草地上，我盡情地享受著大自然的饋贈。
你看！草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花，把綠油油的草地點綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來了勤勞的蜜蜂，它們呼朋引伴，在花叢中繞來繞去，嗡嗡地唱著，好像在說：“這里好美呀！以后我們要常來這里！”仰望蔚藍的`天空，朵朵白云仿佛神奇的魔術師，千變萬化，有的像溫順的綿羊，有的像兇猛的雄獅，有的像慈愛的母狗，這些動物和天空構成了一幅絕妙的圖畫。
草地旁，一條清澈見底的小溪映入眼簾，這里是魚兒們的樂園。它們時而在水底的水草和石縫間嬉戲，時而冒出水面調皮地吹著泡泡，時而頭挨著頭，難道是在訴說著悄悄話？我情不自禁地躺在柔軟的草地上，任嫩綠的草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽溪水潺潺的聲音，遠處樹林中那清脆的鳥鳴陣陣，讓人忍不住感嘆：大自然真神奇秀美！
親近大自然，欣賞這一幅美妙絕倫的畫卷，真讓我心曠神怡。
親近自然作文 篇2
我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機會，因此我總盼望著這樣的機會。
一次偶然，我來到了一個我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香，天空湛藍清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個個精靈在歡快地跳動，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時產生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍，心動不如行動，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進淺灘。
把腳放進水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。
我懷著強烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經過了河水長時間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的.珍珠似的水珠潑向對方，在歡聲笑語中，看著我們一個個都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著，可是時間總和人們作對，時間轉瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠也感受不到大自然的神韻與魅力的，我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然作文 篇3
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈韞，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅固穩定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉扶摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的輕述中有感傷的哭泣。快樂與痛苦是他豐潤的養分，養蕓蕓眾生。葉為事業，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰;丑陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創造了偉大的奇跡，這，就是對美的追求。它創造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的'一族，。它從高處發源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的前阻，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭的暴風雨，但它用它博大的胸懷包容了，在眼光普照下歡快的奔流，你說那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎?
自然是位能工巧匠，它創造了山川，河流，也創造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
親近自然作文 篇4
3月5日，初陽融融，歡聲陣陣。南充市三原實驗學校全體教職工在學校工會的統一安排下，分赴嘉陵區鳳埡山莊，舉行了“三八”婦女節慶祝活動。
活動以慶祝節日，鍛煉身體，擴大交流，增進友誼為目的，以親近自然，擁抱春天為主題，在融融的'春光下，廣大教職工先后舉行了登山競走、拔河比賽、乒乓接力等趣味體育活動。老師們興致勃勃，神采飛揚，盡情享受比賽交流的快樂和擁抱大自然的情趣。活動提高了教職工身體素質，營造了和諧共進的校園環境，大大增強了教職工凝聚力。
親近自然作文 篇5
秋日的下午，微風輕輕從臉上拂過。太陽斜斜地掛在天空中，我沿著石板鋪成的小路，走進森林，走近大自然。
剛進森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來，我深吸一口這清新的空氣，頓時感覺神清氣爽起來。深秋的這個時刻，天已經涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光，灑落在我的身上，覺得有一絲絲的溫暖。
在森林里的樹木形態各異。有的高得好像個巨人，有的只有我這么高；有的細得好似風都能能夠折斷，有的粗得我張開雙臂都抱不住；有的長得筆直挺拔，有的`樹干卻彎曲盤旋。深秋時節，樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子好像被鮮血染過似的，長在樹梢上好像很多戴著紅手套的小手。這個時節的銀杏葉好像一把把金黃的小扇子，在風中輕晃時飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進包里，可以帶回家當書簽哩。梧桐樹的葉子很大，而且顏色不均勻，好像打翻的暖色系的調色盤，紅、橙、黃、褐，還有一點點淺粉紅。只有松樹和少數的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。
在森林里，我又看到了一個天然的水潭。那里的水清澈見底，可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風下漾起了波紋。
我在秋天的森林里就好像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣，大自然真是最奇妙的畫家啊！走近大自然，感受大自然，這使我無比快樂。
親近自然作文 篇6
夏日的傍晚時分，悶熱的空氣中裹藏著一些神秘的氣息，我站在陽臺，看到攀在繩索上的牽牛花已經有些焉萎了，一個多月的辛勤栽培可不能這樣逝去，更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長而嚴實的花苞。于是，我便拿起擱在一邊裝了半壺水的撒水壺為這小生命補充能量。
由于對這藤蔓起了憐愛之心，我便一發不可收拾了，順便地也眷顧到了牽牛花身邊的一些吊蘭。
一大簇一大簇的吊蘭花擁在一起，眾多枝蔓堅直延伸著并且交錯著，每一條上面開著參差不齊的.潔白如棉的小花，一盞一盞的，甚是可愛。只是葉色不那么地像牽牛花那樣鮮綠，原因很簡單？？她們已經很久沒有補充能量了。狹長的葉子像是涂了一層銀色，帶著點兒灰的感覺。
我在澆花間，發現有一條枝蔓竟然是彎曲著的而且是伏在了土壤上面。我下意識地想把它擺正過來，免得日后成了畸形。不過，這小家伙的脾氣可真倔，說不伸直就不伸直。我費了九牛二虎之力糾正它的pose，但它鐵了心就是不離開土壤，像我寸步都離不開媽媽一樣。我想到了什么，這土壤也是吊蘭的媽媽呀，小枝蔓是想媽媽了，才會伏在土壤上面。
哦，多么可愛的生靈啊！我們作為孩子的是不是也該去親近自己的母親呢
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