學校農村義務教育經費保障自查報告（精選12篇）
時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這一段時間存在的工作問題，是時候認真地做好自查報告了。我們該怎么去寫自查報告呢？下面是小編幫大家整理的學校農村義務教育經費保障自查報告（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校農村義務教育經費保障自查報告 1
根據?xx省財政廳關于開展農村義務教育經費專項檢查評估的通知?(xx[xx]xx)有關精神,按xx[xx]xx號文有關要求,現將我鄉學校農村義務教育經費保障機制專項自查的有關情況報告如下:
一、收費情況：
1、學前班的收費情況：嚴格按《xx省行政事業性收費管理條例》和收費管理的有關規定按先公示再收費的原則進行。 ２、義務教育階段的收費情況：各校成立家長委員會，由家長委員會具體確定文具費、二類教材費的征訂內容及標準；然后先進行公示，等公示期滿后，社會上無異議后再進行收費，由家長委員會按實代收。
3、通過對各校的檢查，全鄉無亂收費情況。
二、資金使用情況：
1、嚴格審核各校義務教育階段的實際學生數，如實上報。不存在虛報學生數冒領中央和省級資金的情況，中心校不挪用、擠占、截流各校的保障資金，也不存在“擠出”現象。
2、農村義務教育保障機制公用經費使用情況
①公用經費撥付情況
xx年春季、秋季中央和省級共撥入 元，其中小學 元、初中 元。xx年春季中央和省級共撥入 元，其中小學 元，初中 元。已全部按各校學生數足額撥付到各校。
②中央、省、州、縣困難學生生活補助撥付情況
xx年春季、秋季共撥入 元，其中小學 元，初中元。xx年春季共撥入 元，其中小學 元，初中元。已全部按時發放完畢。
③農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿制學生生活費補助資金使用情況
A、發放形式：全鄉統一要求嚴格落實澄清發放對象，向社會公示，待公示期滿后無爭議才造冊發放。領取表格上都有校長、班主任、學生、家長簽名。
B、按規定補助標準（小學每生500元/年，初中每生750元/年）足額發放到學生手里。
C、全鄉學校不存在降低標準擴大補助范圍的發放情況。
3、資金使用合規性、合理性情況
經對轄區內各校的義務教育保障機制公用經費和貧困家庭寄宿制學生生活補助資金的檢查，公用經費各校都能按管理辦法
規定的開支范圍使用，具體列支項目有辦公費、印刷費、水費、電費、郵電費、交通費、差旅費、維修（護）費、培訓費；貧困家庭寄宿制學生生活補助資金足額發放到學生手里。
三、宣傳、信息交流情況：
為了順利實施農村義務教育保障新機制，讓新機制政策做到家喻戶曉，人人皆知，我鄉采取多種方式進行了廣泛深入地宣傳，如向社會發放宣傳單、校會宣傳、家長會宣傳、班會宣傳、利用家訪機會宣傳等。
以上是我鄉農村義務教育階段經費保障的自查情況。
xx學校
xx年xx月xx日
篇二：義務教育經費保障
為全面了解我縣農村義務教育經費保障機制改革實施情況，研究解決農村義務教育經費保障機制改革實施過程中出現的新情況、新問題，促進我縣農村義務教育健康發展，近期縣人大常委會組織部分市、縣人大代表對我縣農村義務教育經費保障機制改革實施情況進行了專題調研。現將調研報告刊發如下，供各有關方面參考。
關于我縣農村義務教育經費保障機制改革實施情況的調研報告
根據年度工作要點安排，4月19日～20日，縣人大常委會組織部分市縣人大代表深入到部分學校，采取查閱資料、實地察看、分片召開調研座談會等方式，廣泛聽取了城鄉中小學校、各鄉鎮和縣直有關部門負責人的意見，認真聽取了縣教育局關于我縣農村義務教育經費保障機制改革實施情況的報告，對全縣農村義務教育經費保障機制改革（以下簡稱新機制改革）實施情況進行了深入調研。現將調研情況報告如下：
一、全縣義務教育基本情況
1、資源布局。全縣現有義務教育階段學校241所，學生84575人，在編教職工3816人。其中初中階段單列初中15所、九年制學校2所、各類完中初中部8個（學校數均計算在高中），共462班，在校學生30651人，在編教職工1536人；小學224所（含初小、教學點和民辦單列小學），1354個班，在校學生47320人，在編教職工 2280人。
2、經費保障。按省標準測算，上級補助我縣義務教育免雜費資金1872萬元、公用經費97.1萬元；按中央標準測算，補助免雜費資金1661萬元、公用經費97.1萬元。縣財政安排中小學預算內公用經費100多萬元、教師工資6397萬元，補助寄宿生生活費資金66萬元。06年、07年兩年校舍維修改造資金，根據省政府的統一安排，全部納入2005年底D類危房改造規劃資金。
3、教育債務。根據摸底統計，目前全縣義務教育階段學校建設債務共計4638萬元（不含后勤社會化），其中“普九”期間形成的債務1337萬元，“一期危改”形成的債務1239萬元，以前學校自籌資金進行基礎設施建設形成的債務650萬元，近幾年學校布局調整、部分學校遷址擴建新增的債務1412萬元。
二、我縣推進新機制改革的主要措施
按照中央和省市的要求，全縣從春季開學之日起，全面啟動新機制改革工作。
1、加強領導，大力宣傳引導。縣委縣政府高度重視新機制改革工作，成立了高規格改革領導小組。教育主管部門專題召開了新機制改革動員大會，對新機制改革的意義、內容、方法和步驟進行廣泛宣傳和系統培訓；同時還通過印發致全縣學生家長的一封信，轉發省教育廳統一印制的宣傳畫和宣傳明白卡，成立學校開學督導檢查小組，分赴全縣各類學校督促檢查改革宣傳動員和實施情況等措施，切實加強對社會、家庭和學校師生的宣傳。
2、明確責任，加大財政投入。深化以縣為主的義務教育管理體制，明確政府責任，加大財政投入，相繼將2007年義務教育階段學校預算內生均公用經費，按照小學每生每年10元、初中每生每年15元的標準納入縣級財政年初預算，將義務教育階段教職工“五險一金”的學校承擔部分全額納入財政預算，著力保障教師基本待遇和學校正常運轉；安排貧困寄宿生生活補助費66萬元，保證貧困學生正常就學，切實將國家“兩免一補”政策落到實處。
3、強化監督，嚴格資金管理。加強對義務教育經費的監督和管理，切實保證國家和省補助經費全額用于中小學校，縣財政局設立義務教育保障資金專戶，在開學前和開學后及時預撥免雜費補助資金392萬元，在大力保證義務教育階段中小學正常開學和運轉的同時，會同教育主管部門，加強對專項資金的管理和監督，要求學校規范管理，嚴格執行預算制度，充分發揮國家專項資金的效益。
4、落實政策，規范收費行為。縣教育主管部門認真落實政策，統一制作學校收費公示樣表，要求學校嚴格執行教育收費四項制度，規范收費行為，全部免收義務教育階段學雜費和其他代收代支費用，免收享受春季免費教科書對象的教科書費和作業本費。本學期，全縣小學的課本費1-2年級70元、3-6年級100元，作業本費10元；初中的課本費一年級180元、二年級190元、三年級220元，作業本費20元；初中小學住宿生住宿費40元。
三、目前存在的困難和問題
由于新機制改革正處于前期啟動階段，學校、教師和社會各界對新老政策更替有個適應過程，加之我縣財政困難，以前學校運轉主要依靠收費維持等因素影響，目前改革存在以下困難和問題。
1、改革思想障礙有待徹底打破。目前大部分教師甚至學校的管理層，對新機制改革政策缺乏全面認識，普遍認為新機制改革就是不準收費或減少收費，只看到眼前改革轉型期的困難和問題，看不到新機制改革給農村義務教育發展帶來的難得機遇，對新機制改革心存異議，產生一定的思想障礙。
2、全縣教育資源有待全面整合。我縣農村學校經過近幾年的布局調整，目前規模有所集中，但是農村只有幾個班的村級教學點為數不少、鄉村學校班級學生數普遍不達標、城鎮學校班級學生數嚴重超標、部分合并學校人合事不合等資源配置不合理的現象仍然客觀存在，現有教育資源有待進一步整合。
3、政府投入力度有待不斷加大。新機制實施后，由于嚴格公用經費開支范圍，嚴禁收取學雜費等費用，教師的地方性津補貼尤其是人均每月114元的政策性補貼“午餐補貼”和“交通費”沒有經費來源，容易造成教師收入下降、工作情緒低落和優秀教師外流，影響教育教學質量。此外全縣700余名代課教師和學校食堂、門衛等特殊崗位人員工資無法落實，也影響學校正常運轉。
4、教育歷史債務有待積極化解。根據摸底統計，目前我縣義務教育階段學校共有建設債務4638萬元，另外，近幾年來為加快布局調整，改善辦學條件，共有9所義務教育階段學校通過后勤社會化方式，向社會融資建造學生宿舍16085平方米，新增債務969萬元。新機制實施后，公用經費不得用于償還債務，債權人的債權得不到保障，必然引發債務訴訟，影響學校正常秩序。
四、進一步完善新機制改革的意見與建議
我縣新機制改革面臨的諸多困難和問題，雖是改革發展過程的正常現象，但直接關系到學校正常運轉、教師隊伍穩定、教育質量提升和全縣教育事業的健康發展，建議采取以下措施，積極化解矛盾，有效清除障礙，穩步推進改革。
1、加強宣傳引導，形成改革共識。隨著新機制改革的推進，5年后農村義務教育公用經費、校舍維修改造和教師工資的保障機制將全面完善，保障水平將比“兩免一補”之前大幅提高。目前新機制改革面臨的困難和壓力是暫時的，只要克服眼前的'困難和壓力，義務教育發展將迎來千載難逢的機遇。當前要進一步加大政策宣傳力度，引導學校、教師和社會各界領會政策，放眼未來，形成推進改革的共識。
2、整合教育資源，加快布局調整。堅持“集中高中、整合初中、規范小學、放開幼教”的既定工作思路，按照規劃先行、穩步實施的原則，結合中小學D類危房改造工作，全面整合教育資源，加快推進教育布局結構調整，農村以一個鄉鎮辦好一所初中一貫制學校和一個行政村辦好一所小學為重點，優化配置資源，進一步壓縮分散教學點；城區以創辦優質學校為重點，擴大辦學規模，進一步緩解入學高峰期的壓力，大力推進全縣農村義務教育與城鎮義務教育、公辦義務教育與民辦義務教育、義務教育與其他教育協調均衡發展。
3、強化內部管理，提升教育質量。新機制改革的最終目的是促進教育均衡發展，因此在改革過程中，要正確處理抓改革與抓質量的關系，進一步深化教育人事制度改革，完善教育內部管理機制，提高中小學領導班子的管理水平，提升教師隊伍的整體素質，全面推進素質教育；啟動實施“城區教師輪崗支教幫扶工程”，加強農村薄弱學校建設；積極發展現代遠程教育，加快農村學校信息化步伐；充分挖掘現有優質學校的發展潛力，擴大優質學校辦學規模，提升全縣教育發展水平。
4、加大投入力度，保障學校運轉。優化財政支出結構，努力加大對義務教育的投入，組織有關部門科學核定、重新調整義務教育階段學校教師編制，認真清理、統籌配置學校運轉必不可少的代課教師、食堂炊事員、保安人員等臨代人員，充分保障他們的工資待遇，切實保證學校正常運轉；妥善解決義務教育階段中小學教職工的午餐補貼和交通費，避免教師收入下降幅度過大，人才資源流失，教育教學質量滑坡。
5、研究制定方案，分步化解債務。成立全縣義務教育階段學校債務清理化解領導小組，研究出臺債務化解方案，明確落實債務歸屬，分步化解教育債務，同時嚴防義務教育學校舉債建設、產生新的債務。妥善處理義務教育學校后勤社會化問題，組織有關部門對后勤社會化項目進行清理、評估，加強監管，完善制度，規范運作行為，對因改革政策造成投資商無法收回的成本資金，比照義務教育階段學校債務化解方案分步化解。
學校農村義務教育經費保障自查報告 2
根據XX縣教育局文件精神，為規范教育經費的正確使用和科學管理，提高教育經費的使用效益，學校對20xx年的教育經費情況組織了認真的.自查。現將自查情況報告如下：
一、自查范圍
這次自查重點是檢查20xx年的義務教育經費（愛心營養餐實施情況、住宿費免除情況、學校收費情況）。
二、自查內容
（一）愛心營養餐實施情況
1、營養餐享受20xx年上半年共62人，投入資金10850元；下半年共43人，投入資金7525元；享受對象做到“應補盡補”，低收入家庭子女學生認定手續規范，享受名單經過公示。
2、營養餐供應每周2餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。
3、營養餐資金管理規范，臺帳登記清楚規范。
（二）義務教育階段學校住宿費免除情況
住宿人數65人，全部按規定免除住宿費。
（三）教育收費情況
1、教育收費行為完全按照上級要求，無亂收費的情況。
2、食堂收入和成本支出核算規范，餐飲定價按成本補償原則、無列支教師福利費或提供教師就餐擠占學生伙食費情況。
學校農村義務教育經費保障自查報告 3
根據xx省財政廳關于開展農村義務教育經費專項檢查評估的通知?(xx[xx]xx)有關精神,按xx[xx]xx號文有關要求,現將我鄉學校農村義務教育經費保障機制專項自查的有關情況報告如下:
一、收費情況：
1、學前班的收費情況：嚴格按《xx省行政事業性收費管理條例》和收費管理的`有關規定按先公示再收費的原則進行。
２、義務教育階段的收費情況：各校成立家長委員會，由家長委員會具體確定文具費、二類教材費的征訂內容及標準；然后先進行公示，等公示期滿后，社會上無異議后再進行收費，由家長委員會按實代收。
3、通過對各校的檢查，全鄉無亂收費情況。
二、資金使用情況：
1、嚴格審核各校義務教育階段的實際學生數，如實上報。不存在虛報學生數冒領中央和省級資金的情況，中心校不挪用、擠占、截流各校的保障資金，也不存在“擠出”現象。
2、農村義務教育保障機制公用經費使用情況
①公用經費撥付情況
20xx年春季、秋季中央和省級共撥入x元，其中小學x元、初中x元。xx年春季中央和省級共撥入x元，其中小學x元，初中x元。已全部按各校學生數足額撥付到各校。
②中央、省、州、縣困難學生生活補助撥付情況
20xx年春季、秋季共撥入x元，其中小學x元，初中x元。xx年春季共撥入x元，其中小學x元，初中x元。已全部按時發放完畢。
③農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿制學生生活費補助資金使用情況
A、發放形式：全鄉統一要求嚴格落實澄清發放對象，向社會公示，待公示期滿后無爭議才造冊發放。領取表格上都有校長、班主任、學生、家長簽名。
B、按規定補助標準（小學每生500元/年，初中每生750元/年）足額發放到學生手里。
C、全鄉學校不存在降低標準擴大補助范圍的發放情況。
3、資金使用合規性、合理性情況
經對轄區內各校的義務教育保障機制公用經費和貧困家庭寄宿制學生生活補助資金的檢查，公用經費各校都能按管理辦法
規定的開支范圍使用，具體列支項目有辦公費、印刷費、水費、電費、郵電費、交通費、差旅費、維修（護）費、培訓費；貧困家庭寄宿制學生生活補助資金足額發放到學生手里。
三、宣傳、信息交流情況：
為了順利實施農村義務教育保障新機制，讓新機制政策做到家喻戶曉，人人皆知，我鄉采取多種方式進行了廣泛深入地宣傳，如向社會發放宣傳單、校會宣傳、家長會宣傳、班會宣傳、利用家訪機會宣傳等。
以上是我鄉農村義務教育階段經費保障的自查情況。
學校農村義務教育經費保障自查報告 4
根據《20XX年濮陽縣教育經費管理活動年工作方案》（濮縣教〔20XX〕）71號）的要求，我單位對會計信息質量、財務預算、資金安全和財務管理辦法的執行情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
（一）會計基礎工作情況
會計科目和會計賬簿均根據《財務會計制度》的規定設置，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應真實。會計往來科目、會計結余科目真實。
財務報銷制度完善，嚴格按照會計人員檢查原始憑證、填寫報銷憑據、財務監督小組審核的報銷程序進行，有效地保證取得的原始憑證真實、合法。財務收支無坐支現象。會計憑證及時整理裝訂，存放安全、規范。
（二）預算執行情況
根據20XX年預算明細說明，財務室每月都要把各項主要支出費用的實際數與預算數進行比較，各項支出必須向領導申請批準，務必將實際費用控制在預算費用之內。
（三）財務管理辦法完善和執行情況
根據單位實際工作情況，20XX年對原有財務管理辦法進行了修改，包括對財務管理辦法整體上的修改，以及對差旅費開支標準和費用報銷管理辦法的.修改。修改后的管理辦法明確了職責權限，能有效防止舞弊；修改后的管理辦法明確了經費支出的范圍和開支標準，控制了經費開支，杜絕了浪費現象的發生。完善各項管理辦法的同時，相關人員在工作過程中嚴格執行規定，相互監督，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全。
通過自查，我校在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足，預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
學校農村義務教育經費保障自查報告 5
為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：
一、教育經費的保障情況
近兩年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理，專款專用，全部用于教育；學校還大力開展勤工儉學工作，多渠道籌集教育經費，以及財政對學生雜費的補助，全部補充了教育經費的不足。
二、教育經費的管理和使用情況
我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的'使用進行財務控制和監督。
1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。
2、無擠占開支招待費、旅游療（休）養和發放教職工福利等。
3、教育費附加使用規范，無擠占發放于教職工工資、獎金和福利等情況。
4、食堂實行聘任制度，學校只供給水、電，其他開支全有炊事員自己承擔負責，無存在贏利情況。
6、每學期“家庭經濟困難學生資助工程4經費能屬實填寫上報，按時發放，并無存在虛報冒領情況。
總的，近兩年其他財務管理工作中還存在一些問題，例如在學生課本費、作業本費、借讀費和住宿費收支具體操作過程中，盡管我校能及時將有關款項繳存財政預算外專戶，但財政預算外專戶卻不能及時足額將款項返還；學校有時很難確保預算外經費的使用。
學校農村義務教育經費保障自查報告 6
一、學校基本情況：
我校是儀征市首批九年一貫制學校，創建于20xx年，地處儀征市青山鎮東街，龍儀路南側，現有在編教職工121人，在崗教師91人。學生932人，班級25個。20xx年我校順利通過了揚州市合格小學、合格初中的創建驗收，20xx年順利通過揚州市教育現代化鄉鎮驗收，20xx年創建成江蘇省示范初中。
二、學校財務管理情況：
(一)學校嚴格實行遵守上級有關文件的規定成立學校財務領導小組，校長任組長。學校財務收支由校長審批。學校設報賬員1名，向鎮教育核算組、市教育結算中心報賬。
(二)學校財務制度建設相對完善。我校根據有關文件要求，建立健全財務管理的有關制度：建立有《青山中心學校財務制度》、《青山中心學校預算管理制度》、《青山中心學校收費管理制度》、《青山中心學校收支審批制度》、《青山中心學校財產管理制度》、《固定資產管理制度》等制度。學校領導、財務人員認真履行職責，嚴格遵守有關制度，使學校經費更好地為教育教學服務。
(三)學校財務管理規范。學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度，嚴格執行編制預算制度。學校財務領導小組，按要求及學校的實際情況編制了年度預算，并通過教代會或教師大會，預算合理后上交主管部門。在資金使用上，我校做到了專款專用，不存在擠占其它費用的現象。在開支中，我校按照少花錢多辦事的原則，節省開支，每月的開支嚴格按預算執行，做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下撥公用經費，學校公用經費主要用于學校正常的教育教學，包括辦公費，水電費，培訓費，差旅費，校舍維修費等，不存在用公用經費發放教師津貼補貼、教學獎勵等人員經費的情況。
為了規范財務管理，節約開支，使教育經費合理使用，學校成立財務民主理財小組，小組成員由領導班子、教師代表組成，每學期對學校的收支票據進行審核，并將結果公示。會計在辦理賬務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務制度和會計基礎工作規范化的`要求進行財務會計工作。財務領導小組成員在審核原始憑證時，對不真實、不合格、不合法的原始憑
證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。保證我校財務專款專用，不擠占挪用，各種票據手續齊備，規范合法，購買物品的必須有經手人、驗收人，領導簽名方可有效，確保了我校財務的真實、合法、準確、完整，增強了民主理財意識，提高財務管理的透明度，切實發揮了財務核算和監督的作用。
我校認真落實執行國家關于“兩免一補”的惠民扶持政策，對家庭經濟困難學生進行摸底排查，學生本人提出書面申請，由村民委核實，使家庭經濟困難學生享受寄宿困難生活補助費，并將享受的學生名單在校內張榜公布，接受社會各界監督，使家庭經濟困難學生得到享受寄宿困難生活補助費。
學校固定資產實行分工管理，做到權責統一。教學設備、電化教學設備由教務處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管領導管理，各室的公共物品由各室負責人管理。學校建立固定資產的賬卡制度，做到學校根據每一件固定資產的不同特點設立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡，以便查對。
我校建立了學校校務公開制度，并嚴格落實。公開欄中將學校的收費依據、收費項目、收費金額，每期的收支情況，家庭貧困學生享受免費教科書名單等在公開欄處進行公示。
(四)學校財務記帳憑證較規范，帳簿基本符合要求，每年有財務報告。學校專門設有財務檔案柜，財務檔案專人負責管理。財務檔案管理嚴格按有關規定進行整理、分類、編號、保管、使用、銷毀。
三、自查自評情況
我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票
據都是正規票據，沒有白。公用經費管理使用的具體做法是：
1、我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。
2、認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷，做到手續完備，每張有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。
3、堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的不良問題。
4、校長財務管理，學校任何財務活動必須經校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定，向上級申請報告，方可實施。
5、差旅費、培訓費、會議費、招待費等費用報銷，嚴格執行文件規定。
6、需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。
7、報賬員嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。
8、在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。
9、學校自辦食堂財務管理規范，運行效果良好。
10、學校每學期末都進行民主理財，向全體教師公布民主理財結果。
四、存在問題
1、固定資產的報廢、報損不夠及時。
2、自辦食堂管理的力量還需加強。
今后我們將做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益及學生代伙費的使用效益。
學校農村義務教育經費保障自查報告 7
按照深圳市福田區財政局文件《關于印發福田區整治“三公”經費嚴禁超預算或無預算安排支出工作方案的通知》(福財〔xx〕10)要求，我校對xx年全年“三公”經費執行情況進行了自查.現將具體情況匯報如下：
我校成立了以xx校長為組長，xx、xx、xx、xx副校長為副組長，xx、xx、xx為組員的“三公”經費管控小組，進一步規范了學校《公務接待管理辦法》和《公務用車管理辦法》等各項規章制度，對學校“三公”經費使用進行規范化管理，確保“三公”各項要求落到實處。
我校xx年會議費決算數為0.26萬元，公務接待費決算數為1.85萬元，出國(境)費用為0，公務車購置為0，公務用車運行維護費決算數為16.19萬元，總計三公經費支出18.3萬元，僅占當年全校公務總支出的1.18%。
根據自查結果，我校三公經費XX年無超標或浪費情況。
我們將進一步規范強化對“三公”經費的支出管理，具體有如下工作措施：
一是提高各部門工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前計劃，按時保質完成各項工作任務。
二是加強對會議經費的`管理。控制會議時間、會議規模，盡量利用單位會議室，簡化會議形式。凡出市的會務費均報主管單位批復方能出行。
三是加強對考察及差旅費的管理，嚴格按區委區政府財務規定標準執行。控制出市參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。
四是加強對公務車輛的管理。嚴格規范和控制公務用車修理、用油等行為，出車前申請部門(人)填寫申請單，修理前校車管理人填寫修理審批單，并到公務車協議采購定點機構進行修理;非工作時間公務車輛一律停放到校內。
五是控制公務接待費用。嚴格按照“公務接待管理辦法”中的審批程序進行接待，嚴格控制接待標準。
六是規范財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規范批報手續，實行“校長一支筆”審批和財務公開制度。每季公務支出報表在全校公示。
學校農村義務教育經費保障自查報告 8
20xx年度義教經費管理使用情況自查報告為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用義教經費，認真做到勤儉辦學，根據各級關于《規范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的要求，我校本著從學校發展出發，義教經費主要用于日常教學常規，服務于教師的教育教學活動，努力改善校容校貌，添置簡單的新設施設備，維護破舊受損的設施設備。對有限的義教經費實行公開、合理、有效的管理和使用，堅持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實事，保證教學活動和后勤服務的正常開支，使學校的各項工作正常運轉，從而有效促進學校的發展和教育教學質量的提高。我校義教經費的管理使用學校領導高度重視，根據有關文件的精神，從大局出發，從小處著手，對學校的公用經費的使用情況進行了自查，情況如下：
一、基本情況：
20xx年度，我校有教職工10人，教學班6個，在校學生100人。每個學生每年304元的標準對我校劃撥義教公用經費，20xx年我校義教公用經費預算收入30400.00元，總支出29575.00元。學校從來沒有向學生收取任何一分費用。
二、“兩免一補”落實情況：
我校100名學生全部免除雜費和教科書費。
三、預算編制工作開展及管理情況：
學校的財務人員嚴格按學校的要求和義務教育經費的使用規定，認真對學校的經費進行預算編制，各項開支嚴格按照有關財務規章制進行，實行收支兩條線，專款專用，對口開支，并報大灣中心學校會計處審核。
四、20xx年度義教公用費預算支出情況：
1、日常公用支出25400.00元：其中辦公費5000.00元、印刷費20xx.00元、水電費2500.00元、取暖費8000.00元、交通費1000.00元、會議費1000.00元、培訓費1520.00元、勞務費20xx.00元、維修費1480.00元、其他900.00元.2、專項公用支出5000.00元：其中專用設備購置費5000.00元。
五、義教經費管理使用采取的主要措施：
1、學校成立了公用經費使用領導小組和監督小組：
（1）領導小組：xxx（2）監督小組xxx，陸會英成員：各班主任及學校其他教師在義教經費的管理使用過程中，學校嚴格按照規定做到收有憑付有據，所有義教經費的管理使用實行校內公開，凡屬上千元的開支均在教師會議上通過，每學期結束后將本期的收支情況向教師公布，接受教師的監督和學校的核查。
六、義教經費的管理和使用所取得的成效20xx年度，在學校的關心和指導下，在全體教師的支持下，我校的'義教經費管理基本達到上級的的要求。做到規范管理，合理有效的使用有限的義務教育經費，有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變，學校的教學設備有所增加，從而穩定教師隊伍，促進教育教學質量的提高。今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。一如既往，繼續規范管理使用好義教公用經費，使學校的義教公用經費用出成效。
七、存在的問題和建議義教經費有效的促進了學校的發展，解決了一些實際困難，但是由于學校的辦學條件太差，需要投入的地方太多，而下撥的經費較少。同時，義經費劃撥的時間總是很慢，有的時候學校一分經費也沒有，常常出現欠著賬干工作的現象，這有礙于教育教學的正常開展。建議在今后的工作中，義教經費的劃撥最好以月劃撥，同時希望對村級學校應多一些關注，多一些投入，使教育得以均衡發展。
學校農村義務教育經費保障自查報告 9
根據《20xx年濮陽縣教育經費管理活動年工作方案》的要求，我單位對會計信息質量、財務預算、資金安全和財務管理辦法的執行情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
（一）會計基礎工作情況
會計科目和會計賬簿均根據《財務會計制度》的規定設置，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應真實。會計往來科目、會計結余科目真實。
財務報銷制度完善，嚴格按照會計人員檢查原始憑證、填寫報銷憑據、財務監督小組審核的報銷程序進行，有效地保證取得的原始憑證真實、合法。財務收支無坐支現象。會計憑證及時整理裝訂，存放安全、規范。
（二）預算執行情況
根據20xx年預算明細說明，財務室每月都要把各項主要支出費用的實際數與預算數進行比較，各項支出必須向領導申請批準，務必將實際費用控制在預算費用之內。
（三）財務管理辦法完善和執行情況
根據單位實際工作情況，20xx年對原有財務管理辦法進行了修改，包括對財務管理辦法整體上的修改，以及對差旅費開支標準和費用報銷管理辦法的修改。修改后的管理辦法明確了職責權限，能有效防止舞弊；修改后的管理辦法明確了經費支出的范圍和開支標準，控制了經費開支，杜絕了浪費現象的.發生。完善各項管理辦法的同時，相關人員在工作過程中嚴格執行規定，相互監督，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全。
通過自查，我校在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足，預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
學校農村義務教育經費保障自查報告 10
根據《XX縣人民政府辦公室關于印發XX縣義務教育經費專項檢查實施方案的通知》（X政辦發[20xx]38號）文件要求，為進一步深化農村義務教育經費保障機制改革，切實提高義務教育經費安排、使用、監督和管理水平，確保義務教育經費落實到位、使用規范、監督有力、提高社會效益。我校對近年來的會計法律法規制度執行情況進行了專題檢查，現將自查情況報告如下：
一、公用經費管理使用的具體做法：
（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。
（2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用途，有經手人簽字，一律經過校長簽字。
（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的不良問題。
（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務教師和行政領導審批后，方可實施。重大開支項目，都經學校辦公會議集體決定。
（5）差旅費報銷，嚴格執行縣文件規定。
（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過教師代會決定后，才添置。
（7）財會教師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務核算。
（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。
二、我鄉的小學半寄宿制學生生活補助費和營養改善計劃：
學生生活費發放均由各村完小事務員根據學生親自簽字的花名冊按月在鄉中心學校領取后，統一用于學校食堂的菜經補助，買米、買菜、買油、買肉等，發票必須經村完小負責人、事務員、采購員、收款人簽字方可報銷。學期結束召開教師和學生代表座談會公布使用情況。
三、內部管理制度方面：
我校在會計基礎工作中，服從上級各職能部門的領導，嚴格執行會計管理制度。實行校長“一支筆簽字制度”，印簽由專人分管，形成了嚴密的內部控制機制。針對我校的'實際情況，按照上級部門的管理要求，建立了有效的內控管理職責和考核制度，層層落實責任，加強內部管理。
四、今后改進的措施和辦法：
使用預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。同時也懇請上級領導指導我校經費使用管理方法，讓我校在使用上更加規范。
學校農村義務教育經費保障自查報告 11
為了認真貫徹上級主管部門和縣教體局9.30舉行的教育事業年報與財務管理會議的精神，加強學校財務管理，提高學校教育經費的使用效率。我校會后進行了認真的自查自糾工作，現將自查情況報告如下：
一、財務管理情況
1.建立健全學校各項財務制度。
2、嚴格實行“收支兩條線”的管理制度，設立“會計”崗和“出納”崗，嚴格執行預決算制度。
3、在資金使用上，嚴格按照預算執行，精打細算，確保是每一分錢都用到“刀刃”上。對專款做到轉款專用，不存在擠占挪用的現象。
4、我校認真落實國家的惠民扶持政策，對家庭經濟困難學生進行摸底排查，學生本人提出書面申請，由村委會核實，使家庭經濟困難學生享受寄宿困難生活補助費，并將享受的學生名單在校內、外公布，接受社會各界監督，使家庭經濟困難學生得到享受寄宿困難生活補助費。并在學生畢業時全部進行清退，使每一分錢都發放到學生的手中。
5、定期召開學校財務會議，對在使用中出現的問題及時研究，并嚴格按照財務管理辦法和相關規定加以解決。并將學校重大支出先通過學校校務會和教師大會研究，并及時公開。校長和主管財務領導經常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報，及時調整財務支出。
6、財務報賬員認真地學習專業理論知識，能按照《財務管理制度》的有關規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。
二、存在的問題及改進措施
雖然財務人員在財務工作中做了大量的工作，取得了一定的'成效，但由于我校的財務人員都不是專職財會人員，都是教師兼職。難免在財務工作中存在一些不足，主要表現在以下方面：
1、財務人員業務技能有待進一步提高，對一些專業知識理解不夠準確。
2、個別票據歸類不規范。
3、個別票據附件不夠齊全。
4、個別1000元以上的發票存在使用現金支付的問題。
總之，我校對財務工作的開展和管理嚴格按上級主管部門和教體局計財股的要求下進行，努力將學校財務工作抓好抓實，在今后的工作中，我們將積極組織財務人員多參加財務技能培訓，努力學習財務知識，不斷提高財務人員的業務素質，力求將我校的財務工作做得更好。
學校農村義務教育經費保障自查報告 12
為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：
一、教育經費的保障情況近兩年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理，專款專用，全部用于教育；學校還大力開展勤工儉學工作，多渠道籌集教育經費，以及財政對學生雜費的補助，全部補充了教育經費的`不足。
二、教育經費的管理和使用情況我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。
1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。
2、能按時繳存預算外資金財政專戶，實行財政收費兩條線管理。
3、公用經費使用規范，無擠占開支招待費、旅游療（休）養和發放教職工福利等。
4、教育費附加使用規范，無擠占發放于教職工工資、獎金和福利等情況。
5、每學期“家庭經濟困難學生資助工程”和“愛心營養餐工程”經費能屬實填寫上報，按時發放，并無存在虛報冒領情況。
三、教育收費情況學校教育收費，一切按照上級教育部門的規定執行，無存在亂收費行為:1.從未為學生辦理代辦服務費，一切收費規范。
2、教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。學校無向社會出租場地辦班，教師也無參與辦班活動。學校為了自查工作認真無誤，學校成立了以校長為組長，辦公室為成員的自查領導小組，并組織全體教職工討論學習。自查工作一切順利完成。
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