競選班干發言稿
在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家收集的競選班干發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選班干發言稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我上下課分得清楚
在這次競選中，我競選的崗位是數學組長。在班級生活，學習中，處處離不開數學：愛心捐款了，看總共捐了多少元，要用到數學吧；考試考出來了，算平均分，要用到數學吧；訂運動服的時候，數有多少人，穿多大號的幾個，不都用到數學了嗎？從中班開始，我就會背乘法口訣表了，一年級就會除法了，二年級的時候，我就回來：植樹問題，幻方，數三角，找規律。到現在，我已經可以為爸爸媽媽算賬了。另外，我上下課分得清楚，而且我做題喜歡多角度去考慮，我還和誰都能說到一塊去，讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目，而且，我有自創的小公式，何況，每次我的數學考試都名列前茅，時而還會金榜題名。
如果我競選成功，我將和另三位數學組長一起研究新的小公式（因為其中一位組長就是班長），一起組織大家活動，一起協助數學老師講課。我會讓四個小組成為競爭模式，一天一天快速發展下去。我還會抽取一部分我玩的時間，向老師匯報今天的數學情況。我會把班級的目標放在五年級第1上。我當上了數學組長，絕不擺官架子，不會搞什么袍笏登場呀，新官上任三把火呀什么的。如果同學有不會的`題，我一定會積極回答他（她）的問題。我有不對的地方，歡迎所有人向我提出。那些學習不好的學生，我也會鼓勵他們做題，讓他們也大放異彩。如果競選失敗，我也不會灰心喪氣，而會一如既往的努力學習，并且找到自己的不足之處，爭取讓自己“更上一層樓！”
競選班干發言稿2
鄉親們，大家請注意~接下來我將帶來自己競選乙大班副班長的精彩演講。
今天，我之所以站在這里，歸結起來不過三個原因。第一，我真心的想通過自己的努力把我們的班級建設得更好；第二，我想利用職務之便幫助更多的同學；第三，我想證明自己，找回自信。
在我眼里，我們是全校最優秀的班集體，沒有之一。校園網上，經常可以見到我們的風采；學校各個團體的管理層中，都可以看到我們的身影；學校舉辦的各項比賽中，總能傳來我們的捷報。但是，我們的班級并不是完美的，還有很多的小問題需要我們去解決，去克服。這就需要有人把大家團結起來，把我們的班級建設得更好。我相信自己有能力成為這樣的一個人。因為，首先，我很有責任心。每次為班級做事，我總是打起十二萬分的精神，盡全力做到最好。其次，我很虛心，我能虛心的聽取大家的意見和建議，集思廣益，團結同學。最后，我做過很多年的班長，在過去的大一中我還擔任了一年的女班長，這是一筆寶貴的財富，一種很重要的閱歷，讓我對班級事務更加熟悉，做起事來更加游刃有余。如果在這次競選中我有幸勝出，我將把我們的班級建設成這樣一個“SHE”：“S”代表Scientific,是公正合理、科學有序的意思。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。“H”指的是Hormony，就是團結和諧的意思，我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班級內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的.透明度。“E”所指的是Efficient，是指班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。
我是個很有集體榮譽感的人，說句肉麻的話，我深深地愛著自己的班級，所以我也把大家當成我的兄弟姐妹。著名學者謝覺哉說過一句話，活著，為的是替集體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。如果我僅僅做一名普通的同學，我能利用的資源是有限的，能為大家做的也會很有限。但是，如果我成為大班副班長，我能為大家做的將會多得多，我將不僅僅只有滴水沾潤的能力，我將會活得更有意義，更有價值。如果我能在下學期擔任副班長，我一定做到想你們之所想，急你們之所急，把為大家謀福利當做工作的中心，勤勤懇懇，任勞任怨，做好同學的公仆。
下面來說說我參加競選的最后一個原因了。記得在初中的時候，我經常考年級第一。當時我們班就有一個男生特不屑地跟我說，別看你現在考第一，女生到了初三成績就不行了。我非常生氣，暗下決心要證明
給他看，我是有能力繼續考第一的。后來，一直到中考，我都保持著第
一。這一次，我是為了向自己證明，我是有能力的。在過去的一年里，在我們的班級，我遇到了很多很多優秀的同學，他們有的學習成績特棒，有的擅長體育，有的很有藝術天賦 ，有的是電腦天才，有的辦事能力極強，而我跟他們相比都差得很遠。于是我內心小小的自信之光就漸漸熄滅了。后來是周老師鼓勵了我，她讓我明白，我有實力去做一個很好的班干。我要向自己證明，我能做一個好班干！
臺灣著名表演藝術家李國修的有一句座右銘是這樣說的，人，一輩子能做好一件事情就功德圓滿了。我希望我的這件事就是做一個好班干。相信我的同學，請投我一票，因為我不會辜負你們對我的期望，甚至帶給你們驚喜；不相信我的同學，也請投我一票，請給我一個機會向你證明，我一定會做得很好。
謝謝大家，謝謝！
競選班干發言稿3
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!我是五三班的蔡雨桐。
在爸爸媽媽的鼓勵和教師的教導下，五年的學習生活我過得歡樂而充實。我的愛好廣泛，喜歡唱歌，跳舞，彈琴、尤其喜歡跳拉丁舞，曾多次在拉丁舞比賽中獲獎。這五年來，我一向是學校里的三好學生和優秀少先隊員，在班級里連任班長，組織過好多次大型活動。為班級取得了不少榮譽。我的普通話標準，在以前每周一早上的升旗儀式上，在中午的.紅領巾廣播站中，都能聽到我靚麗的普通話主持。我在上一屆大隊委的選舉中脫穎而出，當選為學校大隊委勞動委員，任職至今。
我清楚地明白榜樣的力量是無窮的這個道理，凡事自我要帶好頭，發揮榜樣的作用。擔任班長期間，我始終以進取的心態去完成自我的任務，不容自我有半點拖拉，這使我在同學們心里樹立了威信。我嚴格管理班級的學習紀律，確保大家有良好的學習環境，同時也協助教師組織開展多項活動，大到廣播體操比賽，主題班隊會，小到出黑板報，我都認真負責。俗話說：天高任鳥飛，海闊任魚躍，我想，我需要一個更為廣闊的空間來展示自我，站到更高的位置去發揮更大的作用。我期望能為更多的同學服務，讓自我的學習生活更加充實。
今日我充滿自信地來參加競選，期望能夠擔任大隊委播音員。如果我能當選，我將發揮自我的優勢，盡職盡責，把學校的紅領巾廣播站搞得更加出色。期望教師和同學們都支持我，給我投上神圣的一票，多謝大家!
競選班干發言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是一名五年級的小學生。今天有幸參加競選班長的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學們的`信任，給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我的成績雖然沒有那么好，但是，我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我非常喜歡看書，還會繪畫，唱歌，舞蹈，朗誦……
從三年級到五年級，我一直是一個數學班干部，但是我更喜歡當班長。
如果我當上了班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會在課間十分鐘補導那些成績差的同學。在環境衛生上：我會檢查好每個角落，不會讓教室有垃圾……總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長。
希望大家將手上神圣的一票投給我。
謝謝大家！
競選班干發言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上xxx，xxx的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》，講的是古時候，有一個很有名的.文學家，他叫xxx，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，xxx勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎？
我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！
謝謝大家！
競選班干發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選中,我想競選語文學習委員。這是我第一次競選語文學習委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強的同學處事落落大方。但這是班級給我的一次鍛煉的機會,我會非常的珍惜,盡我最大的力量來干好語文學習委員這個職務。我相信我能出色的干好。
語文學習委員這個職務在班級里,主要幫老師收發作業和試卷。我每天看到同學們干的時候,心里總想著有一天,我也能當上語文學習委員,幫助老師干一些力所能及的事情。
我相信我能當好語文學習委員,因為我的性格開朗,對同學們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級的心。
同時,我對語文這門功課也特別喜愛,在平時的考試中我的成績考的.還不錯,我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報上發表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對翅膀》分別獲得全國詩歌大賽二等獎和三等獎。
假如我當上語文學習委員,我會嚴格要求自已,以平和的工作態度做好每一天的工作,替老師分擔工作。制作一個管理方法,當好老師的小助手,為同學們樹立榜樣,這樣我們班級會越來越好。
如果我這次競選失敗,我也不會氣餒,我會找出我的不足點,改正我的缺點。我還可去競選語文小組長,雖然只管理六個同學,但我也一樣會盡力去完成語文學習委員安排給我的每一項任務,當好語文學習委員的小助手,為她減輕負擔。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!
請同學們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!
競選班干發言稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我非常多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇與挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關心與愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
假如我當選了班長，我會與老師一起為每個同學設置一個合適的'崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評與建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
假如我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
競選班干發言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫羅xx，今年九歲了，我興趣廣泛，我喜歡看書、吹葫蘆絲、笛子、下棋、騎自行車、踢球、跑步……
我的優點很多，誠實、善良、不說假話、知錯就改、有愛心、很愿意幫助同學，辦事認真負責。
敬愛的老師、親愛的'同學們，我之所以競選班長這一職務，是因為我對自己有信心，我以前當過班長、數學組長、體育委員、我當班干部很有經驗。我認為我有能力擔任班長這一職務，我會在各方面帶頭，嚴格要求自己，關心集體、樂于助人，當好老師的小助手，為同學們服務。
請同學們支持我吧，把你那寶貴的一票放心的投給我吧！謝謝大家！
競選班干發言稿9
敬愛的老師，尊敬的同學：
我是崔永琪，我想競選成為班干部，希望同學們能支持我，希望老師能幫助我。
我是個很有愛心和熱心的同學，我的優點就是樂于助人，而且喜歡去做大家喜歡的事情。我一直想成為一名班干部，因為我覺得能為咱們班同學多做一點事情，為老師分擔一些班務工作是非常光榮和自豪的。我也非常愿意為大家服務，我知道當班干部很辛苦也很累，但是我不怕，我覺得只要能得到老師認可和同學們的好評那才是最快樂的。
我的學習成績還不算很理想，上課有時候還是控制不住自己，忍不住做小動作。我的缺點也還有不少，我也知道要想成為一名真正品學兼優的好學生還需要很大的努力，但是這些都不能動搖我競選班干部的信心。因為，我的心中有這個愿望，是這個愿望在激勵我不斷地努力。我也相信只要我不放棄，我終于會實現夢想的.！
我非常感謝老師和同學們能對我測評，如果我能被評選上一名班干部，我絕不會辜負大家對我的信任；如果這次沒有被評選上班干部我也不會灰心的，我會更加嚴格地要求自己，努力提高自己的綜合素質。我相信，只要我努力學習，改正缺點，以后一定會被評上班干部的！謝謝大家！
競選班干發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
這次進入初中之后，能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取，對于我來說，的確是一件很幸運的事情，還記得初中的時候，我以為自己只要默默無聞的學習，到時候結果就一定是好的，但是我發現我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長如此迅速，不止是因為他愿意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們去創造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對于此次競選班長來說，我想自己是抱著一顆去突破和創造的心來的，所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇，請大家對我多多支持!
高一第一個學期是我們進入初中的第一個階段，在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們，所以不管如何，我們都應該在這樣的一個階段里全力以赴，而我也想作為一名領軍人，在這樣的一次挑戰中去獲得自己想要的成績，即使有可能會出現一些我難以預料的事情，但是我也相信通過自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰中再一次找到一個平衡點，讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經歷都增添一些新的東西。
我競選班長的原因是很簡單的，以上我也說過了，我認為自己在一個階段里，是需要去突破自己的。而我認為初中則是一個非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發現一些新的東西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的'一次發現和填充，我的生活可以越來越有激情，越來越豐富多彩，而我也期待著這樣的一次機會，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競選班長的主要原因，希望同學們能夠感受到我內心的這一份執著與熱情，也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力，我相信自己可以在這樣的基礎上繼續航行，去尋找另一番精彩的景色。
初中時光短暫，而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執著和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長的這個職位上，給同學們帶來一些幫助，這是我競選班長的初心，也是我身上所背負的責任和重量!
競選班干發言稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選勞動委員，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的`人來擔當，我相信我有這個能力。我在一年級當過勞動委員，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上勞動委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
競選班干發言稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學：
大家好！
今天我站在這個講臺上我競選的班干部是班長。我的心情既緊張又興奮，我知道，班長這個職位不是誰都能勝任的，必須要有能力并且還要學習成績拔尖才有資格勝任。
雖然我的成績不夠拔尖但是也不差，算是班里的中上生。我工作非常認真，如果一個"班級之首"一點責任感都沒有，那這個班級也是一點班風也沒有，班長更是同學與老師之間的`一座橋梁。
我是一個非常有責任心的女孩，老師布置的任務我都完成得了。以前我是為小組服務，現在我對自己提高一點兒要求，我想為班級服務。
如果我競選成功，我會帶領我們班級走向光榮，我相信在同學們的支持下，我會更加嚴格地要求自己，并以優秀的成績給老師一個滿意的交代，我會繼續努力讓我自己成為班級最閃的那顆星星，"今天我為班級而驕傲，明天班級為我驕傲"。我相信同學們在我的帶領下個個成績會拔尖。
如果我落選了，我也不會，我會更加努力，讓我自己的成績更優秀，讓自己變得更有能力后就再參加競選。拿破侖有一句名言"不想當將軍的士兵不是好士兵"。
你堅信自己有能力，那么你就真的有超越人群的能力。我會在以后的日子里，用辛勤的汗水給班級一個全新的面貌，我會讓我們班成為全校光榮班。
成功是我的目標，即使我沒有成功，我也不會放棄！我的演講完了，請大家投上手上珍貴的一票來支持我，謝謝大家！
競選班干發言稿13
親愛的老師、同學們：
秋風習習一眨眼的功夫，我們就來到了五年級，同時我們班也迎來了兩位新的同學，現在我們又要競選班干部，擔起每個職位的責任了。
上個學期，我擔任了我們班的副班長，我上個學期做好了副班長的職位，管理好了班級，落實好了班級的每一位班干部的工作情況，人人都說“人無完人”，我也有不足的地方：有時候管不住自己，有時候會跟老師頂嘴，有時候會偏激。
這個學期我想競選科學課代表，因為我非常熱愛科學，又參加了我們學校的天文專訓，科學點亮了人們的生活，讓人們的.生活越來越舒適，還可以使地球越來越美好，還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表，我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內容，還以身作則，每位同學在科學課上不聽話，我協助老師管理好班級，考完試的試卷，我也會發給你們，并評講。
如果我競選不上科學課代表我也不會放棄，我會去競選其他的崗位，努力改正自己的錯誤。并在下個學期繼續努力競選這個崗位，朝著自己的目標繼續前進。
請老師給我一點信任，請同學們投我一票，謝謝大家!
競選班干發言稿14
各位老師，同學們：
大家好！
今天我就來說一說當班委給我的一些感悟，對于這一職務起初由于不清楚要做些什么，以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路，例如當一時間有幾件事情要辦的時候，我就完全亂了手腳，但現在想來確實應該多動些腦頭腦，把事情理清楚再做，而且很多事情其實可以找其他同學幫忙一起做的，從工作中我也學會了不少的經驗和方法，在接下來的工作當中及時彌補自己的不足。
作為一名班委員，首先要學會著要以身作則，要時刻的注意自己的言行舉止以及行為形象，這樣方便給大家一個好的向導，其次主動的承擔責任，勇于及時的改正自己的錯誤，用正確的思想去完成老師安排的工作，做好同學交代幫助的事情，再次要與班級的'同學維持友好的關系，與班長更加和平的相處和合作，共同管理好班級的各項事務，將班級同學變得更加的團結，使集體的力量凝聚起來變得更加的強大與班長和學習委員相比或許我的工作量比較小但真正開始工作已必須身心的投入工作因為我總覺得要做就要盡力去做要不就別去使集體的力量凝聚起來變得更加的強大，與班長和學習委員相比，或許我的工作量比較小，但真正開始工作也必須身心的投入工作，因為我總覺得要做就要盡力去做，要不就別去做。
謝謝大家，我的演講完畢。
競選班干發言稿15
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干；多年班干的職務給予我更多的'是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎！
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多
希望大家支持我。
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