初三發言稿14篇
在當今社會生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以幫助發言者更好的表達。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初三發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三發言稿 篇1
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
踏入高中已經一個月多，現在來看初三，似乎別有一般滋味!
初三，在剛過完它的時候，覺得初三的日子真的很恐怖(特別是在離中考沒有多少日子的時候)，每天晚上對著那些試卷，有時候一晚上還要考兩科，大腦一直處在渾渾噩噩的狀態當中，晚上還要另外花時間去補弱科。剛踏入初三的你們，必須做好心里準備，初三這一年肯定不會很輕松，它絕對不會像初一二，在考試前努力復習就能考上高分那么簡單，在體能訓練，體育課讓大腿，身體長期處于酸痛的狀態中還要每天面對那些試卷，那些分數，這需要很大的承受能力。
在初三上半學期，會填自己的志愿，在那時候，你們必須想清楚自己的能力，以及你想要去的那個地方，雖然現實與理想真的有一定的差距，想要去堅持它，也真的很難，在每次的考試中，你們并不可能做到每次都進不退，這需要你們不要把成績看得那么中，現在的成功，并不代表中考最后的成功，現在的失敗，也并不代表你沒有能力，還記得以前6班的班歌，我相信和最初的夢想(是小敏幫我們選的)中考就像一場馬拉松，誰能堅持到最后，誰就是最后的贏家!所以堅持，努力就是成功的'法寶!
弱科真的會把你的成績拉得很死，在中考，一分就可以拉幾十名，甚至幾百名，所以補弱是很重要的，但是也很容易把弱科補上去了，強科就下來了，因為你的時間分配不夠合理，每個人的弱科都不同，如果是理科，你可以選擇去買一些各省的中考題，專門對于你弱的哪一方面進行補(比如你選擇題不行，就每天做一套選擇題，堅持下去)題不在于做得很多，你必須從中間總結出一些方法，從中知道自己在那一點知識不行，在去花時間去弄明白，最好寫本錯題集，把錯的題目都抄下來，有利于中考后段時間的復習，養成寫錯題集的習慣，對以后的高中生活也有用。
如果你是文科，像語文，英語這些，語文可以去買一些有各種文體的去年考試題，最好讓語文老師去幫忙找一下，英語也可以去買一本題目訓練題，關于自己弱的方面去每天補，語文，英語這些訓練，必須要每天堅持，也好趁早，不要等到快下個學期，那時候就真的沒什么時間了。像歷史，你可以選擇買資料做，或者寫一些知識總結，這樣有助于復習。如果你想在中考取得好成績，那么從現在開始，你就必須要放棄一些娛樂時間，把那些邊角時間都用在補弱科上去。或許真的會很累，但在你堅持下去了，踏入你想要的高中時，你初三的那中拼勁和奮斗，決定能把你去面對高中那更緊張的生活。
成績出現較大的波動這種現象也是不可避免的，你必須放輕心態，不要把成績看得很重，成績都是浮云!你可以給時間給自己難過，但難過之后，你必須要重新相信自己，重新踏上奮斗的旅程。(還記得小敏的一句話，我允許你們失敗，但不允許你們不努力)
我已踏入高中一個多月，感覺真的很累，高中的老師可不會像初三的老師，會督促你好好學習，一切靠自己，靠自己去努力，所以你們也要養成自助學習的習慣，到以后就不會花太長的時間去適應高中生活。我也會想念以前初三的生活，以前一起并肩奮斗的6班，對于剛踏入初三的你們，要好好珍惜你們一起奮斗的日子，相遇就是一種緣分，要好好珍惜!
好了，說了那么多，希望你們能在初三好好奮斗，以后，再回望那年你們一起追的中考，這也是一種幸福，好的回憶!
初三發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
時值金秋，涼風習習，經過秋雨的洗禮，此刻的天空也顯得分外明凈，轉眼間，又是一個新學期的到來。我想這對于在座的每一位同學來講，都應是一個嶄新的起點。首先我代表初二、初三的大哥哥大姐姐們歡迎初一的新生加入我們敖江三中這個大家庭。同時對任勞任怨、敬業奉獻的全體教職工表示誠摯的謝意！
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！
回首過去的一年里，我們學校開展了各項活動，豐富了同學們的課余生活。校園內，我們衣著整潔大方得體，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學習上更是嚴格要求自己。
初一同學們，走進敖江三中，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮斗。愿我們初一的每一位同學從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二同學們，可學的東西太多了，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿意足，縱情享樂；還是畏難卻步，打退堂鼓——你們每一個人都會受到一次考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。XXX青年時代，曾寫過一幅對聯當作自己的座右銘，在這里，我很同大家一起分享：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
初三畢業班的同學們，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的`心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，我們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的高中的殿堂。
同學們學時代，是人生的黃金時代，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青少年時期正是長身體長知識的時候，同學們要珍惜這美好時光，勤奮學習，莫等閑，白了少年頭，空悲切！我真誠的希望廣大同學，一定要樹立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學文化素質，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，篤學求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌！
有著追求一流光榮與夢想的三中人必將迎來更加美好的明天。
最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學有所成、天天進步！
謝謝大家！
初三發言稿 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們:大家上午好！ 曾經的我們帶著夢想、負著期盼、擁著激情、望著彼岸，我們躊躇滿志跨入長大外苑。
兩年以來，我們在長大外苑的懷抱中快樂而自信地成長著。學習上的自立，生活上的自理，思想上的成熟??回首身后那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進校門，今天就已經坐進了初三的課堂。兩年來，我們的學校、我們的老師、我們的家長給予了我們無盡的愛與關懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強大，從彷徨而堅定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現在，活在當下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將對過去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。我們深知，中考是我們必須面對的，我們不僅會積極面對，而且會用外苑給予我們的優秀素質武裝自己，去打一場既贏得中考、成就自己又回報母校的干凈漂亮的戰役。我們
準備好了，枕戈待旦，厲兵秣馬。我們不需要悲壯，只需要灑脫，因為我們是自豪的外苑學子！
初一的學弟、學妹們，走進了長大外苑，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環境。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。我們已經為你們做好了表率，我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到外苑人的精彩。
而初二的同學們，經過一年的成長，你們也已經熟悉了外苑的學習生活。請記住 “貴有恒，何必三更睡 五更起；最無益，只怕一日曝 十日寒。”初二這一年是一個分水嶺，很多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習，為明年的初三沖刺奠基，無論如何都不要輕言放棄，至少，
一切都還沒有結束。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當我們回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾了。
20xx年的中考，我們外苑的學哥、學姐們又一次創造了輝煌，現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的.生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為母校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！初三的同學們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。
最最敬愛的老師，您們辛苦了！我們深知：我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。我們以長大外苑不斷發展壯大而高興，以長大外苑優秀的教師隊伍而驕傲，以長大外苑各類教學成果出類拔萃而自豪，以長大外苑的莘莘學子被社會
普遍認可和稱贊而欣慰！
同學們！讓我們用這樣的誓言來完成此次演講的結尾。
靜心砥礪，腳踏實地， 爭分奪秒凌絕頂， 讓 青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天， 你追我趕展雄風，爭輝！
我的演講完畢
謝謝大家
初三發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：
大家下午好！
在這陽光含笑，藍天如歌的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來了，我們又一次相聚在。。一中的春天里，今天在這XX年春期開學典禮上，我能夠作為教師代表在這發言，深感榮幸，請允許我代表。。一中全體教師向辛勤操勞為學校謀發展的學校領導致以崇高的敬意，向兢兢業業奮戰在教學一線的全體同仁朋友致以新春的問候，向努力學習，頑強拼搏的莘莘學子獻上最誠摯的祝愿！
新的學期，新的開始，新的征程，新的希望。我們要用新的面貌，新的奮斗去摘取新的碩果，回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織；展望未來，責任的重大與追求的高遠同在，作為一名教師，“學高為師，身正為范”是我們的`人生理念，“捧著一顆心來，不帶半個根草去”是我們的座右銘，“俯首甘為孺子牛”是我們的工作態度，“育得桃李滿院香”是我們畢生的理想。新學期。我們每一位教師都會以良好的師德和高尚的情感去感化學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的知識吸引學生，因為選擇這一職業就注定了我們的夢想與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的我們就是欣慰的，你們是成功的我們才是優秀的，教書育人是我們的天職，我們不會辜負學校領導的殷切希望，不會辜負家長和同學們的高度信任，我們將團結協作，共同奮斗。站在新的起點上，新的層次上。以新的姿態新的干勁創造更加輝煌的業績。
同學們：我們知道你們很苦也很累。在晨曦出現的第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書，晚霞收起的最后一抹嫣紅之后你們依然在教室里專注的做題。匆匆的步伐，忙碌的身影。這一切都將成為記憶沙灘上晶瑩的貝殼。同學們：你們應該知道：一粒沙子不經過痛苦的磨礪就不會化為耀眼的珍珠，一株幼苗不經過風雨的洗禮就不會長成參天的大樹，一雙眼睛如果沒有了淚水那就失去了光明，一種人生如果沒有了磨難那就只剩下一片空白。你們選擇了勤勉和奮斗也就選擇了希望與收獲，你們選擇了記紀律與約束也就選擇了理智與自由，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟，你們選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌。鮮花和榮譽就在前方，希望你們帶著滿腔豪情像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風破浪，不負學校的重托，家長的厚望，不負青春的夢想。
同學們：努力吧！命運之神從來不會垂青消極等待者，在以后的日子里，我們全體教師會視奉獻為詩，拼搏為歌，在你們實現理想的征程上，我們全體教師將團結一致陪伴大家共迎挑戰。俗話說：山高高不過腳心，山硬硬不過決心，是雄鷹就要翱翔藍天，是駿馬就要馳騁草原，人生能有幾回搏？拿出你們“天生我材必有用”的信心，“吹盡狂沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣吧，讓成功的鮮花綻放在我們美麗的一中！
我的發言完了，謝謝大家！
初三發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！今天我發言的題目是《認清形勢迎挑戰明確目標細統籌精細管理務實效同心同德共協作再創中考佳績》。
初三是整個初中階段的收關，也是最關鍵的一年。20xx屆初三是初中搖號招生改革后的第一屆畢業班，面對這樣的新形勢，新特點，我們這屆初三的全體教師深知自己肩負的重任。我們會結合本屆的學生實際、統籌規劃，科學安排，扎扎實實育人，兢兢業業教學，力爭20xx年的中考再創佳績。
一、未雨綢繆，統籌規劃，打好開局一仗。
8月11日年級主管劉主任和我們兩位年級組長共同研究新學期年級工作計劃和開學前日程安排，重點梳理制定年級管理規定，特別是備課組及班主任工作要求做了進一步細化和規范。
8月12日起，我們通過微信群通知備課組長、班主任后期日程安排，做好開局準備工作，細化要求，任務到人，責任到人。
8月15日，年級主管劉主任、兩位年級組長及部分年級組教師，認真研討并制定出教師建組會和學生大會的具體議程，從環節的安排、發言人的選定、課件的制作等等，都精細到每一個細節，并做好安排部署工作。
8月21日，上午年級分兩個時段分別召開了中心組成員和班主任工作會議，會上共同研討了年級工作計劃，針對備課組長和班主任提出了新學期的目標、常規要求和開學準備的各項細節。之后各班組織部分學生按照年級要求清掃教室環境衛生，為學生新學期開學做好準備。下午，組織學生建組大會全體演職人員進行彩排。
8月22日，召開了教師建組大會，學校領導和我們一起研討畢業班工作，會議歷時一天，分為全體動員會，備課組研討會，班級分析會，總結交流會四部分，大家準備充分，研討到位，卓有成效。為初三開局工作打下了堅實的基礎。
8月24日，將召開主題為“初三，我準備好了”學生建組大會，屆時學校領導、全體師生和部分家長出席，共同為初三師生鼓舞士氣。經過前期的精心準備，我們相信大會將會取得圓滿成功，成為初三開局的.一抹亮色。
以上就是初三年級開學前所做的準備工作。初三，我們準備好了！
二、認清形勢，明確職責，強化指標意識。
本屆初三年級的教育教學工作和中考成績將不僅影響到學生未來的發展，也將更大程度地關系到學校的發展。全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力，只有思想上的統一才會為教育教學工作的順利開展提供保證。年級組將以狠抓教學和常規管理工作為中心，并把統一思想作為每次年級組會議的主要內容。促使全體教師看清形勢，明白肩上擔子的分量，明確學校下達的各項指標，確保完成四中成績區國辦校第一，自立成績全區第一的指標及直留指標。增強工作緊迫感和危機意識；提高全員干勁，逐步形成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
三、落實措施，注重實效，精細過程管理
（一）發揮年級組主導作用，提高合作意識。
通過平時與組內老師們的溝通和年級組工作會，加強組內教師的團結合作意識，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰。確立“工作上多協作，生活上多照顧，思想上多交流”的指導思想。營造全員育人、健康向上的工作環境，形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。
（二）抓實教學過程管理，提升教學質量。
1、發揮備課組核心作用，帶領全組教師開展好各項教學工作。各備課組努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；開展教學研究活動，組織好教師集體備課，根據學科特點統一教學要求，包括教學目標、進度、難度、練習、測試內容與作業布置、批改規范等等；行之有效地開展好考試質量分析，尋找整改對策；提高學生聽課效率與作業質量，訓練學生思維能力。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態，隨時調整教學內容，做到緊跟中考步伐。
2、及時督導，互促提高，打造高效課堂，提升教師業務水平。全體初三教師認真貫徹落實學校教師教學八條規定，樹立“功夫用在課前”、“成績出在課上”的思想意識，在課前自備、集體備課中認真扎實的進行初三教學的設計研究，把提高課堂教學實效性放在首位，精講多練，合理利用多媒體教學手段，培養學生的學習興趣和能力，堅決杜絕“課堂漏、課后補”的加班加點的惡性循環，從根本上提高教師教學水平，促進教學質量的提升。針對平日課堂教學，同學科教師特別是年輕教師要經常相互聽課、評課，通過相互學習使教師業務水平得到提高。
3、做好迎考、備考、評考、析考工作，充分發揮考試效能。各備課組針對各級、各類考試認真組織好統一研討，統一閱卷，統一講評，統一反思，統一交流工作。每位教師對教學班成績進行數據分析，了解學生對知識的掌握情況，制定下一步教學方案。另外，每次考核后，召開好三級質量分析會，認真比對分析成績及學情，總結階段性工作，查找問題，研究對策，制定好后期工作計劃及安排。
4、分層推進，培優補差，擴大直留底盤，確保成績全面提升。面對這屆學生的實際學情和學校下達的成績指標，任課教師要做到心中有數，教中有法，實行課堂分層和作業分層。加強與優秀生的情感交流，為直留奠定基礎；做好學困生的思想轉化工作，并對其進行成績反饋跟蹤，培養樹立信心，交會學習方法。做到不放棄，不拋棄任何一個學生。
（三）發揮班主任的作用，加強班級管理，提高教育效果。
1、抓好常規，確保年級、班級工作穩定有序。增強班主任班級管理意識和責任心，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考；做到“身體力行”，及時了解班級動態。年級組每周召開班主任例會，強化班級日常管理，總結各班情況，交流管理經驗，發現問題，及時與班主任做好溝通，制定整改措施。
2、注重班級文化建設，開展主題教育活動，營造學習氛圍。各班制定班級管理目標，班級常規管理條例，充分利用好班級日志及板報、墻報等宣傳陣地，配合學校積極組織開展班級活動，抓住教育契機，培養良好的班風學風。
3、切實發揮班主任的主導核心作用，通過談心、班級教導會、家訪等方式，調動每位學生、任課教師及家長的積極性，贏得各方面的支持和配合，從而達成班級目標，為班級的穩定發展保駕護航。
（四）加強學生常規管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質。
1、狠抓學生的思想建設，對學生進行思想道德教育和行為規范教育。學生必須樹立八個意識，即學習意識、自律意識、責任意識、集體意識、競爭意識、安全意識、感恩意識和誠信意識。用班級特色活動和真心真情拉近與學生的距離，讓學生想留四中、愿留四中，為直留工作奠定好基礎。
2、強化學生的養成教育，繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣，把習慣養成精細到學生學習生活中的每一個細微環節。年級組配合學校進行日常行為規范督導檢查和巡視，定期量化評比，利用《家校聯系表》，及時和家長反饋學生的在校情況，與家長形成合力共促學生發展。
3．加強對班干部的培養工作。定期召開班干部會議，開展經驗交流和思想教育活動，培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，提高工作水平，使之更好的在班級工作中發揮作用，當好班主任的助手。
4．多層次召開學生會議，鼓勵學生追求進步；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁。充分利用中期推動會、百日誓師大會、50天沖刺會等機會，掀起新一輪學習的高潮，時刻保持良好的學習狀態。
各位領導，老師們，我們初三年級將繼續以“精”、“細”、“嚴”、“實”作為我們教育教學工作的基本要求，牢記責任，強化質量意識，從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”，我們相信，通過全體初三教師的努力拼搏、精誠協作，一定能圓滿完成學校交給的任務和各項指標，取得更加輝煌的成績！
謝謝大家！
初三發言稿 篇6
尊敬的各位校領導，老師，親愛的同學們：下午好!
很高興能代表初三年級全體同學在這里發言。20xx年的金秋時節，我們走進了向往已久的錦城四中，在過去的每個日日夜夜，在各科 老師辛勤耕耘下，我們都取得了進步，在這里，請允許我代表全體同學真誠的道一聲：”老師，你們辛苦了!謝謝你們!“
回想我剛上初一時，各科成績特別是數學和科學基礎不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常著急，但也正是從那 次考試后我暗下決心，一定要在初中三年里讓自己得到更大的進步和提高，有了這個目標后，我上課更加用心地聽老師講課，遇到 不會做的題目則及時向老師請教。終于使自己的成績跨上了一個臺階。現在，我正盡力保持成績的穩定，注重四門功課的平衡。對于這次期中考試沒考出理想成績的同學，請不要灰心，仔細的查找一下原因，是學習方法不當，還是沒有把精力用在學習上?
我的學習方法是：
1、確立切實的目標
2、堅持不懈
3、上課認真聽講和做筆記
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲
5、養成良好的習慣，比方說按時完成作業，我們不應該只停留在做完，而要做好
6、要適當放松，不斷進行自我調節，學習要有張有弛
7、我們應當銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的.時間來懺悔這三年。
面對現在有很多同學還沉溺于網絡游戲中，這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明，但任何天才都 不可能不勞而獲，你們必須付諸努力。現在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們愿意努力，什么時候都不晚。初三的同學們， 中考只有一次，這不僅是一個人生的轉折點，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結合是對的，但我們一定要有節制， 要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進步，決不辜負學校領導和和老師對我們的期望，讓我們拿出實際行動來，為我們美 好的未來奮斗，為錦城四中增光!謝謝!
初三發言稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！今天能和大家一同參加這個畢業典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體初三畢業生，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時此刻，回想起曾經走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
星移斗轉，五年時光一閃即逝，作為家長，我們認為學校永遠是傳授科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學業的精進，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵學生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而新越中學更是以清純的校風，嚴謹的教學和求真的學風培養和熏陶了三屆渴求知識，渴求成才的學生們。基于此，新越中學以較高的.教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會認可。
三年間，我們和馬中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！
我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好：“養兵千日用在一時。”如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”
天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為馬中的優秀畢業生，讓我們一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。
最后，我預祝同學們都能在中考中取得好成績，用我們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
我的演講完了，謝謝大家！
初三發言稿 篇8
一、老師給了我努力向前的動力。
我非常幸運，能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛，總是給我們無微不至的關懷。日出東方，班主任已經早早地在教室等候我們，日落西山，班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全，全班，班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上，找同學談心，找任科老師幫助偏科的同學，老師總是極有耐心地對待我們出現的各種各樣的問題。數學老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進行各種各樣的變化，培養我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數學難題。英語老師李主任授課緊湊，講解時切中要點，重點突出，老師讓我們將背誦的課文發語音到班級群里，鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現象引導我們思考問題，記得有一次，我因為鏡子的反射問題請教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對著鏡子讓我觀察，為我講解。化學老師王老師給4個班上課，可是每次的作業，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請教問題，總是看到老師被一撂撂的作業包圍，化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師，授課方式新穎別致，重難點突出，能夠聯系當前的時事熱點為我們講解知識，理論聯系實際，每當學習上有了困惑，姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師，是常年送會考班的楊老師，中考的重難點了如指掌，歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考，同學們都十分喜歡她，老師對待我們像對自己的孩子，我們有不懂的問題，她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目，鄭老師給我們講理論知識細心認真，帶領我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質，總是帶領我們一起鍛煉，為了一年后的體育中考，老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的，每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。
二、父母給了我克服困難的勇氣。
父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年，媽媽經常說，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學的年齡就要認真地學。小時候，父母帶我釣魚、捉知了猴，上海、爬山、外出旅游，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培養我的自制力，那時候，父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方，看我是否能抵住誘惑。媽媽經常說：“一個需要別人去管制的人，一生都會一事無成。”所以，父母總是讓我自己管理好自己的.事情。進入初三，學習科目增多，會考科目增多，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣，坐在我的書桌前，給我削蘋果，準備各種水果，剝我喜歡吃的堅果，媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子，因為一旦上了高中住校，想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學習，可是我學習起來更有動力，學習效率更高了。父母在節假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力，爸爸給我從書店買來專項訓練書，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題能力有了很大的提高。
三、養成習慣是提高成績的關鍵。
媽媽規定我每天晚上必須10：00睡覺，這樣可以保證第二天足夠的精力，所以，我上課聽課必須足夠認真，有不會的題及時請教老師，晚上寫作業的效率就提高了。寫完作業后我將一天中出現的錯題整理在錯題本上，復習老師講過的知識，如果時間充裕，我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書，開闊一下自己的視野，媽媽常說：“語文學習在課內，能力增長在課外。”所以想要學好語文，必須提高自己的文學素養。我會利用雙休時間，在家做化學試驗，我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材，來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節或單元的新題，對所學知識有一個大體的了解。水滴石穿，所以好習慣的養成需要天天堅持，不能間斷。
叔叔，阿姨們，我們是一棵棵小樹，需要父母的陪伴和教育，請相信我們，只要對我們充滿信心，只要對我們足夠耐心，我們一定不會讓你們失望！
最后，祝叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！
初三發言稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。
不覺間，中考的腳步已悄然臨近，百天誓師大會隆重舉行。我們知道，這是校領導在為我們戰前吶喊，這是老師們在為我們奔跑助力;三年來，你們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，我們一起朝夕相伴，一起見證朝陽、一起沐浴風雨，你們陪同我們走過生命中最亮麗的青春花季。此時此刻，請允許我代表初三畢業班全體同學誠摯的道一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
三年前，我們帶著美好的人生理想，跨進了美麗的二中校園，在這里我們留下了負笈前行的背影，晨光匆匆的腳步，開始了一段逐夢的.青春韶華。而此刻，距離我們收獲夢想的時間，不過最后一百天。
這一百天，凝結著我們寒來暑往求學的汗水。
這一百天，飽含著我們父母親人期待的目光。
這一百天，是我們為成功人生奠基的日子。
這一百天，也將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶……滄海橫流方顯英雄本色，百日競渡方展青春風采。
在這一百天里，我們要奮發圖強，持之以恒。
在這一百天里，我們要爬溝越坎，點贊青春。
在這一百天里，我們要堅定執著。像女排一樣，也許會一次次的跌倒，但仍然抬頭仰望夢想，永不放棄。
在這一百天里，我們首先要與老師緊密配合，加強溝通，抓住每一次模擬考試，每一堂課，每一個知識點，不斷總結，夯實基礎，提高能力。其次還要爭分奪秒，腳踏實地，心無旁騖，堅守初心，與強者競爭，向自我挑戰!最后要調整好心態，注意勞逸結合，保持最佳的臨陣狀態;向心態多要10分，向時間多要10分，向細節多要10分。
聽!出征的戰鼓已經敲響，進軍的號角已經吹起。
看!恩師們已經為我們點燃了決戰的狼煙，父母已經把期盼與微笑掛滿臉龐。
同學們，努力吧!是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要一飛沖天!擁有青春的我們，沒有什么不可能!新征程，新起點，我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，決勝中考。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍三年，今將試鋒芒。我們一定能行!
謝謝大家!
初三發言稿 篇10
親愛的同學們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼未來，我們志在必得；著手現實，我們信心百倍。
命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的'輝煌！
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步；人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰百日，會當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。
一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天！這一百天可鑄造輝煌，改變命運；也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天？因此，我希
望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負；多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔！
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！
同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！
初三發言稿 篇11
各位親愛的叔叔、阿姨，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，代表各位同學發言、首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。
通過本學期前三次月考，我們自己的學習水平基本處于中游或中上游水平，面臨學業上的巨大壓力，在各位老師特別的關注下、為了我們的學習能上一個新的臺階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目，將最好的教學展現在我們面前；為了讓我們能有所進步，我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學習；我們的老師已經犧牲了自己太多的休息時間，暑假，有老師的陪伴，周六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點自習，老師陪伴我們，與我們一起學習直到晚上七點，現在，老師們還要擠出自己僅余下的周日時間，為了提升我們、在以后的學習中，我們還會在學校的關注下，得到一些有利于我們學習的專題培訓，他們如此樂此不疲，就為了我們能提高，考上高中、現在，老師們已經做足了準備，家長也在百忙之中抽出時間關心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出著，他們一直在努力著，同學們，我們準備好了嗎？我們沒有理由再像之前那樣松散，到了我們該努力地時候了、我們要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學習方法才行，如果你心態已經調整好，那么同學復習時就要注意以下幾點了：
第一、做題質量大于數量，這尤其體現在物理和數學上，一定要規范好錯題本，常見難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會一套，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點之間的聯系、
第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識，比如說我數學現在70分，語文90分，那么顯而易見，數學提升20分比語文提升20分所耗的精力要少，那么我就會給數學多花些時間、
第三、保持信心，中考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話說，不怕萬人擋路，就怕自己發怵、寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點，即使你現在400分，這是普通分數，你增長70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣。
第四、約束自己、記住，一定要約束自己，因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們生活經驗多，給我們的指點應該不會差錯太大、我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點，你沒成年之前，不要和父母頂著干，父母比你的智慧多，等你們稍大一點，哪怕你到了高中，都會發現初中的幼稚、這也就是學而知不足，學而知不知的原因吧。
叔叔阿姨，學校如此重視我們這些中等學生，我們沒有理由不重視自己，作為家長，你們也應該對自己的.孩子更有信心，關注孩子的學習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實現自己的高中夢、在這里，請再次允許我代表同學們對你們表示謝意！
同學們，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們應該有十足的信心，我們將擔負著希望，開始最后半年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏、我相信，在學校的合理安排下，只要跟著我們的老師走，按照老師的要求去做，我們一定會實現自己心中的夢。
同學們，我們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的時間里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進高中的殿堂。
謝謝大家！
初三發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我們學過論語，知道孔子先生說過：逝者如斯夫，不舍晝夜，不知不覺地我們在小組合作學習中完成了初一、初二的學習任務，迎來了具有挑戰性的初三生活。在過去的兩年時間里，再王校長的帶領下，在全體師生的配合下，我們的課堂教學改革取得了顯著的成果：
我們的“小組合作學習”這一學習模式已被全校師生認同并在課堂教學中廣泛實踐，并形成了二中自己的特色，全體師生都認識到“小組互助交流”在學生學習中的重要性。
在小組合作學習中，各學科教師都研制出適合自己課堂教學的教學稿，形成具有二中特色的講學稿范式。
多數教師能夠開展小組教學，學生們也基本上都能利用講學稿自主預習，課上展開合作探究，并及時完成學習評價。小組合作學習不僅提高了學生們語言表達、創新思維、動手操作等能力，更培養了學生的合作能力，使之掌握了有效的學習方法，提高了學習成績。
我們雖然在宏觀上取得了很多成果，但是其實在這兩年的小組合作學習同學們無論是在學習方式、學習態度還是在學習能力上的變化是的：
如：主動學習愛學習的學生多了，成績有了明顯的提高。9.4班的冉憲雷同學，關宏軒同學他們在小組合作學習之前成績并不明顯突出，但在小組合作一年多以后，兩位同學的成績有了突飛猛進的增長，不但如此，他們身上的勤思考、樂助人的閃光點也在小組合作中被大家發現;再如平時不上言辭的朱曉鵬同學，在進行合作學習之后，能主動承擔組內的較難的學習任務，課堂上積極發言，在上學期末也取得了驕人的成績。諸如這樣的同學還有很多，所以可以看出，課堂改革讓每一個孩子都動起來，讓每一個孩子都有所收獲。
再有一大變化是班級里有了濃厚的學習氛圍，優等生有了用武之地，除了帶動全組人員共同學習外，還要搞好組內的文化建設，協調組內成員之間的關系;后進生找到了學習的春天，他們在組內成員的幫助下對學習產生了興趣，常常為了能給組內多爭得一份榮譽而付出百倍的努力，孩子們的集體榮譽感增強了。
總之，課堂教學改革讓孩子們愛學習了，掌握了學習的基本方法，感受到了學習的樂趣，擁有了積極健康的心態。因此，每一個學生都是課堂改革的受益者和成功者。
在過去的兩年時間里，同學們在小組合作下收獲滿滿。初三無疑是最關鍵的一年，學習得法，將直接有助于后面的中考。新學期開始，在這個最關鍵的一年如何在小組合作中學得好，取得好成績呢?現在和同學們談一談這一話題，希望對大家的學習生活有所幫助。
一、現在我們的課堂上要充分利用小組合作，繼續采用小組合作的學習模式。
班級按分組原則分好組，現在各個班級的座位都調整過來了，雖然坐法與初一、初二不同，但是在學習過程中必須采用小組合作的學習方式。
二、各班級在本周末之前把各組組牌發到小組長手里，各個小組長負責做好組牌，搞好組內文化建設。學校會在幾天之內把計分板、側板給各個班級配齊，側板分給各個小組。，便于課上展示。
三、采用獨學、對學、群學、小組合作交流、探討的形式學習時，組內結好幫扶對子，保證組內全員都學習，都能盡努力提高自己的成績。每組的小組長一定要成績優秀，有責任心，有較強的語言表達能力，要積極履行自己的職責，督促小組學生一起完成學習任務，配合老師負責好本組上課的紀律，組員要配合組長，主動完成學習任務，不拖小組的后腿。俗話說得好“兄弟合心，其利斷金”。相信在小組的共同努力下，驚喜定會前方向你招手。
四、評價要及時。每日每人每堂課的表現要記在記分板上，每日匯總，每周匯總，班級門口的周評分板上要保留一周的成績，每周要評選出優勝小組，，每月連續三次被評為優勝組的小組為這個月的冠軍，我們會在階段表彰大會上進行表彰，并選出優秀的學生，像上學期一樣，帶領大家出去旅游。
之所以采用小組合作學習方式，因為小組合作學習可以提高學習效率，尤其對于初三學生來說，學習的內容繁、多、快，這樣組內分好工，各盡其責，事半功倍，既高效率的完成了學習任務，又使每個同學在學習過程中挑戰別人的同時，挑戰了自己，培養了自己的創新、溝通、表達、合作等能力，為同學們走向社會打下堅實的基礎，所以說小組合作的目的.不僅是迎接中考，更長遠的看是培養社會人才的途徑。
我相信，聰明的你一定會在活潑、快樂、自主屬于我們的課堂里，實現自己的人生夢想。最后，祝愿同學們學習進步，健康成長!祝愿我們的老師工作順心，心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌!
親愛的老師們，同學們，大家好!
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因為想家而抹眼淚，今天卻已意氣風發，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學們的大哥大姐了。
今天對于七年級的同學們來說是適應初中生活，揚起人生風帆的開始;對于八年級的同學們來說是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期;而對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺!
有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景!初三，意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態來面對呢?
升入初三，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試--中考，同時我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以的精神狀態，利用的，最有效的學習方法投入到初三階段的學習中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了。同學們，請你滿載良好心態，全力以赴，投入到初三大決戰中。用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好!
最后，祝大家學習進步，給初中生活畫上一個完美的句號!
謝謝大家!
初三發言稿 篇13
尊敬的xxx：
昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語，還將粉筆頭扔來扔去，還在追逐打鬧歡樂著自己、今日我們只能低下頭嘆息。
再來一節體育課怎么樣？我還想喊幾嗓子口號，聽聽自己急促的呼吸、還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，盡管皺紋爬滿，盡管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星、再來一節英語課怎么樣？我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停，還想領略領略牛老師年輕的美麗，再用勁記一個單詞，再聽一次頭疼的錄音、再來一節語文課怎么樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽一聽郜老師標準的語文口音，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁、我還想大膽的告訴她，你笑起來時最美麗、我還想上一節數學課，我想聽一聽劉云霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的美麗、想看一看她被同學氣得泛紅的臉，還有那沉思的蹙眉、我還想上一節歷史課，想在李小扁老師眼里神氣神氣、還想看一眼她的笑，還想聽聽她的高音、我還想上一節物理課，想體會體會宋老師的善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣、想聽聽他幽默的`話語，還想要被他搞得捧腹大笑、我還想上一節化學課，因為化學老師太美麗、我還想再擺弄擺弄化學儀器，還想再討論一個化學探究題、我還想上一節政治課，想再看看張勇老師的挺拔身姿、想在他不注意時想點鬼主意、我還想上一節班會課，再多看一眼牛老師、會忘記牛老師嗎？能忘記牛老師嗎？能想起她的笑吧！能看到122班的英語成績吧！可誰看到她唉聲嘆氣？誰看到她的無奈和委屈？誰看到了老師準備的教案？誰注意到了老師眼睛里的血絲？見面沒有問好吧？平安夜沒有給她送蘋果吧？一句謝謝沒有說出口吧？難道她的批評是免費的嗎？她的一次次教導是廉價的嗎？她一句句評語，一個個對勾，一個個紅叉是那么渺小嗎？我們做錯了太多，錯過了太多，可誰聽到了埋怨！
再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業照吧、我還想在校園里心跳，還想在校園里呼吸！畢業了，讓留戀和回憶化成鳥兒吧，筑巢在校魂桐里，生生不息、還想做的太多，懷念的太多，但說再多的再多也都再也不能實現，這就叫做畢業、是一種遺憾，但卻并不是悲傷的結局，而是新的開始。
天下沒有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時光的匆匆身影，留不住歲月的碌碌腳步、不論何時總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念。
初三發言稿 篇14
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是九年級五班高釗，我很榮幸能夠代表初三全體同學在春季開學典禮上發言。首先，請允許我代表初三全體學子，向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！ 此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們，是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！
九年級的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入縣中，以繼續為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的'最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們同仁學校更加燦爛輝煌的新篇章！
小學和七年級的同學們，走進了同仁，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這幾年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環境。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。我們已經為你們做好了表率，我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到同仁學子的風采！
八年級的同學們，經過一年的成長，你們也已經熟悉了同仁的學習生活。請記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”初二這一年是一個分水嶺，很多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習，為明年的初三沖刺奠基！
面對沖刺，我們只有三個月的時間，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。同仁給了我們一個夢想的舞臺，我們將用青春、信念、汗水去捍衛，去博取，去收獲，在20xx年的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！今天就讓我們一起宣誓：
靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為同仁爭輝。
謝謝大家！
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