有關足球節的征文
足球的魅力，就在于它是圓的。這一點，是我最近才體會到的。那么有關足球節的征文有哪些？大家不妨來看看小編推送的有關足球節的征文，希望給大家帶來幫助！
有關足球節的征文【一】
這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。
這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。
“噓――上半場結束!”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽�！伴_始下半場�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。
“噓――”全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的'第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
有關足球節的征文【二】
陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節里學校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的.比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發球，反應機靈的李旭接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2：1的成績戰勝了三〈六〉班。
雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終于上場了，心里想千萬要表現好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進了一球。此時，楊老師帶領著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。后來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經過大家的默契配合，我們班終于踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2：2的成績結束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經努力了，她也滿意了。
我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。
有關足球節的征文【三】
我的球朋友有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的朋友是足球。隨著我漸漸長大，與足球多次相識，現在，它已經伴隨了我四年。
初識足球，緣于小學。上了小學以后，我們在課本里學了足球，可它到底是什么呢？體育老師為我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球！老師把足球放在腳下，教我們踢。他說：“踢足球的時候哇，不能用腳尖，否則它會偏；要懂得拐著踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下�！�
老師把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對方，再直接踢給對方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊，在路上豎著擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片，在離球網約兩米遠的時候放上一個紅色的，讓我們必須繞著圓片片踢足球，不能挨著它，否則就重來；最后要來一個漂亮的射門，射的時候不可以超過紅片片。于是，我學會了踢足球！
再識足球，緣于比賽。我們四四班同學與二四班同學相比，激烈的比賽開始了！啊，啊，球怎么飛了？它往我這里飛誒！我趕緊逃跑，結果球落到了對方一名球員腳下，她來了一個氣人的射門！哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起來跑�！皣u噓——”裁判的口哨[小學生作文Www.ZixueKaoShi.neT]吹了起來“足球足球，不能用手抱！出局！”我方頂替隊員上了。可是，我們班同學球技都不咋地，很快我又上場了。這下我多了個心眼，跟他們搶球，然后率先帶球逃離混亂！哦不！那一腳踢得太使勁兒，球出界了�。�！
這場比賽，我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進一步了解。
又識足球，緣于爸爸媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽，又多么熱愛足球，于是，買了一個足球朋友送給我。于是，我天天和他一起練習。爸爸媽媽小學時的.體育很棒，在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地學習，越來越興奮。有一次，我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸！這真是不可思議！
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以快樂成長；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬于自己的天地！
足球，我愛你！讓我們永遠做知心朋友吧！
有關足球節的征文【四】
在一片廢棄的舊工廠，地方寬闊，這個地方還真是一個比賽足球的好地方。在一所小學放學以后，一群男孩連家都還沒來得及回，就如約的來到了比賽足球的地點——就是這個廢棄的舊工廠外的 草坪上。
他們把各自的書包和帽子給堆了起來，做球門，簡單的布局就拉開了一場緊張、激烈的足球比賽。這場足球賽絕對不亞于世界杯！這場比賽吸引來了小弟弟、小妹妹，還有一位隊員邀請了自己的父 親來，一位紳士也看的如此歡喜。
那個身著黑上衣，下身穿著藍褲子的守門員，正在直視著足球，嘴唇緊閉，他生怕自己一個不留神就讓敵人搶了先。盡管他的膝蓋上綁著繃帶，但他還是戴著皮手套，叉腿彎腰，上身向前傾，讓人 覺得他的膝蓋沒有受傷似的
就在守門員的身后面站著一個一身都穿著紅衣服的男孩，他的雙手背在背后面，挺著肚子，面部表情凝重，好像是候補守門員，一心只想著自己能快點上場，讓自己好顯一顯身手，撲住幾個險球，好 為自己的球隊挽回惡局。
雙方隊員在一直進行著激烈的廝殺。觀眾們也看的心驚肉跳。先看看那個抱著自己弟弟的大哥哥吧！他估計是來晚了，坐在了最邊上，但這依然擋不住他看球的熱情，兄弟兩人眼直直的盯著賽場上 ，生怕自己支持的隊伍輸掉。
再看看那個頭戴紅發帶的姑娘，前面的男孩擋住了他的視線，就索性站了起來，右手叉腰，神情嚴肅，心里暗暗為自己支持的球隊加油！
然后看看那個伸著脖子的男孩，他生怕自己把什么關鍵的細節給漏掉了，就想看得更仔細一 點，他一伸脖子就能就看到激烈的足球比賽，他是看的如此癡迷。
旁邊那個戴紅帽的小姑娘看著比賽看的更是著迷。用力的向前傾著身子，想讓自己看的更清楚點，眼睛更是死盯著賽場上的一舉一動。眼光卻從未離開過賽場，心也是！
那個手里拿著洋娃娃的女孩。她看球賽看呆了。被激烈的球賽吸引了，連自己的布娃娃快要掉在地上了都不知道，她只知道專心致志的看著足球比賽呢。
瞧，那個戴著綠帽子穿著綠大衣的.小男孩，他的手緊緊的拽著褲子，眼看著自己支持的球隊就要贏了，好的！漂亮！就是這樣！為自己支持的球隊在心里歡呼著，雀躍著。
哎！那位紳士也是一位隊員的父親，他看到也是如此的高興，“我兒子在的隊伍就要勝利了”。他心里滿心歡喜，在為自己兒子在的球隊歡呼。
這一場足球比賽真是太吸引人了�。�
有關足球節的征文【五】
晚霞纏著夕陽，將它們余下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。周五放了學，同學們三三兩兩地聚在一起，以書包劃界，分成紅藍兩隊，開始了蓄謀已久的足球賽。
你看，低年級戴紅領巾的小朋友也被吸引了過來。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來，觀看這場精彩的球賽。場上球員們個個生龍活虎，尤其是那個黑衣守門員特別引人注目。他雙眼目視前方，仔細 觀察著“敵方”的一舉一動，恨不得自己的“城門”固若金湯。同時，他又多么希望能接住幾個險球，以彰顯自己的實力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥，可能是受了傷，但絲毫沒有影響他對比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出，顯然是守門員的一把好手。球門后面站著一個紅衣小男孩，腆著肚子，似乎嫌觀看不過癮，想把守門員哥哥換下來，自己親自上去大顯一把身手。
再看看坐在場邊觀戰的同學和路人，他們個個屏息凝神，足球牽引著他們的目光不斷游動，仿佛在尋找一個渴求的目標，擔心稍不留神就會跟丟似的。他們一會兒為球員們的奮力拼搶而歡呼，一會兒又 為該進沒進的球而嘆聲惋惜。從他們時而興奮，時而嘆息的`表情可以斷定，作為“旁觀者”的球迷朋友，他們并不比場上的球員輕松多少啊！
這場足球賽，有幾個熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象，首先，坐在最邊上抱著弟弟的小男孩，聚精會神地關注著場內比賽，眼睛都沒敢眨一下眨，仿佛小弟弟也被他的專注和執著所感染，比平時乖 巧了許多，自始至終都沒有鬧騰過。那位戴紅蝴蝶結的小女孩雙手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，趕快傳球，進一個！”，明顯看出，她在為長時間的不進球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子，兩支眼睛瞪得大如鉈鈴，仿佛要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面，戴紅帽子個子稍高的男生，非常善解人意地彎下腰來，生怕擋住了別人的視線，從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊。左邊那個抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒有一絲表情，可以看出她在靜觀其變，保持中立。小女孩旁邊，穿綠色衣服的小男孩眉毛擰成了一團，他的嘴一噘一噘的，還不時搖頭嘆氣，因為他 喜歡的藍隊暫時處在了下風。最令人感動的是那位大個子叔叔，作為鐵桿球迷，他放下手頭的活專門來看球，看他笑得多開心啊。在看球的同時，他還不時振臂吶喊，為他喜歡的紅隊加油。
不經意間，誰家的小白狗也跟著過來湊熱鬧，剛開始興致倒挺高，可不大一會兒仿佛累了，正愜意地躺在地上閉目養神呢，真擔心比賽結束后，他的主人會不會將它帶走！
最終，紅隊以二比一的比分贏了藍隊。雖然藍隊輸球了，可從他們的臉上看不出任何的無奈與失落。因為“重在參與”的奧林匹克精神，正激勵著他們自信地向下一個勝利目標闊步前進！
夕陽仿佛也被這場精彩的球賽所感染，比平時“下班”得晚了許多，遲遲不愿隱去！
有關足球節的征文【六】
人山人海的觀眾、滿場飛奔的球員和吶喊助威的啦啦隊，這些只有在電視上才能看到的場景正在科區實驗小學的操場上演著。
我們五年四班是藍隊，對手是七班的紅隊。雖然我們班這些臭小子水平不怎么樣，可看到紅隊那些球員瘦弱的身板，我們就更有信心了。
體育老師費了九牛二虎之力，才把這些隊員安排好位置。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。起初紅藍隊的球員們還踢得有板有眼，可沒過幾分鐘，足球場上就亂成了一鍋粥。什么前鋒啊、后衛 啊都找不到自己的位置了，只看到球場上滾動的足球后面，跟著黑壓壓的一群人在滿場飛奔。
藍隊的球員眼看著就追上球了，可被紅隊的球員伸手拽住了衣服，一下子就摔倒在地上�！胺敢�、犯規”場下的我們大喊起來，可紅隊就象沒他們啥事兒似的，搶過球來就朝藍隊的球門奔去。藍隊 的幾個球員圍追堵截、左右夾擊，終于又把球搶了回來，得手后便向對方球門猛踢。可惜射偏了，藍隊的觀眾席里發出一片惋惜聲。
足球場上精采不斷，搞笑連連。紅隊的球員在帶球突破時竟然被足球絆了個大跟頭，笑得我們前仰后合。藍隊的守門員在球門前寂寞地巡邏時，沒想到卻被腳下的球網絆了個大馬趴，全場立刻爆發 出了一陣哄笑聲，而我們這些藍隊的觀眾恨不能找個地縫鉆進去，太丟人了。
當比賽進行到白熱化的時候，戲劇性的場面出現了。藍隊的一個后衛在自家球門前拼命地攔截到了對方的球后，卻并不急著向對方的球門發動進攻，而是莫名其妙地把球抱了起來。這可是嚴重的犯 規啊！裁判果斷地判罰了點球，結果我們眼睜睜地看著對方的球員把足球射進了我們班的球門。紅隊球員激動地抱成一團，又蹦又跳。而藍隊球員更加激動，圍著那個后衛喊叫著。我們數學老師更是在 場外跳著腳喊：“你這個叛徒！”
不過叛徒并不只是藍隊才有。當比賽還有幾分鐘就要結束時，我們班得到了一個界外球的機會。當藍隊球員辛慰在場外發界外球時，紅隊的`一個球員生怕足球砸到自己的腦袋，慌亂中竟然用手把球 擋了出去。我們班也得到了一個理所當然的點球，藍隊球員郭勁先是后退幾步，然后助跑、加速，隨著足球在空中劃出了一道優美的弧線，吊射進了紅隊的球門。隨即我們班的觀眾一片沸騰。
經過四十五分鐘的鏖戰，最終藍紅兩隊各進一球，未分勝負，只能等下周的點球決戰了。相信到那時，我們一定是最后的冠軍，為我們加油吧！
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