小學生國防教育征文

時間：2022-10-09 03:06:19 征文

關(guān)于小學生國防教育征文

　　對于任何一個國家來說，國防都是無比重要的。如果沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全，人民的生命就沒有了保障。以下是小編整理的關(guān)于小學生國防教育征文，歡迎閱讀。

關(guān)于小學生國防教育征文

　　關(guān)于小學生國防教育征文1

　　當人類進入一個新千年之際，縱觀全球，多極化和經(jīng)濟全球化的潮流浩浩蕩蕩，以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)的發(fā)展一日千里。爭取和平、加強合作、謀求發(fā)展成為當今時代的主題。但另一方面，國際上還存在著許多復雜和動蕩的因素，霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然氣焰囂張，武裝沖突此起彼伏，某些國家正在發(fā)展有可能打破國際戰(zhàn)略平衡的高技術(shù)武器裝備，發(fā)達國家向世界一些重要的區(qū)正在傾銷大批先進武器，大規(guī)模殺傷性武器的擴散仍有可能對生活在的球上的人們造成威脅。我們的未來到底是怎樣的呢?

　　作為小學生，面對著當今復雜多變的國際形勢，我們也不禁憂心忡忡起來，要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢?我認為，這都需要依靠于一個國家的整體國防力量。所謂國防，就是一個國家防御外來武裝侵略的實力，是國家軍事政治、經(jīng)濟和科技實力等力量的總和。而知識作為—種主要的軍事要素，在國防建設(shè)和軍事斗爭中占有突出的的位。未來的信息戰(zhàn)爭，從某種意義來說，就是知識的較量，國防高科技，其實質(zhì)就是軍事高技術(shù)。國家花大量心血培養(yǎng)了我們一代又一代年輕有為的知識分子，就是希望有待一天我們這批未來的國家棟梁能夠撐起一片天，在經(jīng)濟和科技中能夠有所發(fā)展，用自己的知識力量來捍衛(wèi)祖國的強大。由此可見，我們現(xiàn)在的學習是多么的重要和意義深遠。

　　回顧往昔，愛好和平的中國人民，特別珍惜來之不易的`和平局面。為了防御帝國主義的侵略，捍衛(wèi)人民政權(quán)，保衛(wèi)和平，國防不斷得到鞏固和加強;戰(zhàn)爭——是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰(zhàn)場。我們痛惡戰(zhàn)爭的同時，國防觀念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰(zhàn)爭期間，特別是在我國大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街，有人還捐錢捐物，支持國防和建設(shè)。所以我認為國防意識是一種素養(yǎng)，是一種責任。“國家興亡，匹夫有責”、“位卑未敢忘憂國”。

　　而我們小學生又能為國防做些什么?我認為最重要的是應(yīng)該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心系國防。也許有人會認為，國防教育離我們小學生很遙遠，其實關(guān)系可大著呢，國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊!因此作為小學生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現(xiàn)在做起，樹立遠大理想，傳承先輩遺志，腳踏實的認真學習科學與本領(lǐng)，從小接受國防教育，以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。

　　同時我也呼吁，希望未來是一個充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情的自由自在的飛翔，傳遞著各國間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境，國防就是創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關(guān)的。然而戰(zhàn)爭與國防更是息息相關(guān)，我們應(yīng)了解戰(zhàn)爭，了解世界，對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰(zhàn)爭有正確的認識，加深對國家、民族、和平、穩(wěn)定的理解，創(chuàng)造和維護世界和平，并竭力遠離戰(zhàn)爭，維護和平!

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　　國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，應(yīng)加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必危”，不斷增強關(guān)心國防的責任感和使命感，形成全社會參與國防建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。戰(zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會學有榜樣，推動全民國防意識的提高。

　　世界軍事變革風起云涌，對我國而言，安全和主權(quán)永遠是第一位的，中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復雜的國家，也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務(wù)發(fā)展，強化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。

　　當今世界風云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和的區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設(shè)法阻擾中國的前進。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的.偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作!

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