愛鳥周主題征文

時間：2023-04-10 18:19:01 少爍征文

愛鳥周主題征文（通用20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛鳥周主題征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛鳥周主題征文（通用20篇）

　　愛鳥周主題征文篇1

　　鳥類是和平的象征，它們像天使一樣美化著環境。一只燕子，可以在6個月里吃掉50萬只害蟲；一只貓頭鷹一年會吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食；一只灰喜鵲，可以保護1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處，共同創造美好的環境，這不僅對鳥類，而且對人類都是十分重要的。但是好多人卻沒有意識到這一點，不知道愛護鳥類。

　　一個周末的下午，我在園子里玩，發現一棵老樹上有一只可愛的`啄木鳥在上面捉蟲子，它就像一位細心的醫生在為病人治病。過了幾天，那棵已經快枯死的老樹居然長出了新葉子，這不都是啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲槍響，那只善良的啄木鳥死去了，不止它一只，成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對人類的貢獻那麼大，可命運求是那么悲慘。

　　1981年9月，國務院規定每年的4月底5月初，確定一個星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動，是愛鳥護鳥的一項重要措施。愛鳥是一種美德，我們要從小養成愛護小鳥的好習慣，有了鳥兒，我們的地球才會更加絢麗多彩。

　　愛鳥周主題征文篇2

　　村莊是農人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動物的家，河流湖泊是魚兒的家；大樹是鳥兒的家，可是有些人卻把樹木砍掉，使鳥兒無處安家；有些人，把小鳥抓住，想到市場上賣個好價錢；還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……

　　每每看到那一幕幕，我就非常的'痛心。因此，我想建立一個“愛鳥節”。在這個節日里，花鳥市場里的所有商人，都要把抓來的小鳥全部放回大自然，讓鳥兒在蔚藍的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

　　我們可以建立一個愛鳥院，讓鳥兒們在那里安靜的生活，再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會，廣泛宣傳關于保護鳥類的知識，讓全人類都來愛護鳥兒。

　　我還想把“愛鳥節”定在每年的3月13日，因為3月12日是植樹節。植樹節之后，鳥兒就可以有家了。

　　請大家都來保護鳥兒吧！鳥兒也是我們人類的朋友。她能在你一個人感到孤獨的時候，向你傾訴，為你帶來快樂消除憂愁；她能在你學習疲倦的時候，為你歌唱，用她那優美動聽的歌聲把我們領進大自然，讓我們在快樂中學習、成長。

　　請大家都來保護鳥兒吧！鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護鳥兒體現了人與自然的和諧；愛護鳥兒，更是對我們人類自身生存環境的保護。

　　愛鳥周主題征文篇3

　　“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”。《世界保護益鳥公約》規定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學生的也應行動起來，在愛鳥的呼吁中，人人都自覺行動起來，保護鳥類。

　　在當今的現實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們人類經常捕捉、殺害鳥類。

　　鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現代工業化的發展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的`生存構成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據統計，地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

　　人們啊，鳥類是我們的朋友，你們為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？

　　我們應該與鳥兒和平共處，愛護并保護鳥兒。讓我們為了小鳥，也為了我們自己，保護自然環境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。

　　愛鳥周主題征文篇4

　　每天清晨起床時，聽到的是小鳥清脆的歌聲；每天背著書包上學時，聽到的是小鳥婉轉動人的歌聲；每天晚上都伴著鳥兒輕柔的“安眠曲”甜甜入睡。生活中鳥兒無時無刻地陪伴在我們的左右，在茫茫大海中，海鷗伴著水手遠航；在綠色田野里，燕子幫著農民除害；在樹林里，各種各樣的鳥兒秀著優美的舞姿，亮出一道道美麗的風景線……但是，你知道嗎？近2000年來，139種鳥類已從地球上消失，其中三分之一是近50年滅絕的。那么鳥類是怎樣滅絕的？因為貪婪的人類大量地砍伐樹木，毀壞鳥兒的家園，破壞了生態平衡，導致鳥類大量的滅絕。

　　你有想到嗎？在捕捉鳥類時，它的報復已經悄無聲息的開始了：害蟲猖獗、鼠害蔓延，生態平衡的破壞將導致農業減產、疾病傳播，直接影響人類的生產和生活。

　　你知道嗎？鳥的益處相當大，1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。鳥兒對人類有這么多好處，難道我們不應該把它當朋友嗎？

　　有一個真實的故事：姚文志，曾經是一位很喜歡打獵的`人。在一次鴨綠江邊的打獵中，擊中了一只野鴨，野鴨落在岸邊掙扎。當他抓住這只受傷的野鴨，它的眼睛充滿著恐懼。這一次他對自己的獵物突然有所感悟，于是他小心翼翼地為它包扎，待它康復后，又將野鴨放回到鴨綠江上……從那以后，他仍背著“武器”，但卻是保護鴨綠江上的野鴨，這成了他生活中重要的一部分。

　　雖然有些人為了保護鳥兒，奮斗了一生，但有的人頃刻間就把一個生命結束了。

　　我們當代人有些小孩經常的捉鳥關在籠子里，玩弄鳥于手掌中，掏鳥窩。就因為滿足年少無知的我們的欲望，而親手毀滅那些無辜的生命。雖然鳥兒不是人，但畢竟它也有思想，它也是一個生命。難道除了人類，其它生命就不應該重視嗎？

　　唐代詩人——王建在詩中《祝鵲》中寫到：神鵲神鵲好言語，行人早回多利賂。我今庭中栽好樹，與汝作巢當報汝。可見，古時候的人就如此愛護鳥兒，難道我們連古代的人都不如嗎？

　　雖然，許多人口口聲聲的說保護鳥兒，但真正做到的又有幾人？

　　讓我們把愛鳥化作行動，讓我們把愛鳥化作一種責任。讓我們手牽手，讓我們心連心，與鳥為鄰，與鳥為伍，與鳥共存，與鳥共家園！

　　愛鳥周主題征文篇5

　　春天是鳥兒求偶的季節，也是百花齊放的季節。在這個飽含著土地從漫長冬季醒來氣息的春季，我想在4月1日創辦一個愛鳥節，因為已有太多太多的鳥兒死于非命。下面就是我親身經歷的一件事，一件誰聽了都會心酸的事：

　　有一天，我和小伙伴在小區玩，突然我們在一棵枝葉茂盛的樟樹上發現了一個較大的鳥窩，里面正站在三只小鳥，我覺得它們是小烏鶇，它們有著黃色的小嘴，灰黑的背，和花花的`肚皮，小嘴巴還張得老大老大的，又可愛又滑稽。我和小伙伴決心保護這些可愛的小精靈。可是那天晚上老天爺一點也不領情，天下起了大雨，我站在窗前，眼睜睜的望著那棵樟樹，我們都非常擔心小烏鶇被雨水沖打下來，所以第二天我們早早就出了門。可空氣中的氣息好似在告訴我一種不詳的預感，這種預感使我心緒不寧。當我們到了那兒，我們都驚呆了，鳥窩里一只小鳥也沒了，我們只好四處尋找。突然，我看到草地上站著一個灰頭灰腦的小家伙，那正是小烏鶇，我們趕緊跑了過去，只見兩個工人用繩子系在小烏鶇的腳上，又把繩子的另一頭系在磚頭上，小烏鶇怎么也掙脫不了。烏鶇媽媽焦急地在對面飛來飛去，嘴里叼的蟲子自己都舍不得吃。看到這情景我怒火中燒，“把它放了！”“這是我們買的，要放你拿100元錢來。”兩個工人不緊不慢的回答。我的伙伴也氣了，“你撒謊！我們知道鳥窩在哪兒，不信我帶你們去看！”他們不理我們，沒辦法我只好跟他們講道理：“這是烏鶇的孩子，烏鶇又有‘百舌鳥’之稱，就算你們把它養活了它還會唱歌嗎？你們又對鳥懂多少？”可那兩個工人還是不理我們，我又說：“你們知不知道，關一只鳥等于用15只鳥的生命來替代，如果每個人都像你們這樣，總有一天世界上就沒有鳥兒了！”有一個工人竟然還笑了，我問：“你笑什么？該笑話的應該是你們才對！”“我笑你說得有道理。”我更氣了，“我說得有道理你就把它放了！”他又不理我們了。這時來了一個老爺爺他一句話也沒說就把小鳥抱到了家中，還要我們喂養。第三天，我們帶著準備好的食物來到老爺爺家門前，可屋里的人說老爺爺帶小鳥出去了。我猜想老爺爺把小鳥送到了鳥語林，所以就沒去問老爺爺了。過了幾個星期當我懷著高興的心情問他時，他卻說小鳥早死了。一聽這話我頭也不回地往樓上跑，眼淚不禁流了出來……

　　這就是我親身經歷的一件事，我只想在4月1日讓我們共同做幾件事，第一：觀鳥不關鳥，第二：不讓別人傷害鳥，第三：自愿組成愛鳥、觀鳥小隊，一起去探索鳥類世界的奧秘！

　　希望通過愛鳥節，改變一些人們對鳥錯誤的看法和做法。

　　愛鳥周主題征文篇6

　　小鳥們是我們的好朋友，但是有些人卻為了個人利益去捕殺那些可憐的小鳥們！在小區前有棵大松樹，有位叔叔幾乎每天都在那里晃悠。讓我們一起去看看他要干什么吧！

　　有一天，我走在回家的路上，看到了一個人在一棵高大挺拔的的`松樹下轉悠。我抬頭一看，之間在那棵高大的松樹上站立著一只鴿子。只見那只鴿子身上，一身白色，沒有一點雜色。我心想：好漂亮的鴿子，但是那位大叔在干什么呢？難道是想捕捉那只鴿子，不行，這么漂亮的鴿子，我絕對不能讓他得逞！我走上前去，對那位叔叔說：“叔叔，你在干什么呀！”只見他看都沒看我一眼說：“去去去，小孩子懂什么，一邊玩去！”我心想：這個叔叔真不懂禮貌，不行不能讓他傷害那只鴿子。我還沒走上去，只見那個叔叔從身后拿出了一個在農村小孩子都玩得彈弓，瞄準那只鴿子就射去。我馬上從腳邊拿起一塊石頭，向著那位叔叔的手射去。只見那位叔叔疼的都把彈弓丟了出去，那只鴿子收到了驚嚇連忙飛走了。

　　那位叔叔找到我，對我說：“這是誰家的小孩，怎么搗亂我捉鳥呢？”我馬上反駁那為叔叔說：“叔叔你還說我是小孩，可我認為，你連小孩都不如，我們小孩都知道，小鳥是我們的好朋友，我們不能傷害他們。可是叔叔你呢？”叔叔說：“對不起了，是我沒有愛護小鳥的意識，我以后再也不捉和傷害小鳥了！”

　　就這樣，在那棵大松樹下，再也見不到那位叔叔了，應該他已經改過自新了吧！

　　愛鳥周主題征文篇7

　　廣袤無垠的大草原上，藍天白云之下，綠草如茵、茫茫無際，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。但為什么這樣的歌聲逐漸消失了呢？我只想說一句“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸”！請讓鳥兒重新回歸大自然，重新歡快的歌唱。

　　鳥，是人類知識的啟迪者；鳥，是人類科技的引導者；鳥，同時也是我們的朋友。烏鴉反哺告訴我們要報答父母的養育之恩，寒號鳥告訴我們做事要及時，不能拖拉，人生是靠雙手來完成的。珍珠鳥告訴我們人與人之間要互相信賴，信賴往往創造出美好的境界。這些人生哲理都是鳥兒啟示我們的.。人類根據啄木鳥發明了安全帽，根據鳥類發明了飛機。這些科學發明也是鳥兒啟示我們的。如果沒有鳥兒，就沒有人類的今天！

　　有一首歌叫《一個真實的故事》，優美的旋律中講述了一位仙鶴姑娘不惜生命保護兩只白天鵝。1987年，當徐秀娟為兩只天鵝洗澡時，其中一只天鵝突然飛走；秀娟急忙尋找，直到深夜11點，終于找回天鵝。誰知又飛走一只，秀娟顧不上休息便繼續尋找。可是因秀娟體力不支，被奪去生命，年僅23歲。我覺得徐秀娟沒有離開我們，她正領著一群小仙鶴，走在長滿野花和青草的田野上，是那么天真、純潔……徐秀娟為了保護仙鶴，獻出了自己年輕的生命。這不就是告訴我們要愛護鳥類，保護鳥類嗎？

　　如果你看見鳥兒被捕，你會勸阻他嗎？如果你看見籠子里的鳥兒憂傷，你會放它走嗎？如果讓你舍棄自己的生命來換回鳥兒的自由翱翔，你會這么做嗎？可能你會信誓旦旦地說一句會，但事實上你真的會像仙鶴姑娘那樣以真心對待鳥兒嗎？

　　鳥兒的哭聲你聽見了嗎？鳥兒為我們做了這么多，而我們血浸的殺戮當作回報。愛鳥、護鳥，是我們每個人的職責，作為小學生，更應該關愛鳥類。

　　“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩，她留下一首歌。為何片片白云悄悄落淚。

　　愛鳥周主題征文篇8

　　一天早上，我和爸爸在街上散步，忽然聽到小鳥在“喳喳”地叫，我尋聲找去，看見在不遠處的草坪上躺著一只像是受了傷的小鳥，我和爸爸連忙捧起來，檢查了一下小鳥的身體，發現它的腳掌處有傷，還不停地往外滲血，眼睛瞇著，好像很痛苦的樣子。我和爸爸趕快把小鳥抱回家里，找出了創可貼，把受傷的腳給包扎好，給它喂了一些小米，小鳥啄小米吃，過了一會兒我看到小鳥精神多了，我想：小鳥為什么會受傷呢？也許是小鳥飛行時不小心撞到了墻壁上；也許是淘氣的小孩用彈弓射傷了小鳥；也許是小鳥無家可歸傷心至極從樹上摔下來了……看著小鳥傷心的樣子，我決定讓小鳥在我家養傷，我對爸爸說：“爸爸，我們為小鳥建個家吧！”爸爸說：“好吧！”于是我和爸爸找來一個小鳥籠，里面鋪了些毛絨絨的干草，拿來兩個酒盅，一個放小米，一個放水，我把小鳥輕輕的放在鳥籠里，小鳥視乎很愛這個家，在里面抖了抖翅膀，一會兒蹦在這里，一會兒蹦在那里，顯得很快活。我看著小鳥快活的樣子，深情地對它說：“小鳥，你好好養傷，等你的傷好后，我送你回到大自然去！”小鳥好像聽懂了我的話似的，兩只花椒籽般小眼睛眨了兩下，又去啄米去了。

　　小鳥養傷的.過程中，我和爸爸精心的照顧它，給它換藥，喂食，喂水。兩個星期過去了，小鳥的傷好了，正好是個星期天，我把小鳥從籠子里捉出來，把它捧在手中，摸了摸它的羽毛，說：“去吧，大自然才是你的家！”小鳥在空中盤旋了一會兒緩緩地飛走了，好像在和我道別。我依依不舍地說：“小鳥，你路過我家是一定來看看我，給我講講外面的世界。”

　　我相信在大自然中，小鳥一定會有一個舒適的家。最后我呼吁一下人類：“不要再砍伐樹木了，請給小鳥留下一片賴以生存的家園吧！”

　　愛鳥周主題征文篇9

　　春天到了，燕子又飛回來了。燕子在我家屋檐下筑巢安家了。

　　有一天，燕子生了一個蛋，燕媽媽每天細心的照顧著它的燕寶寶。過了幾天小燕子破殼而出，我激動的踩著凳子湊上前去看，原來燕寶寶長這個樣子呀！它全身的羽毛非常少一點也不像燕媽媽好看。燕媽媽每天都會飛出去給燕寶寶捕蟲子，只見燕寶寶張著嘴巴叫著，好像在喊媽媽一樣！又過了一段時間燕寶寶長大了，每天在鳥窩里撲騰翅膀好像在練習飛。有一次，燕寶寶在撲騰翅膀時竟然給掉了下來，我連忙把它又放回了鳥窩。又過了幾天，小燕子終于會飛了。只見它在院子里飛來飛去真是自在呀！

　　有一天，天氣陰沉沉的非常悶熱，我看見燕子在院子里飛的非常的低。我就問媽媽這是為什么呀？媽媽告訴我說：“燕子能預知天氣變化，燕子這是在告訴我們要下雨了！”我聽了感到非常的.神奇，真是太喜歡燕子了！它不僅能捉害蟲，還能提醒人們天氣變化，真是我們的好朋友呀！

　　轉眼天氣轉涼了，秋天到了。燕子一家又要飛回南方過冬了。等到來年的春天燕子一家又會飛回來的。每當我在屋檐下看見燕子的鳥窩時，就會想起燕子一家。心里不由的在想春天快點來吧！這樣燕子一家就回飛回來了！

　　愛鳥周主題征文篇10

　　在每年的4月11日，都將舉行中國的愛鳥周活動。它是為保護鳥類、維護自然生態平衡而開展的一項活動。

　　在午會課上，班長開展了“愛鳥周”主題班會，它讓我更好地了解愛鳥周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環境，不僅危害了地球，還危害了一些動物，而鳥類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點著我們的生活，而我們呢？破壞了它們的棲息地，還用無情的子彈剝奪它們珍貴的`生命。”這使我為鳥兒感到憤憤不平。我們為什么將小鳥變成餐桌上的美味？難道我們的快樂要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續下去，地球上又會滅絕一種動物。我們將永遠不再聽到那高亢激昂的鳥鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過，到處都是鳥的尸骨，那世界一定會變的很可怕吧。所以，不管是帶來福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥——鴕鳥還是最小的蜂鳥都應該愛護它們，給它們一個自由自在的生活的權力。

　　在愛鳥周結束之際，我呼吁：“給鳥兒營造一個溫馨而舒適的家吧。讓它們為地球母親注入一絲生機，使世界更美好吧！”

　　愛鳥周主題征文篇11

　　每當看到家門前的小鳥越來越少，我就會想起一個月發生：那天，我幫爸爸出去買煙，有兩只小鳥在散步。突然，一顆石子飛過來，把一只小鳥打死了，一個男孩抓住小燕子就走了抓住小鳥就走了。看到小鳥一天天減少，我就想要建一個愛鳥節，讓所有人都來愛護小鳥。

　　日子定在4月8日。這天人們都要把自己家的'鳥兒放飛。一切賣鳥地方都要停止營業。每個人都要放一個鳥窩，還要在窩里放一些小蟲子給鳥吃。

　　我盼望著愛鳥節的到來。

　　愛鳥周主題征文篇12

　　鳥是人類的朋友，我們要保護它，所以，我想建立一個愛鳥節。

　　因為每當我看到有些人在肆無忌憚地捕捉小鳥時，我就倍感心痛：鳥是人類的朋友，我們應該保護它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了！所以，我多么想要建立一個愛鳥節呀！不再讓這種悲劇重演。

　　我們應該不捕捉、不傷害鳥兒。你想想看，要是沒有鳥兒，世界上的蟲子該多多呀！那樣，我們就沒法生活了！

　　要想度過這個節日，就應該做到以下這兩點：一、不捕捉鳥類。二、要保護鳥兒，讓它們安全的.繁衍，但是，我們不能因為今天是愛鳥節，就今天不捕殺鳥類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥兒，其實，這也沒有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會習慣的。鳥兒一天大約能捕捉幾千萬只蟲子，這是多么驚人的數字呀！

　　在這里，我要告訴大家：鳥是人類的朋友，我們要保護它們，而不是傷害它們。

　　我多么希望有一個愛鳥節呀！

　　愛鳥周主題征文篇13

　　每當看到鳥兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥兒高興。每當我走在林間小道上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂的鳥兒祝福。

　　鳥兒，它們是我們人類的朋友。許多鳥兒捕捉樹木和農作物害蟲。默默無聞地為我們工作，它們對我們只有奉獻，卻從來沒有向我們索取什么，我們人類就應該善待它們，保護它們。

　　隨著國家對生態環境越來越重視，人們對鳥在自然環境中的作用也越來越清楚，自覺保護鳥類。有的地方建立了專供鳥類棲息的保護區，有的地方對鳥聚集的地方也采取了各種保護措施。同時，國家對珍惜鳥類也給予法律保護，我們為鳥兒越來越好的生活環境高興。

　　但是，這些做的遠遠不夠。雖然珍稀鳥類得到法律保護，但是眾多鳥兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國家設立一個“愛鳥節”。

　　愛鳥節就是設在春暖花開的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹林親自為小鳥建一個鳥巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛鳥、護鳥的`知識。讓全社會的人都來愛鳥，保護鳥。讓人們每年都過一下愛鳥節，增強人們的愛鳥意識，讓鳥和我們人類和睦相處，共同生活在我們美好的家園。

　　愛鳥周主題征文篇14

　　如果能夠讓我設立一個節日，我會設立愛鳥節。

　　為什么設立這個節日呢？因為現在的人們平時經常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。

　　愛鳥節這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就好像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來喂養小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。

　　這一天，各大報紙和電視臺都會播出一些關于愛鳥節的知識、關于愛鳥節的.由來、關于愛鳥節的風俗的節目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。

　　這一天，我會穿上有鳥圖案的衣服，穿上好像鳥一樣的鞋子，戴上好像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發給每一個人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。

　　我希望每一天都是愛鳥節，讓小鳥幸福、安詳的生活在這美麗的環境里。

　　愛鳥周主題征文篇15

　　我有一個小小的愿望，那就是把9月23日設立為愛鳥節。

　　那一天，我正在去畫畫的路上。過馬路時，我看見有一只小鳥好像在向我求助。我一看它的身后，一個可愛的小弟弟，啊，什么？那看似可愛的小弟弟竟然正在用彈弓射那只小鳥。不好，小鳥被射到了，然后，那小弟弟竟然用一塊大石頭把小鳥砸死了。最后，出現在我面前的就是一片鮮血，那血淋淋的場面真讓人毛骨悚然。

　　回家后，我的心情久久不能平靜，我決定，我要設立一個愛鳥節，號召大家都來保護小鳥們。在這一天，我會組建一個護鳥隊。帶著這只護鳥隊上街，讓飯桌上不會再出現鳥類的'血跡；勸告賣鳥人放飛它們；給受傷的鳥兒療傷；宣傳鳥的偉大，貼保護小鳥的廣告語；到野外去給鳥兒做窩，然后給它們找食、喂食，保護每一只鳥。

　　最后我想呼吁大家，鳥兒是和我們一起生活在這個地球上的朋友，它們有權利擁有屬于自己的一片藍天、一片樹林、一塊它們的大草原！我們應該和他們和平相處，愛護它們。

　　愛鳥周主題征文篇16

　　“嘰嘰喳喳！”哎，一年級的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設成“愛鳥節”，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛護鳥兒，那該多好呀！

　　你們問我為什么設立這個節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個小朋友正在捅一個大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡狠狠的眼神瞪著我說：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著“啪”的一聲，慘劇發生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設一個“愛鳥節”，號召人們都來愛護鳥兒，鳥兒們就不會那樣被折磨死了。=

　　在那一天，全社會的人們都要造鳥巢。可以把鳥巢制成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥巢染上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上。那樣既能把小樹裝點得絢麗多彩，又能給小鳥當窩，多好啊！

　　爸爸和我從上個月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見幾只小麻雀在陽臺上歡快地叫著，還有些小麻雀把米喂給同伴吃。看著它們頑皮的.樣子，我也想變成一只小麻雀在藍天上自由飛翔。

　　如果沒有了鳥兒，害蟲就會泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會出現營養不平衡的現象；如果沒有了鳥兒，我們就聽不到鳥的叫聲，我們的生活就會顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護鳥兒吧！這樣我們的生活會變得更豐富、更充實，我們的明天也一定會更美好！

　　愛鳥周主題征文篇17

　　我建議設一個愛鳥節，我想把它設定在6月2日。因為我發現，遠在農村，就有很多人隨意捕殺鳥兒，最多的就是麻雀。

　　我聽說過一個故事——一個小朋友暑假回農村老家看看。有一天，他看到自己的'叔叔正拿著一張網，就問他是不是去捕魚，結果叔叔說不是，而是去捕鳥。等晚上他叔叔回來后，帶給他的是一大碗沒有生命的麻雀。他很吃驚，告訴叔叔不可以捕殺麻雀，可叔叔卻不以為然：天上麻雀這么多，捕它幾只有什么關系呢？我聽完這個故事后很生氣：如果任由所有的人都捕鳥，鳥不是都滅絕了嗎？

　　我設的愛鳥節可以這樣過：所有公園，以及有樹木的其它地方，都免費開放；并且在這一天中給所有樹木都掛上了一個大家親手設計和制作的鳥窩，讓小鳥有家可回；并且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥網等工具，停止捕鳥，讓小鳥在這一天可以在天空中自由翱翔。

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”每當唱起這一句歌詞時，我就有一幅畫景出現在眼前：在一片綠茵草地上，小鳥在前面飛翔，我們呢就在綠蔭下玩耍，是多么高興啊！我很盼望愛鳥節能快快實現。

　　愛鳥周主題征文篇18

　　風從肋下生出，仿佛一道悠揚的旋律，好像曼妙的白雪，好像婀娜的舞娘。伴著精靈的呼吸，大地的祝福，躍然天上，撲扇，聽，是流水的聲音，撲扇，聽，是山谷的呼喚就在那一刻，領略了所有自然的奧義擁有了所有自由。你聽那“喳喳”，多么清脆，多么動聽呀！這就是鳥，她給我們留下了很好的影響。鴿子，多么純潔的羽毛，就像天使一樣；孔雀，展示她最美的一面；百靈，擁有那動人的歌喉……在我眼中，鳥是人的伙伴。

　　有一次放學回家，我們看到一個修自行車的老人，養了一對鸚鵡。這對鸚鵡一雌一雄，他們非常美麗的小鳥，它那小巧玲瓏的面孔上，長著一對閃閃發亮的小眼睛；一張彎彎的嘴好像一個鉤子；身上披著綠色鎧甲，有些漸變色；小嘴下四個小點點，雄的中間的兩個點十分明顯，而雌的卻不是那么明顯；雄的尾巴就像剪刀一樣，雌的就像綠樹枝一樣。看得出來，這對鸚鵡對這個孤寡老人十分的重要。有些人把小鳥當成伙伴，可是大部分人卻把他們當做賺錢的工具，口中的食物，手中的`玩物。鳥類對這個世界有著很大的好處，他們會捕捉害蟲，讓那些害蟲不敢“橫兇霸道”；多聽聽鳥叫聲也很好，鳥語能調節人的神經系統的功能，使人的緊張情緒松弛；許多鳥還會準確地預報天氣……使我們周圍的環境優美多彩，生機勃勃。

　　在街上有小孩子捉小麻雀；還有許多人在街邊販鳥；在酒店里，有些鳥還是盤子上的美味佳肴……人們所謂的保護鳥類，難道就是這些么。愛護鳥類，不是口上說說的事，讓我們行動起來，保護鳥類，也是在保護我們這個“地球村”！

　　愛鳥周主題征文篇19

　　記得有一次，我和媽媽去菜場。在熟食攤上，我看見一堆小鳥模樣的小動物煮熟了堆在一起。我很好奇地問：“這是什么呀？”店主說：“哦，這是小麻雀。”我聽了，心里大吃一驚。鳥是人類的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見了小麻雀被拔毛時拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們設立一個愛鳥節。

　　愛鳥節這一天，人們聚集在廣場上，到處都是大樹，樹上掛滿了氣球和彩帶，上面寫著：“歡度第一屆愛鳥節”。電子屏幕上正播放著愛鳥的宣傳片。廣場中間正舉行著愛鳥知識大賽，人們正積極地舉手發言。

　　在愛鳥節這一天，所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛，所有賣鳥人停業，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無家可歸的鳥兒做一個家，讓它們開開心心的生活；給那些饑餓的鳥兒送去食物，讓它們吃得飽飽的；還要幫一些寶寶從窩里掉下來的.鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的窩里；把被風吹落的鳥窩撿起來，重新安在樹枝上……

　　如果人人都能這樣愛鳥，那么這個世界上就不會有鳥面臨滅絕，鳥兒會和人們共同相處不再會有人們一來，鳥兒就飛走的情況了。鳥兒和人類是朋友，人們抓了一把米，鳥兒就會飛過來吃米，人們上街，鳥兒飛上肩頭……

　　我真想大聲對人們喊：“人類，你們可知道，你們害了多少可愛的小鳥們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛的小生靈能留在地球上，希望愛鳥節能成立！

　　我想，如果在7月7日設立一個愛鳥節該有多好啊！

　　我在三年級放學時，在學校門口看到一只死鳥，那只鳥的肚皮裂開了，內臟也被扒了出來，扔在地上，模樣慘不忍睹。所以，我暗暗地想，我以后一定設立一個愛鳥節。

　　在這一天，我們每一戶人家都用泥土和草搭起一個鳥窩，掛在窗子外面，讓鳥兒有一個舒適的家。而且，我們每打開窗戶，就好像融入到大自然中一樣。何樂而不為呢！

　　希望這一天，有鳥的家放生家中所有的鳥兒，不要再捕捉鳥兒；還希望有院子的家，在院子的空地上散一些大米或者小米，讓鳥兒好好的飽餐一頓。

　　愛鳥的節日里，讓大家都來愛鳥吧。

　　愛鳥周主題征文篇20

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”每當我聽到這首歌，我就想到了這樣的場景：在綠草如茵的大自然里，到處桃紅柳綠，小鳥在枝頭“喳喳喳”地鳴唱，我們盡情地在大自然里玩耍。可是，有一次，我去動物園玩，我們先去了“鳥類園”，只見一只只美麗而可愛的小鳥在籠子里“喳喳喳”地叫著，好像在說：“放我出去！放我出去！我要回家！”回到家后，小鳥們痛苦的叫聲，一直回想在我的'耳邊。我想，這些可愛的小鳥多么需要人類的愛護呀！如果設立一個“愛鳥節”，時時提醒人們保護鳥兒，那該多好呀！

　　我想把 2月6日設立為“愛鳥節”。因為，從發音上看“2”很像“愛”，“6”很像“鳥”。2月6日之前，我看見大街小巷的門、窗戶上都貼著愛鳥的宣傳單和宣傳畫，告訴人們要保護鳥兒。那一天，在飯店里不允許一道菜與鳥有關，如果被發現，要被動物保護協會重罰的；那一天，不管是養鳥的，還是捉鳥來玩的都要將鳥放生。

　　那天一大早，我來到玄武湖發傳單，“叔叔，請您看一下！”到了上午9點鐘，我來到搭舞臺的地方，只見那里已經人山人海了。“請安靜!”主持人喊道，人群立馬安靜下來了。主持人又說：“今天是‘愛鳥節’，首先，我們先請王思遠小朋友講話，掌聲歡迎！“我隨著掌聲、面帶微笑地走上了臺，說道：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，還有小同學們，大家早上好！今天是愛鳥節，我想告訴大家，現在將要滅絕的大型鳥類有大天鵝，小天鵝……希望大家保護鳥類，謝謝大家！按照規定，中午12點整之前，要到新世紀廣場參加放小鳥的活動，講座到此結束！”人們陸續地走了。不知不覺就到了12點鐘，新世紀廣場上的人也是同樣多。“3、2、1，放！”大家齊聲喊道，這時一只只小鳥飛上了天，人們見了，開心地談笑風生，手舞足蹈，揮著手跟小鳥說：“再見，再見！”小鳥們在主人的頭上盤旋，似乎在說：“親愛的主人，謝謝你！”然后飛向湛藍的天空……后來，我們還參加了領養小鳥的活動。

　　同學們，讓我們一起保護保護鳥兒吧！

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