校慶的征文27篇【優秀】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那么你有了解過征文嗎？下面是小編精心整理的校慶的征文，歡迎閱讀與收藏。
校慶的征文 1
今天，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的.一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險啊！差點出錯！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。
因為我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因為上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，小雪，我來給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著我們。“小雪，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”
聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學校，為我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著！最后，激動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！
我愿我的學校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的老師各個身體健康，永遠幸福！我愿我校的學生各個文明守紀，聰明活潑！
校慶的征文 2
春華秋實，水月更替。青春與夢想交織，激情與汗水澎湃，成就了黃河科技學院30年的輝煌。黃河科技學院在短短的30年里，實現了跨越式發展，躋身于國家示范性大學之一，成為中原大地上的一朵盛開的奇葩。
當滾滾的黃河轉動不息的車輪；當初升的太陽點燃不息的火焰，當五月的春天綻放綻放智慧的花朵。黃河科技學院迎來了她30周歲生日，沒有沸騰的喧鬧，沒有華麗的場景，30年彈指一揮間，30年辛苦耕耘，30年默默付出，其歷程的艱難困苦，非親身經歷者難以體會。值得欣慰的是，時光有意，歲月留痕在這短短的30年間，她培育了一批又一批優秀學子、工作者。讓他們走向社會走向中國，走向全世界。三十年的漫漫長路，三十年的日新月異。
今天在這美麗的五月，讓我們相聚在一起，讓我們共同歡慶這三十年的黃河科技學院生日慶典。
三十年前，一間小小的教室，坐落在中原大地的一角，她曾經是灰色的`，因為她剛開始沒有屬于自己的教室，僅舉步于地方上租用的幾間灰磚灰瓦的小房子，艱難與萌芽期的稚嫩和破土時學步的蹣跚；她是紅色的，因為她開拓引導千萬學子拼搏成走向黎明，為千萬父母望子成龍，望女成鳳之心帶來了火紅的希望；她是金色的，因為她吮吸著祖國大地的甘露，為千萬學子在高考的大潮中實現了金色的夢想。三十年了，在風雨相伴的艱辛旅途中，在反思探索的追求下，黃
河科技學院終于走了出來，如今這片土地承載了三萬學子，穩穩的矗立在中原大地之上。三十年來一群默默耕耘的教育工作者，以十足的干勁，自信熱情的培育出一批批足骨的驕子，三十年來，學生流了多少汗水，三十年來老師花了多少心血，終于就像秋天一樣，黃河科技學院收獲了累累碩果。
三十年來學校在開拓創新中前行，以“敢為天下先”弘揚“開拓拼搏實干奉獻”精神，審時度勢，搶抓民辦高等教育的發展機制，學校的許多工作走在了全國民辦高校的前列。看著學校的一切一切，使我熱血沸騰，感慨萬千，三十年櫛風沐雨，三十年上下求索，三十年執著與堅持，三十年輝煌與成就，奔騰不息的黃河水見證了黃河科技學院三十年成長的每一個腳印，見證了黃河科技學院發展的光輝歷程，我相信學校的明天會更加美好，明天的陽光會更加燦爛。
校慶的征文 3
六十五年流嵐歲月，六十五年風雨兼程，六十五年薪火相傳，春華秋實，桃李芬芳。六十五年，走過冬天，您默許下理想;經過春天，您播種下希望;走過夏天，您騰起青春的光芒;迎來秋天，您終于收獲了璀璨的果實。祝偉大慈愛的母親——佳木斯大學65歲生日快樂!
六十五年悠悠歲月承載著無數拼搏進取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變，您由一所名不見經傳的地方學校變成了一坐坐落于風景宜人的三江平原腹地的省屬重點建設高水平大學。佳木斯大學人時刻銘記“明德礪學，崇尚實踐”的校訓，用頑強的拼搏精神和信心，努力改變著佳大，使佳大茁壯成長。
六十五年間，學校的環境有了質的飛躍，舒適的教學大樓，先進的教學儀器和設備，藏書300余萬冊的現代化圖書館，設施齊全的體育場館一一興建，校園景觀美不勝收。經過六十五年的發展建設，幾代人勵精圖治，自謙不息，大學規模逐漸擴大，辦學實力顯著增強，佳大人堅持踐行“團結，勤奮，求是，創新”的.校風，累計為國家培養并輸送了40余萬各級各類人才，為地方及國家的繁榮發展做出了重要貢獻。
六十五年，您歷盡滄桑，但從未蒼老。六十五年的時光見證了這里由青稚到成熟，由合校到合心，由無名到聞名，由國內到國際的宏偉征途。如今良好的學習氛圍，雄厚的師資力量吸引了來自全國31個省，市，自治區的莘莘學子3萬多人，更有來自50多個國家的700多名留學生朋友在校學習。在如此優秀的學習環境與學術氛圍中，作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量，激勵我，指引我主動去學習，去鉆研，去創造，去勇敢面對失敗和阻力，不斷攀登專業技術的高峰。滄桑的歷史已隨時間的腳步漸行漸遠，站在歷史新起跑線上的佳大兒女，任重而道遠。
我們是您的希望，總有一天也會像您曾培養出的學長們一樣成為您的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽，希望奉獻給理想，您把您的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報您的慷慨大方?我們一定不辜負您的期望，努力學習，茁壯成長，成為國家的棟梁。
是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰! 對未來，我們從不輕言放棄，因為您教導我們，人生要拼搏才有收獲，是您給了我們理想，是您給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動力，都來源于你對我們的支持、教導和鼓勵。
六十五年，一首拼搏奮斗的詩篇。六十五年，一路風雨兼程的跋涉。六十五年，一段繼往開來的歷史氤氳著佳城的靈韻，您與祖國共奮進。歷史的耳畔，傳來禮炮的隆隆回響，歷史，凝聚了宏偉與智慧 盡情地涂染了這里的陽光，根植于三江平原的沃土，尊賢尚功，奮發有為，弘德明志，博學篤行，是您的訓言。今天，我們虔誠的聆聽您六十五年的傾訴，赤日如焰，風雨如磐，坎坎坷坷是您的歷程，風風雨雨是您的樂章，辦學之處，舉步維艱，您不畏艱難險阻，播撒陽光和雨露，建設時期，百廢待舉 您揮汗耕犁，鑄就出桃李芬芳。改革開放，萬象更新，您滿面春風，躬身澆灌，您矢志不渝，向著太陽，奔向遠方。光陰流逝，沒有蝕去您尊貴的容顏。今天，翻開您六十五年的詩篇，回溯您的漫漫征程，流光溢彩;重溫您的一路戰歌，鏗鏘有力。六十五年的跋涉，佳木斯大學，您劈波斬浪，勇往直前 攀枝折桂于各路戰場;六十五年的探索，佳大學子，明德勵學，崇尚實踐，捷報頻傳于眾多學科‘;六十五年的耕耘，佳大園丁，您嘔心瀝血，澆鑄棟梁 英才輩出于各個領域。這六十五年，您風塵仆仆，起伏跌宕;這六十五年，您醞釀智慧，豐碑不朽。六十五年，砥礪漫漫風雨。六十五年后的今天，佳木斯大學您的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學子， 祝愿我的母校與祖國共繁榮，再鑄輝煌!
校慶的征文 4
歷史總是厚重而值得尊重，時間卻容易倏忽而逝。
不知覺離開安慶這座城市已經幾年，但每望到一眼長江都恍惚回到了十四中的某個場景，于是想借著四十年校慶之際略陳我對母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙，但料想感情真摯的話，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。
歷史的厚重對于十四中而言，是四十年的篳路藍縷、風雨兼程。我不曾見證過滄桑時候的`學校，但深知它是幾十年如一的等待著未來者，陪伴著在讀者，關心著前行者。四十年來，母校經歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經由時間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。
我所感受到的她，嚴肅而非壓抑，嚴謹卻不呆板。對于青春時候熱血澎湃的少年而言，也沒有另外一種方法可以讓他成長的更好。后來的我能懂得方圓卻不至于失了朝氣，大多得益于此。有時年末回家，總是不自覺到附近走上一遭，回憶著當年身著校服的我，既有朝氣又有夢想，既有名著又有籃球。教育者總是胸懷博大，走過四十年歲月的十四中更是像一位智者，對每一個學生因材施教，所以有人成了棟梁、有人成了螺絲釘，無論是誰都成為了不可或缺。后來的我才意識到智慧不是通過獎項、名次來衡量，那是成績，雖然母校成績也斐然，但我深刻覺得智慧才是她最寶貴的財富。學弟學妹們，再后來，你就會懂了這段日子的可貴。
是的，還有謙卑。我從初中畢業七八年來，每每回想起來母校都能覺到無限暖意，或許是因為這邊仍舊駐守的我的老師，或許是因為這里給了青春期時候的我最正確的指引，或許僅僅是因為這里參差的建筑、一眼望到的長江大橋、曾揮汗如雨的籃球場。我曾不覺得她張揚，雖然一度為她自豪但仍覺得親近。
所謂鄉愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關的情景就有回到過去的錯覺，念叨起過去的事物總是心向往之，心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時——值母校四十周年校慶之際——無比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學弟學妹。
文章斟酌再三取做“長憶往昔”，有兩方面的緣由。一是勸誡自己長憶過去的時光，不要在后來的生活中失去了母校教與我的本真，告誡自己要常回母校看看，行千里終歸不能忘故鄉。二是感嘆母校已風風雨雨走過四十個年頭，我們都為母校感到自豪，那些記憶、經驗和發黃的老照片一起都要永遠珍藏，時不時拿出來品鑒，知歷史而后前行。
最后，再次向我敬愛的母校表示祝賀！
校慶的征文 5
我第一次來到鄭州中學時的身份是一名新生，而今我已是告別了七年級生活的“老生”，于是自認為也有了一些資本來描寫一下自己對鄭州中學的印象。
鄭州中學位于鄭州高新技術產業開發區，初中部在瑞達路上，是一所較有名氣的中學。同時學校的環境也不錯，值得一寫。
先說鄭州中學的教室吧。每個教室都配備了各種多媒體教學設備，比如投影儀、音響等。這些教學設備使我們上課更加有趣，教學更加生動。這便是鄭州中學的一大好處。
課上完了，自然要有豐富的課余活動。平時下午第三節課剛下，就有一大群“體育狂熱者”沖到樓下，開始他們自己的激烈競賽。
看，有的在打乒乓球；有的在打籃球；還有的在踢足球。綠茵場上，眾多同學在緊張角逐；乒乓球案邊，閃動著球手們矯健的身軀。整個操場跳動著青春的氣息，顯得生機勃勃。
至于這所學校其他的美麗的地方，還有很多：像百花爭艷的花圃、安靜清新的草坪；同學們刻苦學習的圖書館、小演員展示自我的大禮堂……
但是我認為，評價一個學校的好壞不能單從設施上來看，更重要的，是這個學校里的學生們身上的精神氣質。學生們的素質高，學風濃，自然會努力學習，將來實現自己的人生理想。但是如果學生們的精神素質很低下，那么這個學校無論如何也是不能辦好的。
令我高興的'是，我們的同學平時挺注意各方面發展，學習的勁頭很足。既注重學習各種知識，又不忘對身體的鍛煉。這對一個學校的發展固然是好事，同時對我們將來的生活也打下了很好的基礎。
為了培養我們全面、正確認識自己的能力，鄭州中學開辦了“自我教育”的活動——即自己教育自己，培養自己的品質——通過“自我教育”，許多同學養成了好習慣，懂得了怎樣改正自身的不足，將缺點變成了優點。因此，我認為“自我教育”應在市里全面推廣。
如果晚上六點以后在教學區溜達的話，就可以窺見學生們上自習時的安靜氣氛。同時也可以發現自習課秩序井然的場面。這時，同學們一般都在寫作業，而他們平時上課時的表現，通常也能從自習課中由小見大剖析出來。因此我說，學生的素養在自習課中體現。
鄭州中學即將迎來她的十年校慶，我希望她能夠在今后把教育事業發揚光大；也祝我們所有的學子們全面發展，做一個有用的人。
校慶的征文 6
歲月如梭，十年的時光飛逝而過。
在這十年間，晨光第一學校，從小到大，從弱到強，以其堅實的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽。
在這十年間，學校踐行“追求個體的生命活力、追求個體的做人成功、追求個體的學業成功”的目標。培養出了一屆屆優秀的畢業生。為上一級學校輸送了大量人才，為母校爭得了榮譽。
歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉迂回的歌。前進的道路并不平坦，但無論遇到任何困難、我們都戰勝困難取得一個個的勝利。迎來了“陽光明媚，春色滿園”的'大好局面。而且通過這種經歷過程，使學校領導、全體師生和廣大家長們的心貼得更近，為創建一流名校的合力更為強勁！
十年成就，十年歷程，賦予了晨光第一學校的歷史使命。讓晨光第一學校站在了一個新的、更高的起點：也給我們學校領導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團結奮進的晨光人一定會以嶄新的姿態迎接新的形式和挑戰，并一定能夠再接再勵，取得更新的勝利！
我們家委會成員將和全體家長一道，積極配合學校落實各種舉措，更快的實現成為一流名校，成為讓社會滿意讓家長放心的學校。讓每位學生都能在晨光第一學校快樂的學習、充實的生活、健康的成長。讓每位學生都能在晨光第一學校校園這片沃土茁壯成長，培育人才！
我們將以加倍努力的工作，為實現晨光第一學校，新的戰略目標、為培養出更多的高素質人才，為鑄就全球化的時代名校，而共同奮斗，迎接晨光教育更加燦爛輝煌的明天！
校慶的征文 7
五十年的風風雨雨，承載了無數學子的夢，成就了母校今日的輝煌，凝聚了無數人對母校的愛。今天，我的夢想也在這無數風景中揚帆起航！
五十年，有多少人在這里度過人生中最絢麗的青春年華，這里有無數份美好的情感，你的風景，曾成就多少人的夢想啊！你的笑容，仍然那么煥發生機，你的身影，還是那么活力四射，你的懷抱，依舊那么溫暖體貼。時光早已流逝，停駐的是夢想。
前年在那溫暖的陽光的照耀下，在那秋季里，我走進了您那溫暖的懷抱。轉眼間，我已經和您相處了兩年的時間了，這兩年間我漸漸地長大。我們的校服已經詮釋了——摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，以最青春的樣子去迎接未來的每一天，而大體的白色代表了知識，我們為自己，為夢想。
我們的學長，將再一次的投入母校的懷抱，他們明白母校是自己精神的寄托，是自己感情的依靠。現在我將感受這份沉淀的美好情感，與這一道道美麗的風景。
在我的心中，也有對未來的無限憧憬。為了那個遙遠而近在咫尺，虛幻而現實，模糊而熟悉的目的.地，我必須一刻不停地前進。毛毛蟲變成蝴蝶的過程不是完美的，也正因為不完美，才有希望，才有未來的完美。
如今，您已經五十歲了，您承載著的優良的傳統，開拓著煥新的明天，以超強的生命力和創造力繼續成長。“崇德博學創新求實”這八個字的校訓表現了學校對學生的期望。是信任與寄托，給了人大附中第二分校責任，每份責任伴著它等待下一個五十年，期待一百年校慶的到來。不知不覺人大附中第二分校已走過很長的一段路，喧鬧聲被拋棄在望不見的彼岸，身后牽扯著一串長長的腳印，系著腳下，牽著昨天，連著下一個五十年。
我驕傲，我奉獻，我快樂，只因我是一名二分人。
五十年的風景在這里積累，五十年的夢想在這里扎根，每道風景都有屬于它自己的故事，是艱苦的，是快樂的..每個夢想背后都有屬于它自己的原因，有困難的，有美妙的..你的風景，我的夢，我將帶著你的期望去完成我的校園夢，我的中國夢。
五十年，對于一個學校并不算長久，讓我們攜手共創下一個五十年，下一段故事，下一個風景，下一個夢......
校慶的征文 8
作為一名大一新生，入學不久便恰逢母校70周歲生日，不禁倍感榮幸。
70年，一個未被定義時間究竟有多長的數字，一段充滿艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰初期她成立，在風雨中飄搖，到幾十年中她帶領自己的學子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師范大學已在不知不覺中，走過了這么多個春秋。
北國之樹的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經歷了太多的風吹雨打才會留下這么深的印記，如此孕育的樹木一定能茁壯成長。母校師大便是這樣，她的成熟、堅韌，正是70年的磨礪所鍛造的啊！
我沒能夠見證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學府，無法感受她幾十年來所歷經的滄海桑田，我只得借助一名新時代大學生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發現和描繪她的美。
都說，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠流長，是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女，那么我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里，有無數教師的誨人不倦，他們桃李滿天下；有莘莘學子們對知識的渴求，他們走出校門，成為同輩人中的佼佼者；多少大家曾登上講壇執鞭，多少偉人曾駐足這里留戀……
仁愛精勤的.校訓，我們從開始就牢記在心，岳麓山秀美的風光，我們也已領略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書，明天，我們便擔負著對母校的責任走向社會。我們中的有些人會成為博采眾長的開拓者，有的會是繼往開來的領路人，有的或許平凡一生。但無論怎樣，我想我們都應該感謝師大，這里是我們的避風港，我們永遠的家。
我被母校的美所折服，我愿意為她奉獻出自己的青春，無怨無悔！
校慶的征文 9
微風吹拂，香樟樹的枝葉優雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著清風愈飄愈遠。時光如此匆忙，面前這棵高大的樹，寄托著我們對母校最后的感恩和懷念......
終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語，給予我的母校，我的師長，還有各位親愛的同學們。
敬愛的羅老師，您還記得嗎？那一個平平常常的課間，教室里的垃圾放肆地“飛舞”，卻無人去清掃。您突然出現，說是讓咱們考試。可是，既沒有白紙發下，也沒有讓我們準備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊在教室走了幾圈。卻不想，您說考試已經結束，而只有撿起了垃圾的同學才獲得了滿分...... 您獨特的方法，循循善誘，讓咱們領悟到了人生的規矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以后，我們也不會辜負您的希望，努力學習，為祖國做出奉獻。
親愛的同學們，你們還記得嗎？在激烈的校運會上，我們揮汗如雨，齊心協力。在接力賽跑時，大家一個個拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵了我們必勝的決心。在一個失誤的掉棒中，大家也不互相責怪，反而更加帶勁地鼓勵助威，更加努力地扳回局面...... 皇天不負有心人，在大家的團結一致下，勝利屬于了我們。在那時，我終于深深地體會到什么叫團隊的榮譽，什么叫齊心協力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。
校慶的到來，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的'母校。我只能再對母校進行微不足道的祝福：希望我的母校越來越美麗，越辦越成功。
爽朗的秋風準備送走火熱的夏季，在暖陽下，我們栽下這棵留念的香樟樹，栽下對未來的憧憬，栽下對母校的熱愛。難忘那年，在即將到來的校慶，回憶已經深深烙在人生的相冊中......
校慶的征文 10
轉眼，已是四月初了，但這并不是一個普通的四月，在這個四月。我們的附中迎來了她的十歲生日!春姑娘將這個振奮人心消息托春風帶給了我們，每個附中學子的臉上，都掛著自豪的笑容。
今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的.一次校慶報告會令我產生了頗多感想。特別是附中03年畢業生張琪凱學長的一席話令我感觸頗深“滬閔中學是徐教院附中的前身，那時的滬閔中學教學設施不齊全，操場一下雨就不能使用……”
是啊、想想現在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學”：操場一下雨就不能使用，因為使用的材質不好;全校學生要共用一個機房，因為只有幾十臺電腦;教室里沒有多媒體、設備不齊全……
再看看現在已經掛牌十周年的“徐教院附中”，設備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書館里的“電子閱覽室”，讓同學們可以上課不沖突、及時學到新知識;學校環境優美，放眼望去，一片綠意，讓同學們在下課時眼睛可以得到充分的放松;附中還開設了校本課程，讓同學們可以根據自己的興趣學到課本以外的知識……
這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于2000年4月，徐教院附中已不是以前的滬閔中學，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著我們這些諄諄學子。
我們是幸運的，可又有誰在無條件享受著這些的同時，想到過這些的來之不易?想到過感恩?小小的一個彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經為我們的附中做出了貢獻!我們應該自覺保護校園環境、遵守校紀校規，因為，這是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優秀的附中人!!
校慶的征文 11
12月7日，我校舉辦了建校124周年的慶祝活動，暨奕社成立儀式。參加這次活動的，有畢業、在校的學生，有老師，有家長，有嘉賓……學校人山人海。
學校里，有飄拂著的彩旗，有迎風飄揚的彩帶，也有各種美麗的社旗。說到社旗，它可是我們培正小學的一大特色呢！每屆六年級的學生，都會創辦一個“社”，這些社和社旗都是獨一無二的。
伴隨著管樂隊員演奏的氣勢恢宏的`暖場音樂，校慶活動開始了。全部培正人響亮地呼校訓，唱校歌。接著，舞蹈節目《紅紅火火》登場了。跟著，重頭戲出場了——班際演唱會。我們五年六班也有機會登臺表演，我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學邱譽做錯動作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動作。我們終于表演完了，林老師激動地對我們說：“很棒！你們太棒了！”我們聽到林老師的表揚、看到她為我們的表演成功而感到無比興奮后，心里比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們為自己付出的努力獲得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。
這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶啊！班際演唱會我們表現得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽到了我們班團結友愛的聲音。
我從這次的校慶活動中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開心的笑容，我在心里默默許下承諾：我一定會參加每一次的校慶，陪培正小學一起成長！
校慶的征文 12
運動會情景如影隨行般，一幕幕重現在我的眼前，今年是建國百年碰巧是崇明國中創校二十周年，所以非得辦一場別出心裁的運動會來慶祝一番，尤其是對初踏入校門的新生，有種特別的意義。為期二天的校慶節目，更是讓同學挖空心思，絞盡腦汁，精心策畫出來的。
一大早，大家一戰戰兢兢為的是表演一場獨一無二的走秀。身穿銀色亮晶晶的上衣，獨特的剪裁合身又亮眼，戴上黑墨鏡，黏上炫彩的發箍。就是我們所扮演的『太空刑警』走秀時，所有的眼光全聚焦在我們身上，那一種感覺彷彿我是一位剛正不阿如假包換的警察，好不威風喔！緊接著表演的是特教班所帶來的舞藝表演，精湛的舞技，整齊的步伐，令所有在場的人大開眼界。還有二年級帶來的『大會操』氣勢磅礡，猶如龐大軍隊出操，讓人肅然起立鼓掌叫好，最后上場的重頭戲是————『大隊接力』大家個個摩拳擦掌準備大顯身手，等到槍聲一響，個個使出渾身解數卯足勁往前沖，好不熱鬧阿！
這次的校慶讓我滿載而歸，讓我印象深刻的是特教班的表演，俗話說得好：『臺上十分鐘，臺下十年功』更何況他們是身心障礙者，能有如此優秀的表現，不知要花多少心力去練習。從他們身上我看到的是『力與美』至于大隊接力我則是體認到團隊精神的`重要，彼此間的默契更是需要結合。即使沒得名也不見隊員間互相責備。我認為這才是運動家的精神，只要大家全力以赴，都是第一名。
這一次的校慶終于圓滿落幕，當然這當中創校的艱辛有許多是我們所不知，正所謂『前人種樹，后人乘涼』我們正甘之如飴的時候，也得好好維護我們的校園，畢竟二十周年不簡單，而這一份美好的回憶也將永遠存放在我的記憶檔案中！
校慶的征文 13
三月的春風，喚醒了沉睡的大地：三月的春光，點亮了人們心中的愿望與祝福：三月的解小，迎來了百年的華誕！一百本成長手冊，記錄了解小陽光娃許許多多的歡聲笑語，三萬六千五百二十五個日日夜夜，讓三代人永遠輝煌！這是個不同尋常的三月，因為在這個陽光明媚的三月，我的母校_常州市解放路小學迎來建校一百年的喜訊！
下午，我懷著激動的心情來到會場。首先映入眼簾的`便是教學樓上的大紅燈籠與橫幅，空氣中彌漫著喜洋洋的氣息。一眼望去，就看到一張張同學們像花兒一樣盛開的笑臉。當聽到少先對大隊長宣布："解放路小學百年校慶啟動儀式先在開始時"，場下一片熱鬧，掌聲經久不絕。
我相信今天一定是我小學生活中最快樂的一天，我是多么幸運能參加我親愛的母校的百年紀念日活動啊！這一天中給我留下印象最深刻的就是放飛心愿球與對誓詞了。放飛氣球時，在同學們的注視下，校長拿起紅盤中的剪刀，剪斷一根根，牽住氣球的線，讓它們飛向天空，五彩繽紛的氣球就猶如同學們的夢想。沒有阻礙地，無畏地飛向湛藍的天空。
“準備著，為共產主義事業而奮斗！””時刻準備著！”這是多么激動人心對誓詞的一刻啊！我相信每個同學都會應征自己的誓言，做一個真真正正的中國人。這一刻，將永遠成為我們人生中的一頁，永遠銘記在心。
在此，我祝愿同學們。老師們天天開心，學習，工作順利，感謝你母校，平平靜靜中走過了100年，教育了那么多莘莘學子。我祝母校發展更好，靜水深流向未來！
校慶的征文 14
八月的最后一個禮拜，我拿到了向往已久的大學錄取通知書，幾天后懷著激動與興奮，我來到了水院，來到了向往已久的大學。看著新的校園，新的同學，一切都是新的，我很高興，能夠進入江西水利職業學院這個大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續自己尋夢的征程。
六十年前，水院前輩歷經艱難困苦，為水院的教育事業盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學校已經歷了六十年之久，讓我知道了這來之不易的一切，我們也將在老師的帶領下，付出百倍的努力，創造學校更加美好的明天。在水院六十生日之時向所有為水院發展做出貢獻的先人致以最崇高的'敬意，因為有你們的努力才有現在的水院，才有現在水院的輝煌。
六十年來，水院人謹記“勤水之清”的校訓，學院領導班子始終堅持“以服務為宗旨，就業為導向，辦人民滿意教育”的辦學理念，辦學規模不斷擴大，為水利行業和社會培養了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業學院的新生而自豪。
歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。
大學生活是多姿多彩的，開放的，這里有各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅持以學業為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。我將繼承和發揚水院先人的精神，繼續完成他們沒有完成的任務，為祖國水利事業貢獻我們的力量。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時刻，愿水院全體師生能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”，使江西水利職業學院在未來的發展中百尺竿頭，更上一層樓。
最后，我衷心的對水院母親說一句生日快樂，愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。
校慶的征文 15
四中，一個在她懷抱里令我感到自豪的地方，一個我想讓她因我而自豪的地方，終于迎來了她的三十歲生日。從我邁入她的大門時，我便暗暗地想：四中，一個可以讓我展翅翱翔的地方，一個可以讓我放飛夢想的地方，我來了！
懷著好奇和憧憬，我搜尋她的每一個角落，在那林間小橋上，在那優雅的小亭子里，在那莊嚴的教學樓里，在那幽深的小徑上......我看到了歲月留下的痕跡。
三十年的時光，她像一位慈祥的母親。當孩子們因考試失利或家庭瑣事而傷心郁悶，久久無法釋懷的時候，她又變成一個小伙伴，理解，關心，開導，讓孩子們將悲傷與失意忘卻，重新踏上美好的征程。當孩子們因家庭貧困而無法接受教育時，她又變成一個慈善家四處奔波，毫無怨言地為孩子們的前途努力。當孩子們因取得一點點成績而狂妄自大，沾沾自喜時，她又變成一位嚴厲的父親，給他們及時的提醒，不至于被勝利沖昏了頭腦，繼而迎接下一個挑戰。就是這樣年復一年，含辛茹苦地將一個個學子送去自己理想的大學殿堂。
三十年的時光，有過風雨，有過彩虹，有過艱辛，有過光榮。如今的她，已不再是那羞澀的“小家碧玉”，已出落得亭亭玉立，光彩照人。當一位位家長領著自己的孩子步入四中的大門時，一同帶來的是一顆誠懇的心，一份真摯的信任：孩子能夠在這里生活得很好，學習得很好。因了這份信任，她不斷取得縣級、市級、省級乃至全國的'榮譽稱號，那一座座成功的里程碑。
三十年的辛勤耕耘，將一代代人才輸送到屬于他們的工作崗位上，不斷為社會注入新生力量。此刻，也許我們的某個學長正坐在北京某研究院里做著工程實驗；也許我們某個學姐正在工廠里做一份普普通通的工作；也許我們的某個學姐正在與某國際知名公司洽談合同，也許我們的某個學長正在管理一家小攤。可是無論在什么地方干什么工作，他們會牢記母校教給他們的：勤勞，認真，誠實守信，本本分分......他們都在展現著一個社會主義勞動者的風彩。
風雨三十年，四中已成為一個品牌！
校慶的征文 16
我校在10月25日9時—11時，舉行了一個隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前為前四任老校長獻花時，楊校長攙扶著一位老校長緩緩走上臺，這四位老校長眼睛閃著淚光，用她們那柔情似水的話語表達了溫馨的祝福。第一位老校長的祝愿是：祝宣師一附小繼承傳統，爭取更大光榮。第二位老校長的祝愿是：祝宣師一附小永遠輝煌。第三位老校長的祝愿是：祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝愿是：祝宣師一附小可以培養出國家的棟梁之才。老校長們邊說著邊看著自己曾耕耘過的這片“土地”，不禁笑了。
通過這個故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實實去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時的山和水，又恢復了山和水，而人生卻已走過，是多么好的一個秋天。——三毛
我得到的啟示是：我們的生命要一步一個腳印的走，永遠不能抗拒生命給我們應有的責任，勇于承擔這項重大的責任才是一個勇敢的人，老校長要負起整所學校的責任，所以我們認為老校長們都是勇敢的.人。到了人老的時候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經走過，老校長用自己的雙手“創出一片藍天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收獲自己以前事業成就的時候，你會感到這是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空閑的時間，不要浪費時間和生命。
校慶的征文 17
五十年的風風雨雨，承載了無數學子的夢；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日輝煌的成就；五十年的歲月滄桑，凝聚了無數學子對母校的愛。今天，我的夢想也在您的懷抱中揚帆起航！
母校啊，歷經了無數的風風雨雨，終于迎來了你50歲的生日。歷經半個世紀的你，仍沒有滄桑的臉龐，你的笑容，仍那么的煥發生機與活力，你的身影，還是那么健壯有力，你的懷抱，依舊是那么溫暖體貼。今天，學有所成的兒女們都回家了，來看望他們年邁半百的母親，那離家的游子，又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中，感覺是那么的親切，那么的恬靜。
為了母親五十歲的`生日，全校師生準備了那些使人感動的朗誦，還有使人愉悅的舞蹈，還有那氣勢沖天的武術，一切的一切都是為了母親的五十歲生日。
這一切，他們在下面用了多少功夫，為了培養人們的默契性，他們經歷了多少困難，這都是為母親的生日。
我們的學長，重新回到了母親的懷抱，竟激動地落下了淚------ 看著這動人的一幕幕，心中再次擁出無限的喜悅，再一次流出激動的淚花，眼中一幅幅感人的畫面浮來浮去。去年在那溫暖的陽光的照耀下，在那深秋的季節里，我走進了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書寫字，嬉戲歡笑，我的快樂，我的悲傷都是與您共同度過的，您是我精神的寄托，您是我感情的依靠。
我要用世界上最美麗的語言裝飾您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌聲歌頌您，我的母校，我要用世界上最動人的旋律譜寫您，我的母校，我要用世界上最誠摯的祝福獻給您！
校慶將是一塊里程碑，你將會更壯大，雄偉，祝福您，母校！
校慶的征文 18
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了中城小學新校舍落成20周年慶典。經過演員們一個多月的辛苦付出，終于在11月11日的早上正式演出了。
那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學煥然一新：大門口擺滿了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿了墻，操場上搭好了舞臺、裝好了音響……為了迎接貴賓，學校的工作人員們不怕風不怕雨，忙碌了好幾天。
早上，我們銅管樂隊站在離大門口不遠處歡迎客人們的到來，一支支歡快的樂曲悠然而起，貴賓們陸陸續續地來到了我們的學校。
先是由我校派出的圍棋小將們和幾個同學進行圍棋對戰，選手們鎮定地下著：有的'搔搔頭，可能在想好辦法打敗對手吧；有的微微一笑，可能已經想出了錦囊妙計；有的臉色嚴肅，認真地思考著每一步的走法。臺下的觀眾們都為小選手們捏了一把汗。
百人圍棋賽后，由校長和領導致辭，并宣布演出開始。開場舞是《歡騰》。只見演員們都穿著傳統而又喜慶的服裝出場了，他們的手里都推著中國鼓。隨著音樂的節奏，演員們敲鼓的節奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿了歡樂的笑容，展現了中城學子們的活潑可愛，在場的觀眾們也都歡騰了起來。
其中，《寶島風情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的姑娘》，讓觀眾們游覽了寶島的阿里山美景，合唱隊演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動的快樂。最精彩的是跳竹竿舞，臺上的演員們各自去清臺下的來賓，請來的老人們都年輕了一回，根據演員的示范，都手牽手跳了起來，別提多熱鬧了。
時間過得真快呀，隨著《20年后再相會》這首歌，我們的校慶圓滿結束了，并且放飛了五百個美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘啊！
校慶的征文 19
三十年時光，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但是，三十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志。回顧三十年風雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩步提高，教學業績引人矚目。
依然清晰地記得第一走入這里的感受：全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大！記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的.地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵作博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智；高數老師的敏銳；……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的了解我們所關注的問題，來幫助我們……
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想這句話真正的注解一個學校的內涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。
帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之后再回首時，會發現這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校……
校慶的征文 20
金秋九月，在這碩果累累。落花潤土的季節，我們迎來了慈濟附中十年誕辰。染上淡紅色的季節，十周年盛大華誕，秋風里透出邀約。
十年時光，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但是，十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困難中追求突破，在璀璨中點亮斗志。十年的風雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，教書的成功令人矚目。
十年來，慈濟附中走過了腳踏實地，誨人不倦的十年，走過了勤奮刻苦，鍥而不舍的`十年。十年來，慈濟附中的師生用自己的青春和汗水，打造了附中昨日的輝煌；用知識和智慧挺起了附中今日的脊梁；用豪情和壯志，書寫了附中壯麗的篇章。這些年來，附中的業績在固始名列前茅。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。
傾聽十年，桃李芬芳。每一個人心靈都有屬于自己的夢想，每一個夢想都有屬于自己的天空。慈濟附中是一片智慧的沃土，一座攀登的階梯。在這小天地中，用希望和陽光，為無數心靈托起隱形的翅膀。中考狀元，高考狀元從這里開始了人生的遠航。十年璀璨，凝聚了多少目光，生長了多少輝煌啊！
風雨十年，悠悠情愫。我們不會忘記，在附中這塊沃土耕耘過的每一位教師；我們不忘記，在附中留下青春印記的每一位校友。
十年校慶，召喚著我們的傳承與創新。讓我們以十年校慶為契機，在傳承中發展，在發展中創新。
校園里空氣中飄著香，朗朗中書聲傳得很遠。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷。“梅花噴香，桃李春風”這里的校園生活，“綠波旖旎，出茶流動。”這里的一切，都在為校慶而送出點點祝福：
——愿附中的明天更美好。
校慶的征文 21
最近的操場真是熱鬧極了，每個年級都在忙著練習彩排，有大會操、大會舞、大隊接力....等。升旗臺也換了新的面貌，活潑的圖案讓它看起來神采飛揚。教室、走廊掛起了各式各樣的裝飾，學校里充滿了喜氣洋洋的感覺。這都是因為一年一度的運動會來了。
典禮由繞場開始，從幼兒園到六年級，個個精神抖擻。搭配五顏六色的服裝和道具，令人目不暇給。尤其六年級為了慶祝學校30周年，特別準備了許多道具，來表演民間技藝。一開始是財神爺為大家祝賀，接著后面有蚌殼精、老少配、宋江陣...等。這時觀眾引起了一陣騷動，只見操場上有兩位媒婆，正搔首弄姿的扭腰擺臀，一步步向司令臺走去，后面還跟著新郎新娘。原來那是學校的老師所扮演，夸張的表演引得大家哄堂大笑。不過新郎新娘可是真的，而且下星期就要結婚了。校長說老師為了校慶特別將婚期延后，老師您真是太偉大了。但是我想今天學校婚禮，應該會讓老師終生難忘吧！繞場就在大家的笑聲和掌聲中結束了。
輪到我們表演了，在音樂聲的`帶領下，開始我們的扇子舞。經過一連串的練習，只見每個人都把扇子甩的虎虎生風，架勢十足，我想從樓上看下來，一定是片漂亮的扇海。雖然我的動作不是很完美，但是應該也有模有樣了，只是不知是否有展現出它的精神。
因為下雨場地濕滑，所以競賽都取消了。本以為可以早點回家，但是要參加閉幕典禮，還是得留下來，這時胡庭煒的姑姑送思樂冰來了，留下來的人個個人手一杯，吃得眉開眼笑，這真是令人意想不到的好事啊！
校慶的征文 22
今日，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我必須要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了學校內朗朗的書聲那一句，我差一點忘了，我應當和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險啊！差點出錯！我心里暗暗的感激她。到了最終一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。
因為我要參加第二個節目，要換衣服，要把原先的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因為上班忙，沒趕來，我正著急，張教師走了過來，親切地對我說：來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧！看著教師和藹有蒼白的臉，我的心境久久不能平靜。前幾天張教師一向帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今日她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著我們。劉夢雪，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。聽著教師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張教師說：多謝張教師，您到蔭涼的地方坐一下吧！別管我，我還要看你表演呢！看著張教師鼓勵的.眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學校，為我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著！最終，激動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！
我愿我的學校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的教師各個身體健康，永遠幸福！我愿我校的學生各個禮貌守紀，聰明活潑！
校慶的征文 23
母校即將迎來十五周年校慶，回想起自己在這里的學習和生活，剎那間，一種莫名的感動涌上心頭。是記憶、是懷念、是感慨、萬千的思緒在頭腦里回蕩。
兩個多月前，第一次踏進這所向往已久的校園，就感受到她有獨特的魅力。至今我還依稀記得，某個星期一的早晨，細雨中陶校長題為“少年強則中國強”的慷慨激昂的國旗下講話，對我后來的人生觀、價值觀的產生了深刻的影響。
在此我要感謝那些曾經幫助、關心過我的老師，正是你們的悉心支持，才使我茁壯成長。每當我因為種種原因落下課程的'時候，是你們用自己的休息時間為我補上課程；每當我遇到困難退縮時，是你們鼓勁加油，為我掃清一切阻礙。我清楚的記得，我曾因為失敗和挫折而喪失斗志，是你們默默的支持，幫我重新找回信心；在此向所有為我撒下汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了！”
我們是一個團結的集體。我們從不同的年級，不同的班級走到一起；從陌生到相識，再到相知，相互扶持是我們八（一）班的傳統美德。我們是在一個和諧、融洽的班級里成長。我們有的時候談笑風生，有的時候也會為各自的觀點爭得面紅耳赤，每個人的思想都在這個小空間里經歷碰撞到融合的過程，友誼也就在成長中生長。
恩溢學校以她博大的胸懷，培育了一批又一批社會棟梁之材。她在這片肥沃的土地上荏苒了整整一個世紀，在這個特殊的日子里，每一個她哺育過的孩子，都將報以最真誠的祝福。而最好的祝福，就是在學習上、在工作上以更優異的成績回報社會，就像主席臺旁赫然寫著的大字“今天，我以恩溢為榮，明天，恩溢以我為榮。
夢想，促使我們來到這片培育我們的土地，不管我們身處何方，心中永遠都會牽系著我們的母校——珠海市恩溢學校。
校慶的征文 24
“咚!咚!咚!”一陣陣熱鬧的鼓聲傳來，把原本安靜的校園敲打得喜氣洋洋，熱鬧非凡。原來清溪小學110周年的校慶活動已經拉開了序幕。
校園內的大樹換上了節日的盛裝，路旁鮮艷的紅旗在風中獵獵作響，在晨風中像一只只大蝴蝶扇動著紅色的翅膀在迎接著到校的莘莘學子。這時，校慶吉祥物“清清”“溪溪”笑咪咪地走了出來，他們那笨重的步伐顯得格外可愛，孩子們都紛紛向他們招手，合影。
一支優秀的鼓號隊在校門口迎賓。他們穿著整齊，鼓聲節奏強勁有力，令我興奮不已的是我也光榮地成為了鼓號隊中的一員。
再往里走，就是小舞臺展示了。雖說是“小”舞臺，但是里面的內容卻是豐富多彩，各具特色。有時尚的服裝秀，美妙的樂器演奏，還有奔放的拉丁舞表演，童聲獨唱……
更精彩的還在后頭。操場上，輪滑小子們一會兒排成一字形，一會兒繞成一只蝴蝶式的圈，真是五花八門，贏得周圍看表演的人拍手稱贊。
一曲熱情奔放的.迎賓樂曲后，各位領導和嘉賓都按次序在大會堂里就坐。開場舞《風華正茂》緊緊地吸引住了在坐的每一位的眼球。緊接著演唱者歡快深情地唱起了《讓我們舞起來》，音樂剛結束，全場就爆發出一陣陣熱烈的掌聲。合唱團的學生們在老師的指揮下唱起了《今天是你的生日，我的中國》，那美妙的聲音如同玉器敲打那般清脆，如溪水流經山谷般流暢，又如月光撒落大地般柔美。全場一片靜寂，仿佛都沉浸在這美妙的歌聲中，任思緒穿過回憶，回想起以往那些快樂的往事。《炫舞女孩》把全場的氣氛帶入了高潮，輕快的腳步，迷人的動作讓人想和她們一起歡躍起來……
一臺臺節目正上演著，我們把手掌拍紅了，嗓子唱啞了，可還是抑制不住心中的狂喜。
校慶的征文 25
我們學校經常舉辦一些活動，有：運動會、跳蚤市場、愛心書市……都是一些有意義的活動，這不，今天聽老師說馬上我們學校就有一個大的活動了，學校即將迎來她的20歲的生日了，聽了老師的話之后，我們都很期待。
課間的時候，大家圍在一起討論校慶的事，對于學校的校慶，我也充滿了好奇：學校會怎們安排這次活動呢？那天我們一定會穿上整齊的校服，排著整齊的`隊伍站在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，升旗儀式好了之后，校長應該會給我們講一講我們學校的發展史，我想，校長一定會讓每個班級出一個節目，而且還不允許有一樣的表演，如足球操、籃球操等等。哦對了！校慶當天學校里面應該會舉辦一些有趣的比賽，如拔河，乒乓球賽，跆拳道……等等，關于校慶活動，我有好多想法……
我問大家：“既然是學校的“生日”，那我們就應該送一份禮物呀！“大家聽了我的話之后哈哈大笑，說：“怎么可能啊？你給學校送什么禮物啊？你是不是傻呀！”如果你也有這樣的想法，那你就錯了，學校給了我們優美的學習環境，我們作為學生，送給學校的禮物不一定就要物質上的啊，也可以是精神上的呀！好好學習，天天向上，這是每個教室里都能看到的一句話，我們就應該學習這種精神，上課認真聽講，課后認真復習，考試審題仔細，答題認真謹慎，以優異的成績回報社會，報效祖國，為自己、為學校爭光添彩，這就是送給學校最好的禮物！大家聽了我的話都表示認同。
隨著時間一天天的逼近，學校里節日的氣氛也越來越濃了，我們都很期待那天的到來，我們在學校里不斷的成長，學校也在目睹我們的進步！期待我們的學校越來越好！
校慶的征文 26
這次百年慶典，我參加了兩個節目，一個是音樂詩歌朗誦《百年祝福》，另一個是合唱《同一首歌》，第一個節目結束了，是我們的詩歌朗誦，我很激動，心想，我一定要表演最好！我自信地走上舞臺，聚精會神地大聲朗讀。當我說到“校園里書的朗聲”這句話的時候，我差點忘了我應該和旁邊的一個同學去另一邊。這時旁邊的同學機靈的拉了我一下，我趕緊跟著她。好險啊！差點犯了錯！我心里暗暗感激她。最后一句，我們同學都大聲念出來，站起來，舉起左手，做了一個動作，很刺激很刺激。
因為我想參加第二個節目，換衣服，把原來的辮子換成兩根辮子。我媽媽沒有來，因為她工作忙。我很著急。張老師走過來親切地對我說：“來，劉，我給你梳辮子！”看著老師慈祥蒼白的臉，心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，耽誤了病情，聲音完全不能說話。今天，在她完全康復之前，她陪我們在陽光下。"劉對的'蝎子進行了一番梳理后，又來湊熱鬧了。"聽了老師溫柔的催促，我回過神來，深情的對張老師說：“謝謝張老師，請坐在樹蔭下！”“別管我，我要看你表演！”看著張先生鼓勵的眼神，我興高采烈，音樂響起。我為我們學校和我們學校辛勤工作的園丁大聲唱歌。我們高舉鮮花，為自己是學校的一員而歡呼和自豪！終于，激動人心的時刻到了，工作人員嘩嘩地放煙花，我們都開心地跳了起來！
祝我的學校永遠年輕輝煌！祝我們學校的每一位老師永遠健康快樂！祝我們學校的學生文明、守紀律、聰明、活潑！
校慶的征文 27
在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的快六年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的 地方，許多種情感在心中蕩漾……
我們是學校的一部分，學校也是我們的一部分。學校因為我們的'追逐打鬧，歡聲笑語和動人的朗讀聲而變得生機勃勃、多彩多姿。而我們因為有了學校這另一個家，生活而變得充滿樂趣，每一天都有新鮮事，回憶起來。樂趣無窮!如今，母校已經100歲高齡了，我們的心情特別激動，特別興奮!
依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區、高聳的教學樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!，占地9400平方米，建筑面積9300平方米，多么大的數字啊!
迎著清晨的朝陽，抬頭一望，天空蔚藍蔚藍，幾朵白云漫不經心的飄著，幾只麻雀停在電線桿上，譜成了美妙的音符。高大堅固的教學樓時而能聽到我們整齊的朗讀聲，教室里擺著整齊的桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發光的窗戶。下課了，我們在走廊里追逐打鬧，談笑風生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫作業......就這樣，我們度過了短暫而又快樂的十分鐘。
不知不覺，我幾經在學校快六年了，學校已經成了我一個溫暖的家，一個快樂的家，一個避風的港灣......我們是學校這個大家庭中的一員，家族的每個成員都互幫互助，團結友愛，每個人都不能缺少!
期待校慶ing!
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