好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數(shù)合乎規(guī)定。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的好家風(fēng)好家訓(xùn)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1
這世界上有一股風(fēng)，能吹開你的心靈之窗，讓你茁壯成長；這世界上有一股風(fēng)，能讓你經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹。這股風(fēng)不是最炫民族風(fēng)，而是積極向上的家風(fēng)。
我的媽媽是一名普通的中學(xué)語文教師。她有一雙笑得彎彎的眼睛，知識豐富，講課風(fēng)趣，學(xué)生們都很喜歡聽媽媽講課。小時候的我問媽媽，為什么學(xué)生都喜歡上語文課呢？媽媽神秘地指指她的大腦袋說：“因為這里儲藏著數(shù)不清的寶藏啊！”我疑惑不解：“哪里來的'這么多寶藏呢？”媽媽指了指那一大書架的書告訴我：“那里，就是咱家的寶庫。”在我幼年的輕輕淺淺的記憶中，暮色四合之時，晨光熹微之下，總有媽媽伏案讀書的身影。小小的我心中種下了一顆渴望的種子，有一天，我也會像媽媽一樣，開啟寶庫的大門。
微風(fēng)中，吹拂著我對讀書的熱望。
后來，我上了小學(xué)，和媽媽在同一所一貫制的校園，我心里很是得意，可我剛神氣了沒有兩天，我的苦日子就來了。剛學(xué)完拼音不久，媽媽每天晚上都要教我誦讀唐詩、識字、練字，對我的要求近似苛刻，我連玩的時間都沒有了，想到這里，委屈的淚水就會不由自主地流下來。后來學(xué)校舉行書法比賽，我的書法作品獲得了一等獎，在慶元旦演出中，我背誦了一首長長的《春江花月夜》，贏得了大家熱烈的掌聲。在榮譽的背后，我深深地感受到媽媽嚴厲的背后載滿了對我濃濃的愛。
微風(fēng)中，散發(fā)著淡淡的書香。
后來，隨著識字量地增多，媽媽還要求我每天至少讀半個小時的書。在媽媽的影響下，我漸漸愛上了讀書。媽媽和我共讀一本書，在書海中，我們揚帆放舟，縱情放歌。我們從“春眠不覺曉”讀到“夏風(fēng)草木熏”，我們從“天涼好個秋”讀到“獨釣寒江雪”，我們從《上下五千年》讀到《居里夫人傳》，我們從中國古典讀到外國名著……在節(jié)假日里，我和媽媽經(jīng)常出現(xiàn)在閱覽室、新華書店中。每次媽媽出差，我最渴望得到的禮物就是圖書。如今，我平均每年的閱讀量都能達到40萬字以上。
微風(fēng)中，書香涌動。“家有春風(fēng)暖，香飄讀書路”，我相信，這個家風(fēng)已經(jīng)在我家牢牢扎根，并必將延續(xù)下去。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文2
家風(fēng)是什么?顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞，有的家庭孝順，有的家庭守信……
我們的家風(fēng)是“愛心傳家遠，讀書繼世長”。
從我的太姥姥開始，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個鄰居，是個孤寡老太太，常年有病，沒有勞動能力，靠拾麥穗，撿花生過活。太姥姥長年周濟她，經(jīng)常送給她幾個餅子、饅頭。其實，太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了，比那個老太太年長很多，家境也很貧困，手頭十分拮據(jù)。后來那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感激不盡，說來世做親姐妹。
人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校，無論誰有什么困難，爸爸不分高低貴賤，有求必應(yīng)，從不求報酬。他說，做件好事并不難，難的是為弱勢群體做好事。
記得，那年國家要給予代課教師一定的補償，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯了改，改了錯，反復(fù)好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還安慰人家說“沒事，沒事，做教師不容易，做代課教師更不容易，這是個好事！”。
爸爸做班主任，最反感的就是只看成績不看人品。他常說“千教萬教教人做人。教出的都是好人，社會就好了！”有人說，“像你這樣做老師，什么人都有求必應(yīng)，顯得什么事都很容易，有啥意思？”爸爸知道話中的`意思。可爸爸恰恰相反，他知道自己出身不易，越是窮苦孩子越加看護。人家便說爸爸，“你out了！”爸爸不以為然，有點像獨戰(zhàn)大風(fēng)車的堂吉訶德，其實他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生，叫他們來我家吃飯，送給他們書本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個孤兒，跟著爺爺生活，爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個孩子。他也教導(dǎo)他班里的學(xué)生行善，不欺負小同學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學(xué)生中堅持下來。他的學(xué)生，很多都擁有一顆助人為樂的心，主動為一年級新生拿書包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個“愛心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛(wèi)生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學(xué)生也有自愿拿來的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補上，方便他人使用。
受爸爸影響，我立志做一個小小志愿者。每次我的同桌有題不會的時候，我都會主動去幫助他，慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時候，我就借給他們。星期天，節(jié)假日，我跟爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)的沙嶺做“環(huán)衛(wèi)志愿者”，植樹、撿垃圾袋，掛自制鳥巢等，呼吸新鮮空氣，還做了好事，不亦樂乎？
我的太姥姥，不但教導(dǎo)我們行善，還要求我們好好讀書。聽爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時期出了好幾位讀書人，都很有出息，是當?shù)氐耐澹髞砑业乐新洹Ｒ苍S正因如此，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認不了幾個字，看見有字的小紙片她都好好保存起來，讓別人看看是不是有用，不識字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著，不要扔了，經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書，不論到哪里，都帶著書包。他為買書，省吃儉用，把外婆給的零花錢攢起來，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn)，頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級到師范，所有的課本、練習(xí)本、課外書都完好無缺，捆綁整齊，聽來讓人嘆服。可惜，后來這批書都被他的繼母當破爛賣掉了。爸爸很傷心，為此還寫了一篇《祭書》，里面寫道“哀哉吾書，痛哉吾書！吾失吾書，如喪至親。哀痛不已，無處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽見書魂怨哭，其聲啾啾。”可見爸爸失書之痛！
一番心痛之后，爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的座右銘是：此刻讀書你將圓夢，此刻打盹你將做夢。家里的床、桌、椅子、窗臺、茶幾、更不用說書架上，都是書，書災(zāi)泛濫。媽媽有時煩，他卻說：“書是圣潔之物！”而今，他外出旅行第一要事是逛書店。旅行歸來，他連件背心都不舍得買，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，若是買日用品他算計再算計，每次卻抱回一大堆書，他說，凡事不可貪，唯獨買書不可不貪。真得讓人佩服！
爸爸參加了市級讀書沙龍，成為學(xué)校的讀書帶頭人，每天堅持寫教學(xué)反思。人家去玩樂，他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書，讀至忘情或擊掌稱妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘若雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書，對一片萬里寒光，說一夕閑話，忘懷得失，不亦樂乎？”弄得我也挺眼饞讀書的，讀書真這么享受？因此，我從小也學(xué)他的樣兒，睡前就抓來一本書讀，讀著讀著就睡著了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類的小書，后來漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書，也讓我有所收獲，比如：我寫的《學(xué)雷鋒，做個有道德的人》，獲得讀書教育活動征文比賽一等獎。在班里我的成績優(yōu)異，每年我都被評為“萊州市級優(yōu)秀學(xué)生干部”。“近朱者赤，近墨者黑”，家有大小倆書蟲，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇擁燈下，或詩詞或歌賦，朗誦和吟，其樂融融。通過讀書，爸爸更加堅定了愛才是世界的終極真理的認識。他告訴我們，一個愛字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個啊！他認為心地真實善良,愿意捐贈的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書要學(xué)會捐贈，這又是爸爸讀書的特點。
爸爸不僅讀書，還試著寫“書”，辛勤筆耕，他有多篇發(fā)表在省市級正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊，參加萊州市“百千萬工程”讀書行動比賽，榮獲一等獎，他以愛治班，班風(fēng)正氣，成績優(yōu)異，許多后進生重獲信心，廣受家長和老師的好評，前年被評為“市級優(yōu)秀班主任”。他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎，他輔導(dǎo)了一個學(xué)生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個一等獎。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎都高興，我很納悶，他說：“君子有三樂，得天下英才而教育之，一大樂也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書，長大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風(fēng)，讀好書，做好人，淵源流長。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文3
我的祖輩都是農(nóng)民，他們世代過著日出而作，日落而息的恬淡生活。沒有像XXX貴族、士大夫家屬那末朗朗上口、嚴謹工整的家訓(xùn)。但就農(nóng)民的本色：勤、儉、善、慈，經(jīng)由過程他們的口傳身教在影響著我們下一輩人。
勞作的辛勤，生活的節(jié)儉，待人友善，慈悲為懷，令我們永遠不忘。聞雞即起，庭院是要清掃得干干凈凈、草末兒全無的。生活的節(jié)儉，那不必說。他們雖說不出“浪費是極大的犯罪”的大道理，但知道“三年爛飯，買頭牛”，粒粒糧食的不易。待親友、待鄰居，友善為先，從不計較，從不爭吵，即使有點小誤解、小矛盾，均以忍讓為先，一笑置之。對孤寡老人，生活困難的人，施以善，予以善。母親更是一位慈母，平時省吃儉用，但遇到比自己更困難的人，她從不吝嗇。給我印象極深的是五、六十年代，，村上餓死了不少人。鄰居家也是幾天揭不開鍋。母親知道后，把家中僅有的幾棵大咸菜，裝在小水瓢里送給鄰居。你可知道，那幾棵大咸菜也我們家度命的食糧。我們家姐弟八人在他們的.影響下，都能牢記“勤、儉、善、慈”。
后來我們都陸續(xù)地參加了工作，父親又用樸素的語言告誡我們：參加工作了不忘了我們是農(nóng)民。你們記住“不飲過量之酒，不貪不義之財。”這無華地話語一直鞭策著我們，使我們兢兢業(yè)業(yè)地工作，本本份份地做人，并在各自的工作崗位上作出貢獻。
現(xiàn)在他們的子孫已不再是農(nóng)民，但農(nóng)民的本色，我們將一代代傳承下去，讓下代永志不忘。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文4
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是“掬水月在手，弄花香滿衣”的傳遞與感染;家風(fēng)是“忠厚傳家久，詩書繼世長”的訓(xùn)戒與教誨;家風(fēng)是
“淡泊以明志，寧靜以致遠”的清白與淡然。家風(fēng)是燈塔亦是
船帆，指引著方向也不斷在前進;家風(fēng)是戒尺也是，鞭策著行為也撫慰著心靈。家風(fēng)是長輩的威與愛，家風(fēng)是游子的情與根，家風(fēng)是立世的基與石，家風(fēng)是傳承的神與魂。
古語有云：一室之不治，何以天下家國為?古往君子何以治國平天下，當以修身齊家為首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環(huán)，歷史上見諸典籍的家訓(xùn)浩如煙海，為后人稱頌的也屢見不鮮。這些家規(guī)家訓(xùn)在歷史長河中慢慢凝聚成家風(fēng)，可以說，家風(fēng)承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、為人處世的價值觀和人生觀等，建構(gòu)成了一個家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來，將許多“不成文”的家風(fēng)加以整理，取其精華、去其糟粕，融入新時代的道德建設(shè)之中，賦予家風(fēng)時代意義，那么，家風(fēng)就不僅是一個家族興旺發(fā)達的根本，也是社會應(yīng)倡導(dǎo)和遵循的道德規(guī)范。
家風(fēng)首先體現(xiàn)的是道德力量，在潛移默化中影響著個人與社會的發(fā)展。縱觀歷史，注重家風(fēng)建設(shè)是眾多豪門望族、文人志士的立家之本。翻開歷史文化長卷，《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝，在民間廣為流傳。“孝敬老人，嚴教子孫;尊老愛幼，親穆存心。”“重道德修養(yǎng)，嚴情操品性;扶正義，斥邪惡。”“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”“人遺子孫以財，我遺子孫以清白。”等傳世古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不僅利于自我鞭策，也利于教育子女，更有利于家庭和睦，也無形中影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)還體現(xiàn)著教育的`力量，滲透于日常生活中，東風(fēng)化雨般潤澤人的心靈。
我們每個人都生活在一個原生家庭中，家風(fēng)優(yōu)良，則如沃土育良苗，會讓家庭中的每個人茁壯成長;
家風(fēng)惡劣，則如窮山生歧樹，家庭中的個體進入社會后也不免誤入歧途。我們綜觀千百年傳承的家訓(xùn)名言可知，良好的家風(fēng)會有許多共同點貫穿家庭教育的始終，如：真誠和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂于奉獻等等，正是這些優(yōu)良的教育思想，造就了一個個身心健康的人、積極向上的人乃至對社會有突出貢獻的人，從而推動歷史的車輪滾滾向前。
家風(fēng)還具有社會標尺的力量，讓我們在比較中看到社會存在的問題，也在比較中逐漸補償自身的不足。
在當今時代市場經(jīng)濟條件下，我國家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草率結(jié)離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，這些現(xiàn)象是可悲的，這些教訓(xùn)是沉痛的，它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性，也讓我們看到了一個人、一個家庭以及一個社會，失去了家風(fēng)的約束，遺失了道德的尺度，人類的道德底線將會無限下滑。前事不忘，警鐘長鳴，讓家風(fēng)發(fā)揮道德標尺的力量，才能讓人心不斷向善，家庭更加和睦，社會更加和諧，國力愈發(fā)昌盛。
既然家風(fēng)具有如此強大的力量，那末建設(shè)家風(fēng)就應(yīng)當成為家庭個體與社會整體共同的目標。
形成良好家風(fēng)需有人起帶頭與示范作用，用自身的行動影響身旁人與子女子孫。“智如泉源，行可以為表儀。道之所存，師之所存，薪火相傳，有賴先生。”可見，家風(fēng)建設(shè)有賴于帶頭人，在家庭中即家長，在社會中即領(lǐng)導(dǎo)。家庭中，長者要做好“傳幫帶”，要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神，家長要成為家風(fēng)建設(shè)的故意人，無意識地連續(xù)祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時又能結(jié)適時期創(chuàng)立自己的好家風(fēng)，使全部家庭與子女受益終生;社會中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，教育好子女，身正為范、上行下效，起到良好示范作用，用自身良好的家風(fēng)對社會風(fēng)氣產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用。
形成良好家風(fēng)決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。優(yōu)良家庭典范每每是由家中伶俐長者創(chuàng)立，并代代相傳補充、踐行而成，經(jīng)歷了“加強教育、反復(fù)錘煉、注重養(yǎng)成、自發(fā)自律”的基本過程，最后形成一個人與家屬的精神財產(chǎn)，成為立足社會的基石。家風(fēng)也是一個家庭或家屬的靈魂所在，以頑強的風(fēng)骨支撐著家屬的進步與發(fā)展。在中國傳統(tǒng)文化中，人們崇尚的王謝望族并非大富大貴等如此功利的標準，更能深入人心的是底蘊厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風(fēng)就是一所好黌舍，教育方式滲透在生活的各個層面，潛移默化地影響著家庭的每個成員，水到渠成地感染著鄰里與社會。
形成良好家風(fēng)要有良好的家庭氛圍，比如生活環(huán)境、研究氛圍等等。居家里外，持家有道，中華民族傳承較廣的家風(fēng)家訓(xùn)有“家和萬事興”“和順一門有百福，平安二字值千金”等等，當人置身其中，情感會得到升華，情操得到陶冶，情感態(tài)度與價值觀也得之內(nèi)化，從而產(chǎn)生良好的心理狀況。古人有云，“玉不琢不成器，人不學(xué)不曉得”，可見知書才干達禮，研究方可升華，家風(fēng)建設(shè)中的學(xué)風(fēng)建設(shè)是極為重要的一環(huán)：書香云集，墨香繚繞，茶余飯后，讀書看報，培養(yǎng)人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境中翱翔書海，定能收獲一份恬淡悠遠的心情。
形成良好家風(fēng)要符合時代潮流，汲取，緊跟時代步伐，融匯時代精神。我們知道，歷史的傳承有著天然的淘汰機制，即篩除不符合人類發(fā)展規(guī)律的，留下促進社會發(fā)展與進步的。我們的家風(fēng)建設(shè)也當符合這一條件，讓不適應(yīng)時代的理念湮沒與歷史潮流中，將具有時代意義與指導(dǎo)精神的家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚光大。“家是最小國，國是千萬家，有了強的國才有富的家”，匯聚一起的家風(fēng)可以體現(xiàn)出國家風(fēng)范的一部分，國家風(fēng)范又能指導(dǎo)家風(fēng)的建設(shè)方向，緊跟時代，才能不被淘汰。
家風(fēng)建設(shè)對于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，也是家庭文化特色的外在表現(xiàn)。民間故事告訴我們：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”可見，授子女以魚，不如授之以漁，即傳承良好的家風(fēng)，打造進入社會的優(yōu)質(zhì)名片，以家風(fēng)樹立個人的道德形象，又以個人的言行舉止強化家風(fēng)的道德內(nèi)涵。由此，每個家庭構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，千萬個家庭組合成一股強大的提升社會道德的合力，家庭走出一小步，社會邁出一大步，中國踏上新高度，這正是家風(fēng)最具現(xiàn)實意義的體現(xiàn)，也是每個人每個家庭能夠為社會和諧做出的切實貢獻。
家風(fēng)就像一棵樹，枝繁葉茂、亭亭如蓋、蔭蔽子孫、傳承世代。這棵大樹結(jié)出累累碩果：勤奮好學(xué)、真誠和善、謙遜包容、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻……
家風(fēng)就像一條河，浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇：天道酬勤、知難而進、嚴謹治學(xué)、愛崗敬業(yè)、追求卓越……
家風(fēng)是家庭連續(xù)的根蒂根基，是社會風(fēng)氣的細胞，是社會文化的縮影，同時也是社會道德的標尺，影響著營造著社會新風(fēng)氣。好的家風(fēng)就是時下最常談的正能量，能夠為社會輸送純凈的血液，為國家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風(fēng)，大家都有真善美”，長此以往，社會的正能量就會得以集聚激發(fā)、中華民族的綜合國力也將愈發(fā)提高，凝聚家庭力量，倡議家風(fēng)建設(shè)，繼承傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造時期輝煌!
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文5
又過了一個生日，年紀已經(jīng)到了古人說的“三十而立”，對于“立”的含義，想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導(dǎo)我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節(jié)，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本。”當時我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應(yīng)該怎樣做了。現(xiàn)在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長，我想，這應(yīng)該就是我們家的家訓(xùn)。
對于這個家訓(xùn)，我最早記住的是“明德守信”。小時候，在田字方格本上學(xué)寫字，爺爺就會在旁邊說，寫字要寫滿整個“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結(jié)識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應(yīng)別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的'時候，有一次病了要去醫(yī)院，但是她害怕打針，一直哭鬧個不停，爸爸著急的情況下就答應(yīng)她說不打針，只是給醫(yī)生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸一起到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查完之后，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉(zhuǎn)移她的注意力，醫(yī)生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經(jīng)打完了，馬上大哭。這是在醫(yī)院經(jīng)常見到的一幕，但是接下來發(fā)生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光！因為她是被抱著，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看著爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。
暴風(fēng)雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發(fā)。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數(shù)！”誰知道，爸爸突然意識到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對著妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數(shù)，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結(jié)了這件事。
即使一個大男人，也不絕能失信于一個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持說妹妹當時做的對，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。”
此外家訓(xùn)的另外兩點，我也一直用來自律。“勤勉高節(jié)”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進自己的能力，積累經(jīng)驗，磨煉意志，要像松柏的堅貞勁直，對領(lǐng)導(dǎo)要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應(yīng)該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。
對于這句家訓(xùn)，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業(yè)。現(xiàn)在我也到了即將為人父的年紀，我會將這個家訓(xùn)說給我的孩子聽，并像祖輩教導(dǎo)我一樣教導(dǎo)他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規(guī)家訓(xùn)，不僅是祖祖輩輩對后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對后代的希望。無規(guī)矩不成方圓，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，更是值得弘揚的民族文化。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文6
在我小的時候，我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺得太爺爺是一個很了不起的人。
太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個很有愛心的人，誰家的家里遇到了困難，都會找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺?shù)挠绊懴拢业睦牙岩彩且粋�“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一個小妹妹在哭，我們走過去問她怎么了，原來是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機，成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫關(guān)于“家風(fēng)”的作文，我覺得這就是我們家的'“家風(fēng)”吧。做一個有愛心的人，助人為樂的人。這個“家風(fēng)”就像春雨般滋潤著我在這個溫暖的家里快樂，茁壯成長！ 好家規(guī)好家訓(xùn)好家風(fēng)優(yōu)秀的征文 篇18
國有國法，家有家規(guī)。每家都有家風(fēng)，那么家風(fēng)是什么呢？對于我家來說，家風(fēng)沒有條文規(guī)定，而是幾個平凡詞語。它是對家中經(jīng)歷的簡化，它是對家中子女的教導(dǎo)，它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問我，家風(fēng)重要嗎？我說重要。家風(fēng)之‘文明’
記得小時候，父親給我買了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來回翻看，突然兩個簡練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問道：“這兩個字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說：“哦，它包括精神文明和物質(zhì)文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無意識文物。”哦，原來是這樣，那么我也要做一個文明的人。他突然嚴肅的說是：“你要時刻記住它們，它是咱們家特殊符號
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文7
家風(fēng)，是我們每一個成長中的一個良好家風(fēng)，它對于我們家庭來說是很重要的一部分。在我家，家風(fēng)如同一輪火紅的太陽，照亮我們的前途，給予我們溫暖。家風(fēng)就像一座大山，給我們堅實的臂膀，讓我們在成長路上不停歇地前進。
家風(fēng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。它可以是一種傳承，是一份責(zé)任。家風(fēng)就像一條船，家家戶戶就像一棵大樹，在每一個季節(jié)，都給每一個家庭一份溫暖，讓每個人在成長的歷程中，感受家庭的溫暖。而家風(fēng)就像一座大山，在每一個季節(jié)，每一個家庭，每一個家庭里，都有它的身影。
小時候，爺爺常帶我出去玩，我們經(jīng)常玩到天黑，我便回家睡覺了。每當我睡著的時候，我總會聽到一陣輕輕的腳步聲，那時候的我是多么的可愛，那時候我的家人都很慈祥，每次我進入夢鄉(xiāng)的時候，他們都會給我講一個美好的故事，讓我明白一個道理;而爺爺也會給我講一個個道理，讓我懂得了一個個道理。
現(xiàn)在，爺爺常帶我到一家玩，那時的我是多么的天真，天真。而爺爺也會給我講一件令自己十分難忘的故事，讓我明白了一個深刻的道理。記得在我上幼兒園的時候，因為小時候的我太頑皮，不懂事，總喜歡惹爺爺生氣。爺爺便給我講了許多道理，我便漸漸的.明白了，我也明白了爺爺對我的愛是無私的!而現(xiàn)在，爺爺卻常常要我去上課，我便會不情愿的走回家。每當我進入課室，我總會聽到爺爺對我的教誨，聽著老師對我的教誨，我便會認真聽老師對我的教育。
每當我考試不好的時候，我的心情就會很低落，我便會傷心的回到家，爺爺就會語重心長的說：“失敗是成功之母，失敗是成功之母。失敗也是一種經(jīng)驗，只要吸取這些經(jīng)驗，下次考試一定能考出更好的成績”。聽了爺爺一番話，我便會努力奮斗，下次考出更好的成績，讓爺爺高興高興，而爺爺也會笑著摸著我的頭說：“不要驕傲，繼續(xù)努力。”
我家的家風(fēng)不僅僅是這些，它還包括著一個家庭的傳承，這個家庭的家風(fēng)就是家訓(xùn)，它可以是一個人成長的標記。
家風(fēng)就像一艘船，家庭就是一個家庭的風(fēng)帆與動力;家風(fēng)就像一棵樹，家庭就是一個家庭的陰涼和歡樂。家風(fēng)是我們每個人都應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，是家風(fēng)的一個重要內(nèi)容，我們每個人都應(yīng)該從家風(fēng)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，讓我們的家庭更和平，更和諧，更美好!
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文8
那不起眼的小草，任人漠視毫無怨言，他依然挺立默默為人們奉獻著；那河邊的柳樹，靜默在河堤兩岸護堤防水，依然靜默著。那街邊的環(huán)衛(wèi)工人們早出晚歸，一次次掃，為人們的生活環(huán)境默默奉獻，毫無怨言。從他們身上，我不禁想起我的家訓(xùn)家風(fēng)；低調(diào)做事；踏實做人。
聽爸爸說這是太爺爺因為一件事而立。爸爸說：以前家里挺富裕的。太爺爺在地方上算得上是一個小地主吧，但太爺不像其它地主一樣，欺負百姓，過分的使喚百姓當牛當馬，更沒有“高利貸”這個說法，在別人眼里看來，太爺根本不像是一個地主，他穿著非常的樸素。平時，幾口人住在一間簡陋的屋子里，與勞動人民打成了一片。村子里還有一個地主，他和太爺爺?shù)淖龇ń厝徊煌w著三層樓的小別墅，一家人穿著十分的華麗，帶著珠光寶玉，到處去欺負百姓。有一次，土匪進了村，土匪向太爺爺家走來，太爺心想：這一全完了，什么東西都得糟蹋了。沒有想到。那幾個土匪竟然經(jīng)過太爺爺家，向隔壁的地主家走去，聽只見物品的破碎聲，沒過多久，只見那些土匪們背著大小麻袋從他家走了出來。他坐在地面哭喊著：“全完了，什么東西都沒有了。”經(jīng)過了這件事之后，太爺爺就立了這個家規(guī)：低調(diào)做事，踏實做人。
我們沒有讓太爺爺失望。就拿我爸爸來說吧。有一次，爸爸去上班的`路上撿到了一個黑色的男士背包，里面有銀行卡、身份證還有幾萬塊錢的現(xiàn)金，他沒有占為己有之心，他二話不說就交給了派出所，警察要求等記一下，他只是靦腆的笑笑，轉(zhuǎn)頭就走。他回來把這件事告訴了媽媽和我。我和媽媽笑他膽子小，不敢面對警察，其實我和媽媽知道，他只是想低調(diào)做事。那失主想感謝，也找不著人呀！我生活在這樣的家庭中，自然也受他們的影響。每次，我從街邊走過，發(fā)現(xiàn)路邊有垃圾，我都會將它們拾進垃圾桶。看見有老人過馬路，我也會主動去幫助他們。在公交車上看見有行動不便的老年人，我也會主動讓座。
這些都是小事，但我相信，我處在這樣良好家風(fēng)的的家庭里，一定會受到熏陶。從小事做起，繼承弘揚家風(fēng)，為和諧的社會風(fēng)氣添一塊磚，蓋一片瓦。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文9
“國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。”這句話曾經(jīng)一直在我耳邊回蕩，讓我明白了每個家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)就是家里的道德品質(zhì)，家訓(xùn)就是家里的規(guī)矩。我家的家風(fēng)就是品德高尚，家訓(xùn)是誠實守信。
星期五的中午，老師來發(fā)錢，零錢不夠了，就讓我去換零錢，我來到商店，老板給了我一打零錢，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對，這時老板已經(jīng)進房里去了，我內(nèi)心里有個聲音，走吧，老板沒發(fā)現(xiàn)。突然，一個更大的聲音響起，“趙紫怡，你是少先隊員，你學(xué)的知識哪去了，怎么能丟失人的原則？”我趕緊喊來老板，把多的錢還了回去，老板夸獎了我，我臉上火辣辣的。這著實給我上了一堂印象深刻的思想道德課，以后將時刻警醒著我，做人要誠實守信。
中國歷來都是禮儀之邦，五千年的.歷史文化傳承至今。我們作為未來的接班人，更應(yīng)該發(fā)揚好的家風(fēng)家訓(xùn)。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文10
“好家風(fēng)好家訓(xùn)”是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)美德代代相傳的道德標準和家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)是一盞指路標，是一個人的生命和前途，一個家庭的文化傳統(tǒng)美德，一個家庭的風(fēng)氣家規(guī)，都是家庭成員形成的。家風(fēng)的好壞，直接影響到一個家庭乃至一個國家的風(fēng)氣，所以，好家風(fēng)是一種家庭的風(fēng)氣。
好家風(fēng)是什么就是好的'家風(fēng)。一個家庭，一個國家、一個民族、一個集體、一個國家、一個民族如果沒有好家風(fēng)，就不可能有一個好家風(fēng)。好家風(fēng)是一座大山，它能讓你巍峨聳立，讓你的生命之樹永青
蔥翠綠;好家風(fēng)是一片海洋，它能讓你在浩瀚的海洋中盡情遨游，讓你永生不忘;好家風(fēng)是一股清泉，它讓你甘愿做一葉舟，在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪!
好家風(fēng)是什么就是好家風(fēng);好家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng)美德，是一家國的道德風(fēng)尚，是一個國家的道德風(fēng)尚和家風(fēng)，一個國家、一個民族如果沒有好家風(fēng)，就不可能有一個好國風(fēng)，一個國家的道德風(fēng)尚! 在生活中，我們都需要好家風(fēng)。我們家是個很講誠信、講信用的家庭，爸爸、媽媽、老師，都教育我要誠實待人，待人要講信用，我也時常告訴他們：做人要講信用，不能以貌取人，不能撒謊。
我們家是個和睦的家庭，爸爸和媽媽在家里都很關(guān)心我，給了我很大的幫助。有一次，我的鋼筆不小心掉在了地上，我趕快撿起來，并對爸爸說了事情的經(jīng)過。他們并沒有生氣。爸爸說：“你的鋼筆不就在地上嗎我們家是用電子的，用不著用的，用什么用”我聽了，說“爸爸、媽媽，對不起，我錯了，我下次不敢亂丟東西了”爸爸說：“好，以后注意點兒”媽媽說：“好，以后注意點”。我對媽媽說：“我的鋼筆壞了，媽媽幫我把鋼筆借給你用，這樣就不會弄壞了了”。
我們家是個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、尊老愛幼的家庭，我的爸爸媽媽都是我的良師益友，他們經(jīng)常教育我：“做人要講信用，不能撒謊，如果我做錯了事，就一定要勇于承認，如果我做錯了事，就一定要勇敢承認，不做讓爸爸、媽媽傷心的事，這樣，長大以后才能成就祖國的棟梁，才能成為對社會有用的人，才能成就國家的棟梁”。
好家風(fēng)、好家訓(xùn)就是這樣一個家庭的道德標準、家族的道德風(fēng)尚，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。我家是個和睦的家庭。每一個人的家里都有好多好多好多的好家風(fēng)家訓(xùn)，我們每一個人都要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來才能成為一個國家建設(shè)的有用人才，才能成為對
社會有用的人，才能成為對國家有用的人。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文11
"半畝方糖一鑒開，天光云影共彷徨，問渠那得清如水，自有源頭活水來。"多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中安康地成長。
有人說“家是第一所學(xué)校，父母第一任教師。”這話一點不假。在我家客廳里一個最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字。我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧!雖然前面的字很潦草，我看不懂。但后面的'節(jié)省、勤學(xué)、仁慈’’卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個字為人生準那么，也同樣用這六個字教育子女。
爸爸是個裝修工，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說工人們的生活比我們困難，我們不應(yīng)卻賺這個點數(shù)的錢。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽，從小就對我疼愛有加。讀小學(xué)狗會偷偷地背著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之，我漸漸養(yǎng)成花錢大手大腳的習(xí)慣。喜歡的東西不介意價格，用過的文具、玩具短時間內(nèi)就會被我淘汰。
隨著年齡的增大，我花錢的數(shù)目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的缺點。屢次說教，我就是改不了。一次，我又買了一些沒用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說我任性不懂事。無意間我理解到家里蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的臉上掛著絕望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷里："爸爸，我錯了，我再也不亂花錢了。”從此以后，我開場以"節(jié)省、勤學(xué)、仁慈”這六個字要求自己。
家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個普通的裝修工，但卻非常喜歡看、練書法。特別愛看歷史類書籍。在生活中，常用一些歷史典故來教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書到深夜。在他的引領(lǐng)下，我也與書結(jié)下了不解之緣。雖只讀到三年級，可我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢幻也塞得滿滿的。當我遇到挫折時，書給我鼓勵;當我驕傲是，書給我告誡。
我，一個嬌小的.女孩，就是在這種環(huán)境中成長。我愛看書，是班上的小書迷;我愛畫畫，愛書法，我獲過"海西杯美術(shù)作品一等獎”，"海西杯硬筆書法一等獎”，"海西杯軟筆書法一等獎”;我還愛運動，曾獲過"校園運動會100米的第一名呢!這些都是歸功于我有一個良好的家風(fēng)。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中承受熏陶和洗禮。
家訓(xùn)是一曲啟迪發(fā)奮向上的音符，家風(fēng)是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文12
“家”，顧名思義，就是家的四口之家。家里的家風(fēng)就是“家”和“國”，國有國法，家有家風(fēng)，家訓(xùn)就是“國”，國有國法，家風(fēng)就是“家”。在我們家，家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。
爸爸在我剛上幼兒園時就說過要勤儉節(jié)約，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在學(xué)前班的時候我家是爸爸媽媽的小公主，爸爸媽媽對我百般寵愛，從不嬌慣我。
在上了小學(xué)后，由于年級的升高，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，爸爸媽媽經(jīng)常要求我做一些力所能及的事情，我卻一次又一次地不聽。
在一個星期天的早晨，我在家里無意中看見了桌上放了一個大大的水晶球，上面有著許許多多的圖案，我高興極了，想把這個漂亮的水晶球給爸爸媽媽一起看。
爸爸見我興沖沖地來到了桌前，對我說：“女兒，你想要什么東西呀？”我說：“這個水晶球是你自己做的，你看看這么簡單的.東西你怎么都沒做好，看來你還是學(xué)習(xí)別人的做法吧！”爸爸笑著對我說：“你想做就學(xué)，我教你。”于是我拿出一個杯子，倒入了水，再將杯子里的水一點一點地往杯子里滴，可水晶球好像故意跟我過不去，我用力過猛，把水龍頭一關(guān)，水一滴一滴地掉下來。爸爸見了，忙跑過來說：“水流不能滴多，還是不要滴多，這樣容易造成杯子破碎，你看，水晶球是不是很容易破碎呢？”我聽了爸爸的話，就將信將疑。爸爸看到我沒有把水龍頭打開，就說：“你這樣做很危險的，如果水龍頭沒關(guān)緊，就會流出來很多水。”聽了爸爸的話我的臉一下子紅了。爸爸又告訴我，做什么事情都要一心一意，不要三心二意要認真對待。聽了爸爸的話，我又開始做起來，一會兒功夫就將水晶球做好了。
我拿起杯子對爸爸說：“爸爸，你看，這是我做的水晶球！”爸爸看到我做的水晶球，高興地說：“這就是你做的水晶球，我看了之后，也會做，以后，你做任何事情都要認真對待。”
現(xiàn)在，每當我看到我的水晶球，心里就像吃了蜜一樣甜，因為我知道，做一件事情要一心一意，不要三心二意，否則，后果是非常嚴重的。
“家”這個詞對于我們的生活、學(xué)習(xí)、工作、交際都非常重要，家是我們成長的搖籃，家是每個人的避風(fēng)港，家是每個人的歸宿。每個人都有自己的家風(fēng)，我的家風(fēng)是：勤儉節(jié)約，勤奮好學(xué)。
我從小就很喜歡吃零食，因此，我的身體素質(zhì)很差，媽媽每次看到我的零食都要嘮叨一通，有時還說我不聽話。
有一天，我和媽媽在家，看見電視上有一個節(jié)目叫《我的爸爸》，這個節(jié)目講的是一個男孩的父親在一次戰(zhàn)斗中失去了親人，他的父親很痛苦，他就找媽媽，媽媽不給男孩買零食，但男孩堅決要把零食給了爸爸，他們打仗的時候，媽媽一直
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文13
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是我們每個家庭應(yīng)該有的傳統(tǒng)美德。
我的家風(fēng)，就是孝順父母，長輩，尊老愛幼，尊老愛幼。
小時候，我的父母就經(jīng)常教育我，要孝順長輩，尊老愛幼，尊老愛幼。
我還記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個大袋子，我好奇的走過去，看見袋子上放著一個袋子。我問媽媽這是干嘛？媽媽告訴我，這是姥姥給我買的玩具袋，是姥姥買回來了給我玩的，我高興極了，一蹦三尺高，連忙打開袋子，把這個大袋子拿了出來，里面是一個大大的'紅色的東西，里面是兩個小袋子，里面有一個大袋子里面還夾了三個小盒子里面是三個小袋子里裝著我們的玩具，有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著這個玩具袋，心里別提多高興了！因為這是姥姥的心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事，我很喜歡聽爸爸媽媽講故事，因為這是他們最喜歡聽的故事了，每次看到他們講的故事我就會想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家，我的媽媽說爸爸去上廁所了。我在看電視，看得津津有味，就是沒有爸爸媽媽的影子，我心想：爸爸媽媽真煩，沒有人跟我說話，也沒有人陪我玩游戲，我就想不出來了。過了一會兒，有人說：“不如我們一起玩吧。”我說：“好吧！”
我們來到一個房間里，我看到了爸爸媽媽的房間里有一個大大的電影，我就想著：這是誰的房間呢，怎么可能是我的呢，我就想著，突然我的媽媽進來了，就開始講故事，講完就走到電影的地方去了，媽媽還沒有講完，我們就上完了課，就下來了，我們就一起玩游戲。
這就是我的家，一個充滿了愛的家，一個充滿了歡聲笑語的家。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文14
剛上幼兒園時，爺爺指著家中“忠厚傳家久，詩書濟世長”的對聯(lián)，微笑著告訴我——這是我們的“家風(fēng)”；剛上小學(xué)時，母親拿著一把印著“百善孝為先”的戒尺，嚴肅地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”；剛上初中時，父親把他那對刻著“書山有路、學(xué)海無涯”的鎮(zhèn)紙送給了我，認真地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”。年幼的我懵懵懂懂，一直不知所謂。
后來我慢慢長大了，也漸漸明白了什么是“家風(fēng)”。
重諾守信——是爺爺留給我的最深記憶。爺爺是個老木匠，當年十里八村的人都喜歡找爺爺打家具。記憶中爺爺最常說的一句話，就是“做人要講信用”。孩提時代根本不理解這句話的意思，總是不明白為什么爺爺每天都要挑燈熬夜趕活兒？為什么每塊木料都要反復(fù)打磨雕琢？為什么每次都要主動告訴別人家具哪里有點瑕疵？當后來越來越多的人夸爺爺守時守信手藝好時，我終于明白了，爺爺是在用他的`質(zhì)樸行動，來踐行我們家“重諾守信”的家風(fēng)。
孝親敬老——是母親教會我的最美一課。爺爺檢查出肺癌時，父親還在部隊工作，照顧爺爺?shù)氖虑槎悸湓诹四赣H身上。從一日三餐、換洗衣物到送醫(yī)買藥、化療放療，兩年多的時間，母親無微不至地照顧著爺爺，從來沒有半句怨言。有時爺爺需要上下樓梯，母親就雙手攙扶著他一階一階地走；爺爺嫌家里悶，母親和我就一次一次地陪他出去散心；爺爺吃不下飯，母親就耐心地一勺一勺地喂給他吃……當爺爺去世前告誡我“長大后要好好孝順母親”時，我終于明白了，母親是在用她的點滴行動，來踐行我們家“孝親敬老”的家風(fēng)。
勤奮向上——是父親送給我的最好禮物。父親轉(zhuǎn)業(yè)后一直從事文書工作，好像每天都有忙不完的事情。很多時候我睡著了他還沒回家，早晨醒來他已經(jīng)上班去了。偶爾起夜，也會看到他在書房里寫東西。“天分不如勤奮”，父親時常這么說。我貪玩時間長了，父親會批評我“玩物喪志”；作業(yè)錯得多了；父親會教育我“熟能生巧”；成績落后了，父親會鼓勵我“勤能補拙”；學(xué)習(xí)進步了，父親會激勵我“再接再厲”。當我因為勤奮學(xué)習(xí)而得到學(xué)校和老師們的表揚時，我終于明白了，父親是在用他的垂范行動，來踐行我們家“勤奮向上”的家風(fēng)。
我們的家風(fēng)，雖然沒有《弟子規(guī)》圣人訓(xùn)的考究與經(jīng)典，沒有《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》的博聞與名氣，也沒有岳武穆“精忠報國”的豪邁與氣魄，但卻樸實無華、自然存在，猶如春風(fēng)化雨、潤物無聲，指引我方向，給予我力量，一路伴隨我健康成長、茁壯成長、幸福成長！
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文15
我的爸爸兄弟四個，一個姐姐，共計五個。爺爺奶奶去逝得早，長哥為父，長嫂為母，那時的大大就挑起了養(yǎng)家的重擔(dān)，把比他小的三個弟弟，一個妹妹拉大成家。
我的大大有一手好的木匠手藝，砌房造屋，箍盆箍桶，打家具，雕梁畫棟，滿花到頂?shù)募茏哟病褒堷P展翅，二龍戲珠，麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生，神氣活現(xiàn)，十里方圓都出名。
我的大大有一米七八的個子，古銅色的四方大臉，濃眉大眼，尤其是那烏黑的眉毛特長。他愛穿中山裝，戴呢子帽子，一張威武的`臉孔，從不見笑。那時候家里窮，住房困難，兩家住一個門里，合用一個堂屋和院子，兩側(cè)底矮的廂房做廚房。我們愛打鬧的霞子，在院子里鬧哄哄，嘻嘻哈哈，歡聲雷動，歡蹦亂跳，跳房子，跳繩子，踢倦子，只要大大突然消失，我們便鴉雀無聲，就像老鼠見到貓，逼到那塊一動不動，大屁不敢放一個，生怕被他臭罵一頓，立馬一個個很“識相”地扭頭淘氣屁走人，各回各家，各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒生過霞子，我的大哥哥過繼他做養(yǎng)子，他始終“重男輕女”不喜愛我們幾個丫頭，老罵我們“窮丫頭，稀丫頭，窮八代”我們住一門里，受他罪呢，他倒的老法規(guī)多呢，“吃飯捧碗站門頭子是要飯的花子，手心對碗心捧碗窮到脊梁心，丫頭家說話低聲細語，座有座像，站有站像，不能抖抖晃晃，不能哼歌舞唱，丫頭插嘴插舌，瘋瘋傻傻大了找不到婆家。”他不但對我們幾個家里養(yǎng)的霞子“家風(fēng)嚴，法規(guī)大”。就連娶回來的小媳婦也怕他幾分，誰都不敢遭惹他，對他是敬而遠之，巴不得要他每天在外做木匠，不家來才好。
雖說大大不喜愛丫頭，我考上高中那年，家里沒錢，不預(yù)備上了，教師上門來喊，他爽快地借了七塊錢，讓我重返高中課堂，我一生難忘。
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