家風的征文精華【15篇】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的家風的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風的征文1
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯。”這句名言貫穿了我們家的家風——堅持閱讀。
父親是個工作很繁忙，他只是一名普通的司機，但他很喜歡閱讀，他鐘愛歷史，《毛澤東自傳》《中國上下五千年》是他的必推書目，他為了閱讀想看的書，總是珍惜時間，在閑暇時就會捧著一本書讀。
我的父親是一個很愛閱讀的人，母親也做著我的標桿。
母親喜愛讀書與父親不同，父親愛讀古典，母親就偏愛外國名著，這也為我中外并讀做了良好的鋪墊。她堅持閱讀名人傳記和外國的經典名著等，在我夜半學習她會一邊陪伴我一邊讀書。所以盡管她的文化水平并不高，但日復一日在書中學習她已經培養出了好的言行舉止與思想，常被人夸贊。
她用自己的真實事例告訴我無論何時讀書都是有用的，而我也在父母親的耳濡目染下愛上了閱讀。
我年紀雖不大，但已經通讀了《中國上下五千年》、《山海經》，四大名著等，外國名著《童年》、《安妮日記》，《簡·愛》等，在生活中我常喜歡思考，也熱愛表達自己的讀書感悟。我深深體悟到了閱讀的好處。讀過的書皆存在我書架上，捧在我手心。我們家庭營造出的濃厚讀書氛圍，我也在這個和諧的氛圍中培養的好習慣，立出了好三觀，樹立了正確價值觀。
每日睡前，我們一家都會在各自房間里睡前閱讀，在這春風般和煦的氛圍與書香的浸潤，我們都漸漸沉入夢鄉，沉沉睡去，每日堅持，“自認為大有所益。”
在這中健康的家風里，蘊含著許多人生道理：堅持、學習，思考等。在這無聲的閱讀里，我逐漸領悟到了父母親無聲的`教導，每天一絲絲的細雨，澆灌著我的心靈。我健康的成長著，一直堅持著我的家風，所以我將會成為更好的人。
在這匆忙的信息時代，父母給予我熱愛紙質閱讀的好習慣，我也將弘揚我的家風，成為新時代的優秀少年！
家風的征文2
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至我都會想起那件事。
一天，我正要上學去，媽媽卻叫住了我，她一本正經的對我說：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些面包吃吧。”我接過錢，什么也沒有說，就走了。
到了中午放學的時候，我拿起了錢，正準備去買一些面包。可我的眼睛卻被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個中午就要挨餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學的.時候，為了不讓媽媽看見，我把玩具放在了書包里。晚上到家，媽媽給我整理書包時，發現了書包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經的對我說：“我給你的錢，你買什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時燒得通紅。我結結巴巴的說：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大，越來越嚴肅，說：“這個玩具哪來的！”我沒說話。媽媽又說：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實交代，我也不會這樣。可是你為什么要撒謊？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點要求都做不到的話，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我，說：“知錯能改，還是我的好孩子。”
有家風、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。
家風的征文3
好家風，實力厚是指家風內涵共同約定，崇德好禮，向上向善，金玉良言。
家風是一個家庭代代恪守家訓家規而形成的，一種較為穩定的具有鮮明家族特征的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和。家風是家庭的靈魂，是家族最寶貴的財產，是家族成員引以為豪的源泉。家風是融化在我們血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格；是我們立世做人的.風范，是我們言行舉止的標桿。
家風是道德品質的披沙揀金、世代積累，是嘉言懿行的代際沉淀、流風余韻，猶如家庭成員的血脈臍帶，代代相傳，綿延不絕，成為一個人精神成長的母體。“家之興替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。[6]因家風清廉質樸、善良守信、進取有為而贏得贊譽的古今名人不勝枚舉。包拯家風“犯贓濫者，不得放歸本家”，嚴厲要求其后代不犯臟濫，不違其志，否則就不是包家子孫，死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報國”，刺于兒背，岳飛再將這一家規傳承，嚴格教育參戰的兒子，一心報國。清代名臣林則徐留給后輩的家訓：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過。”視金錢如糞土，世人點贊，世代頌傳。
家風非一成不變，當一脈相承，與時俱進。以家國情懷托舉復興使命，故而具有撼人心魄的大實力。
家風家訓故事優秀的征文篇家庭是社會的重要組成部分，每個成功的家庭必定有好的家風家訓。好的家風家訓需要每個家庭成員來鞏固。良好的家風和一些好的家訓可以幫助我們學習做人的道理和許多知識。
俗話說得好：“無規矩不成方圓。”我們是禮儀之邦，“國有國法，家有家規。”家規會影響一個家庭的風氣和品格。我家也有家規，父母常教育我：“百善孝為先。”
我問媽媽：“孝是什么呢？”“顧名思義，孝就是孝敬。”媽媽回答，“我們要尊敬長輩，幫助長輩，這就是孝。”有人說：“我會孝敬長輩，等我長大了，給爸爸媽媽買別墅，買豪車，讓他們過上無憂無慮的生活，這就是孝。”可是你想過，與其長大了再孝敬長輩，不如從小開始，從生活的點點滴滴開始嗎？我認為在家幫忙做一些自己力所能及的小事，也是孝敬。
有一次，媽媽正要掃地，我馬上跑過去“搶”來了掃把，拍拍胸脯，說：“我來幫忙，有我在，掃地這事就包在我身上了！”媽媽笑容滿面地說：“好呀！”我說干就干，我認真地清掃著地板。可剛掃完一個房間，就有些吃不消了，我心想：“媽媽每天都這么辛苦，我也要孝敬她，加油！”我鼓足力氣，繼續掃地。過了一會兒，地上干干凈凈的媽媽看著我的勞動成果，夸獎道：“你可真是媽媽的好幫手。”
“百善孝為先。”讓我們從小做起，孝敬長輩吧！
家風的征文4
家風是什么?家風是“掬水月在手，弄花香滿衣”的傳遞與感染;家風是“忠厚傳家久，詩書繼世長”的訓戒與教誨;家風是
“淡泊以明志，寧靜以致遠”的清白與淡然。家風是燈塔亦是
船帆，指引著方向也不斷在前進;家風是戒尺也是，鞭策著行為也撫慰著心靈。家風是長輩的威與愛，家風是游子的情與根，家風是立世的基與石，家風是傳承的神與魂。
古語有云：一室之不治，何以天下家國為?古往君子何以治國平天下，當以修身齊家為首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環，歷史上見諸典籍的家訓浩如煙海，為后人稱頌的也屢見不鮮。這些家規家訓在歷史長河中慢慢凝聚成家風，可以說，家風承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、為人處世的價值觀和人生觀等，建構成了一個家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來，將許多“不成文”的家風加以整理，取其精華、去其糟粕，融入新時代的道德建設之中，賦予家風時代意義，那么，家風就不僅是一個家族興旺發達的根本，也是社會應倡導和遵循的道德規范。
家風首先體現的是道德力量，在潛移默化中影響著個人與社會的發展。縱觀歷史，注重家風建設是眾多豪門望族、文人志士的立家之本。翻開歷史文化長卷，《顏氏家訓》、《誡子書》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝，在民間廣為流傳。“孝敬老人，嚴教子孫;尊老愛幼，親穆存心。”“重道德修養，嚴情操品性;扶正義，斥邪惡。”“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”“人遺子孫以財，我遺子孫以清白。”等傳世古訓至今為世人尊崇。好的家風不僅利于自我鞭策，也利于教育子女，更有利于家庭和睦，也無形中影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風還體現著教育的力量，滲透于日常生活中，東風化雨般潤澤人的心靈。
我們每個人都生活在一個原生家庭中，家風優良，則如沃土育良苗，會讓家庭中的每個人茁壯成長;
家風惡劣，則如窮山生歧樹，家庭中的個體進入社會后也不免誤入歧途。我們綜觀千百年傳承的家訓名言可知，良好的家風會有許多共同點貫穿家庭教育的始終，如：真誠和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節約、尊老愛幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂于奉獻等等，正是這些優良的教育思想，造就了一個個身心健康的人、積極向上的人乃至對社會有突出貢獻的人，從而推動歷史的車輪滾滾向前。
家風還具有社會標尺的力量，讓我們在比較中看到社會存在的問題，也在比較中逐漸補償自身的不足。
在當今時代市場經濟條件下，我國家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草率結離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，這些現象是可悲的，這些教訓是沉痛的，它從反面證實了家風建設的重要性，也讓我們看到了一個人、一個家庭以及一個社會，失去了家風的約束，遺失了道德的尺度，人類的道德底線將會無限下滑。前事不忘，警鐘長鳴，讓家風發揮道德標尺的力量，才能讓人心不斷向善，家庭更加和睦，社會更加和諧，國力愈發昌盛。
既然家風具有如此強大的力量，那末建設家風就應當成為家庭個體與社會整體共同的目標。
形成良好家風需有人起帶頭與示范作用，用自身的行動影響身旁人與子女子孫。“智如泉源，行可以為表儀。道之所存，師之所存，薪火相傳，有賴先生。”可見，家風建設有賴于帶頭人，在家庭中即家長，在社會中即領導。家庭中，長者要做好“傳幫帶”，要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神，家長要成為家風建設的故意人，無意識地連續祖輩流傳下來的優良傳統，同時又能結適時期創立自己的好家風，使全部家庭與子女受益終生;社會中，各級領導干部特別要帶頭搞好家風建設，教育好子女，身正為范、上行下效，起到良好示范作用，用自身良好的家風對社會風氣產生正面的導向作用。
形成良好家風決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。優良家庭典范每每是由家中伶俐長者創立，并代代相傳補充、踐行而成，經歷了“加強教育、反復錘煉、注重養成、自發自律”的基本過程，最后形成一個人與家屬的精神財產，成為立足社會的基石。家風也是一個家庭或家屬的靈魂所在，以頑強的風骨支撐著家屬的進步與發展。在中國傳統文化中，人們崇尚的王謝望族并非大富大貴等如此功利的標準，更能深入人心的是底蘊厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風就是一所好黌舍，教育方式滲透在生活的各個層面，潛移默化地影響著家庭的每個成員，水到渠成地感染著鄰里與社會。
形成良好家風要有良好的家庭氛圍，比如生活環境、研究氛圍等等。居家里外，持家有道，中華民族傳承較廣的家風家訓有“家和萬事興”“和順一門有百福，平安二字值千金”等等，當人置身其中，情感會得到升華，情操得到陶冶，情感態度與價值觀也得之內化，從而產生良好的心理狀況。古人有云，“玉不琢不成器，人不學不曉得”，可見知書才干達禮，研究方可升華，家風建設中的學風建設是極為重要的一環：書香云集，墨香繚繞，茶余飯后，讀書看報，培養人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境中翱翔書海，定能收獲一份恬淡悠遠的心情。
形成良好家風要符合時代潮流，汲取，緊跟時代步伐，融匯時代精神。我們知道，歷史的傳承有著天然的淘汰機制，即篩除不符合人類發展規律的，留下促進社會發展與進步的。我們的家風建設也當符合這一條件，讓不適應時代的理念湮沒與歷史潮流中，將具有時代意義與指導精神的家風家訓發揚光大。“家是最小國，國是千萬家，有了強的`國才有富的家”，匯聚一起的家風可以體現出國家風范的一部分，國家風范又能指導家風的建設方向，緊跟時代，才能不被淘汰。
家風建設對于家庭的發展和延續是至關重要的，也是家庭文化特色的外在表現。民間故事告訴我們：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”可見，授子女以魚，不如授之以漁，即傳承良好的家風，打造進入社會的優質名片，以家風樹立個人的道德形象，又以個人的言行舉止強化家風的道德內涵。由此，每個家庭構建起具有各自特色的家風和家教，千萬個家庭組合成一股強大的提升社會道德的合力，家庭走出一小步，社會邁出一大步，中國踏上新高度，這正是家風最具現實意義的體現，也是每個人每個家庭能夠為社會和諧做出的切實貢獻。
家風就像一棵樹，枝繁葉茂、亭亭如蓋、蔭蔽子孫、傳承世代。這棵大樹結出累累碩果：勤奮好學、真誠和善、謙遜包容、尊老愛幼、敬業奉獻……
家風就像一條河，浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇：天道酬勤、知難而進、嚴謹治學、愛崗敬業、追求卓越……
家風是家庭連續的根蒂根基，是社會風氣的細胞，是社會文化的縮影，同時也是社會道德的標尺，影響著營造著社會新風氣。好的家風就是時下最常談的正能量，能夠為社會輸送純凈的血液，為國家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風，大家都有真善美”，長此以往，社會的正能量就會得以集聚激發、中華民族的綜合國力也將愈發提高，凝聚家庭力量，倡議家風建設，繼承傳統文化，創造時期輝煌!
家風的征文5
每個家庭都有自己的家風，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學習之風，有的彰顯勤勞之風，有的信奉孝敬之風，有的倡導節儉之風。所謂家風，就是一個家庭的風氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的'關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
家風的征文6
家庭中，“好家訓好家風”無論巨細，承載著祖祖輩輩對后輩的殷切期望，體現了中華民族綿延傳承的優良傳統。浦東新區竹園小學(滬東校區)四年級(7)班王華天和爸爸、爺爺祖孫三代一起上臺，展示了自家的家風家訓故事。“百善孝為先，忠厚傳家久”，王華天家里四代同堂。小王說，爺爺平時在老家照顧102歲的太奶奶，爸爸一有時間就陪伴爺爺，而自己給長輩捶背、有好吃東西首先想到長輩和老人，讓老人開心。“受到良好家風的影響，從小培養了尊老愛幼的好品質。”王華天說。
今年4月，“體驗家國情懷傳承中華文化”系列主題教育活動正式啟動。“小眼睛看我家，好家風我來傳”活動通過引導中小學生在寫一寫家教家風家訓、演一演自己家庭的故事中，了解、明確自己家庭的家教家風家訓及其背后故事，展現家庭教育對孩子成長的重要性。在學校，校訓是學校辦學理念、治校精神的凝練，也是學校文化建設的核心。通過“小眼睛看我校，好校訓記我心”活動，引導學生了解本校校訓和由來及其背后故事，運用數字故事形式展現校訓對當代學生成長和校園文化特色建設產生的`影響。活動得到全市17個區縣中小學、中職校學生、家長和老師積極參與，通過家、校、國三個層面，引導青少年學生在豐富多彩的主題活動中，在親身參與體驗中，傳承中華優秀傳統文化。
家風的征文7
每個家庭都有自己不成文的規定，也許有時你不會遵守這些規定，但是，這些規矩會起到約束我們的行為，起到了造福我們的作用。也許有些人家家里沒有家規，但是，它無形的，沒有人制定，但是，在我們心中，有著自己的家規。
不能隨便泄露家人的信息。不能隨便和陌生人搭話、和他走，陌生人送玩具要拒絕，如果陌生人強行把你帶走，一定要大聲呼喊。這是因為陌生人是很可怕的，特別是心地不善良的。不能隨便外出，如果家長不在，要留下小紙條或者由弟弟∕哥哥向家長匯報、打電話，注意自己的安全。哥哥∕弟弟不得外出一天以上，除已經被家長批準過或全家旅游，要把安全牢記心中!不得隨便把財物花銷到沒有用的地方，除非家長批準。自己掌控錢財是非常不好的哦!。
不能隨便對家長或長者撒謊或者極力狡辯，要聽從家長的指揮，除非家長說的.話也是錯誤的，隨后由其他家長處理。兩兄弟之間不得隨便挑釁，或者挑起“戰爭”，哥哥不能隨便欺負弟弟，弟弟也不能和哥哥打架，以免發生安全問題。以誰先動手先批評誰為準。兩兄弟之間關系、地位平等，兄弟之間不能隨便命令或者強迫做什么事情，一方危險發生。
兄弟之間不能使用臟字、臟話，也不能侮辱對方人格、尊嚴，不能搶東西，要利用平均分來化解矛盾，如果還是不行，要使用“孔融讓梨”或“謙讓弟弟”或者匯報家長，讓長輩處理。晚上不能在外邊逗留，除非已經得到了長輩的同意，否則一定會“緊急追捕”，直至追回為止。
孝敬父母，父母命令什么不許反抗，要嚴格執行，如果長輩做的事情存在錯誤性，可以極力反抗，由其他家庭成員定奪此事。不能隨意去酒吧等少兒不宜場所，除非家長也許的情況下，不，家長也許也不能去，可能長輩也有可能糊涂。家長不在時，不能過度上網，要有時間、有規律，不能隨便玩游戲，不能打開少兒不宜網頁。不能浪費糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農民伯伯是很辛苦的，所以堅決不能浪費糧食。
兄弟家規廢除期即今日起至兩兄弟18歲以后，如果有不足之處，兩人可以“起訴”，方可修改，不能私自修改。
家規，不僅約束了我的行為，還約束了的習慣，讓我們變得更加優秀，更加懂事所以我們不應該隨便破壞爸爸媽媽等長輩定下的規定，感謝家規，感謝長輩!
家風的征文8
俗話說得好：“國有國法，家有家規。”每個家庭都有自己特有的家風家訓，正是有了這些家風家訓，才使中華民族的傳統美德流傳至今。
“你要自信，你要相信自己，一個連自己都不相信的人，怎么能讓別人相信他呢？”媽媽教導我說。“一個人必須有自信心，如果沒有自信心，你將一事無成。”這些話我一直銘記在心。記得那一次青少年朗讀大賽，媽媽鼓勵我積極報名參加，可我卻擔心入選不了會被人取笑。平時別看我嘻嘻哈哈，顯得特別陽光，其實，我是一個很內秀的男孩。媽媽知道了我的思想包袱之后，給我講了一個“毛遂自薦”的故事，故事中，毛遂自告奮勇推薦自己，幫楚王渡過了難關。“這就是自信，你要相信自己，再說了，重在參與嘛。”聽了媽媽的話后，我終于放下了包袱，不再畏首畏尾，報名參加了朗讀比賽。是啊，不試試怎么知道呢？有實力，為什么不相信自己呢？
自信，是成功的源泉，是我們學習生活中巨大的推動力。而自信，就是我家的家訓，它幫我點燃絢爛的人生！
家風是一個家庭的生活作風，注重良好的家風家訓是我們的立家之本，也是為了傳承中華民族的美好品德。從小到大，父母老師總是教導我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。父母在平時的學習生活中也是處處身先士卒，無時無刻向我傳教著我們家的家風家訓。
但是，我也曾觸犯過一些家規，并且得到了教訓。記得那是個周末，放松的心情使我一下子墮落了下來。當我睜開惺忪的雙眼，時針的腳步已到了早上八點，窗外，太陽也已日上竿頭。我伸了伸懶腰，走出房間。隨意扒拉了幾口飯菜，就跑出去和小伙伴玩了。完全把床上未疊的被子和亂糟糟的書桌，拋到了九霄云外。一見到兩周未見的.小伙伴，真是如隔三秋，我們在一起，有說不完的話，有聊不完的天，直到很晚我才想起要回家。等我回到家后，只見媽媽生氣的坐在沙發上，見到我后，說：“是不是還有未完成的事情？任何時候，都不應該對自己松懈，放縱自己，就等于放棄自己的人生。要記住：自己的事情就應該自己去做好，只有從小事做起，長大后才能夠成就大事業。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭。隨后，來到自己的房間，認認真真的把房間打掃了一遍，并告誡自己：“自己的事情要自己做好！”從此以后，我就學會了自己的事情自己承擔。
家風家訓是一種無形的力量，它們一直潛移默化的影響著我，推動著我，使我從中學到了許多做人的道理，也讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳承并發揚光大。
家風的征文9
如果說要問“我的家風”是什么？
一時半會我還真答不上來。
回到家，我問了一下八十一歲的老母親。“我們的家風是什么？”“不知道。”“那您以前是怎么教我做人做事的？”“做人要誠實，有愛心，做人要講良心呀。”也許，這一句簡短的話語，就是我的家風吧。她伴隨著我一年又一年，一程又一程。幾十年過去了，依然那么親切，那么溫暖。
那一年，我九歲。剛上小學二年級。一天下午，我趁著四周無人，偷偷地溜進老師房間，拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因為太激動，一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說“誰的？”“借的。”“借誰的？”“同學的。”母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要誠實，以后有錢了母親給你買一支。”第二天，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后，我問母親，“你怎么知道那支鋼筆不是借來的？”母親說“這么珍貴的鋼筆我們全村都沒有，只有老師才有。”“那你為什么不打我呢？”“打你干啥，還回去就好了，誰都有犯糊涂的時候。”四十多年來，母親就是用這種豁達教會了我做人的道理。
后來，我的父親因病去上班時，一腳踩空，掉進了上猶江里。十里八村聞訊趕來的鄉親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時，正是農忙時節。但大家都自發地放下農活，放棄休息時間前來幫忙。經過大家三天三夜的不停打撈，終于在離落水地五華里的地方拉起了我的.父親。但他的腳已斷了一只。事后，我問母親“為啥這么多人來幫助父親？”母親說，“因為他有愛心。”后來，我從旁人口中得知，原因是我的父親在石灰窯下上班時，經常免費提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難后，都自發地前來幫忙。
父親走后，瘦弱的母親為了養活我五兄妹，白天忙于掙工分，晚上又忙著蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬著日子。雖然那時清苦，但只要有母親在，溫暖就在。也許是因為父親的緣故，每當家里有困難時，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會伸出援助之手，幫我們一把。
回想過去的日子，我遇到的貴人很多。他們都是在我最無助、最需要幫助的時候拉上我一把，使我渡過了難關。面對今天的幸福生活，我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要經常去看一看以前幫助過你的人。”是的，假如我們都能經常回去看看那些曾經幫助過我們的人，又能憑自己的良心做事，誠實做人，加上又有愛心，我想，我們的生活、我們的社會一定會更加溫暖、更加美好。
家風的征文10
隔壁的家什終于被運走了，父母心中的大石頭也落地了。只為守住一句話的承諾，他們辛苦為鄰居看家護院整整兩年。
兩年前，一對到附近工地上打工的夫婦偶然結識了父親，并在我家隔壁住了下來。住了有一年，他們因有事便匆匆地離開。由于忙，那家什、機器都沒來得及運走，甚至泡在水里的衣服都沒來得及洗，臨走時把鑰匙給了父母，囑托父母替他們看管。母親說：“放心吧，有我們呢！”從此很長時間里，他們如飛走的大雁，杳無音信，只留下一堆東西，交給父母為其日夜看守。走后第一天，母親便將那盆里的.衣服洗得干干凈凈，將其疊好放在包袱里。走后的半個月，母親又晾出漸漸潮濕的被子，唯恐里面的棉絮腐爛。陰天的日子，父親早早用雨布將機器遮蓋得嚴嚴實實，外面再用繩子綁得緊緊的。風雨中機器安然無恙地佇立在庭院中，一如父親用誠信屹立而起的豐碑。夜深人靜，屋外的聲音又一次驚起了父母，氣氛驟然變得緊張，母親拉開燈父親穿上大衣，拖著疲憊的身子到外面細細查著，不放過一個零件。那些日子，父親成了一個忠實的看門人，目不轉睛地盯住這一切。看不下去他們這樣，我說：“他們只是讓咱們幫忙看看，說書而已，干嘛這么當真，這么累？”父親說：“你以后就會懂了。”平常的日子里，串門的鄰居都勸母親：“你們把這酒瓶賣了就行，何必半夜起來查看？再說了，他們還會回來嗎？”父母搖搖頭，那樣無聲無息，又那樣斬釘截鐵。縱然自始至終都沒有立下字據，沒有白紙黑字的束縛，有的只是消失在過往云煙中的一句話，但父母從未忘記。甚至一次朋友看到那輛小推車，決定出錢買下來，母親連忙解釋：“嬸子，這車是人家的，咱也做不了主，人家只是讓我們幫忙看管。”縱使朋友再三游說，母親就是不答應。兩年過去了，那對夫婦回來了。當看到舊物一切如故，他們的神情是那樣驚喜而激動，父母終于可以松一口氣了。女主人感動得不知道怎么說，只是一味地說：“真是沒想到啊……謝謝，謝謝……”母親笑笑說：“誰讓當時我們答應過你們了‘放心，有我們呢！’”。
兩年后的今天，父母為自己的良心交上一份滿意的答卷。兩年后的今天，我也終于明白了父母當時為什么要這樣做，只為著當時的一句話，只為著守住這一份承諾，在他們的心田上，誠信之花燦爛開放，誠信之樹茂然成蔭，誠信之河汩汩奔流。我，也因浸潤了父母的誠信而茁壯。
家風的征文11
母親留給我們的財富，是潛移默化中教給我們的做人的道理。
母親是家里的老大，十多歲時外爺去世，母親便和奶奶一起拉扯我的五個舅舅長大成人。父親也是家里的老大，爺爺去世時，我小大只有幾個月，父親和母親扶持奶奶養育兩個姑姑和五個小大長大并相繼成家立業。父親和母親作為各自家里的老大，在改革開放前后的歲月里，能夠做到養育三個孩子，幫扶著雙方老人，操心著弟弟妹妹們的大小事情，其中的艱辛，可想而知。
記憶中的母親中等身材、短發，笑聲爽朗，待人熱情，做事風風火火，一年到頭總有著忙不完的活。二十多畝地等待著母親去耕種、除草、管理、收獲，回到家里，顧不上喝口水，趕緊做飯，還有一大群牛、羊、雞、豬等需要母親照顧。無論嚴寒酷暑，也無論春夏秋冬，母親忙得就像一個陀螺。睡夢中醒來時，母親還在就著燭火納鞋底，縫補衣服；陰雨天，母親坐在房檐下修補蟲蛀的麻袋；寒冷的冬季，母親似乎比其他季節還要忙，縫紉機扎噠噠噠地輕快響著，母親忙著給奶奶、外奶、舅舅、姑姑、小大、以及姑、舅、小大的孩子，以及我們姊妹三個的衣服、鞋子，每個人做三身衣服、兩雙鞋子，我掰著手指頭給母親算算，母親要做上百件衣服鞋子。
媽，你歇歇！我看到母親的脊背一起一伏地，手中又長又粗的錐子穿透厚厚的鞋底，拉大鋼針的手伸過頭頂，納著小巧精致的梅花圖案鞋底，偶爾搓搓凍僵的手，繼續忙活著夜已深，便勸母親休息，母親答應著，我卻不知什么時候睡著了。第二天醒來時，嶄新的棉鞋已經放在了我們的床頭。心靈手巧的母親做的衣服鞋子，常常讓我在小伙伴們面前很自豪，針腳細密，漂亮舒適，比現在賣的不知道要好多少倍。
雙手是個寶，幸福生活要靠他，這是母親經常掛在嘴邊的一句話。那時的生活很苦，很要強的母親硬是和父親一起，擔負起了長子長姐的責任，讓奶奶、外奶臉上洋溢著幸福的微笑，改變了我們家只有兩孔窯洞的居住條件，住上了有著四間瓦房的大院子，靠養牛種地供我們姊妹三個上學。母親這種勤勞樂觀的性格深深地影響著我們，讓我們在耳濡目染中形成了堅毅剛強、勤懇做事的品質。
改善生活時，母親把肉端給奶奶他們吃，給我們碗里也盛滿了肉，自己卻很少吃；上學時，母親變著花樣給我們書包里塞滿雞蛋、花生、紅薯、包子、煎餅等食物，遇到山桃、牛鈴果、桑葚等稀奇野果，母親總要給我們孩子留著；親戚朋友來家里做客，母親往往割肉、炒雞蛋，買好吃好喝的招待，哪怕自己接下來的時間吃咸菜就饅頭，臉上總是樂呵呵的；過年時，母親給奶奶一個大紅包，來我家的孩子都會收到母親的紅包，母親卻叮囑我們不要收奶奶等長輩給我們的紅包，讓奶奶把錢攢下來花著方便。母親就是這樣一個先人后己、處處為別人考慮的.人。
記憶中，父親一直做著小隊長，現在叫組長的事情，每次鄉里人來我們村，飯點就安排在我們家。母親像親人一樣招待鄉領導吃飯，在廚房里煎炸烹炒，做幾道菜，烙幾張餅，盛的一大碗面條上放滿香香的炒雞蛋，生怕來客吃不好。當領導詢問我們家里的困難時，母親從來不說，也堅決不讓父親說，說的都是村里的困難戶的問題和老百姓的心聲，談的是村里的發展前景。在母親心中。上級領導來村里是為老百姓辦實事的，不是給我們家辦事的，即使有些小困難，也可以自己克服。再說，父親是干部，更要以身作則，不能借著管飯的名義謀求私利。小學沒畢業的母親，不懂什么大道理，卻給我們上了一堂終生難忘的廉政教育課。
寬以待人、熱心腸的母親，對我們姊妹的要求很嚴格。記得有一次，哥哥把學校的粉筆帶回家玩，我們和哥哥在地上玩得不亦樂乎時，這時母親回來了，快速綁好牛，走向哥哥，問粉筆哪里來的？哥哥不敢撒謊，說是自己趁老師不注意拿的。母親臉色漲紅，心口一起一伏，氣得要打哥哥，我和姐姐嚇得不敢吭聲。我錯了！我再也不拿學校東西了！哥哥低下頭說，母親臉色逐漸緩和，慢慢放下牛鞭，臉色緩和下來。不是自己的東西不能拿，記住了嗎？母親撫摸著哥哥的腦袋，又摸出原本讓我們買本子的錢，讓哥哥一定要給班里再買兩包粉筆，本子錢自己賣了酸棗再給我們。哥哥眼圈似乎紅了，重重點了點頭。
不是自己的東西不能拿！這也是母親經常說的一句話。
哥哥參加工作后，擔任單位的財務人員，把公家的帳一筆一筆算得清清楚楚，分毫不差，深受領導和同事信賴。1995年，我考上豫西師范，需要5000塊錢集資款，當賣牛、賣煙葉、糶糧食的錢湊在一起，還少500塊錢時，哥哥提出先用單位的錢交上，工資回來了再補上，母親堅決不同意，說公私要分明，咱們家的事就不要牽扯單位了。哥哥理解母親，從好友哪里借來200元錢，再加上父母從親戚家借的錢，終于讓我來到了理想中的學校。
畢業后，我成為了一名黨員教師，我像哥哥姐姐學習，牢記母親的話語，廉潔從教，不忘初心，工作兢兢業業，正在為鄉村教育事業的發展做著自己應有的貢獻。
如今，母親離開我們已經24年了，但母親影響我們的自強、廉潔的好品質，樸素、深刻的做人道理，已經融入了我們的基因中，并成為家風代代相傳。
家風的征文12
中國是世界聞名的禮儀之邦，五千年的中華文化延續至今。每個家都有家風、家訓。而我家也不例外。
家風家訓影響人的一生。我家的家訓主要分為三個方面：文明廉潔、勤儉節約、誠實守信。
正所謂古語有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這便是我們家家訓的第一條，這句話的意思是指：不要因為是一件小的壞事就去做，也不要因為只是一件小的善事就豪不關心。這是一個漢語詞匯，出自《三國志·蜀書·先主傳》。是劉備去世前給兒孑的遺詔中的話。目的是想讓劉禪明白小善積累的多了，就可以成為利天下的大善，而小惡則可以亂國家。同樣這句話也規范著我的行為：在學校里，會把丟在操場上的香蕉皮主撿到垃圾桶內，使過路的小學生免于受到摔倒的危險；看到有低年級的小朋友在操場上嬉戲玩鬧會及時阻止，避免發生險。這些舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。我們每個人應該都樹立這種善念。
有一句諺語，大家都應該聽過“由儉入奢易，由奢入儉難。”這正是我們家家訓的第二條。這句話常常在人們口中“玩耍”。比如：當家里的小孩子吃飯時，不小心把飯粒掉到桌面上，大人便會說：“哎——，由儉入奢易，由奢入儉難啊！可不能浪費糧食，要知道這糧食可是來之不易啊！”說完，孩子的'臉上就會變得通紅，把掉到桌面上的飯粒一粒粒夾起，送到口中。聽完這個故事后，大家應該知道這句話是什么意思了吧！沒錯就是從節儉到奢侈很容易，從奢侈到節儉很困難。告訴我們要勤儉節約，不能浪費。
我們家的第三條家訓，就是“人無忠信，不可立于世。”這句話是北宋著名理學家程頤的一句名言。意思是一個人如果不講忠誠和信義，那么他將無法在世界上立足，告訴我們要誠實守信。首先，我認為誠信含義是誠實守信譽，只有自己做到誠信才能得到別人的信任。誠信在我們的生活、學習等方面是非常重要的，如果我們沒有誠信，這樣只能在別人的心中留下一個壞印象，對自己也沒有好處，所以我們要做到誠實守信，不能撒謊。
優良家風是社會和諧的基礎鋪墊。常言道：“家是最小國，國是千萬家。”一家禮讓，才能形成一國禮讓；一家安定，才能形成一國安定；一家和諧，才能形成一國和諧。我們要在全社會倡導社會主義核心價值觀，離不開千家萬戶的先行，倡導社會和諧，優良家風是不可或缺的基礎性建設。
家風的征文13
我的老家在湘中一個貧困區。自從父親去世后，時常感念親恩難報，每每回憶起父親的音容笑貌，形影如在。父親雖是農民的一生，卻處處閃光。他常說：“勤儉立身之本，耕讀保家之基”，又說要“自己動手，豐衣足食”，與人發生口角時要“話到嘴邊留半句，氣到喉嚨減三分”等等，因此，他又不是一個普通的農民。
我父親年輕時很能干，我四歲那年，父親和大伯一起建了一棟新的土磚房。在住進新房子的第一個除夕夜，父親拿起算盤和筆記本，一筆一筆地算著：今年建房子借了誰幾十塊錢、幾擔谷子、幾根樹木，借了誰多少斤煤，欠了誰的工分，一一記錄。我記得，那天晚上父親用充滿希望的口氣說：由于今年建房子，我們家一共欠款800元，明年努力賺錢，省吃儉用，一年就可以把錢還清。
隨著三個孩子的`陸續上學，家里壓力大了，但我們家三個孩子沒有一個落下的，都念完了高中，原因是父親的堅持。后，姐姐沒考上大學去廣州打工，成了廣州人，結婚后利用業余時間上夜校和自學考取了大學憑，獲得了會計師資格證；我高中畢業后去當兵，考上了軍校，畢業后在部隊擔任指揮軍官，五年后又考上軍隊碩士研究生進一步深造；弟弟大學畢業后在一家跨國公司工作，也一直都沒有放下學習，幾年后，學會了一口流利的英語，成為公司的基層骨干。
父親常說：“話到嘴邊留半句，氣到喉嚨減三分”。我家屋堂的名號叫“怡和堂”，廳屋門口有一副對聯：怡然春浴嶺，和善德澤家。平時耳聞目染，從小就見父親在村里幫著處理各家的雞飛狗跳、家長里短，他不是村干部，卻勝似村干部。后我經常用父親的這些話和事跡對照自己的言行，也為人父之后，對我的孩子也寄予了同樣的希望。正是父親這樣的形象影響了我的成長，到現在我們姐弟仨還常常說起要不忘初心，面對大千世界，還能夠想起當年走出村口時的情景！
我終于明白，父親的一切已深入我的骨髓，父親并沒有逝去，只是以另一種方式伴隨我們一路成長！這種伴隨或許就是我的家風！
家風的征文14
家是溫暖的港灣。家是給你溫暖，幸福的地方，也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓是一個家的根，家風是根長成的枝繁葉茂，家教是一個人的面貌。
我家的家訓并不那么古板。我家的家訓是手口相傳的，我的爺爺奶奶從小教導我要做一個老實，做事認真，工作負責，知錯就改的人。
記得小時候，我很貪玩，每次放學回家，趕忙把作業寫完，好出去玩耍，記得有一次，老師布置了好多作業，“唉”我在心里暗自嘆氣， “又得做好長時間的作業，真是好痛苦呀！”一回到家，我把書包放下，從書包里拿出作業放在桌子上，一看那么多的題目，頓時腦袋疼了起來。我心想“算了，吃完晚飯再寫，先出去玩會吧！”于是，我便從椅子上跳了下來，歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。
正看得起勁的時候媽媽回來了，看見我不在課桌前，便叫我的'名字，我一聽見媽媽叫我，立刻把電視關掉，沖出門外，跑到媽媽面前，低著頭，不敢看她，媽媽嚴肅地問：“作業寫完了嗎？”我低著頭搖了搖腦袋，怯怯地說：“沒有。”“那還不快去寫作業。”我便立刻撲到作業面前，拿起筆認真寫了起來。半個小時后，吃完晚飯，我又繼續寫作業，可是作業好多啊！怎樣都寫不完，我便失去了耐心，胡亂寫了起來。隨隨便便，敷衍了事。
第二天，老師打電話把家長叫了過來，說我寫的作業錯的太多，根本就是亂寫的，沒有認真去完成。我只能羞愧的低下了頭，大氣不敢喘一個。我被媽媽拽回了家。一到家，我立刻用雙手捏著耳朵，誠懇的說：“媽媽，我錯了，我下次一定要認真完成作業，不再貪玩了。”媽媽看我認錯的態度比較誠懇，用手拉了拉我的耳朵說：“下次記住了，做任何事情都要認真。”我誠懇地點了點頭，媽媽便放過了我，不再計較。奶奶走過來摸了摸我的頭，語重心長的說：“知錯就改就是好孩子。”
這就是給了我幸福，給了我教育，給了我成長的家。這些誠懇、盼人上進、盼望成仁的話便是我的家訓，形成了嚴謹的家風。
家風的征文15
家風是指家里的風俗習慣，而每個好的家庭都要有好的家風，才能成就更好的家庭。在中秋節的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節的時候要一家人一起吃團圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節要做龍舟標本......我的家風很精彩而我的家風故事更加精彩。
一次大年三十我們一家人逛完廟會往家走，在一個十字路口看見了一個清潔工在清理街邊的垃圾，當時我們都沒有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車上有一個小妹妹!”我順著妹妹手指的`地方看過去，真的有一個小女孩!
我拉著媽媽走過去，小女孩看我們走過去蜷縮了一下，偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。
我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來不該她工作，但是因為今天是大年三十有人會放鞭炮，所以她自愿來值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來一起工作了。聽完這些我的心里酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個團圓年了。
“阿姨，今天您放假，您帶著您女兒跟我們一起去我們家過年吧。”我脫口而出的話讓阿姨臉上有些吃驚，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。
那個大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習俗，但我們結識了一個好朋友，也收獲了兩個原本不認識的陌生人那燦爛的笑容。有的時候幫助一下別人可能會讓別人得到一個幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風故事。
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