讀書征文

讀書征文精選[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過征文嗎？下面是小編為大家整理的讀書征文，歡迎大家分享。

讀書征文1

　　如果夢有顏色，愿我的夢是紫色的，在夢中，我將不惜跨越千山萬水去尋找心中那片紫色的美好。

　　一直喜歡優雅的紫色，心醉于紫、情癡于紫。一次次捧起這本紫色的書——紫色的書皮，紫色靈魂的主人公，紫色的書名《鏗鏘玫瑰》，我總被深深震撼。書中那一位位奮斗的美麗女子，像是正邁步向我走來，我似乎聽得見她們鏗鏘的足音，我似乎看到她們奮斗的汗水、沉思的眉宇和取得成功后燦爛的笑容。我甚至好像與她們握手了，擁抱了！我們交談著，情系肥沃黑土的“十佳公仆”暴勇告訴我工作中要放下優越，踏踏實實做勞動的“主角”；航天大國工匠侯軍華告訴我工作、家庭、孩子兼顧，同樣可以報效祖國；西北石化玫瑰汪艷俠告訴我只要執著奮斗，起點低也可以將自己的夢想撐到藍天的高度……

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”無論淡雅的紫，還是深沉的紫，都有著執著而堅定，高貴而古樸的風韻。書中采寫的45位不同年齡、不同性格、不同工作、不同崗位的女子，將她們的青春之花用汗水澆灌得是那么美麗鮮艷，她們的人生夢想被她們用執著描繪得是那么絢爛多姿，她們在各自的崗位上勤奮耕耘，綻芳吐綠，芬芳馥郁，實現了她們的人生價值。而我呢？教書育人二十年，雖勤勤懇懇，卻比不得名師，也無聲名赫赫的弟子，更從不敢和“事業”這樣一個崇高的詞語聯系起來說夢想。

　　然“苔花如米小，也學牡丹開”，我很平凡，但我有大的夢想，我想桃李滿園，我想高人為師，我想做教育學苑中一枝美麗的牡丹，但目前的我平平常常。

　　幸運的是我被第五屆“書香三八”讀書活動征文的幸福金蛋砸中，自此，我便與書香結緣。那一天，更是不能忘，20xx年12月28日，“書香三八？書香坊”線上讀書會成立，我和我的幾位好姐妹正式成了志愿閱讀推廣的一名志愿者！我們和來自全國各個省區的志愿者一起致力于推廣女性閱讀，我們共同讀書，我們努力學習，我們引領其他姐妹閱讀，我們主動寫心得體會，我們拿出業余時間盡力做好志愿服務工作，力求做一個優秀的志愿者。毫不諱言，讀書會成立之初的我疑惑過讀書會的功能，我甚至懷疑過就我們這些女子，天天在微信上的一個自己定義的學習群領讀學習推廣閱讀，能起多大作用，我們這樣做真的能算閱讀推廣嗎？真的能提升女性閱讀素養，提高國民素質，增強女性的幸福力嗎？

　　然而現在的我就是回顧這個想法也會感到羞愧！現在的我又為克服困難堅持了下來而感到欣慰，現在的我更為讀書會的大踏步發展而感到無比驕傲！堅持后的我欣喜地看到，在一群志同道合的`書香志愿者的努力下，書香坊線上讀書會已化繭成蝶：如今的讀書會，會員已達到數萬人，同時還不斷有人加入。我看到來自全國的志愿姐妹越來越多，我們的閱讀學習形式多種多樣，甚至包括陋室之中，云端游覽，一路走，一路聽，即欣賞優美風景，又豐富文化底蘊的行走閱讀。書香坊直播講堂的開通，更是增強了學習的生動性，提升了學習的深度。我們的領讀和各種培訓不僅提升著書香女子綜合素質，改變著每一個有志有夢想的女性，讓她們輕輕走向完美，更為祖國各地，特別是邊遠地區的平凡人，帶來希望和力量，給家庭帶來希望和力量，給民族帶來希望和力量。而這種立足于人民化立場和基層化角度的閱讀推廣內容和方式，將搭牢民族復興的基石，這難道不是一件十分有意義的事情嗎？

　　莫說讀書個人事，共讀增智天下興，這是一份真正的事業，功在當代，利在千秋！

　　想想我們這些來自全國各地的志愿者，我們各有工作，無意闖入一個書香的花園，有端游覽，一路走，一路聽，即欣賞優美風景，又豐富文化底蘊的行走閱讀。書香坊直播講堂的開通，更是增強了學習的生動性，提升了學習的深度。我們的領讀和各種培訓不僅提升著書香女子綜合素質，改變著每一個有志有夢想的女性，讓她們輕輕走向完美，更為祖國各地，特別是邊遠地區的平凡人，帶來希望和力量，給家庭帶來希望和力量，給民族帶來希望和力量。而這種立足于人民化立場和基層化角度的閱讀推廣內容和方式，將搭牢民族復興的基石，這難道不是一件十分有意義的事情嗎？

　　莫說讀書個人事，共讀增智天下興，這是一份真正的事業，功在當代，利在千秋！

　　想想我們這些來自全國各地的志愿者，我們各有工作，無意闖入一個書香的花園，有幸在這兒熱情的默默奉獻。這里的同學們都是業余，或許我們不像《鏗鏘玫瑰》中的所寫的那些鮮艷美麗的鏗鏘玫瑰們嬌艷芬芳，但我們卻像那些長在花園外、山坡上、池塘邊、深澗中的野花野草，各具形態，各自芬芳，爭奇斗艷，于是，書香坊里也就書香彌漫、香遠益清，香飄萬里。

　　“書香三八”讀書活動閱讀推廣人，“林城”貴陽蕙質蘭心的王玉萍的那句：“書籍是最好的老師，人生的許多困惑都可以從書籍中尋找答案”讓我深思，給我力量，堅定了我正走的方向。我明白了楊絳先生所言“一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養，不同程度的效應”的真諦。參加志愿者工作后，忙碌于我是家常便飯，然在這種催逼下，我的工作效率有了很大的提高。我們常打趣說“與優秀的人在一起，你不優秀都不行”，真的是這樣。這里來自不同行業的精英人士匯聚的才能是我取之不盡的智慧錦囊，不管是于我的生活還是工作都有大有裨益。與鳳凰同飛，必是俊鳥，讀好書，交高人，乃人生兩大幸事，更何況如今的我們還在做著這樣一件有意義的事情。在這個大力倡導讓閱讀成為一種生活方式的形勢下，我和我的志愿姐妹們將堅定地走在閱讀推廣的路上，我想我們助力著的閱讀推廣事業，將會更加蒸蒸日上、欣欣向榮。

　　心若蘭兮韻自芳，把山中幽澗的紫羅蘭種在心間，今生，我愿為了心中優雅的紫色，和具有高貴的紫色靈魂的人一起奮斗，譜寫鏗鏘的紫色樂章！

讀書征文2

　　每個人都有自己的讀書方法，就象與另一個人同船而行！

　　我最早看的是一種有字，也有圖片的小畫片，它差不多比四個小火柴盒大一點。每次，我和媽媽一起去買書都會買一本。時間多了，那一些畫片就放滿了整間屋子，我們不得不反它們買掉或者送人。

　　時間長了我不再喜歡看小畫片了，我又看見一種叫《圖畫捉迷藏》的'書，它是里面有一幅圖，從里面找出與旁邊的物品或動物、生活用品、食物等。

　　這兩種書讓我明白了一些道理，雖然它們只是一些小畫片，但是只要認真看，認真讀也可以發現中間的奧妙。因此我要認真閱讀。

　　到了高年級我不再看這些書了，開始看《老人與海》、《假如給我三天光明》、《小屁孩日記》，其中《小屁孩日記》里面有漢語，又有英語，很適合大孩子們看，于是每一次出門就去書店買書。

　　首先，我先把它熟看幾遍，再思考作者為什么要給它們起這個名子？作者又是怎么相的？這個故事好在哪里？帶著這些問題我再讀上一遍，再思考這些問題。干完這些我再想作者的當時的生活是怎么樣的？

　　讀書才能長知識，所以我們一定要多看書，才能成為一個有用的人！

讀書征文3

　　丈夫**師范大學油畫專業畢業，一直從事著美術教學�？釔蹖懮�是他一生的追求，一有閑暇他總是騎車外出寫生，主要對**市鄉土、建筑、人文進行描繪。他自從成為寫生中國網金牌會員和**市美術工作室首批名師后，上班時間教書，下班后就看書、寫生充電。為了教好課，他要從書本中學到理論知識，去大自然中寫生積累更多的實踐經驗。他閑暇時間很少，風里來雨里去，夏天，無論天氣多么炎熱，他為了追求光影效果，大汗淋漓卻渾然不覺；冬天，他為尋那份蒼涼感覺，一個姿勢一站就是五、六個小時，腿腳麻木而毅然不動。工作之余，他的大部分時間都用到了畫畫上，摩托車每年都要跟他行走上萬公里，因此他在**市美術教師中名氣十足。他常說：“大自然是人類的好朋友，要向大自然多學習，只要學會欣賞，大自然中處處都是畫。”由于他愛學習、勤寫生，作品的立意新、功夫深，業界里小有好評，幾年來他的寫生作品每年都能突破百幅，多次獲得大師們的好評。油畫作品多次獲省、市、區一等獎，自己也多次被評為優秀教師和優秀輔導教師。

　　另外，為了更好地了解信息世界，享受網絡時代帶來的方便與快捷，他家在1998年就購買電腦上了網。從那以后，他就一直利用信息資源進行閱讀學習，搜集信息，整合信息，利用互聯網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。利用電腦展開學習也成為了他們家不可缺少的一部分。

　　兒子：同學中的佼佼者老師心目中的拔尖人才

　　兒子耳濡目染，自小乖巧懂事，尊重師長，從小學到大學成績一直名列前茅，年年獲得學校的表彰和獎勵，成為同學中的佼佼者，老師心目中的拔尖人才。這都離不開**夫妻二人的精心培育。

　　在教育孩子的過程中，她們一直遵循“百教德為先，欲成才，先成人”的教育原則,讓他擁有健康的身體和積極樂觀的心理，引導孩子讀好書，養成閱讀習慣，使孩子德才兼備、品學兼優。在其他孩子都沉迷于動畫片和網絡游戲時，她的兒子總是陶醉在讀書、練字的.世界里。

　　兒子幾個月大小的時候，她們就為孩子買來人物掛圖，教孩子認識爸、媽等人物名稱；以及動植物掛圖和一些蔬菜、鐘表等日常生活物品掛圖。兒子咿呀學語時，她們就為孩子買了好多圖書，如《唐詩宋詞》，孩子看不懂，她們就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷。兒子上小學后，為進一步培養孩子的閱讀興趣，她們又為孩子選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。孩子上小學學期間，常年訂有《小學生學習報》、《小學生作文》等報刊雜志，還每年買《小學數學奧數》、《小學數學舉一反三》，開發孩子智力。孩子從中學開始，《劍橋英語》和《新概念英語》就一直伴隨著他。

　　這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了他很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大，所以控制孩子看書的范圍。她們卻不這么認為，她們曾對兒子說：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節，通過讀一本書，你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向�！�

　　兒子愛看書取得的優勢總是能體現出來的。上學前班時由于孩子認的字有限，考試時都是老師念一題學生做一題，而她家的兒子完全可以獨立完成考卷，以致于她們家兒子四歲入學，而且成績也很優秀，十六歲高中畢業，順利考入中國礦業大學學習。愛看書、愛學習的習慣一直沒變，兒子在大學一、二年級就通過了全國大學英語四、六級考試；在全國力學競賽中榮獲國家級獎項；在大學三年級搞科研、攥寫專業論文向核心刊物上投稿。兒子在求知的路上，不懈地追求，立志成為祖國的棟梁。

讀書征文4

　　今年是我和老公結婚的第21周年，我們打算重走當年的蜜月之路，以作紀念。我們的姻緣皆由書香而起，那是1992年一個周末的下午，在縣新華書店文藝書籍一角，我與他第一次見面。未曾謀面時，我們的“接頭暗號”完全靠書來辨別，我們約定，手捧汪國真《默默的情懷》以示身份。我與他的感情屬于一見鐘情式，相似的教師家庭背景，共同的文學愛好，憑借著對書香的獨特喜愛，我們最終走到了一起。

　　重走蜜月之路，我們的第一站是上海。因為當年我們在南京路王開照相館里拍了至今還掛在家中的婚紗照，依稀記得拍完照片后，我們就立馬趕往新華書店，由于好不容易來到大城市，書店里的書籍種類又非常繁多，真是讓我們大飽眼福。第二站選擇北京，在那個年代，首都之行非常時髦，不過我和愛人在游玩之余，依舊把大部分時間花在了書店，在王府井的新華書店里，我還買了錢鐘書先生的《圍城》，正是這本書讓我明白了何為“墻里墻外”。第三站是蘇州，說來很好笑，別人旅游回來時送的禮物都是土特產，而我們送給家人的“紀念品”卻很別致——孔夫子搬家，全是書。

　　彈指一揮間，21年過去了，我和愛人就像兩條小小的“書蟲”，暢游在書籍的海洋中，汲取著大千世界所賦予的特別恩惠，書籍給予了我們豐富的知識，讓我們在書香中慢慢成長。這二十多年，我自學從大專念到了本科，而愛人也通過兩次外出進修，讀書自學，從一名名不見經傳的住院醫師成長為主治醫師、副主任醫師，現已成為醫院最年輕的主任醫師。他20年如一日，無論多忙、多累，總要看書，因為他知道選擇醫生這個職業，就選擇了神圣，選擇了奉獻，選擇了艱辛。他常說，“多看書，白天的緊張與勞累就會全然忘卻，處事的煩惱與憂愁亦已消失”。

　　感謝那些陪伴我們的書籍，是它們讓我和愛人找到了彼此的幸福，是它們在我們的前行道路上指引方向。讀書，雖然改變不了人生的`長度，但是可以增加人生的寬度和深度，可以讓人視野開闊、胸懷博大；讀書亦可以改變人的命運，讓人活得高貴、優雅，就像三棱鏡將單調的陽光折射成美麗的七彩光芒一樣；讀書更能將平凡的生活轉變成如嬌艷花朵般的人生，綻放如夏花般的絢爛。

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。我們每一天都生活在書香里，一輩子都行走在幸福的路上！

讀書征文5

　　我有三件最愛做的事：讀書、看電影、旅行。讀書，讓我學會思考，做一個更智慧的人；看電影，讓我領略那些自己不能體驗的別樣的故事；旅行，讓我釋放心靈，認識世界和自己。今年暑假，我選擇了一本名為《跟著電影去旅行》的書，算是滿足了我的三件愛好。細細品讀，著實動人。

　　我喜歡仰望那遙遠的星空，因為它斑斕閃爍，遙遠得讓我充滿想象；我喜歡欣賞電影，因為那些故事我永遠無法參與。電影里的種種熱忱、神秘、憂郁，都是我所向往而似乎又無法企及的。這本書就好似我的向導，帶我暫時脫離了眼前的環境，走進一個又一個電影中的夢想之地……

　　在蒼茫的蘇格蘭高地，一顆《勇敢的心》，讓自由和愛情并駕齊驅；在雨霧倫敦，為《魂斷藍橋》的悲壯與凄美動容；在燦爛的佛蒙特秋色中，《阿甘正傳》帶來心靈的震撼；在福舍爾城堡，欣賞《茜茜公主》的純真美麗；在帝國大廈頂端，沉醉于《西雅圖不眠夜》；在靜美的麗江古城，追隨《千里走單騎》的腳步……

　　一個個電影鏡頭下的真實場景，或純美，或夢幻，或滄桑，或幽遠，無不有著動人的'色彩。每翻開新的一頁，便是新的境地；每一片土地，都有自己的故事。娓娓道來，深刻婉轉。

　　閱讀這樣一本書，既是視覺的享受，更是心靈的拓展。有多少愛的故事，讓我們對世界保有一顆愛心和一份純真，在繁雜紛擾的世界中，仍然有愛的勇氣和信念；有多少探索的故事，無限擴大我們的想象，調動我們的激情，去擁抱未知的世界；又有多少現實的故事，鼓勵我們去奮斗和創造，提醒我們不要忘了肩上的責任、不要丟了生活的熱情。最寶貴的，終究還是它打開了我們的視野，領略了更多的風光，聽到了更多的故事，讓我們去想象、去思考。

　　讀完全書，或許它給我最直接的思索便是：世界很大，未探尋的地方還很多。在世界的每一個角落，都生活著和自己完全不同的人們，每個人都有自己的故事和精彩。我是大千世界中小小的一個，我也有我獨一無二的人生。什么樣的人生才是我最渴望的呢？我，到底想要什么呢？

　　或許這個問題現在還沒有明確的答案吧。不過，有一顆越來越寬廣的心，就可以承載越來越深邃的思想。這一本書，或許就是要啟示我學會思考世界和自己的價值。放下它，可能很快就回到了現實世界中，有很多現實的問題需要解決，有些繁瑣，有些無奈。可我有了一顆自由行走的心，有了一腔熱忱和虔誠，可以為自然的美怦然心動，可以為動人的故事會心微笑，可以時常有悸動靈魂的感悟……我覺得，這樣便很幸福。

　　無論將來身處何處，僻靜或繁華，深處或邊緣，若能帶著這份美好的心境，隨時可以喚起心中最柔軟的自己，那腳踏于何方都已不再重要。因為自己離夢想已然很近。這時，我便更能領會這本書封面上的一句話：有夢想，誰都是旅行家。

讀書征文6

　　當天使降臨大地時，大地充滿了光輝。

　　——題記

　　當黑暗淹沒大地，鮮血染紅每片土地時，天使將從天而降，銀光布滿她們，光輝撒向大地。光將銷去所有不幸，墮落、混亂，讓愛溫暖著每一個人的心。

　　“為了生命的尊嚴，”南丁格爾。

　　生命，人基本的價值，是其他一切價值的前提和基礎。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的內涵，誰又能將此升華？傳說是神創造了生命，讓生命繁衍生息，可神創造生命的同時，也讓時間消逝生命，但萬物都是環環相扣，難免生命會受到威脅，而誰在生命出現垂危之際，賦予他們第二次生命——天使。

　　天使是誰？沒有確切的人，它是一群或一個組織里成員的代名詞，有人稱之為“白衣天使”。

　　“天使”何時誕生于世界，我無從回答，是誰讓“天使”陪伴著我們，觸動我們的心靈，溫暖我們的靈魂，我也無從回答，但我只知道，那個最美天使讓人無法念懷。

　　南丁格爾，一位最美的天使，也是人們心中的女神，她曾感言：“不管什么時候，我的心中，總放不下那些苦難的人群……�！�

　　可能是上帝派來的使者，南丁格爾從小就對護理工作深感興趣，在鄉間度假的`時候，她常常跑去看護生病的村民。天生的靈性與熱愛讓她愛上了這一職業，并深信她將成為一名合格的護理員。而愛似乎總是包圍著南丁格爾，她曾多少次在敗落的醫院中奮斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受眾人的鄙夷，但她始終如一的堅持著她的事業，護理著病人。

　　1853年，克里米亞戰爭爆發，成千上萬的戰士病死沙場。此時的南丁格爾帶著一支護士隊奔赴戰場，不分晝夜地工作。由于不懈地努力，她在數月內把傷員死亡率從50%降至2.2%。每天晚上，她總是提著泛著微光的小油燈，挨個看望傷病員，這無不讓傷員們感到巨大的溫暖，于是他們親切地稱她為“提燈女士”。

　　為了讓護理事業更加完善，從戰場回來后的她，創辦了世界上第一所護士學校，以后又陸續創辦了一批助產學校。這為世界的醫療事業做出了巨大的貢獻，同時將護理工作從“污水”般的社會底層提升到了受人尊敬的地位。

　　這位天使曾宣誓：“終身純潔，忠貞職守，竭力提高護理專業標準，勿為損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務之秘密，竭誠協助醫師之診治，務謀病者之福利�！边@是何等撞破心靈的話啊！南丁格爾的行為，詮釋了生命的內涵，傳遞了愛與和平，而如今的世界，“天使”們充當著重要的角色，她們不畏辛勞，日夜挽救著成千上萬的病人，賦予他（她）們第二次生命。

　　當黑暗壓迫世界，硝煙彌漫，模糊世人雙眼之時，天使將光帶向人們，驅趕所有的罪惡，溫暖人們冰凍的心靈。

　　那是我心中不滅的光——天使們的降臨，總帶著一股祥和之光。這光，看不到，摸不著，但往往陪伴我們的左右。

讀書征文7

　　哲人說讀書是一件快樂且幸福的事情，我雙手贊同。

　　——題記

　　古人自在逍遙的極致我想是這樣的：

　　一抹斜陽，一壺酒，憑天邊云卷云舒；

　　一杯香茗，一卷書，任窗外花開花落。

　　陽光明媚的午后，一杯清茶，一段音樂，一本自己喜愛的書。獨自一人，于神清氣閑中，靜靜暢游在思想的海洋里，從中體味生活的哲理，是件既愜意又幸福的事。

　　我想現在的人已經沒有至少是少有這種情懷的了。燈紅酒綠，紙醉金迷，這些在現今都已是司空見慣。書中那一縷縷一絲絲的雅韻已成為社會人的奢望，那些既近尤遠的輕盈亦難去追尋與把握。

　　讀書能讓我們的人生充滿快樂，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂不思蜀，徜徉在書的海洋中，似快樂神仙！

　　每當我把自己放任在書香里的時候，就會覺得自己好似一片浮云，輕輕地、慢慢地飄上了天空，任思想的野馬在空中奔馳。過了許久，才會領回那匹馬，離開書桌。我曾經讀過一篇文章，其中有一段這樣寫道：如果心可以擺脫束縛，那一定少不了書的幫助。因為只有知識和信念才是永恒的力量。當讀完這一段話，我高興得放下書。這時，我才感悟到讀書是那么美好！那么重要！如果沒有了書，就沒有了知識；如果沒有了知識，就沒有了力量。正是知識，給了我力量，而書給了我知識；還是知識，教會了我怎樣為人處世。然而，書不只給了我知識，還給了我一種生活的信念。

　　真的，讀書是一種享受——享受陽光明媚，享受空氣清新，享受歷練與深邃；讀書是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈；讀書又是一種幸�！�—自然中的小草、大樹，人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫給你澄澈之心，陶潛的隱逸給你平靜之心，岳飛的壯懷給你充沛之心。讀書使你如風，掠過千山萬水，使你如燕，翔過綠色的.家園，領略各味人生。

　　捧起書，為心靈找到了憩息的一隅，也免去了軀體的勞苦之役。書在手，我可以敞開自己的心扉不知天高地厚，毫不保留地發表自己所謂的高見，或贊同或反對，或敬佩或鄙視，或頌揚或諷刺，喜怒哀樂盡情揮灑，寫真的思想暴露無遺。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”詠這優美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜。”詠讀這憂傷的詩句，哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉之情；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業報效祖國的豪情壯志。

　　去讀書吧，去感悟書中的點點滴滴。感悟于海子那“面朝大海，春暖花開”的生命態度；感悟于顧炎武那“自少讀書，有所得，輒記之”的勤奮；感悟于魯迅那“為中華之崛起而奮斗”的決心；感悟于孫中山那“三名主義，五權憲法”的主唱；感悟于畢淑敏“心靈密碼”的別樣情懷……

　　“讀書不僅給人力量，而且給人安全感和幸福感，我很希望有一天看見地鐵里面人人都捧著一本書�！边@是溫總理對我們這個民族的期望。中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，上下五千年，縱橫數萬里。歲月推動著年華，伴著流水的腳步走過春夏秋冬，當你孤寂、彷徨時，閱讀一些感動的文章，能讓你重新找回自己。多讀點書，讓我們有機會與古人對話，與文化同行。讓我們一起去尋找那種只有文字所能給予的幸福感和歸屬感，心在哪里，幸福就在哪里。

讀書征文8

尊敬的各位領導、各位同學：

　　大家好！今天我演講的題目是《沐浴黨的光輝，豪情邁向未來》。歷史只是一個過往，是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映，是國家和人類的傳記。

　　歷史的選擇太多，遠到堯舜禹，近到當今人才的選拔。都是歷史選擇的每一份詮釋，成王敗寇，歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗看前朝。東風不與周郞便，銅雀春深鎖二喬。這是歷史的選擇，冬天的東南風少之又少的幾率，卻是周瑜大敗曹操的必備條件，或許冥冥之中有一個選擇、有一個定點。人生太長，一世之間有千千萬萬不計其數的選擇。選擇時我們也只能看見它幾天內引發的事情，而真正的結局是在經年后的一次意外或重逢中，這便是歷史給予你的選擇，人類之所以平凡是因為我們總是做錯事，常常會后悔。而歷史就像一道選擇題，它只給你一次機會，破敗的滿清貴族選擇陷人民于水火之中，使人們顛沛流離不得溫飽，這是歷史的錯誤，我們個人太渺小，往往在選擇后只能后悔。而黨是舊社會一道新生的光芒，她偉大，她帶給人們希望，所以歷史選擇了她，她開始行動。

　　于是，在百年黑暗歷史中衍生這樣一個黨派：她點燃殘破中華民族希望，她在萬惡的舊社會里照亮前途的光明，她就是我們共產黨——我們永遠的母親。歷史為她營造了一個不可缺少卻無比艱難的背景，亂事建國，難中之最難。她，在一次次失敗之后總結經驗，為人民咬牙挺住，她在一次次滅頂之災過后，挺起身姿，鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機遇，那共產黨——我們的母親，粉身碎骨也要緊緊抓住，萬里長城在狹隘的起步之路艱險啟程。她創造機遇，只因，她選擇，她堅持。八年抗戰，力量危弱。她努力，她等待。她始終懷著必勝的信心，哪怕拋頭顱，灑熱血，也在所不惜，她堅信，終有一天歷史會給她更多的選擇。

　　二十八年此起彼伏，二十八年風起云涌，二十八年艱苦奮戰。她抓住一次次機會，抓住難得可貴、險而難走的機遇，這條路，她走的比誰都難，比之我們的母親，周瑜是幸運的，歷史給他的機遇太多，而給母親的真的不多！

　　今天，建黨九十周年，九十年來黨帶領中國各族人民艱苦卓絕的奮斗，戰勝了各種艱難險阻，獲得了偉大成就。看如今，城市中高樓林立，車水馬龍，經濟迅速發展，她終于迎來了祖國繁榮昌盛的`局面。我們勝利舉辦了奧運會，又圓滿結束了舉世矚目的世博盛會，我們的國力躍居世界前列，我們的國際地位也日漸提高，黨——我們的母親，是她帶領我們一路走來，她帶著新中國走向世界的舞臺。

　　讓我們銘記黨母親所受的苦，歌頌黨母親所受的苦，她值得我們銘記，值得我們歌頌。歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過平平坦坦的生活。我們應把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強的時代，讓我們用生命，來創造歷史的另一個輝煌！這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來！創造更美好燦爛的未來吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書征文9

　　圖書館像炎熱夏季的綠蔭，為我們的思想帶來絲絲清涼，使我們神情氣爽。

　　圖書館又像我們生命中的貴人，指引我們摸索出自己的路，確定自己前進方向。

　　圖書館最像慈悲的上帝，從他那里得到通往靈魂棲息地的階梯，并找到且忠于自己的信仰。

　　記得開學的第一天，接待我們的學姐就告訴我們：“你們很幸運，正好趕上了我們的新圖書館建成�？�，就在正前方�！辈恢�道這句話為何記得如此清晰，也許這就是故事的開始，故事也注定要在這里繼續。

　　那 書

　　在書里，我們找到了自己的樂趣；在書里，我們受到了思想的碰撞與洗滌；在書里，我們感到了我們與大師們在境界上的差距。

　　在白巖松那里，我看到了他的沉穩、機智與幽默；目睹了他的正義感、方向感與大局觀；感受到了他語言的坦誠與犀利，思想的高度與深刻，眼界的獨特與長遠。最重要的是，他的人格魅力與品質在無形中也帶動了我們的。清楚地記得，在看完他的《痛并快樂著》之后，洋洋灑灑地寫了幾千字的讀后感，帶著滿滿的激情與感動，保留至今。

　　在安妮寶貝那里，我們明白了十幾歲時騷動不安的想出走的不只是我們，知道了一個人骨子里的東西是很難抑制的，就像生死，就像她說的那樣：選擇行走，不是因為欲望，也并非誘惑，僅僅只是聽到了來到自己內心的聲音。在她那里，我們的心也跟著她進行了一次又一次愛情、親情、靈魂與路途上的旅行，她的豁達、瀟灑與自由讓人羨慕不已；那份直達心底的渴望、感受、碰撞與樂趣刻骨銘心。什么時候，我們可以像她那樣堅持做自己喜歡的事，不顧一切的？

　　在閻真那里，我深深地感受到了他生活中的矛盾感，想保持人格上的高貴是那么的難，臉盆里的風暴也變得很可觀，想破宇宙，也還得回到眼前的那一點點上來。當錢和權成為人們心中的青天的時候，他對人生最終意義的追問，看透人生的境界，讓人覺得活著沒有了意義。但是他又告訴我們，人，活著就要掙扎，掙扎的意義證明了不掙扎更沒有意義；對待生命，要有這樣的態度：我不愿意死，并且我不愿意我愿意死；對待生活，就要盡量留下活著的痕跡，證明我們來過。

　　在季老那里，我們看到了一個曾經不平靜但現在雖頭頂各種光環、生活卻依然充實、平靜的小老頭。他只說真話，做實事，是一個堂堂正正的真實的人。就是不知曾經經歷過那么多大起大落、身心備受煎熬與迫害的他內心是否真正的平靜了。在我腦子里一直留有這樣一個鏡頭：一個身穿中山裝的小老頭常常獨自坐在北大的一個樹林中或未名湖畔邊，一坐就是整整幾個鐘頭�？粗�他瘦小的背影，很讓人心疼。什么時候，我們能像他活得那樣真實、平靜與超脫?

　　在周國平那里，我看到了他靈魂的在場與回歸，感受到了他思想的純正與高深，見識到了他知識的寬廣與精深，我們都是名副其實的小小丑，在他面前。什么時候，我們能與他的靈魂與思想對上話？

　　在海巖那里，我們懂得了小說終究是小說，盡管有趣、逼真、跌宕起伏；生活永遠是生活，瑣碎、現實殘酷，永遠沒有小說的干脆、浪漫與灑脫。什么時候，我們能把生活過的像小說？

　　……

　　那 人

　　那里的書好，人也值得贊，不論學生還是圖書管理員。

　　我們那些可愛的同學像搞地道戰一樣，穿梭在自習室、走廊、樓梯間、窗戶旁、露天陽臺，為各自的理想而流淚灑汗，孜孜不倦。他們漢日英混合著的讀書聲，像一支聽不懂但很欣慰很振奮人心的搖滾曲；他們奮筆疾書的樣子像收銀員數鈔票那樣專心；他們思考的姿態像民間神話一樣千奇百怪，但是很可愛；他們的坐功像泰山一樣穩當，雷打不動；他們的勤奮像我們的生活一樣日月共鑒；他們的情感像山茶花一樣潔白，耐看。

　　不但學生，管理員也招人喜愛，他們善良又有責任感。

　　給我印象最深刻的.是文學借閱一區的一個阿姨，由于我經常逛一區，所以認得她。兩件事情，讓我忘不了她。那次，我塞著耳塞去借書，沒意識到到了閉館時間，只顧著聽音樂了，當我跑到借書臺前時，她已經把電腦關了，我正要把書放回去。她說：“沒事，來，你等一下，我把電腦打開，一會兒就好。”這時我心里立即暖暖的，就像一個做錯了似的孩子，得到的不是懲罰，而是鼓勵。又一次，我和她先后進了廁所，我的手機啪的一聲掉進了廁所，我的尖叫聲還沒落地，就傳來她的聲音：“是手機掉了嗎？”明顯的擔心的語氣。之后，她就讓圖書館的一個叔叔找來鉗子，教我夾，可是鉗子太短，她又告訴我一食堂有長的，可以借來試試�？蛇�是不行，直到我說放棄的時候，她還有點不甘心。那時，我覺得那個手機已經不重要了，重要的是我體會到的那份身處異鄉的溫暖與感動。這年代，把一個素不相識的人的事當作自己的事來做的，能找出幾個？

　　還有社科一區的大叔，兩個細節，也讓我記住了他。那次在他那借了四本書，可是一個人借閱區最多只能借三本，我不知道。我就打算把多的那本放回原位，因為以前有人要求我們這么做，當然我們也應該這么做。他說：“不用了，你放這吧，一會兒我來放，現在你們比我們忙�！焙苷徑馊艘獾囊痪湓挘�心里也激起小小的感動。第二次是我借了一書皮搖搖欲墜的書，他看到了，就從屜子里拿出小片的膠布，小心翼翼的把書皮粘好，然后才遞給我。我看著那剛粘過的痕跡，覺得比新的更完美，增添了感情與厚重感，下決心一定要好好的把它讀完。其實，細節不僅決定成敗，也決定了你在別人眼中的形象與地位。

　　那 情

　　我總覺得，書精，人美，情純，才是理想的聚居地。

　　一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你，然后全心全意的傻傻愛一次。這句話很適合圖書館里的那個一見鐘情。

　　我很榮幸的知道到那個發生在七樓的大二女孩對大三男孩的一見鐘情。女孩的室友以三百六十度的熱情、以請教考研細節的名義要來了男孩的QQ。女孩就每天像炒股的關注股票一樣對男孩也投以一百二十分的關注，硬是悄悄地查出了男孩的系別、姓名、星座、家鄉與年齡；目測出了男孩的身高；追蹤到了男孩的住處；總結出了男孩吃飯與上課的時間規律。然后，煞費苦心的和室友在男孩吃飯的時間假裝和男孩瀟灑的擦肩而過，然后再一步三回頭的對男孩的背影戀戀不舍；來不及的時候，就站在遠處望著圖書館的門口，盯著男孩從圖書館門口走到食堂門口，風雨無阻；下課以后，第一時間去的也是圖書館。女孩的世界里滿是男孩，男孩也感覺到了斜對面女孩頻頻偷看他的曖昧眼神。之后，女孩開始暗示：我們之間的距離不是我們在天南地北，相隔萬里，而是你明明就在我斜對面，卻不知道我喜歡你……之后，又開始偶爾的發短信，因為男孩在考研，女孩不忍心打擾。男孩寥寥的幾個字，就能讓女孩激動一宿，也能琢磨出意思好幾種。我們切實感受到了女孩愛的瘋狂。由于種種現實原因，男孩與女孩在一起的時間并不長。但是，值得咀嚼的是那份愛的果敢與勇氣；那份愛的執著、刻骨與徹底；那份愛的純潔、浪漫與詩意。后來，女孩自己也說，圖書館七樓依然神圣而美麗。

　　圖書館里的書，讓我們找到了自己的興趣，提升了自己的境界，打開了自己的思想；圖書館里的人給我們帶來激情，動力，溫暖與感動；圖書館里的情，教我們成長，給我們留下久久的溫馨與回憶。

　　圖書館里的那些書，那群人，那段情，是我們生活中不請自來的老師。

　　(二等獎)

讀書征文10

　　《西游記》是一本家喻戶曉的小說。小時候，我是聽著它的故事，看著它的動畫片長大的。當時年齡小，我只是覺得很好玩：孫悟空的神勇，豬八戒的憨厚，沙和尚的老實，以及唐僧的仁慈和不辨忠奸。這些自然不在話下。然而長大之后，當我把這本原著讀完兩遍之后，我對這本書的內容有了更深一層的見解。

　　眾所周知，唐僧一行四人在取經的過程中經歷了九九八十一難，最終才脫離凡胎，修成正果。在這九九八十一難中，幾乎每一難都危及他們的生命，還有他們取經的任務。在如此強大的壓力面前，大多數人可能還是會低頭，選擇放棄的。

　　但是他們沒有。

　　他們沒有畏縮，而是愈挫愈勇。起初，師徒四人偶爾還會因為孫悟空的緣故而發生爭吵，可是后來呢？唐僧對孫悟空心悅誠服。他們不停地磨礪著自己，最終到達了人生的頂峰。

　　可是設想一下，如果沒有這九九八十一難，如果他們畏畏縮縮，不能夠正視困難，他們還能成功嗎？

　　當然不能。

　　是的通往成功的道路不可能是平坦的，馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點�！鄙裨捴腥绱�，科學中如此。

　　現實中亦是如此。綜觀每一個成功的人，他們沒有哪一個人的人生是一帆風順的.：愛因斯坦小學被疑為智障，貝多芬雙耳失聰，司馬遷受宮刑……由此可見，一個人的成才的道路確實少不了挫折。然而，在面對挫折時，有的人退縮了，所以失��；有的人戰勝了，所以成功。所以戰勝挫折是必要的。

　　作為青少年，我們首先應該學會正視挫折，我們應該認識到挫折并沒有那么可怕，也絕非不可戰勝。那么我們又該如何戰勝挫折？第一要有堅定的信念，要有夢想；第二要有堅定不移的意志。只有讓自己在挫折中不斷成長，最終才能獲得成功。

　　重讀《西游記》，感覺果然大不相同。合上書本，我想道：在今后的人生中，我也一定要學會戰勝挫折！是的，不要抱有任何幻想，從來就沒有什么平坦的大道，要學會戰勝挫折。

讀書征文11

　　先哲曾把讀書喻為是“靈魂的壯游”，一卷在手，日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態，從而達到精神的高度。

　　在滿目風景中，人們更可以執書對酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句、昔人情懷而擊節稱嘆。但是，假如有一天，世上的書籍突然消失，我們的生活將走向何方？我們的心靈又將棲息何處？

　　假如世上沒有了書，文字的歸宿會是哪里？會仍是刻在龜背、竹子、石頭等這些繁重的東西上而流傳至今嗎？但事實卻并非如此，從千年前蔡倫發明造紙術的那一刻起，從一張一張紙被做成書的那一刻起，從書在全世界被廣泛利用的`那一刻起，書，注定成為人類傳承文明的工具。

　　從唐詩到宋詞，從元曲到明清小說，從西漢司馬遷的《史記》到北宋司馬光的《資治通鑒》……一切的一切都已轉換成為文字被載入書冊，廣為流傳。假如沒有了書，這一切的一切又如何流傳？確實發人深思。

　　人們常遨游書海，為的是領略書中的風情，感受書中的精彩，體會書中的傳奇……假如沒有了書，我們將無法體會作者隱藏在字里行間中的動人感情，無法感受各種文字的獨特風采，無法領略讀書的喜怒哀樂。書是良師，書是益友，書是開啟智慧大門的鑰匙，人類的生活中不能缺少書，沒有了書，人類就再也不能從書中獲取對精神、心靈的慰藉。

　　現今，社會科技發展迅速，互聯網開始走進每家每戶，越來越多的人開始上網讀書，書籍會被互聯網上的“書”所取締，而逐漸走向滅亡，直至在世界上消失嗎？假使未來真是如此，但書已為人類服務千年，也是功不可沒，人類也不能喜新厭舊，忘記書曾對我們做出的貢獻，忘記我們曾不停從它身上汲取養料，忘記我們曾對于它愛不釋手……

　　莎士比亞曾把書喻為人類的“精神糧食”，書，歷時千年，已成為人類生活中不可或缺的一部分。書，是人類文明的長生果，未來，它將走向何方，我們不得而知，但如今，我相信，它肯定是世界人類文明史上一顆最璀璨的明珠。

　　假如世上沒有了書……

讀書征文12

　　讀過很多風趣的書，但文壇里最喜愛的莫過于那些寫吃食的作家了，把吃食也好，不單要寫出菜品的款式，描述菜品的氣味，還考驗作者對筆下人物及其所處時代的刻畫。

　　寫吃寫得最好的，在我內心莫過于老舍了。

　　民以食為天，食材未必需很高級，一碗滾燙的豆腐，配上深綠的韭菜末，再沾點辣椒油，出一身汗，祥子就變得鮮活起來了，稱不上高級的食品，甚至有些粗，卻顯得老百姓化和京味實足。一碟虎皮凍、一盤熬白菜，吃到發汗，而后持續用心氣，這就是車夫本色了。老舍筆下的祥子，就像一般車夫那樣真切，從烙餅到爆羊肉，對事物的仔細刻畫也表現了人物社會階層的變化。

　　人民藝術家，第一要生活化，要關注縮寫人物的生活和習慣，涉略不一樣的領域，優異的文學作品是對即逝歷史的`目睹，是對歷史的書寫，而打開書卷的人，要做的就是在字里行間里探究歷史的印跡和瞬時。

讀書征文13

　　昨日晚上，我們一家三口讀完了親子讀書計劃的最后一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這也是我印象最深的一本書。

　　主人公保爾是一位年輕的士兵，在一次戰斗中不幸中彈，醒來后他的下半身卻癱瘓了，緊之后，他又雙目失明。在這樣的狀況下，他不氣餒，把寫作當成自己戰斗的武器。看完之后，我不禁感嘆：這是多么堅強的一位戰士�。�

　　正當我想入菲菲的時候，老爸的聲音打斷了我的思緒。他問到：天天，如果你是保爾，你會為自己雙目失明、全身癱瘓而絕望嗎？我沒有回答但心里卻默默地想：必須會。我有時候不是個堅強的人，在遇到打擊太大的事時就會堅持不住，想到放下。但是，保爾卻不這樣，我看了一眼書面上那目光炯炯、沉穩堅毅的保爾，繼續想道：他在這樣多的困難面前，仍然筆耕不輟，投身于戰斗之中。而我此刻的條件比他優越得多，沒有理由不像他那樣堅強，輕言放下，于是，我拿來早已不寄期望做出的奧數紙，開始攻克起來。

　　這個暑假，我喝爸爸媽媽還讀了《魯濱遜漂流記》和《湯姆索亞歷險記》，它們讓我明白了凡事要樂觀，勇敢地去應對，在生活中要有一顆敢于冒險的心。

　　在這次親子閱讀活動中，我和爸爸媽媽都學到了很多，以后我們要讀更多的書，書中自有黃金屋嘛！

　　親子讀書征文 篇女兒、侄女今年都9歲，就讀于鹽城市第二小學二（6）班。去年入學后，班級語文學科范老師給孩子們布置了一道作業：家長每天幫助孩子完成一定數量的兒童文學的閱讀任務。范老師還精心編制了閱讀書目，根據文章的難易程度分批推薦給我們。親近文學讓人優秀，崇尚閱讀是人生大事，老師的良苦用心與我們不謀而合。游歷名山大川，塑造自我心靈；

　　閱覽人世鉛華，讀書促進做人。因此，我給女兒取名“閱雯（文）”。自然，看著老師的推薦書目，我們如獲至寶。

　　或許是好奇心的驅使，剛開始的一段時間，兩個孩子一寫好作業就纏著我給她們讀書，我當然樂此不彼。閱讀成了我和孩子們的第二道晚餐。我們如此如醉，深深沉浸于皮諾曹的一次次的冒險中：揪心于它的冒險，快樂著它的安然。讀到精彩之處，我還模仿皮諾曹的腔調，盡情演上一段。當領略《時代廣場的蟋蟀》時，兩個孩子一會兒是聽眾，像兔子般豎起耳朵，虔誠地聽著；一會兒又自告奮勇，扮演起蟋蟀柴斯特和小貓亨利，甚至還為角色爭搶不休。此時的家儼然一個活脫脫的動物世界。

　　隨著時間的推移，兩個孩子的好奇心不斷降溫。加之自己白天工作繁雜費神，每晚拖著疲憊的身心回到家，晚飯過后已經不想多動一下。然而，聽著他們斷斷續續屢屢讀錯的字音，心中的負罪感油然而起。畢竟才一年級，初識拼音，不能運用自如。即使順著拼音念，囫圇吞棗，也言不達意，故事索然寡味可想而知了。于是，待我稍許休息，還是我讀，她們聽。這樣，《夏洛的網》又在小小書房里繼續編織，小豬威爾伯的歡聲笑語又在孩子們心中蕩漾開了……

　　不知不覺，我們已經讀完了7本故事。茶余飯后，我提起某個章節，侄女和女兒憑著記憶都能“口落懸河”。偶爾我故意說錯一個細節，她們會和我爭得面紅耳赤。功夫不負有心人，兩個孩子的言語能力大有長進，我為范老師的引領深感謝意，也為自己和兩個孩子的`堅持不懈暗自欣慰。

　　當然，最令我欣喜的不止于此。原本，兩個孩子的世界里只有卡通畫、動畫片、奧特曼、零食兒等等。而今，多數晚上，我們三人都會捧起書，伴隨著淡淡的書香，陶醉在故事的精彩中。兩個女兒從我的朗讀里認識了親愛的漢修先生、想象出馬加洛的善良美麗、贊美著開朗樂觀的小豆豆把握命運的鑰匙……我呢，從她們的口中，了解到課堂上她們如何積極發言、課后怎樣與小伙伴友好相處、學校里老師多么地呵護關愛她們……閱讀之美更近了，父女之情更親了，我們的約會更快樂了。

　　每天中午回家，美麗的琴音就落在我身旁；傍晚下班，瑯瑯的書聲正蕩漾在我耳畔。

讀書征文14

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！� 我認為，書籍是一座知識的金礦。“讀史使人明智”《中華上下五千年》讓我能感受到中國五千年歷史文化的璀璨精華；“哲理使人深刻”讀《小故事大道理》就能領悟人間的真諦哲理；讀《十萬個為什么》就能了解到世界萬物的神奇與奧秘。

　　我特別喜愛讀書，自從我認字時就開始閱讀各種書籍，不管是世界名著，還是科普文學，我都孜孜以求�！锻踝优c貧兒》、《夏洛的網》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等，都是我喜愛的書。我讀的第一本書就是《三字經》。而每每有人提起《三字經》，我都如數家珍般滔滔不絕。《三字經》字字句句都蘊含著為人處世的道理，其中我最欣賞的一句:“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”我認為這句話非常有道理，一個人如果在童年不好好學習，那么他到中年時就沒有什么作為了。也正是因為這句話使我明白了現在的我需要努力學習，那樣才不會辜負將來的我。

　　一周之中，只要能夠在周末去一趟書店，看上幾本心儀的書，那便是我最開心不過的事情了。當我踏入書店時，我就抑制不住自己歡快的`心情，那種心情難以言表，來到書架前，小心翼翼地拿下一本世界名著慢慢地翻閱著，當我指尖輕輕地劃過那些華麗而優美的句子，我的眼前仿佛出現一幅幅美麗的圖畫，我的心情也會隨著書中事物的變化，而變得起伏不定；那些好詞好句會令我流連忘返，心曠神怡。每當我閱讀時，我便會覺得此刻我是全世界最快樂的人。

　　在家中，學習任務繁重的我也是一直沒閑著，一有時間我就在家中閱讀，堅持每天讀書半小時。俗話說：“好書不厭百回讀�！奔抑械哪切�書籍，我都已經讀了不下上百遍，大多數的書角都已經卷了起來。而這種讀書的習慣我竟然堅持了三年之久呢！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽艺J為讀書是最有利于學習和發展身心的一件事情，書是我的望遠鏡，能帶我“看”遍全世界；書是我的開心果，能讓我忘記煩惱和憂傷。

　　我讀書，我快樂！

讀書征文15

　　書，是我們一位不說話的老師；書，是我們人生中相依相伴的好朋友。如果沒有書，就像天空沒有太陽，小鳥沒有翅膀。

　　高爾基曾說過一句話“書籍是人類進步的階梯。”這句話給了我一個新的啟發，從這時起，我便時常在書的海洋中徜徉。

　　走進書的“城市”，你會發現，這座城市里有許許多多的“居民”，如果你初來乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會不厭其煩地幫助你，為你排憂解難，你會在這些“居民”的.幫助和督促下越來越聰明�！队钪嬷�謎》這座城堡充滿了神秘感，讓我迫不及待地走進去看看，瞧瞧里面到底有哪些奧秘？哇，這座城堡里面的“房間”可多了，走進第一間房——探索宇宙，令我意想不到的是，里面還有好多個“小房間”，我看了看標題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂，我輕輕走進了“四臂”的銀河系，里面可神秘了，還有兩扇“門”，一個是圖書館，一個是銀河系的現場。我選擇了銀河系的現場，知道了太陽是銀河系之中最大的一顆星球，它到現在已經有五十億歲了；彗星還會從我們地球的軌道經過，每當地球轉到太陽的南面，我們就會看到它的身影，而且彗星有一條長長的“尾巴”。我還從《神話故事》里知道了精衛填海、嫦娥奔月、女媧補天；從《成語故事》中學習了鄭人買履、表水涉澭？？我們中華民族的傳統文化也激起了我強烈的求知欲。

　　讀書讓我獲得了許多知識，讓我成就了一個全新的自己，我愛讀書。

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