中國夢家風美征文
在生活、工作和學習中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編精心整理的中國夢家風美征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國夢家風美征文1
家風，是一個家庭或家族的傳統風尚。家風，就是家長的言傳身教，父母或長輩的一句叮嚀，一句囑咐，一個表揚，一個批評。從小長輩們就教我敬老愛幼、勤儉節約、誠實守信、嚴于律己，家風不一定要刻在墻上，寫在紙上，父輩們的一言一行，已在我幼小的心靈深處播下美德的種子，潤物無聲。
勤能補拙是家風。放假了，我的爸爸會要求我每天早上6：30起床晨讀，然后要去小花園澆花和菜，邊澆邊背誦古詩詞。還要寫閱讀訓練，甚至于教我寫硬筆、毛筆，每天都要練一頁的硬筆。每當我不樂意加偷懶時，爸爸就會苦口婆心地告誡我，浪費時間就是浪費生命，做事情要持之以恒，任何時候都不要松懈，勤奮的人更令人尊重。當時我不懂，如今，也漸漸明白了爸爸的用心。是的，勤奮是每時每刻，而不是一時興起。慷慨大方是家風。媽媽是個大方的人。一天，我們在打羽毛球，隱約看到我們家門前那棵龍眼樹上有個人在津津有味地享用著龍眼。我們飛快地跑回家跟媽媽告狀：“媽媽，我們家的龍眼樹上有個‘不速之客，他正摘我們的龍眼吃呢。更過分的.是，他把籽吐了一地!”我想：媽媽肯定很生氣，樹上的“不速之客”這下慘了!沒想到，媽媽笑呵呵地說：“沒事，人家吃我們的龍眼是因為我們的龍眼好吃，吃得多也是對我們勞動成果的一種認可。再說了，滿樹都是龍眼他吃一點兒也沒什么，興許還能幫我們打廣告呢，這樣我們就能多賣出一些龍眼了。”我一邊點頭，一邊想：原來大方有那么多的好處啊，我也要向媽媽學習，變得大方一些。這件事令我至今難忘，慷慨大方自然也成了我的家風。
嚴于律己是家風。現如今的孩子，家長往往對其百般寵愛。而我家則不然。父母對我不寵不慣，教育我自己的事情自己做，想要得到的東西必須通過努力才能得到。記得去年暑假，我特別想要一本《魯濱遜漂流記》，爸爸說：“只要你這次考試得第一，我就買給你。”于是，我天天努力學習，終于如愿以償。還有一次，因為寫作業字跡馬虎，媽媽讓我重寫，結果寫到第三遍，媽媽才滿意。我深知，父母對我的嚴格要求，其實是一種特殊的愛!嚴格的家風能讓我健康成長，讓我成為一個守規矩、懂禮法的人。
這就是我的家風，感謝我的親人他們以身作則，言傳身教，用他們美好的品德溫暖了我。今后，無論我身在何地，都將這些美好傳承下去。
中國夢家風美征文2
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人肯定要善良，這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人都愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心里又著急又害怕，又因為當時急于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!在小的時候爺爺奶奶爸爸媽媽就教導我要樂于助人，我們時常幫助有困難的人，在他們有困難的時侯我們對他伸出援助之手，在我們有困難的時就可以得到更多人的幫助，得到更多的援助。當有人遇到困難時，我們大家都要伸出援助之手，被幫助的'人也就很容易很簡單的克服了困難。
我經常看到父母在家看書，讓我也養成了愛看書的習慣，父母要求我，多讀書，讀好書。從書中讓我學到了很多的東西，充實了我的精神生活，提高了我的自身素質。“樂于助人艱苦樸素”等好習慣，細想一下，每天在我們身邊都發生著，爺爺每天送我上學的路上都給我上著“政治課”，我也非常樂于聆聽，因為那是我們的家風。現在很多公共場所，如公園、社區、公交亭等有很多志愿者，無私的奉獻幫助大家，這也是志愿者的美德啊!
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會上的一些不良習氣已逐漸退出大家的視線，美好的習慣得以傳遞，如果再加上優良的家風加以打造，那么我們兒童將會更加文明、懂事!
中國夢家風美征文3
治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。——題記
正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家里都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲。”
幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。
聽爸爸說，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的'準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現代社會已經逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。他說:“毛主席曾經說過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理，確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
中國夢家風美征文4
每個家庭都有屬于自己家的家風，家風代表著中華民族的傳統美德，是中國幾千年來古老文明的積淀。
中華民族的傳統美德有很多，比如：尊老愛幼。誠實守信。助人為樂。勤儉節約……這些也就成為了我們中國家庭的家風。
家是一個人心靈的港灣，一個家庭如果沒有良好的家風，那么這個港灣就不牢固，遲早會被外界力量摧毀，所以，擁有一個優良的家風是很重要的我家的家風就是：尊老愛幼。誠實守信。
記得小時候，有一次姥爺生了重病，住進了醫院。爸爸媽媽得知了這個消息，馬上帶著我感到姥爺所在的醫院。姥姥姥爺看見我們來了，就迎上來問寒問暖，姥爺還把我抱上病床，抱著我，悄悄的跟我說：〝寶啊，你冷不冷？現在正是大冬天的，你穿這么少的衣服也不怕凍著？真是的，娟（媽媽的小名）咋給你穿這么少的衣服啊！可別把我們大寶凍壞了！〞我貼在姥爺的`耳邊，對他說：〝姥爺沒事的，我不冷，也凍不壞的，姥爺也不要再責怪媽媽了。〞姥爺問我：〝你為什么凍不壞呀？〞我回答道：〝因為我有非常非常疼我的姥姥。姥爺。爸爸。媽媽，所以我凍不壞。〞姥爺聽了我的話，捏著我的鼻子開心的笑著說：〝你這個小丫頭，嘴越來越甜了。〞我對姥爺咯咯的笑。這時，媽媽看見我坐在姥爺的腿上，馬上把我抱下來，〝你怎么能坐在姥爺腿上呢？姥爺是病人，你這樣會讓姥爺體力不支的，我們應該照顧姥爺。〞媽媽有些責備的說。我對媽媽說：〝對不起媽媽，我以后不會了，我要和媽媽一起照顧姥爺。〞媽媽看著我欣慰的笑了。那幾天，我在姥爺的病床前幫他擦臉。擦手。端水。打飯……是媽媽教會了我要尊老愛幼。
媽媽還教會了我做人要誠實守信。有一天，我想起來要和同學去赴約，但媽媽說有事情要帶我出去。我跟媽媽說：〝媽媽，今天我和同學約好了要一起出去，可是你也要帶著我去辦事，我不知道該怎么辦了。〞媽媽對我說：〝你去和同學赴約吧！媽媽這里能應付過來，記住答應別人的是就要做到，做人要誠實守信。〞聽到媽媽的話我趕快去赴約了，因為我要做個誠實守信的人！
在優良的家風陪伴下，我們傳承著中華的文化；在優良的家風陪伴下，我們豆子啊茁壯的成長；在優良的家風陪伴下，我們向著偉大的中國夢前進。
中國夢家風美征文5
家是最小國，國是千萬家。家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。家風好，就能家道興盛、和順美滿。
我家的家風又是什么呢?家中沒有明確的記錄或說法，可隨著年齡的增長，我對家風的理解卻愈發深刻。
自從我記事以來，我家就是人人羨慕的四世同堂家庭，家中老爺爺、老奶奶、爺爺、奶奶、父母、姐姐和我，還有兩個叔叔、三個姑姑、二爺爺一家人，再遠一點家族成員就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成員的大檢閱。一大家子人團聚在一起，心往一處想，勁往一處使，再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿滿的完成。
20xx年，小外甥出生了，圍繞著取名的問題，爸媽還有姐姐、姐夫、我等一家人又圍坐一起討論起來，最后，還是父親一錘定音，“我們這個家庭，人口多，團聚一起沒有矛盾爭端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父親的提議下，小外甥取名“和和”，象征了我們和和睦睦的一家人。“和睦”不就是我的家風嗎?家家和和睦睦，方有我們國家的和諧。
家庭的和睦，來自于每個人都堅守“孝”的信念。孟子在《寡人之于國也》中說“申之以孝悌之義”，作為孟子的.后輩，我們家中更是尊奉“百善孝為先”。老爺爺七十多歲時身體不好，臥病在床，都說“久病床前無孝子”，爺爺卻毫無怨言，每日端茶喂飯，必親嘗冷熱，溫度合適才給老爺爺。夏天天熱，爺爺每天必給老爺爺擦洗身體;冬天天冷，一定將炕燒得暖暖和和的。老爺爺晚年雖是久病之軀，卻沒有遭一點罪，他走時是安詳的，因為床前有孝子的陪伴。
七十多歲的老爺爺去世，此時爺爺也已是年近六十的老人了。父親看到爺爺憔悴的樣子，主動將贍養老奶奶的責任承擔過來。這時老奶奶七十六歲，身體也不好。父親和母親將老奶奶接到家中，以孫子身份盡行孝心，成為當時我村的一段佳話。我從小在這樣的家中長大，上有老爺爺老奶奶、爺爺奶奶的疼愛，也深知孝之含義。孝心一開，百善皆開。一個孝敬父母的人，在社會上就會因為有愛心孝心而樂于奉獻，就會樹立正確的人生價值觀，而絕不會做違法亂紀、有辱家風之事。懂孝盡孝，家庭才能和睦，社會才會和諧。
“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代的發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。的確，好的家風，影響著人的成長成才，現在我的兒子也已九歲了，為了孩子的健康成長，也為了我們國家的和諧，我們更應該傳承優良家風。無論世事如何流轉，讓我們家“盡行孝道，家庭和睦”的家風永遠流傳。
中國夢家風美征文6
好的家風，就像家的主旋律，就像春雨一樣，滋潤著我們成長;就像糧食一樣，是每個家庭都必不可少的。
我們家的家風：尊老愛幼，互相幫助，吃苦耐勞，誠實守信。良好的家風對于我們而言，就是一種優秀的教養，良好的家風對于社會而言，就是一種道德的力量。
在一個陰天的上午，我們正準備出去玩，忽然看見了一衣衫襤褸的`大叔在椅子上坐著，大聲哭著。旁邊放著行李箱和背包，在行李箱前有個牌子，上面寫著“火車票和錢包在火車站被偷了，有哪位好心人可以借我一百元，讓我坐車回家!”我看著那大叔，露出嫌棄的表情說：“這年頭，騙子可真多”!我氣憤地說:“走開呀!別在這丟人現眼!”媽媽看見了說：“不可以這樣子，不禮貌!說完，又對那位大叔說，對不起……呀!小孩子亂說話。今天只帶了二百塊，給你去買件衣服和車票吧!可別耽誤了。”那位大叔熱淚盈眶地說：”實在是太感謝了，你會好人有好報的。如果不是你，我可能就回不去了!”媽媽卻說：“不客氣，互相幫忙是應該的，你快走吧!”
那位大叔走后，我問媽媽“你和那位大叔互不相識，為什么要去幫他呀?”媽媽語重心長地說：“雖然我們互不相識，但他遇到困難，應該幫助他的!”“那我們怎么辦,沒錢去玩啦。”媽媽說：“嗯，下次吧!”我生氣地說：“都怪那位大叔。”媽媽和藹地說：“他真的很需要這筆錢，幫助他人就等于在奉獻自己的愛心，孩子，你必須永遠記住，人要有一顆善良的心和一顆愛心，不能和金錢相提并論的。”這番話深深地印在我心中，一輩子也不會抹去的! 家風會伴著每個人長大,媽媽的身教重于言教，教會我們誠信，善良……。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的腳步，總有一天會成為祖國的棟梁!
中國夢家風美征文7
字典給“家風”下的定義為“家庭或家族的傳統風尚或作風” 。清代學者金纓在《格言聯璧》中認為：“家風是勤儉治家之本，是和順其家之本，是謹慎保家之本，是詩書起家之本，是忠孝傳家之本”。中國是一個重視家風的國度，所謂士之治國，必先修身齊家，而后才能治國平天下。家風是家族傳承下來的道德品質、精神風貌，是前人生活歷史的結晶，在民族發展中也起著重要作用，其能給家庭中的每一個成員樹立起一套道德準則。
都說孩子是父母的一面鏡子，一個家庭里的孩子都離不開父母的言傳身教，更需要一個好的家風的熏陶熏染。良好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用，是人們終身的財富。有句話說：性格決定命運。好的性格，能讓一個人更積極地面對生活，走上更好的道路。而塑造一個人性格的，正是他的家庭風氣。如今，在社會價值多元的情況下，每個人對生活各有追求，但好的家風依舊可貴至極，它是一個人修身成人的開始，也是一個人前行的.精神路標和支柱。家風潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，它似無聲的教誨指引著我們前行。
一個人為人處世的態度和行為習慣都不是一蹴而就的，許多品學兼優的人由于長期受到良好的家風環境的影響，奮力前行。充分發揮自己的聰明才智造福社會。相反，社會上許多不良青年由于生活在不良的家風環境下，導致他們沾染上太多的不良習慣，對社會造成不良的影響。
孟子生活在孟母良好的家庭教育下，最終成為著名的思想家、政治家、教育家;一代才女李清照，由于從小生活在“鹽絮家風”下，才有如此出眾的文學才華;與之相反，薛家家風驕奢淫逸，母親任其肆意妄為，導致浪蕩公子薛蟠在生活上不思進取，即使打死人也無所畏懼;留學生汪佳晶在一度溺愛縱容的家庭氛圍下長大，從不體恤父母，張口就是要錢，最終變成一個不懂得感恩的白眼狼。
從孟子、李清照身上我們看到的是其背后良好的家風教養，相反，薛蟠和汪佳晶在一個缺乏良好家風、父母溺愛縱容的家庭氛圍下成長，仗著父母的財大氣粗為所欲為，即使給再多的錢也是養不熟的白眼狼，也正是因為父母的溺愛縱容，讓他們走上了不歸之路。從他們身上可以看出，家風是會影響孩子的一生，它有助于培養人的個性品質，對子女成長起到了重要的作用。
好的家風，就是一種正能量，它像根一樣，助我們深扎大地，屹立不倒。使人受益無窮;劣的家風，輕則害人誤事，重則危及社會，因此父母要把孩子好的家風，就是一種正能量，它像根一樣，助我們深扎大地，屹立不倒。使人受益無窮;劣的家風，輕則害人誤事，重則危及社會，因此父母要把孩子培養成為什么樣的人，必須自己先成為這樣的人。父母的人格決定家風的方向，自然也決定孩子發展的方向。身為子女的我們，如果已有的家風比較好，那么我們應繼承并發揚光大。如果沒有引以為豪的好家風或生活在不良家風中，那我們更應該努力去改變去創造好家風。
中國夢家風美征文8
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。
從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的.情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
中國夢家風美征文9
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊得一句話。但一問到“你家得家風是什么?家教是什么?”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家得家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記得座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己得人生做奠定而堅定得基礎，踏出堅定得步伐，成為國家得棟梁之才!記得在小得時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定得時間回家，玩兒得盡興得時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規定得時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣得錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我得老毛病又犯了。一次暑假得時候，我得作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯得時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她得媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然得接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖得回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠得批評了一頓。我知道自己得錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子得風氣，這家風一旦敗壞，這家得思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀得后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!
中國夢家風美征文10
前段時間，我和葉高成在放學的時候在教學樓的后走廊上撿廢紙和用完的作業本，你知道為什么嗎?請聽我娓娓道來。
因為奶奶喜歡撿垃圾，盡管爸爸不同意，可奶奶還是說：“我要用自己的雙手掙錢，花自己的錢才開心呢!”但是奶奶撿垃圾掙的錢不好好存著花掉干什么呢?通過我仔細的觀察才發現，原來奶奶看見我那么瘦小，她心疼我，想用辛辛苦苦掙來的錢買一些小零食或者一些包子給我吃，是為了讓我長得壯一些。于是我把這件事告訴了葉高成并說：“葉高成，我的奶奶那么辛苦的掙錢，我們也應該幫幫她讓她別那么辛苦，你說好不好?”葉高成同意了說：“我們應該怎么幫她呢?”我說：“我們一起撿些廢紙，用完的'作業本和塑料瓶。”
心動不如行動。從那天起，我和葉高成放學后便在走廊的垃圾桶撿廢紙和不要的作業本，偶爾有些同學笑話我們，但是我們忍氣吞聲，對他們的嘲笑置之不理，繼續撿。就這樣，日子一天天過去了，奶奶掙的錢越來越多，奶奶臉上的笑容也越來越多了。
可是有一天，一件不開心的事情發生了，奶奶愁眉苦臉地對我說：“奶奶昨天賣垃圾掙的那一百塊錢，丟了。”任憑奶奶翻箱倒柜搜遍了所有的衣兜和所有的角落，甚至垃圾桶也不放過，但是連一百塊的影子也找不到。“那一百塊錢怎么會不翼而飛了呢?”我也納悶了。你想想平常奶奶總是在中午大家都午休的時候她一個人靜靜地坐在樓梯口認真地把垃圾分類，整整齊齊地堆放好，她付出了這么多的心血，才換得了這一百塊啊!你說她能不傷心嗎?
兩三天過去了，奶奶還是惦記著那一百塊，整天滿臉愁云，魂不守舍。我看了心都痛了，于是我和媽媽想辦法讓奶奶開心起來……
星期天的早上老媽對我說：“思燁，你拿這一百塊錢去哄哄奶奶吧!就說在她的枕頭下找的吧。”我說：“不行，這樣不是騙人了嗎?”媽媽親切地說：“善意的謊言是可以的。”
于是我拿起那一百塊跑下樓去，看見奶奶正靠在床上閉目養神，我先悄悄地把那一百塊藏在冰箱上面的扇子底下，然后來到奶奶的房間說：“奶奶快來看這是什么”。奶奶翻身下床，走過來一看說：“沒什么呀，你叫我干什么?”我說：“這不是您丟的那一百塊錢嗎?”奶奶一看，頓時眉開眼笑，欣喜萬分。“怎么那天我都找不到呢?”奶奶奇怪地說，“還是我孫子的眼睛亮”。她捧起那一百塊錢，左看看右看看，嘴里似乎在嘟囔著什么，臉上的皺紋笑開了一朵花兒。這時我的心在偷偷地笑呢!我跑回家興奮地說：“媽媽，我們成功了!”媽媽走過來摸著我的頭說：“思燁真棒!”
原來，偶爾一次善意的謊言能讓幸福降臨!
中國夢家風美征文11
已近不惑之年，時常對年少往事多有牽繞。春節假期回家，領著妻女來到老屋舊址，老屋雖已荒廢多年，但青磚的門樓依見，寒風中，冥冥間，點滴成像，勾起我童年的回憶。
透過殘存的瓦礫，仿佛又見爺爺書寫在青磚之上的方塊字，剛勁有力又帶著溫度。我的童年就是倚在爺爺懷里聽他誦讀，聽他講一個又一個故事。爺爺一邊教我認字，一邊給我講解道理，從“鵝鵝鵝，曲項向天歌”到“融四歲，能讓梨”，從“孟母三遷”到“與宜多，取欲少”等等，青磚上的方塊字和朗朗的讀書聲便是我對童年、對老屋的印象了。時光荏苒，轉眼幾十年，很多記憶都已經模糊，但我一直不能忘記的是爺爺溫暖的懷抱和我懵懵懂懂時爺爺教給我處事之道，其中爺爺最常掛在嘴邊的一句話是——吃虧是福。
我的爺爺是一名人民教師，一輩子都工作在教育一線。爺爺是教小學語文的，他說他愛這份工作，從教孩子們認識第一個字，讀第一個句子，懂得第一個道理開始，既是教書也是育人!我印象中爺爺總是很忙，有看不完的書，寫不完的文章，多少次夜里醒來，都能看見爺爺挑燈夜讀、奮筆疾書。爺爺對待教學工作兢兢業業，精益求精，教學水平極高，曾獲得多項榮譽，包括“全國優秀班主任金質獎章”“山東省富民興魯勞動獎章”等。爺爺從教的三十余年里有多次提升的機會，但爺爺說他不適合當官，只愛這三尺講臺，一直潛心教學。奶奶沒讀過書，起初她無法理解爺爺的做法，她認為像爺爺這樣優秀卻只知付出，不求回報的人真是傻，真是吃虧!爺爺擺擺手不與她爭執，卻會語重心長的對我們說：“吃虧是福啊。”爺爺從教一生培養了很多優秀的學生，經常會有學生回來看望爺爺，無論多久不見，師生們總是圍坐在一起，相談甚歡!我終于明白，對于一位園丁來說，桃李滿天下就是最大的福報啊!
現在想想，爺爺這種厚道的處事之風，早已經潛移默化地影響了我們全家人，“吃虧是福”儼然已成為我們的家風。自主創業這幾年，無論是面對客戶還是合作伙伴，我始終記著爺爺的那句吃虧是福，并且一直秉承著待人以信，謙讓厚道的經營之道。一次偶然機會讀到記著采訪李嘉誠的兒子李澤楷的報到，記者問李澤楷：“你的父親究竟教會了你怎樣的賺錢秘籍?”李澤楷說：“父親從沒告訴我賺錢的方法，只交了我一些做人處事的道理。父親叮囑過，你和別人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我們李家拿六分就可以了”。少拿二分，看著是吃虧了，實際是在給自己修路。爺爺的'吃虧是福與李嘉誠的少拿二分不都是同樣的道理嗎?我不禁暗暗地佩服爺爺的大智慧。
回到家里，我又找出了爺爺滿滿一箱子的榮譽證書和獎章，給我的女兒講爺爺的故事，講我們質樸的家風。爺爺已經離開我們很多年了，他留給我們寶貴的精神財富早已融入我們的血液，會一直傳承下去。我們這一代人在享受國家改革紅利帶來的美好生活時，要銘記家風家訓，繼承優良傳統，共同實現小家與大家的中國夢。
中國夢家風美征文12
家風是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風。好的家風就是一所學校，它對我們的成長既起著潛移默化的教育作用，又在陶冶我們的道德情操。好的家風，又是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞之風吧，我家可是這社區里曉有名氣的勤勞之家。
我奶奶年紀很大了，她在家也是忙過個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用所有時間，在家里左洗右刷，從不閑著。奶奶每天都起得很早，她為我們準備好早餐后，就開始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動：她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得那么的干凈，如果一些地方她還認為臟的，總要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。我知道奶奶的`身體不是特別的硬朗。但她為我們付出這么多，我們都心疼她，感激她!
在奶奶的影響下，媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認真工作下班后，媽媽總是急匆匆地一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后，媽媽放棄娛樂，也沒有早早休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!在奶奶、媽媽的啟發下，我也學會了勤勞。在學校我是衛生大組長，不僅勞動響當當，學習也不例外。有一次，周老師布置作業，很少。但要求我們認真完成。作業只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。作文我寫了兩個小時!寫了五頁。完成得很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀!
我們家的家風你覺得它不好嗎?我愿那勤勞的家風走進千家萬戶!
中國夢家風美征文13
自從我來到這個世界，父母就耐心地教我說話走路，教我穿衣拿筷。長大一些，爺爺奶奶又教會我讀書看報，寫字繪畫。在我人生的道路上，親人們不僅教會了我做許多事情，而且他們的一言一行也無時無刻不在影響著我品格的形成。
奶奶教會了我明禮。那是我5歲那年過節，家里來了許多的客人，可熱鬧了。桌子上的食物使人眼花繚亂，各式各樣的菜肴更是令人垂涎欲滴。當時被稱為“小饞貓”的我，看到這樣美味的飯菜，當然忍不住要品嘗一下了。可當我的小手剛剛碰到心愛的香腸時，卻被奶奶看見了。她掩藏起往日的慈愛，嚴厲地制止我說：“客人還沒吃你就動手，太沒禮貌了。”我委屈地留下了眼淚，等客人走后，奶奶又教導了我一番。從此我知道了做人要有禮貌。
爸爸教導我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”記得上二年級的'一天早上，我不小心把同桌的削筆器摔壞了，同桌的厲害在班上可是出了名的。小心放回原處之后，惴惴不安了一上午，生怕同桌用削筆器，發現壞了后大發脾氣。我更不敢在同桌面前承認是我把她的削筆器摔壞了的事實。可是我突然想起爸爸對我說的話，于是我鼓起勇氣向同桌說出了實情。沒想到同桌對我說：“沒關系的，壞了就壞了吧。”正是因為爸爸對我的教導，我才能誠實地面對同學，坦然相告。
媽媽告訴我做人要守時。媽媽每次和別人約定出行時，總是要提早幾分鐘到。她用她的實際行動告訴我要守時，要言而有信。我每次出門前，她也總要叮囑咐我：“凡事要打提前量。”我總是敷衍地回答：“嗯嗯嗯，知道了。”頑皮時，還戲謔道：“寧可教天下人等我，休教我等天下人。”但是，久而久之耳濡目染地學著媽媽，我也養成了守時的好習慣。
親人們的關愛像陽光和雨露一樣照耀滋養著我，親人們做人處事所形成的良好家風，時時刻刻督促著我，給我力量，伴我成長。
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