書香三八征文范文
三八讀書征文【一】
把幸福定義成你想象的模樣
“有一種女人，不管她嫁的是建筑工人，還是國會議員，她都有能力讓自己過得幸福。”這是在資訊空間里看到的一句話。的確，幸福靠自己。
女人，不論生活在什么環(huán)境，都應(yīng)該讓自己幸福，讓身邊的人感到幸福。認真而平和的心態(tài)，積極而規(guī)律的生活，隨遇而安，不奢求不強求，不比較不張揚，這也許就是我們幸福生活的秘籍，美麗是一種狀態(tài)，幸福是一種心態(tài)。
幸福，是一種感覺而不是視覺，別人看到的未必真是幸福，只有內(nèi)心真切感受到了才是幸福。記得以前在鄉(xiāng)下的時候，日子艱苦而單調(diào)，但感覺很是幸福。春天的草、夏天的花、秋天的落葉，都可以成為生活的裝飾，聽從自己的內(nèi)心，跟隨風的腳步，享受一種屬于自己的寂靜。人，總是在追尋內(nèi)心的滿足感，幸福不是結(jié)果，而在于追求的過程。在春風中，我感悟著：好好珍惜每一天，幸福就這么容易。
境遇不一樣，對于幸福的感覺也就不同。幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風。饑餓時，飽餐就是幸福;勞累時，休息就是幸福;生病時，健康就是幸福;貧窮時，渴望富有，覺得那就是幸福;而常常聽人說我窮得只剩下錢了，可見，富有也不一定會讓你幸福。
美國心理學(xué)家戴維•邁爾斯和埃德•迪納研究證明：財富是一個很差的衡量幸福的標準。因為人們并沒有隨著財富的增加而變得幸福，相反，隨著財富的增加，人們似乎變得更加苦惱。因為幸福不是一種物質(zhì)，而是一種心理狀態(tài)，一種情感體驗。
馬斯洛從需要層次定義幸福：人有生理和生存的需求，這是成就人類一般意義上的幸福，它是幸福的低級階段;而幸福的真正內(nèi)核，幸福的最高境界，則是由相愛、被愛、施愛、以及理想的實現(xiàn)、事業(yè)的成功和自我價值的實現(xiàn)等因素而產(chǎn)生出來的一種心理的最大滿足和震撼。
幸福也各有各的不同，因為需求不同，內(nèi)心的滿足感就不同。譬如，下雨時有人撐傘，見到了久別的親人，過馬路時牽著愛人的手，當精心準備的飯菜被家人吃得精光，出色地完成工作任務(wù)受到表彰，常常會有縷縷清香從心頭飄出，幸福的氣息會彌漫全身。
我們總在仰望別人的幸福，回頭，發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。作家羅曼•羅蘭說：幸福原本就平平常常、實實在在地存在于日常生活中。就如昨天，打掃衛(wèi)生的時候，聽著自己喜歡的音樂，回憶著以前的溫馨，便覺得自己很幸福。對于幸福的詮釋，一百個
人可能有一百種不同的答案，正如一千個讀者就有一千個哈姆雷特，任何人都有自己對幸福的理解和向
往，并為之付出不懈努力。
有人總結(jié)出了幸福的三個要素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。我以為十分精準。生活不能沒有希望，沒有希望的生活如一潭死水，毫無生機;無所事事會使人空虛無聊、頹廢消極、失去方向;愛是生命的主宰，是人類心靈的潤滑劑，有能力付出愛是多么美好的事情啊!
在若雨的《幸福是給別人看的》文中說到，兩個好朋友，原本在對方眼中都被認為是幸福的，相互羨慕著對方，卻原來各自有著各自的不幸。因此只有走進一個人的心靈深處，你才能知道她是否幸福。學(xué)會生活，懂得珍惜，做自己的主人，幸福就在你身邊。
小時候，常常枕著花書包睡覺、抱著小人書發(fā)呆，在稻場上跳“房子”、在松樹林里尋蘑菇，還有在媽媽懷里撒嬌、在爸爸背上騎馬„„總覺得幸福不斷。那點滴的幸福時常告訴我，要懂得珍惜。只有珍惜家庭、珍惜工作、珍惜友情、珍惜擁有，少些爭吵、多點寬容，少些隔閡、多點交流，少些冷淡、多些溫暖，少些自我、多些奉獻，我們才會經(jīng)常生活在幸福之中。我知道：一個從農(nóng)村出來的孩子，慢慢讀書、長大，找到一份工作，能有現(xiàn)在的崗位，不需要經(jīng)常去加夜班更難得，對現(xiàn)在這份工作寄予了太多的感情、牽掛和厚望。所以，我懂得：珍惜每一個崗位，工作便是一種幸福。
有時，一種悵然若失的情緒油然而生：不是因為去年那個冬的寒冷，而是面對流逝的歲月，不知自己能留下多少值得回憶的東西。而我感到幸福的是：有愛我的家人，有幫我的親友，特別更有給我很多溫暖的同事。和同事在一起的時間，有時甚至比和家人在一起的時間都長，是同事之間的相互尊重、相互理解、相互扶持、和睦相處，才共同營造了現(xiàn)在和諧的工作氛圍，而在這種和諧氛圍中工作就是一件最最幸福的事。因此，我認為，大千世界，人與人能夠相遇，能夠在一個單位工作是一種緣分。珍惜緣分、珍重同事更是一種幸福。
很久以前，在《三峽商報》上看到了一個小女孩寫的一篇“豆腐塊”：“清江上，白霧朦朧，像一條白色的圍巾，圍繞著長陽縣城。遠處鳴鳳山上的寶塔、河對岸的房子、還有我們經(jīng)常去玩的那片桔林„„在雨霧中若隱若現(xiàn)。忽然，一條小船從白霧中劃了出來„„”那稚嫩的文筆透露出對美麗家鄉(xiāng)的無比熱愛。而這些美麗，也要我們無時無刻地去珍惜、去保護，我們幸福的生活環(huán)境才會一直擁有。
初春的暖陽照在陽臺上，信手翻開一本雜記：在漫漫的人生長河中，我欣賞曇花，在子夜爛漫的一瞬，香留人間;我羨慕彩虹，雨過天晴，輝煌地劃過天空，奉獻出七彩的絢麗;我仰慕落葉，在那一黃一綠中，孕育著春的希望，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲，伴隨著我們成長，令我們成熟，教育我們沉思：做夢太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
看日食【二】
那是小學(xué)一年級的一個夏天。有一天，班主任開開心心地告訴我們，過幾天有日食，并且我們在學(xué)校就能看到，讓我們自行準備好墨鏡等觀看工具。像所有小朋友一樣，我也為能看新奇的事物而感到異常興奮。我迫不及待地回到家里，讓爸爸媽媽也給我一副墨鏡。爸爸從抽屜里拿出墨鏡，對著太陽左試右試都不滿意，因為他覺得陽光太刺眼了，即便是戴上了墨鏡，仍然不能直視太陽。于是爸爸讓我再等等，他說他去想辦法弄更好的觀看工具。
然而這一等就是好幾天，轉(zhuǎn)眼就到了觀看日食當天。這天一大早，爸爸神秘地對我說：“你先去學(xué)校，一會爸爸準讓你看到最美的日食。”于是，我滿懷期待的去上學(xué)了。
那天班里像開了鍋，小朋友們紛紛從家里帶來了墨鏡，興奮地討論著即將到來的日食。這時，我們的班主任老師也來了，同時，她還帶來了一瓶墨汁。由于大多數(shù)墨鏡對陽光的阻隔程度還是不夠，老師便一一為大家的墨鏡涂上了墨汁，以便更好地保護大家的眼睛。
于是同學(xué)們排起了隊伍，依次將墨鏡拿給老師涂抹。眼看著小朋友們一個一個地涂抹好墨汁，開開心心地跑到操場上，而我卻因為爸爸說過會給我送觀看工具，而什么也沒帶，于是我開始有些后悔沒帶著墨鏡過來了。時間一分一秒地過去，很快就要到日食的點了。而此時的我也由最初的期待而變得越來越焦急。
終于，爸爸來了。我立馬跳起來，像一只小鳥一般飛快地沖到爸爸身邊。然而，當爸爸從身后拿出他所謂的最好的觀看工具時，我的
心瞬間涼了半截。爸爸不知從哪兒借來了一個焊工的電焊面罩。我看了看其他同學(xué)小巧的墨鏡，再看看爸爸手里那巨大笨拙的面罩，瞬間羞得無地自容。我當場耍起了別扭，說什么也不愿意拿那個大家伙出去看日食。然而此時，老師也涂抹完了所有的墨鏡。她也看見了爸爸手里的大面罩，于是鼓勵我說：“那個面罩好，你快去操場，日食馬上就要開始了。”
于是，我萬分不情愿地跟在爸爸身后，羞羞怯怯地來到了操場上，找好位置以后，我開始觀看了。果真，面罩的觀看效果，的確比墨鏡要好很多，刺眼的太陽光透過面罩以后，竟然柔和得如月光一般。漸漸的日食開始了，太陽逐漸由圓形變成月牙形。這一切，我透過面罩，看得那么舒適。我變得愉快起來，漸漸忘記了是在用突兀的大面罩觀看，完全沉浸在了太陽形狀點滴變化的奇妙中。
突然，我的身邊嘈雜起來。我把腦袋從大面罩里轉(zhuǎn)了出來，瞬間驚呆了，不知什么時候，我周圍已經(jīng)圍滿了小朋友，他們也對大面罩充滿了好奇。然而，爸爸卻無比自豪地說介紹起了這個神奇的面罩，一邊介紹，還一邊將小朋友組織起來，一個一個排著隊，輪流用大面罩觀看。這下好了，全世界都知道我在用這個怪物看日食了。看著爸爸眉飛色舞的樣子，一股無名火直沖我的心頭，我覺得沒面子極了，不顧日食還沒結(jié)束，瞬間跑回了教室，只留下爸爸一個人在小孩子堆中，不知所措……
日食很快結(jié)束了，我們又回到教室里開始正常上課。剛剛跑回教室以后就再也沒見到爸爸，我想他應(yīng)該也回單位上班了吧，于是也沒
多想。漸漸的，我忘記了剛剛看日食的不愉快，開始認真聽課。這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了教室里，我一抬頭，正是爸爸。只見他謙卑地笑著，拿著家里的那副墨鏡，放在了講臺上。而此時老師正在上課，她顯然被突如其來的干擾弄得很不愉快。正當爸爸放下墨鏡，轉(zhuǎn)身準備離開時，她冷冷對著我們?nèi)嗤瑢W(xué)進行“教育”：“以后沒事，別總喊家長來學(xué)校，擾亂課堂秩序……”
望著爸爸漸行漸遠的身影，突然一股酸楚涌上心間。爸爸為了讓我看到一個完美的日食，又是請假，又是幫我借面罩，又是幫我送墨鏡，到頭來還被老師冷冷地指責了一番。而我，自始至終，都沒有給爸爸一個感激的笑臉，反而一直責怪他，疏遠他，實在是不應(yīng)該。
如今我長大了，爸爸也老了。這一路，我從未為父母做過什么，而他們對我的付出卻一天也沒有停止過。如今我在外地工作，離家越來越遠，想要回報他們，也變得越來越難。我由衷地希望，天下間所有父母都能夠平安健康，因為，你們是世上最無私的人!
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