新校長交接儀式講話稿熱門
在我們平凡的日常里，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家收集的新校長交接儀式講話稿熱門，僅供參考，大家一起來看看吧。
新校長交接儀式講話稿熱門1
尊敬的各位領導、各位同志：
今年6月初，、市政府慎重考慮之下，任命我擔任市體育局局長、黨組書記，這使我由衷地感謝組織對我的信任，也深知使命光榮，責任重大，感到身上壓力很大。
通過將近半年的摸索，使我對體育工作的認識更加深刻，有了一個從不了解、不熟悉、不知道到有了大體認識的思維上的飛躍，堅定了我干一行愛一行的決心和信心。“國運盛，體育興”，體育直接關系到人民群眾的身體健康和精神文化生活，關系到人民群眾的生活質量，是人民群眾最關心、最直接、最現實的一個利益問題。在ｘｘｘｘ市實現“兩個率先”、構建和諧社會的新形勢下，體育也面臨著更大的發展機遇。在、市政府的堅強領導和正確指揮下，我有決心、有信心履行好自己的職責，帶領好全局干部職工，為全市人民提供優質的體育服務產品，讓廣大群眾分享體育發展的成果。
一、加強學習，提高自身綜合素質
1、強化政治理論學習，樹立正確的人生觀、世界觀，切實加強黨風廉政建設，以身作則，率先垂范，嚴格執行黨員領導干部廉潔自律的各項規定。樹立正確的政績觀，深入實際，面向基層，求真務實，帶好班子，帶好隊伍，努力創建服務型、學習型機關，為我市經濟社會的發展做出應用的貢獻。
2、強化業務實踐學習，提高綜合決策能力和行政領導水平，增進工作中的創造性、預見性，積極探索我市體育工作的新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。
二、開拓進取，推進體育事業穩步前行
按照、市政府和上級體育部門的部署，貫徹落實科學發展觀，結合我市構建和諧社會的進程，把推進體育事業發展放到ｘｘｘｘ市經濟和社會協調發展大環境中去，牢固樹立“大體育觀”，跳出體育看體育，立足全局抓體育，緊緊圍繞提高體育公共服務能力、增強全民健康素質的目標，全面提升體育發展總體水平，努力推進我市體育事業全面協調可持續發展，開創全市體育工作的新局面。
未來一段時間內，我市體育工作的指導思想是：在體育強市創建工作取得階段性成果的基礎上，圍繞鞏固、完善、提升創建成果，全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線”，大力實施體育健身推進計劃、人才培養計劃、品牌賽事計劃、體育產業發展計劃四項“計劃”，努力實現我市體育事業又好又快的發展，為構建“和諧ｘｘｘｘ”做出新的貢獻。
1、實施體育健身推進計劃，唱響“全民健身與奧運同行”的主題。深入貫徹《全民健身計劃綱要》精神，抓好群體活動組織、健身設施建設、組織網絡優化，努力構建適應城市和諧發展需要的全民健身服務體系。
2、實施人才培養計劃，壯大體育后備人才隊伍。以培養優秀體育后備人才為目標，加強業余訓練工作力度，選好苗子、打好基礎，向上級訓練部門輸送更多的體育后備人才，提高我市的青少年體育競技水平。
3、實施品牌賽事計劃，加快提高賽事綜合效益。精心組織一批在國內外具有較高影響力的賽事，力爭把賽事辦大辦好，塑造ｘｘｘｘ系列品牌賽事，并通過這張“名片”充分對外展示我市的`城市形象。
4、實施體育產業發展計劃，夯實體育發展適應城市經濟社會發展要求，構建以體育健身娛樂、體育競賽表演、體育培訓中介、體育彩票銷售為核心的體育市場服務體系，在滿足居民體育健身休閑需求的同時，推動居民樹立體育消費觀念，促進體育產業發展。
三、改革創新，提供堅強有力的思想和組織保證
1、狠抓思想作風建設，牢固推進體育事業發展的思想政治著力加強全體干部員工理想信念教育和思想道德建設，大力弘揚中華體育精神，努力營造開拓和諧向上的精神面貌和良好氛圍。
3、切實做好作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，以奮發有為的精神推進體育事業發展的昂揚斗志。真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴格執行黨風廉政建設責任制，形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監控機制。把作風建設和反腐倡廉建設的成效轉化為推動科學發展、構建和諧體育、開創體育工作新局面的實際行動，在體育局系統形成弘揚正氣、奮發向上的氛圍，進一步激勵扎實推進體育現代化建設，推進體育事業發展的昂揚斗志。
新校長交接儀式講話稿熱門2
大家好，我是xx中心學校的校長xx，在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮、xx鎮從事小學管理工作。在十多年校長生涯中我一直秉持著一個樸素的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調動教師工作的積極性，調動學生學習的積極性，讓學生學得開心，讓教師教得舒心。
20xx年5月，乘著xx教育改革的大船，我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區東郊的大運河畔的xx中心學校。短短一個多月的時間，讓我感到在這里辦教育、干事業有基礎——學校有比較完備的教學設施，區委、區政府和xx廣大人民的支持，讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學樓，有面積近一萬平方米的現代化運動場，有便捷的餐廳和宿舍樓；有保障——在歷任校長的努力下，學校形成了健康的工作文化，教師們團結、敬業，20xx年嚴卓和xx合并，進一步提高了教師隊伍的實力，使學科教師配備有了更大的余地；有空間——學校發展獲得了新的機遇和天地，我校是由xx中學和xx中心小學新近合并而成的九年一貫制學校，中小學管理文化的交匯與融合，教學風格的貫通與改進，提升學生素質方法的交流與學習等方面都大有文章可為。
在這個新的天地中，我感到壓力與動力同在，挑戰與機遇并存。在與學校領導班子規劃xx中心學校的發展藍圖時，大家形成了一個共識——教育是個創造幸福的事業，我們是在為孩子的幸福人生奠基，在培養學生的同時也成就自身的幸福。于是，我們逐步明確了今后辦學的努力方向——“以人為本，辦幸福學校，做幸福老師，育幸福學生” 。
一、以“一訓三風”為核心，成就幸福學校
從“以人為本”教育理念出發，結合我們xx鄉生源的實際情況，我們做出包括初中三年規劃，小學六年規劃的學校發展的頂層設計，明確今后辦學的基本思路是：以人為本，堅持德育為先；能力為重，堅持全面發展。我們確立了“德育為首，和諧發展，自主創新，綜合提升”的辦學理念，并明確了“務本、求實、勤奮、創新”的校訓，積極倡導“淳樸、和諧、文明、自強”的校風，“愛生、敬業、嚴謹、開拓”的教風和“誠實、守紀、主動、創造”的學風，初步形成讓學生自我教育、自主管理、自主學習的‘三自’的辦學特色，力求做到“以質量立校，以科研興校”。努力創建“讓學生成才，讓家長放心，讓老師舒心，讓社會滿意”的幸福學校。
二、以人文情懷為抓手，成就幸福教師
“教師強則學校強”，教師的`專業水平直接關系到學校辦學水平。我們將照顧差異，針對不同年齡段的教師，提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座，營造出的寬松自由的研究氛圍，把志趣相同的教師集合在一起，大家在“品一品，嘗一嘗，聊一聊”中交流讀書心得，探討課改中的“疑點”“難點”“熱點”“焦點”話題，思考、探索課改中的新方法、新模式，使學校成為教師集體專業扎實成長的一塊沃土。
近年來，xx中心校在xx區教育局的領導下，積極開展自主學習模式建設，不斷推進新課程改革。本著以學生為主體，面向全體學生，促進學生全面發展的理念，我們積極推進“三環四構”課堂自主學習模型，課堂上學生以小組為單位進行學習，學生通過預習－交流－互動－釋疑，教師通過質疑－點撥－追問－評價，改變單純傳授知識的教學方式，注重學生知識、技能、情感態度的三維發展目標，培養學生自主、合作、探究能力，讓學生在合作探究中尋找到學習的快樂。
學校樹立為學生終身發展的教育理念，先成人，后成才，注重學生責任意識、擔當意識的培養，在這里不僅教會學生學習，我們組織的紙藝社團、體育社團、舞蹈社團、書畫社團、文學社團，讓學生活得生動、活得愉悅，活得精彩，帶領學生收獲學習以外的樂趣。充分的讓學生對學校有歸屬感、認同感、價值感，使學生樂處其中，幸福在其中。
讓每個孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標準和追求，也是當前xx區委、區教育局的教育綜合改革的出發點和落腳點，我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標的達成需要有精誠團結的領導班子，需要有科學、民主的管理體系，更需要有熱愛教育熱愛學生的優秀教師。xx中心校期待有共同教育理想的同仁，我們將一起實現學校、教師、學生三方雙贏雙向的發展，請相信，選擇xx中心學校就是選擇一段幸福的成長歷程，我希望和你們一起誨人不倦，春風化雨，譜寫xx中心學校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。
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