有關(guān)三年級(jí)演講稿模板七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的謝老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我叫伍仕軒，在老師眼里我是一個(gè)上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，每天按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，做什么事情一絲不茍的小男孩。
首先感謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝謝老師能給我這一個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情十分激動(dòng)!
班長(zhǎng)是我向往已久的職務(wù)。在這新的學(xué)期里我決定做一名合格的班長(zhǎng)，這就是我的目標(biāo)。如果我被選上了班長(zhǎng)，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己。為老師分憂，為同學(xué)們解難，我會(huì)以滿腔的.熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)，是一件很快樂的事。同學(xué)們請(qǐng)相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我相信在我們的共同努力下，刻苦學(xué)習(xí)，我們?nèi)昙?jí)六班在新的學(xué)期里會(huì)名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與，這說明我還有很多不足之處，我決不會(huì)灰心喪氣，我要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力!
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來征服你們，感動(dòng)你們!
我自信!我能行!
謝謝大家!
三年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
大家好！
從諸子百家的典籍中，我領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無限魅力；從博物館的遺物中，我聆聽了祖國(guó)的光輝歷史；從地球儀上，我看到了祖國(guó)遼闊的疆域，從那時(shí)起，祖國(guó)永駐我心！
祖國(guó)走進(jìn)了我的心中，它是那么高大威嚴(yán)，它使我信心十足，它使我激動(dòng)不已！小時(shí)候，爸爸告訴我，我的祖國(guó)是雄踞在世界東方的一條巨龍；上學(xué)時(shí)，老師教我們朗讀“我是中國(guó)人”，這五個(gè)字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國(guó)人”。
滔滔長(zhǎng)江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長(zhǎng)城，巍峨昆侖山，悠遠(yuǎn)絲綢路都屬于我們偉大的祖國(guó)。
祖國(guó)的山河壯麗，祖國(guó)的美景如畫，祖國(guó)的前程似錦！
緬懷歷史，開創(chuàng)未來。當(dāng)今的中國(guó)已是一個(gè)嶄新的'國(guó)度，家庭興旺，母慈子孝，國(guó)泰民安，社會(huì)和諧。經(jīng)濟(jì)高速地發(fā)展使中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)代中國(guó)的成就大家有目共睹，而二十一世紀(jì)的中國(guó)將屬于我們這些未來的棟梁――少年，我們的發(fā)展決定了祖國(guó)的命運(yùn)；我們的勤奮牽系著祖國(guó)的地位；我們的學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)乎祖國(guó)的生死存亡。
梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)說》中寫道：“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。清朝末年，是中國(guó)最無能，最腐敗的時(shí)代。而梁?jiǎn)⒊瑓s堅(jiān)信，只要中國(guó)的青少年能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，就能挽救這個(gè)落后的“老大帝國(guó)”。而在今天，在一個(gè)半世紀(jì)的衰落后，中國(guó)是否能夠重新崛起？這完全由我們青少年決定。
因此為了振興中華，我們現(xiàn)在必須心懷祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
三年級(jí)演講稿 篇3
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的"暴風(fēng)雨"，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常敲響。但是，那些"執(zhí)迷不悟"的人們經(jīng)常忘掉，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)"多事之秋"嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的"游泳池"奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的"威武"但往往因?yàn)樗麄冇廾恋?威武"在"啪"地一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。
每次，當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋�(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！
螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的'危險(xiǎn)呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子......用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命安全第一！
三年級(jí)演講稿 篇4
在我的一生中，有很多人在陪伴我成長(zhǎng)：有嚴(yán)厲的爸爸、體貼的媽媽、還有值得我尊敬的老師。有人說，老師像一根蠟燭，燃燒了自己卻點(diǎn)亮了我們的心。有人說，老師是春蠶，吐絲編織我們未來五彩的夢(mèng)。有許多老師給我留下了深刻的印象，在我心中，好老師的標(biāo)準(zhǔn)是：樂觀、開朗、敬業(yè)、言傳身教，最后還要關(guān)愛學(xué)生、不說忌語。
在現(xiàn)實(shí)生活中，就有一位這樣的好老師。
她有著一雙充滿神采的眼睛，配上一副眼鏡，頗像一位知識(shí)淵博的博士。衣著樸素的她，喜歡看書、學(xué)習(xí)。難怪她的知識(shí)那么淵博。她，就是我們的語文老師——吳老師。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都訂了一個(gè)很好玩的的教材——悠悠課堂。可我卻沒有訂。所以我很羨慕拿到悠悠課堂的同學(xué)。
放學(xué)了，同學(xué)們抄好作業(yè)正準(zhǔn)備回家，在我走出教室那一剎那，我看到白昊印的課桌上放著悠悠課堂，我便隨手拿起來，放到了自己的書包里，準(zhǔn)備自己回家先看，第二天再還給她。
回到家里，爸爸詢問我悠悠課堂是哪來的，我騙爸爸說是老師發(fā)的，但不久，老師發(fā)來短信，說我們班上的同學(xué)的悠悠課堂丟了剛發(fā)的`悠悠課堂，并提醒沒交錢的同學(xué)明天帶上錢。爸爸收到短信后，第一時(shí)間就懷疑了我，于是，我向爸爸說明了一切。爸爸非常生氣地踢了我一腳，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你知道這是什么行為嗎？這叫偷，是可恥的，如果你想要，你可以借著看，但不能隨便拿，更不能撒謊，明天爸爸帶你去見老師認(rèn)錯(cuò)。”
第二天，我來到了吳老師的辦公室，我心里直打鼓，生怕吳老師會(huì)把我臭罵一頓。我和爸爸見到了吳老師，向吳老師說明了情況。哦，馬上就要被罵了。我心里想著。咦？怎么沒罵？我抬起頭一看，吳老師的臉還是那么和藹、慈祥。吳老師摸了摸我的頭，對(duì)我說：“奇奇，吳老師這回原諒你了，下次可不能這樣了哦。”
通過這件事，吳老師維護(hù)了我的自尊心，沒有罵我，而是原諒了我，可以看出吳老師是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師。
吳老師有著自己獨(dú)有的教學(xué)方式，所以全班同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。因?yàn)閰抢蠋熢谏险n前總會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n到很晚，她要查閱好多的資料，以幫助我們上課時(shí)能更好的理解。
一天晚上九點(diǎn)多了，我給吳老師打電話，想請(qǐng)教她一道題，本以為吳老師已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可沒想到電話通了，向吳老師請(qǐng)教完問題后，我問吳老師為什么這么晚了還沒睡覺，老師回答說：在為明天的新課準(zhǔn)備課件。我想：在這夜深人靜的時(shí)候，老師為我們準(zhǔn)備著課件，讓我們學(xué)起來更快、更有效率。吳老師是多么敬業(yè)啊！
在吳老師的管理下，我們班的同學(xué)文明、好學(xué)、上進(jìn)，健康快樂的成長(zhǎng)。吳老師，您不僅教會(huì)我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ拖裆衿娴哪g(shù)師，把我們從乳臭未干的小孩子變成了明理的少年。您不僅是我們的好老師，也是我們的好伙伴。
吳老師就是我心中的好老師。
三年級(jí)演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里參加競(jìng)選，感到十分榮幸。我叫朱媛媛，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
雖然我是一個(gè)有些文靜的女孩，平時(shí)在班級(jí)里可能并沒有那么奪目，但是我有一顆實(shí)實(shí)在在想為班集體服務(wù)的心。我是一個(gè)樂于助人的人，平時(shí)任何同學(xué)有困難我都會(huì)去幫助他;我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，也喜歡幫助同學(xué)去提高學(xué)習(xí)，對(duì)每一個(gè)來向我問問題的同學(xué)都會(huì)耐心解答。如果我能夠競(jìng)選上班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。我也會(huì)成為老師的一個(gè)好幫手，每次都認(rèn)真、專注、細(xì)致地去完成老師安排的任務(wù)，就算只是收作業(yè)，我一樣會(huì)用心完成，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，也不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我知道，班長(zhǎng)是要在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的，所以更要有集體感，有一定的管理能力。我對(duì)自己的.能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動(dòng)全班同學(xué)，大家一起積極進(jìn)步，同甘共苦，讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當(dāng)選上了班長(zhǎng)，我也定會(huì)以身作則。在學(xué)習(xí)上更要認(rèn)真，上課時(shí)會(huì)更主動(dòng)地舉手發(fā)言，努力考出好成績(jī)，給同學(xué)們做好表率。俗話說“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”我相信，只要共同努力，我們一定會(huì)集體進(jìn)步的。
當(dāng)然，假如我沒有被選上，也不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次再參加競(jìng)選，爭(zhēng)取為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果這一次我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)履行好我的職責(zé)，盡心為大家服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家給我這一個(gè)機(jī)會(huì)，給我投上你們寶貴的一票。謝謝!
三年級(jí)演講稿 篇6
大家好!我是來自一班的馮宇凌。
今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就在我的床前就貼滿了花花綠綠的圖片。每幅圖都配有漢字說明。那時(shí)候，還不會(huì)認(rèn)字的我，已經(jīng)開始對(duì)這些方塊字充滿了好奇。
小時(shí)候我專愛看的童話。長(zhǎng)大了，各種不同題材的書籍走進(jìn)了我的視野。我最喜歡的一本是《狼王夢(mèng)》。它讓我感受到的是濃濃的母愛和望子成王的心情。狼常被人誤解為貪婪自私?jīng)]有人性的動(dòng)物，可誰知道，在它們兇狠的外表下藏的是一顆充滿愛的心。紫嵐為了她的孩子付出的`太多。為了培育黑仔，她把好吃的都給了孩子。為了救出藍(lán)魂兒，她把自己的牙齒都咬掉了。為了教育雙毛，她損失了一條腿。為了幫助媚媚，她付出了自己的生命。如此偉大的母愛怎能不催人淚下。合上書，不由得想起了我的媽媽。媽媽也和紫嵐一樣毫無保留的奉獻(xiàn)著愛。在我成長(zhǎng)的路上，媽媽付出了太多太多……此刻我真想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，我愛您!”
我愛讀書!在成長(zhǎng)的路上，是書長(zhǎng)我見識(shí)，增我才智，益我身心，塑我靈魂。走在讀書的路上，我感到無比的幸福和快樂!同學(xué)們!讓我們把讀書變成一種習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓我們?cè)跁愠删妥约好篮玫奈磥戆?
三年級(jí)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)幸福的四口之家，媽媽、外婆、外公和我。不知道為什么我爸爸沒有和我們生活在一起。外婆告訴我這是大人之間的事，你長(zhǎng)大了，就會(huì)明白。但是，我知道爸爸是愛我的。
我媽媽是個(gè)老師。她對(duì)待工作很認(rèn)真，對(duì)學(xué)生充滿愛心。去年她主動(dòng)去支教，她很喜歡她的學(xué)生，他的學(xué)生也很喜歡她。媽媽對(duì)我的要求：認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地做人。
我生下來就是外公、外婆帶，我和外公、外婆的感情很深。我外公是位慈祥的老人，一天到晚都是笑嘻嘻的，對(duì)我特別寵愛。我外婆每天要買菜、煮飯、洗衣服。媽媽沒在家的.時(shí)候，外婆要送我上學(xué)，接我放學(xué)。還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。看到外婆越來越多的白頭發(fā)，我真心痛。
我在盼盼小學(xué)三年級(jí)，我很內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)玩。但是，我很會(huì)玩電腦。長(zhǎng)大以后，我要成為電腦之星。
我有一個(gè)幸福的家，我愛我家！
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