奮斗人生的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的奮斗人生的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗人生的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是：理想是人生的航標(biāo)。
同學(xué)們，在人類悠久的發(fā)展歷史中，出現(xiàn)了許許多多的杰出人物。他們像燦爛的群星，閃耀著不滅的光輝;他們?nèi)绯跎募t日，顯示著旺盛的活力。古今中外，名人千千萬(wàn)。歷史長(zhǎng)河，偉人萬(wàn)萬(wàn)千，你想知道名人成功的奧秘嗎？眾多的名人之言無(wú)不說(shuō)明同一個(gè)道理，那就是：他們的人生是有理想的`人生。
有理想的人會(huì)為了自己的理想去奮斗，堅(jiān)持不懈，臥薪嘗膽，會(huì)朝那個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏。今天，我們充滿春天的希望。明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。我們個(gè)個(gè)成竹在胸，人人志向遠(yuǎn)大。但是在我們身邊也有一些理想不明確的人，他們上課昏昏欲睡，下課渾渾噩噩。如此下去，終將變得一事無(wú)成。當(dāng)然，我們光有理想還不夠，能不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，不是看我們說(shuō)的多漂亮，而要看我們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持，而努力。因?yàn)槔硐胧撬{(lán)圖，行動(dòng)是建筑。
同學(xué)們，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)ジ冻觥３晒Φ墨@得需要我們?nèi)^斗。沿著理想為我們指引的方向，不斷前行，不斷攀登，奔向新世紀(jì)。我相信，我們的理想正在起航，我們的人生必定輝煌。
謝謝大家！
奮斗人生的演講稿2
大家好！
有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長(zhǎng)路，之所以這樣說(shuō)就是因?yàn)檫@條長(zhǎng)路不可避免會(huì)有很多的岔路口，留待我們?nèi)ミx擇，而選擇的不同也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，大千世界中我們都是這結(jié)論的受眾。
我是從農(nóng)村走出來(lái)的一個(gè)普通的女孩，從擇校，擇業(yè)，到選擇我的家庭，我的生活，每一步每一次的選擇都是我人生必須要經(jīng)歷的，而且也是必須要做出的選擇。在這過(guò)程中有喜，有樂(lè)，也有痛，但我知道，我都必須承受，因?yàn)檫@是我自己的選擇。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的一次選擇就是我的'大學(xué)，它是我心里的一個(gè)結(jié)，也是一份對(duì)家人的愧疚。
其實(shí)，選擇沒(méi)有真正的好與壞，對(duì)與錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，都是獨(dú)一無(wú)二的，命運(yùn)掌握在自己的手里，把握好正確的人生航舵，在岔路口前做出明智的選擇，這樣的人生就是成功，就是豐富多彩的。
人生旅途，有許多路，站在不同的路，會(huì)看到不同的風(fēng)景，會(huì)有不同的收獲。但也要記住，若路已定，一路風(fēng)景，一路歌，我們要且歌且行，勇往直前。
選擇人生，人生選擇，世界會(huì)因有我們愉快的選擇而多姿多彩。
謝謝。
奮斗人生的演講稿3
老師好，同學(xué)們好，今天我演講的題目是擁有理想，精彩人生。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。現(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句，人生還需要理想嗎？
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說(shuō)的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的.人生理想。俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”同學(xué)們，還記得那首詩(shī)嗎？
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹(shù)立理想，活出一個(gè)精彩的人生！我的演講完畢，謝謝大家。
奮斗人生的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)也不能否認(rèn)，奮斗的最終目的`是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì)為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春，在人世像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾！
謝謝。
奮斗人生的演講稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
世間萬(wàn)物，為了自身的生存都需要去奮斗。
蛹因?yàn)閵^斗，才會(huì)破繭而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶;小草因?yàn)閵^斗，才能在巖石縫中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵;鸌因?yàn)閵^斗，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭……萬(wàn)物都是因?yàn)閵^斗，才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
奮斗的目標(biāo)有大有小，我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗，可以為發(fā)展自己的事業(yè)而打拼奮斗;可以為自己未來(lái)的幸福生活而奮斗……我們的人生到底該樹(shù)立怎樣的`奮斗目標(biāo)，這些我們都要好好思考。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，還是要做無(wú)可事事的流浪漢，都源于我們對(duì)“奮斗”二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在我們自己手中，我們自己將決定自己的未來(lái)，我們必須好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。
海倫、海勒，她出生十九個(gè)月后，就生了一場(chǎng)重病，失去了視力與聽(tīng)力。七歲時(shí)，她的啟蒙老師沙利文，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于教會(huì)她用手比劃出第一個(gè)字“水”，后來(lái)她進(jìn)入聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)盲文，她很努力而且很刻苦地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，二十四歲那年她終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)。后來(lái)她完成了一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立了慈善機(jī)構(gòu)，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”。像海倫、海勒這樣的殘疾人都能夠通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們又何嘗不能呢?
沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。所以，作為一名學(xué)生，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做每一件事都要盡可能善始善
奮斗人生的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今晚我想跟大家說(shuō)說(shuō)：初三，正是享受拼搏奮斗人生的最佳時(shí)光。
同學(xué)們，初三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，沒(méi)有初三生活的人生是不完美的，沒(méi)有初三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年，使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，而初中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是初三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而感到驕傲，而引以為豪。
初三，正是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。愈挫愈勇、奮斗不止應(yīng)該是我們初三的代名詞。
初三是成長(zhǎng)路上尤為關(guān)鍵的一段歷程。那么，同學(xué)們，在初三路上，你應(yīng)以什么相伴呢？
第一、初三的你，應(yīng)有中考的目標(biāo)為伴
親愛(ài)的同學(xué)們，你的目標(biāo)是上信中也罷，是考上一中二中三中也罷，是想當(dāng)幼師也好，是想當(dāng)一名職校學(xué)生也罷，都請(qǐng)敬重地把它放在你的心上，并念念不忘，因?yàn)樗悄銑^斗的方向，它是你前行的動(dòng)力，它讓你的人生有了期盼。親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論是什么目標(biāo)，它需要你用積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志去追求的，那才是屬于你真正有意義的目標(biāo)，那才讓你真正擁有成就感；如果輕輕松松就能取得，那不叫成就，那叫運(yùn)氣。真正為它付出期盼，為它付出情感和汗水的，為它喜歡為它憂的那種目標(biāo)才叫真正的目標(biāo)，沒(méi)有真正為之翹首望斷天涯路，為伊消得人憔悴，你就不能真正享受到苦盡甘來(lái)的那種快樂(lè)。親愛(ài)的同學(xué)們，初三的路上，你應(yīng)帶著奮斗的目標(biāo)去奔跑。
第二，初三的你，應(yīng)有高度的自律相伴
自律，就是抵抗外界誘惑、自我約束的能力。
自律的同學(xué)對(duì)自己該做什么不該做什么，有一個(gè)很清楚的概念，明白在該好好讀書(shū)的初三，就不應(yīng)該在消遣娛樂(lè)的事情上浪費(fèi)大量時(shí)間。他們未來(lái)的道路也會(huì)因此變得越來(lái)越清晰，進(jìn)入理想的軌道，讓自己慢慢變得有能力去獲得想要的一切。
高爾基說(shuō)："哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。"親愛(ài)的同學(xué)們，初三路上，雖然疲憊，但是請(qǐng)你帶著高度的自律上路，它會(huì)讓你變得強(qiáng)大有力。
第三、初三的你，更要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力常伴左右
頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是其他因素比如態(tài)度、毅力、信心、心理等因素的較量。
段考一之后，我見(jiàn)到有同學(xué)出現(xiàn)了放松的苗頭，我也見(jiàn)到不少同學(xué)仍然保持高度的學(xué)習(xí)熱情，上課專心致志，做練習(xí)沒(méi)有絲毫的松懈。我覺(jué)得真正有志向有毅力的學(xué)生，就應(yīng)該永不停止地去追求更多的知識(shí)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間去做練習(xí)，正如孫中山說(shuō)的"革命尚未成功，同志仍須努力。"要把考試當(dāng)做是常態(tài)，讓忙碌成為一種常態(tài)。中央著名主持人柴靜說(shuō)得很好，她說(shuō)："忙碌已經(jīng)成為我的生活常態(tài)，我享受忙碌中帶來(lái)的快樂(lè)".
在這里，我要說(shuō)說(shuō)心理素質(zhì)。有人說(shuō)，中考，三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重敲。現(xiàn)在不是很流行羅曼羅蘭的一句話嗎："世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相后依然熱愛(ài)生活。"我們認(rèn)識(shí)到初三生活的.真相，它也許是付出能得到收獲，但也許是付出了汗水卻仍然達(dá)不到心中的期望；它會(huì)有成功的甜蜜，它更有失敗的苦澀。可是我們明知它是辛苦的，充滿挫折的，甚至讓你無(wú)能為力的，可是我們?nèi)匀幻鎸?duì)它，接受它的洗禮，依然熱愛(ài)它，我們不是真正的英雄嗎？
我也想起了另外一句話，送給大家，"真正的勇者是流著淚奔跑的人。"
第四、初三的你，還要有良師益友相伴
同學(xué)們，你們一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。你要主動(dòng)地去辦公室，勇敢地去"騷擾"老師。我們初三老師都是久經(jīng)沙場(chǎng)、經(jīng)得住考驗(yàn)的，請(qǐng)你們主動(dòng)來(lái)麻煩我們。
關(guān)于益友，我想起了曾看過(guò)的一個(gè)視頻，有個(gè)清華學(xué)霸被采訪的時(shí)候說(shuō)："你要成為一個(gè)能人，你身邊一定要有一個(gè)比你更牛的人。"同學(xué)們，你身邊更牛的人有誰(shuí)呢？可以是老師，可以是學(xué)霸，或者是你的家人親戚。初三了，你要主動(dòng)尋求這些良師益友的幫助。
第五、初三的你，要有每天的體育鍛煉來(lái)相伴。
運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力。健康的體魄、旺盛的精力既是備考的保證，又是打好中考勝利的第一戰(zhàn)。加強(qiáng)中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，既能保證體育考試拿高分甚至滿分，又能練就良好的體質(zhì)，是完成超負(fù)荷的學(xué)習(xí)任務(wù)的保障。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，我們要的是不斷的進(jìn)取，不斷地向前奔跑，不去跑你不知道自己究竟有多大的潛能，不堅(jiān)持往上攀登，你不知道眼前的山有多高。段考一我們不是有一篇閱讀理解嗎？題目叫什么？對(duì)，《山就這么高》，堅(jiān)持下去了，你才會(huì)知道，哦，原來(lái)山是這么高，原來(lái)我是可以戰(zhàn)勝它的，只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了身邊的困難，你才會(huì)真正地從內(nèi)心升起一種豪情，才會(huì)真正享受那種快樂(lè)！
同學(xué)們，奮斗的青春最美麗，不奮斗無(wú)青春！
同學(xué)們，你只管去拼搏吧，去揮灑你的汗水，去殺死你的腦細(xì)胞，去拼搏到無(wú)能為力，去努力到感動(dòng)自己！
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己的付出終有回報(bào)，請(qǐng)相信你會(huì)為你的這段緊張充實(shí)、奮斗拼搏的青春歷程而感到自豪，請(qǐng)相信你人生會(huì)因有這緊張充實(shí)、奮斗拼搏的初三生活而輝煌燦爛！
最后祝福同學(xué)們能擁有一個(gè)屬于你的唯一的燦爛無(wú)悔的初三！
我講話完了，謝謝大家！
奮斗人生的演講稿7
大家好！
人生如夢(mèng)，夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再響亮，也會(huì)有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不住;一些事，想躲，躲不開(kāi)。希望的，常常得不到;失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，許多時(shí)候，都能給你支持;誤解你的，好多時(shí)候，還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白;有些路，已不想走，因?yàn)楸M頭沒(méi)有等待;有些人，已不必見(jiàn)，因?yàn)橹\面只能傷懷。有些旅途，只適合一個(gè)人的孤獨(dú);有些風(fēng)景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)歷過(guò)繁華與蒼涼，才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。
善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。
走過(guò)一生，難免要越過(guò)急流與高山，走過(guò)荒蕪與沙漠，經(jīng)歷迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)歷難免有溝有坎，生活肯定有喜有憂，好的是人生幸運(yùn)，壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿，生活之路很難如意，一生難免會(huì)有一些遺憾會(huì)留給歲月，更難免帶著不舍戀戀不忘離開(kāi)塵世。
人做事要把握好尺度，守住善心的底線。為人處事也要心存善行，待人接物要真情實(shí)意，凡事得有個(gè)尺度，做事得出于公心，話不可以說(shuō)得太盡，事不可以做得太絕，要知道冥冥中會(huì)因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測(cè)。
善有善終，惡有惡報(bào)。人行善，猶如春天之草，入眼雖不見(jiàn)其長(zhǎng)，卻日有所增;人作惡，好比磨刀之石，短暫不見(jiàn)其損，實(shí)為日有所虧。
人作惡之可怕，不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn)，而最根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕;行善之可嘉，不一定都是希望得到別人夸獎(jiǎng)，而最重要在于自己生活心安理得、快樂(lè)常伴。
做人可以不輝煌，應(yīng)求人生無(wú)悔。也許路走過(guò)了才知有滾石有陡彎，河趟過(guò)了才知道有急流有險(xiǎn)灘，事經(jīng)過(guò)了才知道有悲涼有磨難。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、無(wú)論如何，什么都可以輸?shù)簦豢梢詠G掉自己的'良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真誠(chéng)，一定要善惡分明，一定要好壞分清。
做事一定要實(shí)在，做人應(yīng)該知足。善于用平視的眼光看世界，世界就會(huì)處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活，生活就會(huì)處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失，人生就會(huì)處處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川，領(lǐng)略更美的景致，相望更高的抵達(dá)，結(jié)交更好的知己，收獲成功的喜悅，活出多彩的人生。
謝謝大家！
奮斗人生的演講稿8
大家好！
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)”；面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對(duì)自己?jiǎn)适判模粵](méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的'！
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機(jī)，他們的成功都是白來(lái)的嗎？當(dāng)然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。古往今來(lái)，那些功成名就的大人物哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢？
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春！
謝謝。
奮斗人生的演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么，人怎樣才能擁有自信呢？實(shí)際上，自信不僅僅是一種自我激勵(lì)的口號(hào)，也不僅僅是一種良好的自我感覺(jué)，還應(yīng)該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣，包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于能力不強(qiáng)，就懼怕困難、擔(dān)心失敗、消極逃避、自卑畏縮，乃至產(chǎn)生了種種。因此自卑者應(yīng)該通過(guò)努力和奮斗，有意識(shí)地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中，自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程中，因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗，有的人缺乏奮斗的動(dòng)力，有的人缺乏奮斗的耐力，更有的人存在著對(duì)奮斗認(rèn)識(shí)的觀念誤區(qū)。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn)：“人們老說(shuō)要奮發(fā)、努力，要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是，我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有意義。比如，我的好友考上了清華大學(xué)，我就覺(jué)得我的人生沒(méi)希望，活得沒(méi)有意義了。因?yàn)閺男∥液退且粯拥模伤F(xiàn)在那么好了，而我呢……你一定會(huì)說(shuō)，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍、一千倍，你也肯定可以考上的。但是，你不覺(jué)得我的命是這么苦嗎？為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢？我的朋友，她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí)，晚上看書(shū)看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢？我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值。就因?yàn)槲覜](méi)有本科文憑，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就因?yàn)槲覜](méi)有生在富貴人家，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就算我努力了，又會(huì)怎樣？別人難道就不努力了嗎？”
關(guān)于這類奮斗的疑惑，我常常遇到。現(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”：“我以前奮斗過(guò)，但沒(méi)有用；社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用；我和別人已差得太遠(yuǎn)了，再怎么奮斗也沒(méi)用了；我自己一無(wú)是處，光憑奮斗根本不行……”
那么，我們應(yīng)該怎樣看待關(guān)于奮斗意義的困惑呢？
首先，奮斗不光是取得幸福的手段，它本身也可以是一種幸福的姿勢(shì)。就對(duì)奮斗的意義有疑惑的年輕人來(lái)講，她對(duì)于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認(rèn)為奮斗是痛苦的，是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友，并不是很努力。我想，她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很痛苦地學(xué)習(xí)，反而輕松愉快地考上了大學(xué)，因此，她覺(jué)得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。
其實(shí)，“奮斗”不是為了成全某種功利的目的，它本身就意味著激情、快樂(lè)與自豪，意味著收獲與贈(zèng)予。這樣的“奮斗”，方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。
其次，人的心理常常容易受到傷害的'原因之一，就是要求事事都合理公平。所以才會(huì)有不少人產(chǎn)生“社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用”的觀點(diǎn)。其實(shí)，把事事都公平作為人類的理想而為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)模舭压疆?dāng)成現(xiàn)實(shí)的，則很幼稚。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界里，不存在絕對(duì)的公平。不少年輕人遇到不公平的事，往往愛(ài)發(fā)牢騷、抱怨，甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無(wú)為、逃避現(xiàn)實(shí)的托詞而不努力，結(jié)果喪失了許多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
第三，有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上，這類人以是否戰(zhàn)勝了別人來(lái)定自己的榮辱。別人一有成就，他就覺(jué)得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉下了，奮斗也覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這樣的人，只把豐富的人生定為一個(gè)目的，那便是要比別人強(qiáng)，比別人更成功。
實(shí)際上，人生最重要的目的，是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè)，建立對(duì)自己適合的目標(biāo)。他們?cè)诔鋵?shí)和提高自己的同時(shí)，享受自己奮斗的樂(lè)趣，而不是以外界的好惡來(lái)評(píng)定自己的成績(jī)。他們?cè)诎l(fā)展自己的過(guò)程中，考慮的是所做的事是否適合自己，是否感興趣，是否有價(jià)值。自然，他們因?yàn)橛胁煌谒说摹⑦m合于自己的人生目標(biāo)，也就沒(méi)有絕對(duì)落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多自卑的人，往往沿著這樣的思路考慮問(wèn)題：“因?yàn)槲也恍小晕也蝗プ觥艺娴牟恍邪桑 薄Ｈ绻軗Q為：“因?yàn)槲也恍小晕乙颖杜Α袆?dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了！”，我堅(jiān)信他一定可以走出自卑的泥潭，在漫長(zhǎng)的人生的道路上，留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以，消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑，承認(rèn)自己的能力不足，但不甘于自卑。靠自己的行動(dòng)建立起自己獨(dú)特的人生價(jià)值。活著，就必須不懈奮斗，不然，人生便難以超越和升華。
換一種思路，必然會(huì)海闊天空！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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