有關小學生讀書演講稿范文錦集五篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生讀書演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生讀書演講稿 篇1
一本好書，蘊含著之豐富的知識和美好情感。讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情啊!
書，是我的摯愛，曾幾何，我愛上了讀書便一發不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神秘，它具有何等的.魅力?你可否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力?
讀書時可以讓自己的心飛向于到草原，飛翔于海洋，飛翔于宇宙。我歡樂時，痛苦時，傷心時，只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。
書好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以我是一個愛讀書的好孩子。
讀書，不但有趣，還能使我們所獲新知識學到本領，所以我愛讀書，我愛讀書。
小學生讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
小時候我就和書結拜成了姐妹，和它天天在一起，我們只要彼此相見了，就很難再分開，直到我疲倦了，我們才會依依不舍的分開，不過我們都會期待明天的相見。讀書給了我辦心最真切的感受，在知識的百庫中分享到了讀書的快樂，使我的大腦越來越充實。在書中我可以體會到書的魅力。它吸引著愛學習的我，我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來。在書中我可會到任何的喜怒哀樂，它好像已經和我融為一體了。我會為賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難過，我會為滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無比。我會為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學到課本上沒有的知識。在我寂寞的時候它陪伴著我，它送給我快樂。在我煩惱的`時候，它幫我分憂，在我覺得無聊時，還是這個姐妹為我講述著一個個動人的故事。
記得媽媽從書店買來一本《左手倒影，右手年華》的課外書時，我隨手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫圇吞棗地吃完晚飯，就陶醉在書的百庫里，一直到晚上九點也不肯和它說再見。在媽媽的責備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書，可我早有了我的計劃，等媽媽爸爸進入夢鄉，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來手電筒，生怕吵了他們，然后連書一起藏進了被窩，借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣，我連夜乍完了這本書，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有著前所未有的快樂和興奮。第二天醒來時黑眼圈告訴我那是一個很不好的習慣，至今還是我心里的小秘密呢!
書讓我成長，書讓我進步，”讀書破萬卷下筆如有神。“以后我一定要多讀書，如果你要獲得更多的知識，吸收更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的好習慣，一生與書為友吧!
小學生讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我很愛看書，同時也為書鬧過很多的笑話，記得有一件事是這樣的……
那天晚上，九點鐘了。媽媽的`聲音傳入我的耳朵里，內容是這樣的“秀麗!很晚了，去睡覺吧!”可是就這么普通的一句話卻在我耳朵里炸開了鍋，我對媽媽說：“老媽，這本書我看完了在睡�！眿寢屢а狼旋X的聲音從我頭上傳來“陳秀麗�！蔽姨右菜频奶踊亓朔块g，臨走前還不忘把書拿走�；氐椒块g，我在房間津津有味地看起了書，突然媽媽的聲音從身旁傳來“睡覺啦!”媽媽說完也不顧我同不同意就幫我把書合上，關上燈出去了。
晚上，我在床上翻來覆去睡不著覺，心里還想著沒看完的那本書。我就決定的媽媽睡了繼續看書。過了好久，等我感覺媽媽睡著了之后，我又小心翼翼地來到書桌摸索著，終于找到了，我又把柜子拉開從中找出手電筒，媽媽肯定想不到我還有后招吧!嘿嘿!我來到床上津津有味得接著看，一看忘了時間，一不小心睡著了。早上一醒來發現手電筒還亮著，我趕緊把它關了。我又看了看書，不由大叫了一聲“啊!”把媽媽給引來了，媽媽看看發現我昨天晚上看書不由訓斥了我一頓，而我大叫的原因就是我一不小心把口水流上面了。
我好心疼，我發誓，睡覺時我再也不看書了!
小學生讀書演講稿 篇4
大家好！
我叫畢玉倩，是石島實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。
哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”
爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�，今天都沒吃�！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的`小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行�！�
最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學生讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品�！边@句名言，一直深深地刻在我的心里。如果沒有書，我就像掉進了深淵一樣;如果沒有書，我就像迷了路一般;如果沒有書，我就像一只無頭蒼蠅似的。所以，我的一生中不能缺少書。
書像秋風吹過臉頰，帶給人們清涼;書像陽光普照大地，帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢，帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜;有時帶給我喜悅;有時帶給我快樂。書又好像無時無刻在我耳邊叮嚀：“翻開我吧，學些知識，會對你有很大的幫助!”
在我上幼兒園時，因為識的字不多，所以看不懂那些遠近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候，我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣，捧在手里，聚精會神地讀著。所謂的小畫冊，就是大多數都是美不勝收的圖畫，只有幾個常見的大字的本子。那時，老師還常常贊美我，說：“愛看書，是個好孩子�！�
隨著年齡的增大，我已經升入小學。書，自然也看得越來越多。使我記憶猶新的，還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了：國王給每個孩子發了熟的種子，看誰種出的花漂亮。當天，只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日，當他的繼承人。這個故事讓我明白了，做人做事要誠實。以后的日子里，我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。
此時的我，已經十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現在要看一些文學類的'了。最喜歡的，自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方，當然是那些好詞好句。又比如：蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空，就看書，常常讀到了忘我的境界，無法自拔。
我時�；仡^想，從小到大，到底讀了多少書了。一望書柜，里面大大小小，凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊，已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料，我萬萬沒想到，自己是這么愛看書。以后的日子里，我要讀更多的小說和名著。
因為小時候書讀得多了，現在，我已成了班中的尖子生了，作文水平，也在穩步上升。這些應該都是書的饋贈吧!
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