中學(xué)生演講稿集錦（5篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有位哲人曾說(shuō)過(guò)，讀書的最高境界就是進(jìn)入作者筆下的世界。現(xiàn)在，請(qǐng)大家閉上眼，和我一起來(lái)到15世紀(jì)的巴黎。
看那美貌絕倫的16歲吉卜賽少女愛斯梅拉達(dá)正翩翩起舞，看見她聰明可愛的小山羊在表演。她，如此純凈，如此美麗的笑容啊，就像圣母一般不容褻瀆。但是，美麗的愛斯梅拉達(dá)啊，你注意到角落里那個(gè)邪惡而炙熱的暮光了嗎？
這條街的的另一邊是教皇的丑陋的卡西莫多，他駝背、雞胸、獨(dú)眼、耳聾，讓他在人們眼中只是一個(gè)取笑的對(duì)象，但他很享受他們的推崇。可是道貌岸然的弗洛羅強(qiáng)行把他帶走了。卡西莫多心甘地忍受他的打罵，只因他來(lái)到這個(gè)世界時(shí)受到親人的遺棄，而弗洛羅是唯一撫養(yǎng)了他的人。
忽然，眼前景象一變，我們來(lái)到了河灘廣場(chǎng)，看到了被綁在恥辱柱上的卡西莫多，因?yàn)樗芨ヂ辶_的只是擄劫愛斯梅拉達(dá)。當(dāng)他承受著接連不斷的鞭打時(shí)，當(dāng)他承受烈日灼烤渴望水時(shí)，周圍的人只是嘲諷、奚落、打罵，心前所未有的冷……而這時(shí)，只有愛斯梅拉達(dá)，她從人群中走出來(lái)，遞來(lái)水壺。望著她絕美的容顏，卡西莫多第一次流淚了。“一滴水，一滴淚。”我們感嘆愛斯梅拉達(dá)的心地善良，以德報(bào)怨。
然而，就是這樣一個(gè)美麗善良，純潔高尚的女孩走上了絞刑臺(tái)，因?yàn)楸蝗嗽┩魇褂梦仔g(shù)殺了人。沒人為她同情，沒人為她不值。而真兇卻在教堂上獰笑著看著她。這一幕被卡西莫多看到了，他親手殺了這個(gè)邪惡扭曲的曾經(jīng)救過(guò)他的弗洛羅，為心愛的愛斯梅拉達(dá)報(bào)了仇。他撕心裂肺的那一聲喊叫：“天啊，這就是我所愛過(guò)的！”讓我們不禁感傷。
故事的結(jié)局當(dāng)然是如我們想象般的冷酷，這個(gè)凄慘的結(jié)局，我忍不住地淚流。
睜開眼，回憶著剛才的'一幕幕，我感嘆：為什么善良的人得不到回報(bào)！善良的愛斯梅拉達(dá)是自由與美麗的化身，卻在這個(gè)極端腐朽的教會(huì)勢(shì)力下令人惋惜地隕落了；奇丑無(wú)比卻擁有一顆純潔心靈的卡西莫多，以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情如同守護(hù)珍寶一般守護(hù)者愛斯梅拉達(dá)，可是在嚴(yán)重的社會(huì)偏見和邪惡的教會(huì)勢(shì)力面前，只能選擇殉情這一悲慘結(jié)局。外貌上的巨大反差并沒有掩蓋他們至純至美的心靈，也更襯出其他人的卑劣、丑惡以及15世紀(jì)法蘭西波旁王朝內(nèi)部的傾軋和敗壞。
的確，要看一個(gè)國(guó)家是否真正強(qiáng)大，是否真正和平，就需要看人民是否活得幸福活得有尊嚴(yán)。當(dāng)人民都不能好好生活的時(shí)候，又何談國(guó)家的強(qiáng)盛！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，便有了努力追逐的目標(biāo)，便有了努力追逐目標(biāo)的勇氣和動(dòng)力。
我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一名畫家，可現(xiàn)在卻覺得有些不切實(shí)際。但是我仍不想放棄，我還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)。因?yàn)槲矣X得，有時(shí)候夢(mèng)想可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，可能并不會(huì)出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。但是，只要有夢(mèng)想，就一定要去追。人這一生中，如果一個(gè)夢(mèng)想都沒有追過(guò)的話，那豈不是太可惜了嗎?
盡管我的夢(mèng)想是成為一名畫家，但我覺得，只有國(guó)家強(qiáng)大了，我們才會(huì)有精力有資本去追逐自己的夢(mèng)。如果自己的國(guó)家懦弱無(wú)比，國(guó)民們的生活環(huán)境中處處都彌漫著硝煙，走在街道上隨時(shí)都有可能開始打仗的話，在這種情況下還有誰(shuí)敢去追逐自己的夢(mèng)想呢?
唯有自己的國(guó)家強(qiáng)大了，我們才會(huì)安心的去追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)初的中國(guó)飽受外國(guó)的欺凌，那時(shí)的每一個(gè)中國(guó)人都希望中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。只有自己的國(guó)家強(qiáng)大到一定的地步，不會(huì)再有人敢欺負(fù)我們了，我們的生活就不會(huì)像以前一樣動(dòng)蕩不安了。
上一代的中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)便是強(qiáng)大我們的祖國(guó)，使我們的祖國(guó)不再飽受欺凌。如今，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!這是他們通過(guò)自己的不懈努力得來(lái)的!而我們這一代中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)又該是什么呢?我們應(yīng)該更加強(qiáng)化我們的祖國(guó)，使祖國(guó)再也不會(huì)回到過(guò)去那種狀況!而且，我們應(yīng)該為我們的子孫后代們創(chuàng)造更加美好的明天，使以后的中國(guó)人的生活質(zhì)量越來(lái)越好。現(xiàn)在最值得重視的便是環(huán)保，現(xiàn)在的城市污染已經(jīng)十分嚴(yán)重了，如果現(xiàn)在人們還不重視環(huán)保問(wèn)題，繼續(xù)毫無(wú)節(jié)制的排放污水、亂砍濫伐的話，那么生活在很久以后的中國(guó)人又該怎么存活下去呢?而且我國(guó)的水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏，如果現(xiàn)在不注重環(huán)保，排放的污水污染河流，那以后在地球上的最后一滴水便會(huì)變成人類的眼淚!
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，努力學(xué)習(xí)，只是就可能改變一切!現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了很多的`官二代和富二代。如果我們不借助知識(shí)的力量，我們是根本斗不過(guò)他們的。所以，我們?cè)诂F(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不要等到長(zhǎng)大以后再忙著后悔，那時(shí)候便已經(jīng)沒用了!
追逐夢(mèng)想是每個(gè)人都有的權(quán)利。為了我們的夢(mèng)想，我們應(yīng)該不斷地努力向前拼搏，每天多記幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天多背幾條概念，每天多看一些書。只要堅(jiān)持下去，久而久之，你的收獲便會(huì)比別人多許多，你離你夢(mèng)想的距離也就又縮短了不少。長(zhǎng)此以往，你的努力決不會(huì)白費(fèi)，你的夢(mèng)想也終會(huì)達(dá)成。
為了我們的祖國(guó)，我們要繼續(xù)努力下去。不浪費(fèi)生命里的每一分鐘，要把所有的時(shí)間都利用起來(lái)。在將來(lái)，我相信我們一定能夠追到自己的夢(mèng)想，也一定能夠成功。就像《蝸牛》里唱到的那樣“任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天!”
這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的.發(fā)生，為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。
一、火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
二、同學(xué)們要愛護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù)，切勿損壞。
三、對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開窗戶，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>
五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全教育為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力，安全連著您我他！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
各位教師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩”.教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞禮貌，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)提高，每一份成功，無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)教師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自我崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的.心目中，教師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自我的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;教師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;教師像一塊塊鋪路石，用自我的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的教師，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自我感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的教師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的教師說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛教師，關(guān)心教師，尊重教師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自我的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
中學(xué)生演講稿 篇5
我從小學(xué)開始多多少少寫點(diǎn)東西，后來(lái)錯(cuò)選了新聞學(xué)。生活這些年給了我太多的改變，我自己，——，一個(gè)不愿意孤獨(dú)平凡的年輕人，開始反思一些改變。
因?yàn)閺男?duì)寫作有著深厚的感情，在過(guò)去的十年里，我留下了很多自己的文字，或長(zhǎng)或短，我知道這是我寶貴的財(cái)富。直到今天_ _來(lái)了，再回頭看自己的話，一定會(huì)笑，雖然可能會(huì)搖頭嘆息。那些年輕，甚至幼稚，憂郁，甚至敏感，無(wú)痛，甚至呻吟，——，我在改變。同樣，我也在成長(zhǎng)。親愛的我自己，你感覺到了嗎？
中學(xué)課文還有一部分，記錄了我當(dāng)時(shí)那么固執(zhí)，連自己都不知道。就像你此刻看這本雜志，感覺父母好麻煩。但是直到今天，我才稍微意識(shí)到自己的無(wú)知。我想說(shuō)的是，青春期的孩子應(yīng)該少頂撞父母幾次，因?yàn)橐惶焯扉L(zhǎng)大意味著父母一天天變老。離開大學(xué)幾年后，我開始有了這樣的想法。不要和父母鬧，或者有一天父母決定和你鬧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有父母你什么都做不了。現(xiàn)在寫這些與你分享可能還為時(shí)過(guò)早，這不是我今天文章的重點(diǎn)，但是親愛的`讀者，你能理解我的一點(diǎn)點(diǎn)意圖嗎？
先說(shuō)寫作。因?yàn)槲覀兊纳钜恢痹谧兓總�(gè)階段寫的字自然也不一樣。就像上面說(shuō)的生活經(jīng)歷，初中開始和父母對(duì)峙，高中去和父母溝通，現(xiàn)在很想念父母，也很感激父母。所以，不要怕我寫不好字。只要我向前活著，一切都會(huì)改變。更高層次的寫作可能會(huì)上升到工作層面，就像我第一次看到這篇文字的編輯一樣，寫作對(duì)他們來(lái)說(shuō)不僅是一種愛好，也是一份工作。這個(gè)時(shí)候怎么才能寫好字？還是一個(gè)“變”字。金庸老師想必大家都很熟悉。從第一部武俠小說(shuō)《書劍恩仇錄》到最后一部《鹿鼎記》，他完成了十五部偉大的作品，不算高產(chǎn)，但他的成就一定是令人欽佩的。有人問(wèn)老師為什么不早點(diǎn)繼續(xù)寫。老師說(shuō)，我不停的重復(fù)自己。我能寫的角色都寫完了，其他典型的我都寫不出來(lái)了。仔細(xì)欣賞這句話。大師不愧為大師。他在寫作上從不與人攀比，而是在自己的世界里努力創(chuàng)新和改變。偉大的作品有15部，人物幾百個(gè)，但每一部都是那么有特色，真的很少。
那么，我們呢？我第一次發(fā)表《青少年日記》年的作品是在_ _，第十一期，到目前為止卷頂?shù)摹恫辉俪u》篇文章給我留下了深刻的印象。恰恰是說(shuō)不要套用別人的經(jīng)驗(yàn)，寫別人的話；而今天的文章，不僅想說(shuō)“不要再抄襲了”，還想說(shuō)“不要重復(fù)自己”，因?yàn)槲覀兊纳钍乔ё內(nèi)f化的，多姿多彩的，你每天都有不同的收獲，不是嗎？
_ _年來(lái)了。每個(gè)熱愛寫作的人，讓我們遨游在文字的世界里。對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)生活的熱愛，對(duì)改變的笑臉，將構(gòu)成我們寫作的全部動(dòng)力。
祝福你這樣的人。
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