讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，好似一只機(jī)靈快活的小鳥(niǎo)，讓天真的我們聆聽(tīng)它清脆的歌聲;書(shū)，像是一葉扁舟，帶領(lǐng)著我們遨游書(shū)的海洋。
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了兩本童話故事書(shū)。在每天晚上睡覺(jué)之前，我也會(huì)反復(fù)叮囑媽媽一定要給我講兩個(gè)童話故事，然后饒有趣味地沉浸于童話故事中，做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。我漸漸長(zhǎng)大，不再看一些故事書(shū)、童話書(shū)，而是迷上了看小說(shuō)、作文精選之類的書(shū)，別的書(shū)我一碰也不碰。但是，爸爸媽媽總是希望我看一些歷史名著之類的，讓我的知識(shí)更加豐富，可我卻選擇不聽(tīng)。
在今年的暑假里，班主任張老師推薦了一本自傳體小說(shuō)，這讓我興奮不已，這本書(shū)是由著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我請(qǐng)媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了這本小說(shuō)，書(shū)一到家，我就開(kāi)始品讀這本小說(shuō)，為了看完這本書(shū)，并把它看懂，我會(huì)在每天晚上睡覺(jué)前抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
每當(dāng)我的學(xué)習(xí)生活中有壓力的時(shí)候，有書(shū)的`陪伴就會(huì)使我輕松許多。書(shū)如同洶涌的大海，讓我永遠(yuǎn)在書(shū)海中游蕩。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”說(shuō)的太對(duì)了，人生總會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折與坎坷，但也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光和鮮艷的玫瑰等待著你去迎接。
書(shū)香伴我行，書(shū)成了我的人生中必不可少的一部分，書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了友誼。只要有書(shū)香伴我前行，我一定會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回望巍巍中華五千年，有多少文人對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷，還記得那一聲為中華之崛起而讀書(shū)嗎?于謙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”，他告訴我們書(shū)是人類的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟!
我愛(ài)讀書(shū)，曾幾何時(shí)，我置身書(shū)海“不可自拔”，《雷鋒日記》讓我懂得人存在的最高意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，因此我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗。《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者，使我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴溥，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉、逶迤，金字塔的神秘莊嚴(yán)……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余。
記得有一次，爸媽不在家，我又饑餓，又孤單，又害怕，自己就來(lái)到書(shū)記，隨意坐下來(lái)，翻起書(shū)桌上的書(shū)，一本科學(xué)畫(huà)報(bào)引起我的注意，好奇的我拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)讀起來(lái)。看著看著，我仿佛忘了世界，也忘了自己，看著看著，我感覺(jué)自己渾身充滿力量，這一刻我才真正感受到了“書(shū)是精神食糧”這句話的真正含義。
今天的我們———生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們可以攀的更高。“讀不在三更五鼓，功不怕一暴十寒”。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。正如杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。孔子不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這們大名鼎鼎的思想家和教育家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，才成了我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書(shū)中，我又學(xué)到了：要想讀好書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的熱情。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡讀書(shū)，并從中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走向成功之路。讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，一生都與好書(shū)相伴吧!
讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，也不知從何時(shí)起，我漸漸喜歡上了書(shū)，甚至有些迷戀。
我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》，在從“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”之后，我開(kāi)始珍惜自己的《童年》，當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí)，沒(méi)想到竟來(lái)到了《巴黎圣母院》，在這里，我遇見(jiàn)了《三個(gè)火槍手》，加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝，現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》，以扎實(shí)的基礎(chǔ)和充沛的.精力實(shí)現(xiàn)《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信，在用書(shū)籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我在快樂(lè)中閱讀，在閱讀中尋找快樂(lè)。夜深人靜，我被書(shū)中的悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著書(shū)中的主人公來(lái)到大海邊，欣賞天海相接的弧線，蔚藍(lán)的海面;坐在長(zhǎng)城上，感受古代勞動(dòng)人民的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在書(shū)中感受到人生如果有好書(shū)相伴，生活肯定會(huì)變得豐富多彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中，我明白了真、善、美，理解了假、惡、丑;在書(shū)中，我開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì)了思索;在書(shū)中，我看見(jiàn)了世態(tài)炎涼，看清了人生百態(tài)。一本好書(shū)，有烈火的激情，大海的包容，炫麗多彩，變化萬(wàn)千。
讀書(shū)是一種美的享受，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我在浩瀚的書(shū)海中盡情暢游。
讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光和煦的午后，倚在書(shū)架旁，捧一杯香茗，細(xì)細(xì)地讀著案前的書(shū)，聞著茶香與墨香的清新氣味，好不愜意，時(shí)間似乎也格外眷戀于那個(gè)時(shí)刻，好似停止了一般，靜靜的時(shí)光里，只余下窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的影在跳躍，一切都似為這書(shū)陶醉般，靜謐無(wú)聲……
似乎每次在午后讀書(shū)都能欣賞這畫(huà)面，我也不記得自己是從幾時(shí)起迷戀上這書(shū)的，只記得每次嗅到這淡淡墨香，便格外安心。
名著經(jīng)典的書(shū)香，是濃厚悠長(zhǎng)的，是歷經(jīng)歲月的洗禮，凝出的'沉淀，像飽經(jīng)滄桑的智者。讀他，便會(huì)不由自主地靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀，在字里行間總會(huì)發(fā)現(xiàn)前人智慧的結(jié)晶，品這名書(shū)香，會(huì)不自覺(jué)地安心，品這名著，會(huì)不經(jīng)意間收獲寶藏。
詩(shī)歌散文的書(shū)香，是淡然寧?kù)o的，是清風(fēng)拂過(guò)時(shí)，風(fēng)中夾雜的樹(shù)葉的味道。她好似一個(gè)風(fēng)姿綽約的少婦，散發(fā)著寧?kù)o而詳和的氣息，讓你不知不覺(jué)地陶醉于其中，讓人心境平和。可她那不經(jīng)意間展露的一絲風(fēng)韻，依然會(huì)剎那間驚艷全場(chǎng)，這就是那文中恍若驚鴻的一抹絢爛。品這書(shū)香，會(huì)不自覺(jué)地平心，品這文字，會(huì)癡醉于那一抹驚鴻之中。
小說(shuō)劇本的書(shū)香，是誘人尋覓的，是百花叢中玫瑰般的芳香。他像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，穿著簡(jiǎn)潔明亮的衣衫，跳著輕快的步子，眉宇間掛著屬于年輕人特有的朝氣。與他同行，你會(huì)不自覺(jué)地被他點(diǎn)染，隨他一起走過(guò)歲月磨練，走過(guò)輝煌的場(chǎng)面，走過(guò)他們的喜怒哀樂(lè)…
…猶記得當(dāng)時(shí)看一本《雪中悍刀行》，待看完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去了很久，心卻遺留在徐鳳年涅槃的境遇中不能自拔。品這書(shū)香，會(huì)不自覺(jué)地醉心;品這文字，會(huì)如同身臨其境，沉浸在那一瞬的輝煌之中。
讀一本書(shū)，墨香盈袖;品一本書(shū)，心曠神怡。
讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”這句話的主要意思就是：應(yīng)該以學(xué)習(xí)為最首要的任務(wù)，而如果要教授學(xué)問(wèn)，則應(yīng)該以書(shū)本上的知識(shí)為根本。
聽(tīng)到這句話，有人可能會(huì)說(shuō)：“不就是學(xué)習(xí)么，誰(shuí)不會(huì)啊;不就是教書(shū)么，講講就好了。”如果誰(shuí)這么認(rèn)為，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)習(xí)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”這句話是孔子先生說(shuō)的，意思是“學(xué)了之后及時(shí)、經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎?”所以說(shuō)，只是潦草地記一遍是不行的。而如果教書(shū)，就要先教課本上的知識(shí)，但是如果沒(méi)有學(xué)好的話，又有什么可以來(lái)教大家呢?
而只學(xué)課本上的知識(shí)，沒(méi)有課外的鏈接，學(xué)習(xí)是一件很枯燥的.事情。所以，我們還應(yīng)該多讀一些課外名著來(lái)豐富自己的知識(shí)量。
而讀書(shū)需要一種興趣——一種能讓我們讀了這段想接下去讀下一段的興趣。有人會(huì)說(shuō)：為了自己能考個(gè)好成績(jī)而讀書(shū)。如果你真的這么說(shuō)，那就請(qǐng)你不要在欺騙你自己了——沒(méi)錯(cuò)，多看書(shū)確實(shí)能夠提高成績(jī)，但是又有幾個(gè)人是真的想為了提高成績(jī)?nèi)タ磿?shū)呢?為了我們的未來(lái)著想，我們應(yīng)該讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事;
還可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。
書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。讀書(shū)有這么多好處，我們?yōu)楹味蛔x書(shū)呢?
我的演講完畢。
謝謝大家!
讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”
書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品，書(shū)籍就是像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書(shū)籍，我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)也不能滿足我對(duì)書(shū)的渴望了，我開(kāi)始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)籍而豐富多彩，書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軌騾⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……..
走進(jìn)了書(shū)的海洋，不但讓我能夠認(rèn)識(shí)一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球；書(shū)帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書(shū)幫助我到寒冷的`北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū)，我懂得了“之乎者也”；有了書(shū)，我穿越了古今中外；有了書(shū)，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們，讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧！讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
晨曦，微弱的暖光透過(guò)漂浮的薄云撒在寂寞的矮墻上。推開(kāi)窗戶，眺望遠(yuǎn)方，翠綠的山間點(diǎn)綴著幾點(diǎn)紅。今年的冬日不似往年那般寒冷，我的心也不像往年那樣被寒冬所禁錮，心中躍動(dòng)的火苗愈燃愈烈。我依然享受農(nóng)家的那份恬靜。
在外婆的帶領(lǐng)下，我知道了農(nóng)家書(shū)屋這塊讀書(shū)福地。我?guī)е闷嫘暮蛯?duì)書(shū)的渴望來(lái)到這兒。這是一間小房子，幾張桌子和幾方椅子擺在房間中央。四面都設(shè)著好幾排書(shū)架，并不像圖書(shū)館里的書(shū)架那般高，設(shè)計(jì)也算得貼心，讓老人和小孩都能拿得到書(shū)。書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū)。既滿足了孩子對(duì)外面世界的好奇心，也充實(shí)了老人們的日常生活。
我從書(shū)架上拿下一本書(shū)便坐在椅子上靜靜地閱讀著。周圍的一切都像是被一種莫名的沉寂所籠罩。這是心靈的寧?kù)o，是靈魂的澄凈，沒(méi)有一絲的不堪的.雜念。讓寧?kù)o繼續(xù)，讓心繼續(xù)徜徉在廣闊的書(shū)海之中，讓書(shū)為風(fēng)塵仆仆的心靈洗禮。
陸陸續(xù)續(xù)地又來(lái)了一些人，他們都默默地拿著書(shū)坐在位置上聚精會(huì)神地看著。那犀利而又尖銳的眼神好像恨不得要把書(shū)看得通透似的。窗外縷縷明媚的陽(yáng)光穿透進(jìn)來(lái)，閃閃發(fā)光投灑在書(shū)頁(yè)上，斑駁著人們的眼睛。陽(yáng)光像是給冰冷氣氛加溫，使人們的心中增添了一絲溫暖，多了一份難得的安詳。去了一次書(shū)屋，我好像便已被勾了魂，這小小的書(shū)屋竟有如此獨(dú)特的魅力!
農(nóng)家書(shū)屋，這邊風(fēng)景獨(dú)好。曾幾何時(shí)，它已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。在這里，我觸及到了大自然的淳樸情感和沒(méi)有束縛、沒(méi)有憂愁的鄉(xiāng)野氣息。
山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的云霞輕盈飄渺，枝頭的花朵芳香四溢。當(dāng)我暢游于美妙的文章中時(shí)，感到它們也是一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。
農(nóng)家書(shū)屋，是農(nóng)村人民的讀書(shū)圣地，更是處于喧囂城市的人們，治愈疲憊心靈的良藥。當(dāng)你浮躁不安，失去原有的寧?kù)o時(shí)，何不去農(nóng)家書(shū)屋坐坐?那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀!
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)正吹著浮萍四處漂浮。讀書(shū)吧!讓我們輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，解開(kāi)心中的枷鎖，追隨著，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境!
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