我就是我演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我就是我演講稿，歡迎大家分享。
我就是我演講稿1
大家好！
我是叢林中的一片樹葉，我是山間的一棵小草，我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵，茫茫人海，在這里，我顯得是那樣平凡，那樣渺小。
經(jīng)歷過人世間的步步坎坷，曾幾多沉淪，幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我，鍛煉來了額我，我變得更加堅強。一顆不甘平庸的心終于迸發(fā)出理想的熱情向往，對生活的熱切渴望。
看哪，朋友：
路邊的那一潭死水，無紋無波。
我不要這樣的生活！要么就卷如大海，要么就去無聲地滋潤田禾額。
看哪，朋友：
墻壁上的那幅肖像，不哭不樂。
我不要這樣的'生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。
別人有別人搏擊長空的雄志，我也有我鵬程萬里的豪情；別人有別人“安能催眉折腰事權(quán)貴”的曠達(dá)，我也有我“也無風(fēng)無雨也無晴”的灑脫。總之，我就是我。我無須仰視別人“尊貴”的容顏，我也無須聽從別人荒謬的使唆。
我就是我，我認(rèn)準(zhǔn)什么——只要它是對的，我就會大膽去做，不會因某些人的流言而猶豫什么；我就是我，我向往什么——只要它是光明的，我就會至死不渝，不管是什么時候，決不會被色利金錢所誘惑；我就是我，我追求真理，不管前方多么艱險，我都會披荊斬棘，闖它個天寬地闊！
也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視。但這算不得什么，相信自己吧，讓我們來共同高唱生命的凱歌！
我就是我，我不會因某些人的鄙夷而不前，更不會因道路上的困難而畏縮。我要生活，因為游樂我而更加精彩，我要讓世界由于有了我而更加美麗！
我就是我演講稿2
大家好！
我就是我，一個開朗活潑、健康向上的我，一個熱愛、樂于工作的我，一個孝敬父母、尊敬長輩，繼承著中華許多傳統(tǒng)美德的我，更是世界上獨一無二的我！
兒時的我，梳著兩根小辮子，蹦蹦跳跳，沐浴在黨的陽光下，成長在老師的教育中，生活在父母的疼愛里，不懂悲傷是感，不知憂愁為何物，像一只小niao一樣自由自在，無憂無慮。
上學(xué)后的我，有了自己的向往和愿望，更有了自己的理想——成為一名教師。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實努力，終于考上了師范學(xué)校，拿到錄取通知書的那一天，我笑了。因為，我可以對我親愛的從事教育工作半生的媽媽說上一聲：“媽媽，長大后我就成了你！”
參加工作后的我，肩負(fù)著家長的信任、擔(dān)負(fù)著媽媽的希冀，于是，我用汗水澆灌祖國的花朵，用愛心浸潤孩子的.心田，用踏實的工作增長孩子們的能力，終于，小樹成材了，花朵盛開了，而我也在教育一線工作多年了，成為教育戰(zhàn)線上的老兵。雖然，別人說當(dāng)老師付出了太多的辛苦，而我卻感覺收獲了更多：社會給予我關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)給予我認(rèn)可、家長給予我信任、孩子給予我童心。
我就是我，安于清貧、陽光生活的我；我就是我，投身教育、永不言悔的我；我就是我，世界上獨一無二的我！
我就是我演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有些人活了很久也不明白自己想要的究竟是什么。總喜歡對別人評頭論足，還總是說得有理有據(jù)，頭頭是道，可是卻不知道自己究竟是什么樣子。
有些人沉默寡言，冷靜自持，舉手投足間彰顯出一種莫名的理性和氣場。
欣賞后者的淡然，也一直自我約束，希望活成這個樣子。
可是我啊，有時冷靜有時瘋狂，用他們黑我的.話來說，就是間歇性精神病患者，其實這世上大多數(shù)人是這樣的吧，是因為還沒有跟這個世界講好規(guī)則，不能夠做到隨心所欲，所以總是不得已堅持，在放棄和繼續(xù)的邊緣掙扎。
不過仔細(xì)說來，我還是一個偏抑郁性的人的，雖然在大多數(shù)人面前總是嘻嘻哈哈，沒什么煩惱的樣子，她們也單純的以為我就是這個樣子，可是啊，誰沒有自己不愿剖開給別人看的那一面呢，傷越深，藏越深。
除此之外，我還在努力讓自己成為一個有趣的人，努力的多讀書多刷劇，看看新聞，聽聽娛樂，盡可能與這個世界想融入，然后再去做自己想做的事情，成為自己想成為的樣子。
我就是我演講稿4
大家好！
我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個自由自在的我；我就是我，一個魔術(shù)師一樣的我。
我就是我，一個愛哭并且多愁善感的我。我在制服男生時有一個殺手锏，那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我的時候，我就會使出“九陰白骨爪”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)，如果他們?nèi)圆皇志颓埽俏冶銜b哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化啊！看起來就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是倔強地不落下來。當(dāng)然了，我有時也會真哭。受了委屈時，我會哭；看到了動人的故事和感人的電視劇時，我也會哭；生氣時，我要哭；興奮時，我還哭；別人說我是個“愛哭鬼”，我又哭了。我就是我，一個堅強并且愛笑的我。我不會被任何難題，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的“眼淚不是我的武器”。同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑。但是，在各式各樣的笑聲中卻沒有淑女兒的笑聲。沒法，因為我是一個“假小子”。我就是我，一個樂觀并且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的仇，男生惹我，我立即還手。我還喜歡開玩笑。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的.氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個……
我就是我，一個愛哭的我；我就是我，一個愛笑的我；我就是我，一個能“七十二變”的我！
我就是我演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
藍(lán)，是屬于大海的，綠，是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍(lán)，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。
我是一個相貌平平的小伙，雖然稱不上是帥氣十足，但也稱得上五官端正，一表人才。因為：我就是我。
我不愿照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重復(fù)以前用過的`方法，因為只有不斷的創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新大陸；老師提問時，我總會大膽的發(fā)表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。
我就是我不愿掩蓋缺點，更不愿隱藏優(yōu)點。我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識分子。一有機會，我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因為：我就是我。
人生好比一張白紙，人每天都會在上面涂上一種顏色。最后下來會分為三種沒：一種是黑色的，一種是金色的，另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內(nèi)向，這些人在別人面前常常抬不起頭，充滿自卑。取爾反之就是彩色的，中間一點的則是金色的。當(dāng)別人問我是什么色的，我總會自豪的喊出：“我是彩色的。”沒什么原因，因為我就是我。
一表人才，這就是我；聰明可愛，這就是我；彩色人生，這就是我。不必再猶豫了，現(xiàn)在，請向世界自豪的說出：“我就是我”。
我就是我演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有些人習(xí)慣于仰望別人，回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。其實并非一無是處，你只是沒有發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自我。學(xué)會自信，學(xué)會勇敢地昂首挺胸，認(rèn)真的做自己。而不是一味仰望別人的背影，那樣只會影響自己的發(fā)揮。
我有一個鄰居，她非常靦腆，很少跟陌生人說話。很小的時候，媽媽就離開了她，讓她長期與爸爸一同生活。她的'周圍有很多小朋友，他們有爸爸也有媽媽。她很傷心，她也有媽媽，而她的媽媽不喜歡她。她媽媽選擇了離開她和爸爸，與別人生活在一起。
我呢，屬于玩得很瘋的那種人，在小伙伴里，就我最活躍。經(jīng)常聽到父母在茶余飯后討論：她媽媽又跟誰走了，多長時間沒回來過，又把家里的錢卷走了之類的。
她的成績很優(yōu)秀。于是，經(jīng)常往她家跑，帶著作業(yè)本去問她題目。一開始她很害羞。漸漸地，除了教我題目，還跟我說一些有趣的事情。后來，除了帶作業(yè)本去，還帶一些小玩具小零食和她一起分享。最后，我們成了無話不談的好朋友。她的成績越來越好，越來越突出，人緣也好了不少。她比我高一屆，所以經(jīng)常能在學(xué)校碰面，看著她的朋友越來越多，走路時與別人談笑風(fēng)生。再后來，她考上東中，而我在創(chuàng)新！我也不得不仰望她了，但在生活中，在學(xué)校里，我還是玩得開的，就是成績平平了點。不過，我是個樂天派，別人考好大學(xué)，我可以考個好大專啊，反正“三百六十行，行行出狀元”，靠本領(lǐng)賺到錢才是硬道理。
她現(xiàn)在生活得很幸福，她有父愛，有友情，有同學(xué)愛，本身也很優(yōu)秀。遇到難題，她也不再閃躲，而是積極的尋找方法解決。
我們每個人都是不完美的，總有這樣或那樣的缺點，但只要克服缺點不斷努力，就能不斷走向完美。只有你想不到的，沒有你做不到的，對自己要充滿信心，自信做好你自己。
我就是我演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我學(xué)不會口吐蓮花，我只有淳樸語言記錄、積累。我更不是蛇蝎心腸，其實我不是佛口蛇心，我更像是蛇口佛心。
我是一個愛管閑事的人，哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問到底，別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭，沒事找事。有一次朋友的筆丟了，雖然不是什么貴重物品，但我還是立馬化身柯南幫她找了出來。
我對人生有很多感悟問題，卻又不急著去解答。總會一個人聽著別人的歌，思考自己的問題。不懂什么叫萬劫不復(fù)，認(rèn)為孩子最喜愛的糖果掉碎在地上，嚎啕大哭也無法挽回，這樣子叫萬劫不復(fù)，那我經(jīng)歷許多萬劫不復(fù)了？是我理解片面，頭腦簡單；還是真就這樣子？看來我是多愁善感之人。
我不消極，我不陰暗。我有自己都看不懂的雙性格。我開心就要全世界都知道，難過就痛快哭一場，我的性格不會爾虞我詐，旁人是怎樣看我的我不管，雖然我會因為他們的一言一行難過上半天。看來我有些了解自己了。
經(jīng)常犯二，會傻傻地去犯同樣一個錯誤，倔強又要強。會崩潰到極點，像精神分裂者一樣。會安靜到出奇，好像我本身性格一樣。
在我的眼里，我感悟了自己一生的命運。無論是在哪方面，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比他們?nèi)魏稳瞬睢Ｔ瓉砦沂蔷桌锏囊恢磺嗤埽荒茏^天。看到的只是一塊狹小的`天空。我們錯了，在外界里我們根本就不算什么，只不過是自以為是罷了。
父母經(jīng)常對我說，你什么時候能長大啊。他們每每這樣說，我總會撇撇嘴，聳聳肩，吸吸鼻子，表面沉默，心里早已風(fēng)起云涌。我會反復(fù)反省，是什么讓父母說這樣的話？僅感慨嗎？我會把所有做錯的事在心里對他們說對不起，嘴上卻不吐半言。
世界之所以如此絢麗多彩，是因為有許多像花一樣可愛的人。倘若這世上只有芍藥和玫瑰等名貴絢爛的花，這世界也難免有些單調(diào)，但是倘若加上小野花，這個美麗的星球才會因差異而精彩。做不了玫瑰，就做野花，你會發(fā)現(xiàn)，自己其實也是一道亮麗的風(fēng)景。
我就是我，顏色不一樣的煙火。我看懂自己，我看不懂自己。朦朦朧朧，在我一字開頭的年紀(jì)。
我就是我演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人活在這世上，不光光為別人而活，更重要的是為自己而活。做最真實的自己。
但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧！“是的，人生在世有時候不要太過于在乎別人的流言蜚語。只要自己是對的，就堅守，不要動搖。勇敢做自己。
挪威大劇作家易卜生有句名言說：“人的第一天職是什么？答案很簡單：做自己。”的確，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意別人的恩恩怨怨，是是非非。不追求別人的金錢權(quán)利。好好做自己，把自己做好，爭取成為一個成功且對社會有用之人，實現(xiàn)自身的社會價值。做最純真的'自己，安心做自己。
我的世界，我做主。在這多彩的世界里，我們可以做自己喜歡的事，閱讀自己感興趣的書籍，彈自己拿手的樂器，烹飪美味可口的飯菜以及享受舌尖上的美味。我們可以多運動，堅持鍛煉身體，去和大自然擁抱，去公園走走，欣賞美麗的風(fēng)景，呼吸新鮮的空氣，亦是一種美妙的享受。陶醉在自己的世界里，我們會很自由，很放松，完全不受他人限制，愛干什么就做什么，開心做自己。
做自己的主人，應(yīng)該做命運的主人。命運掌握在自己手中，不要由命運擺布自己。我們要勇敢面對生活。遇到困難不退縮，歷經(jīng)挫折不氣餒。不開心心情不好時學(xué)會調(diào)節(jié)自己，我們要主宰自己的命運，好好做自己。
做簡單的自己，不要考慮太多，不要累自己。不要過于在乎別人的眼光。我就是我，我沒有誰能代替，我是世界上獨一無二的。別人說三道四又怎樣？人非圣賢，孰能無過？心態(tài)要放正，只要自己是正確的就堅持。簡單做自己。
哲學(xué)家告訴我們：“做我們所喜歡的，然后成功就會隨之而來。”由此可見，個人的愛好是多么重要。自己喜歡什么，愛好什么，感興趣什么就去嘗試，去做，去實施。當(dāng)你在做這些事情的時候，你會體驗到一種快樂，并且熱衷于這些愛好。它們會給你帶來一種前所未有的喜悅。你堅持不懈地努力下去，或許成功就會隨之而來。隨性做自己。
有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不想要做別人。是的，人在這世界上是為自己而活。有勇氣，有決心，有力量，有追求，才能有成功，有收獲。大膽做自己。
社會是個大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？做到這點，談何容易？此時，我們就要潔身自好，清白做自己。
人生漫漫，歲月如歌。在這精彩的人生中，我們要學(xué)會做自己，好好做自己，做的自己做最幸福快樂的自己！
我就是我演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，我也不例外，在我的腦海里也有很多很多稀奇古怪、五彩斑斕的夢想。有時，我還會把一個個幼稚而笨拙的夢想和媽媽交流，可媽媽卻經(jīng)常責(zé)怪說：“孩子，你的夢想可又多又怪的，能不能專一點，能不能來點實實在在的？比如考名牌大學(xué)今后當(dāng)個公務(wù)員來著，你知道嗎‘三心二意’是沒有好結(jié)果、‘藝多可不養(yǎng)家啊！’ ”每當(dāng)一想起媽媽的這些教訓(xùn)和訓(xùn)斥，我總是覺得媽媽的這些話讓我很沮喪，總覺得媽媽是在給我美麗的夢想“滅火”、“潑冷水”！難道我自己對未來還想都不能想？可在課堂上老師還經(jīng)常激勵我們要有充分發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力等奇思妙想，沒有奇思妙想哪來優(yōu)秀的發(fā)明創(chuàng)造？！因此，我覺得我們應(yīng)該要有屬于自己夢想！
我的夢想是當(dāng)一名環(huán)境凈化師。在生活中，我常常被臭氣熏天的生活垃圾所煩惱，常常被工廠里排出的污水和產(chǎn)生二氧化碳而擔(dān)心，常常為我們美麗的城市、村莊罩上霧霾而揪心。此時此刻，我最想做的就是當(dāng)一名環(huán)境凈化師，在家鄉(xiāng)美麗的梵凈山旁邊建造一座大型的“空氣凈化”站，制造出有利于人類健康的空氣，把制造好的新鮮空氣源源不斷地向地球人供應(yīng)，創(chuàng)建世界上第一個“空氣灌頭”加工基地，讓我們印江的“空氣灌頭”走出貴州，走向世界，走向太空！造福全人類。
我的夢想是做一名科學(xué)家，去開發(fā)宇宙奧秘。如今，我們的地球環(huán)境受到了人類自身人為破壞，地球上的能源、資源也越來越枯竭，長此以往，我們可以想象得出地球為人類服務(wù)的本領(lǐng)、能力和壽命：若干年后地球上還有多少森林、多少陸地？若干年后地球上還有多少石油、煤炭？若干年后地球上還有多少耕地、多少植被和野生動物！為此，我只想當(dāng)一個能開發(fā)宇宙空間的科學(xué)家，到浩瀚無邊的宇宙里去為地球人開發(fā)人類所需要的新能源！
我還有一個夢想就是做一個有技術(shù)含金量較高的新型農(nóng)民。或許你要說我“老土”，或許你會鄙視我始終是農(nóng)民的后代：就當(dāng)農(nóng)民還需要什么夢想不夢想的？其他的夢想可以實現(xiàn)不了，但如果要當(dāng)農(nóng)民，那時十拿九穩(wěn)、手到擒拿的事，考不上大學(xué)在家種田不就是一個完完全全、響當(dāng)當(dāng)?shù)霓r(nóng)民嗎？說實在的，當(dāng)農(nóng)民確實不能光宗耀祖！但當(dāng)農(nóng)民也并非我愿，只不過當(dāng)我有時想到萬一大家都不當(dāng)農(nóng)民種地了，我們究竟吃什么呀！難道真能把空氣當(dāng)飯吃？所以我才有了當(dāng)農(nóng)民的遐想。可是，我得告訴大家，我要當(dāng)?shù)霓r(nóng)民絕對是一個科技含金量很高的農(nóng)民：我會根據(jù)人類的需要科學(xué)地按需安排我的耕種和產(chǎn)業(yè)，我會在我的辦公室里遙控機器人施肥、耕田，我會根據(jù)農(nóng)作物的'需要調(diào)控“晴”、“雨”和氣候，我會像雜交水稻之父袁隆平爺爺那樣把稻穗搞得像掃帚一樣大！你說，這樣的農(nóng)民牛不牛？！
其實，我還有很多很多的夢想，但有些夢想對我來說忽近忽遠(yuǎn)、若有若無，我真不知道我的這些夢想能不能夢想成真？有首歌說“我的未來不是夢”，但我要說：“我的未來就是夢——一個個美麗的中國夢”，因為有了夢，我才會心想事成！為此，從現(xiàn)在起，我要加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為實現(xiàn)我的這些夢想而奮斗！千里之行，始于足下，我要拿出“拼命三郎”的實干精神與勁頭，扎扎實實、腳踏實地地向我的夢想進(jìn)發(fā)。相信那么一天，我會足以證實我的未來就是夢：那么多、那么多的美麗中國夢！
我就是我演講稿10
我不高也不矮，中等個兒，身體瘦瘦的。長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，顯得很有精神。一對順風(fēng)耳，都能聽見，一張小小的嘴巴，別看它小可能吃啦。一身黑黑的'皮膚，健康極了。我頭上有一塊小小的疤痕，長不出頭發(fā)。但我一點也不在乎，每天照樣學(xué)習(xí)運動。
我很愛運動。每次新課表一發(fā)下來，我最關(guān)注的哪幾天有體育課。在操場上，同學(xué)們隨時都可以看到我的身影，我酷愛打籃球、乒乓球、跑步……在運動會上，我曾多次取得好成績。每個星期我都要和爸爸去打乒乓球，每次都打得難分勝負(fù)。每個星期五，我只要做完作業(yè)，都要下去打籃球。
我還愛學(xué)習(xí)。上課時，我積極舉手，一節(jié)課下來，收獲可大呢。碰到難題，我都要將它們一一解決。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，可我做不出，爸爸喊我吃飯，我都不吃，心想要解決難題，我冥思苦想，終于把它想出來了。
這就是我，既愛運動又愛學(xué)習(xí)的我。
我就是我演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
都說沒有自制力的人不足以談人生，大概是這樣的，我的人生走到現(xiàn)在，依舊沒能夠過程自己喜歡的樣子，不只是因為現(xiàn)實的各種束縛，更多的.，可能是因為自己。
我是一個農(nóng)村長大的孩子，都說窮人的孩子早當(dāng)家，其實在小的時候我并沒有感覺到貧窮帶給我的困擾，家里條件一直還算是中等的，比上不足比下有余，再加上周圍的小伙伴生活水平也都是半斤八兩，可是是習(xí)慣了大人們的夸贊，這會讓我有一種莫名的自豪感，所以總是很懂事的做好自己分內(nèi)的事情，包括成績也一直是位居前列。
可是慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，懂事的孩子果然是沒有人心疼的，除了父母是無條件地對你好，其他人他們大概也是習(xí)慣了你懂事的樣子，如果你稍有變動，就會覺得你不是一個好孩子了。可笑，就像之前看過一則小故事，富人每次都去接濟(jì)街邊的乞丐們，乞丐們也習(xí)以為常了，可是有一天，這位富人破產(chǎn)了，在自己都難保的狀態(tài)下，怎還有余力去接濟(jì)那些乞丐，于是就遭到了乞丐的唾罵，說這位富人之前不過是在作秀之類，這樣的人活該只能靠別人，不懂得感恩，也沒有絲毫的判斷能力。
要說缺點，的缺點大概就是懶了，因為懶，因為三分鐘熱度，所以很多想法都付諸東流了，如果我能再逼自己一點兒，大概就不會是現(xiàn)在這個樣子。
我就是我演講稿12
在此次演講之前，我想先問大家一個問題：“我是誰。”這是一個歷史遺留問題，有些同學(xué)可能會回答自己的名字，有些同學(xué)可能會回答自己的物種。直到現(xiàn)在，也沒有人能給出準(zhǔn)確的答案，所以，今天我想和大家探討一下這個問題。
在最初笛卡爾提出“身心二元論”即著名的“我思故我在”，他提出：身體與意識不是同一個個體掌管，也許有一天你會發(fā)現(xiàn)，你身邊一切的一切只是一個夢，你在被一個巨大的電腦程序所操控，那么你能不能說你不存在了呢？答案是否定的，因為你曾經(jīng)思考過，你的意識存在于這個世界上，你就存在于這個世界上。隨著科學(xué)的發(fā)展，笛卡爾的理論逐漸被生命科學(xué)所推翻，現(xiàn)在大家普遍認(rèn)同“意識源于腦”這個觀點。但還是無法否認(rèn)，笛卡爾的“二元論”還是一個里程碑式的論證，即是“我是誰”這個問題的最初起源。
我理解的“我”沒有笛卡爾那沒高深，也沒有生命科學(xué)那樣捉摸不透，在我看來，“我”這個問題被分成了還幾個層次，有一般理解，也有深刻的思考。
在第一個層次中，“我”意味著安守本分，做好自己的本職工作，我閱讀過一篇文章，其中寫道兩個人，一個人的人生轟轟烈烈，大起大落最后因為公司倒閉，妻離子散，諸事不順最后絕望自殺，另一個人平平淡淡生活白手起家，踏踏實實勤勤懇懇，后來兒孫滿堂，親朋無數(shù)，無疾而終。文章結(jié)尾問道：給你這樣兩種人生要你選擇，你會選哪種？肯定大多數(shù)人都會選擇第二種平平淡淡的人生，不只因為他離開人世的方式，也是因為，他安守本分，勤勞懇干踏踏實實，做好了他每一件應(yīng)該做與值得做的事情，雖然平淡無奇，但對于他來說，絕對是一次非常有意義的人生旅行。在這里，做好了每一件事，無悔于自己，是一種做人的境界。如果身旁有質(zhì)疑之聲嘲笑之聲，那么，先問問自己，自己做錯了什么沒有，如果有，那么積極改正，如果問心無愧，那么繼續(xù)腳踏實地勇往前行，不用管那些質(zhì)疑與嘲笑，反正，飯照吃，覺照睡。
在第二個層次中，“我”意味著追求夢想。有一篇故事講：一個年輕人到另一個大城市做推銷工作，夢想著能買一輛車，在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的，有一大半還是空白，他說他正在為買車攢錢，有色部分以有著落，空白部分有待努力，相信再過一年半載，這輛墻壁上的汽車就會變成真實的汽車。這不免讓人為之動容，一個推銷員，一天要被無數(shù)個人拒之門外或是加以貶損，但是他為他的夢想做出了最大的努力，這就是實現(xiàn)自我，古時候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負(fù)做著終身的努力，他們也都是實現(xiàn)自我價值的典范，所以，“我”意味著對于自己的夢想堅定不移，勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人，他們也實現(xiàn)了自我價值，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”
第三個層次的“我”也許不只是自身，古人有云：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身。”
意味著你不只要為自身而做出努力，更要幫助那些心有余而力不足的.人們。讓我們來思考一個問題：如果這個世界上只有你一個人實現(xiàn)了自我價值，成為了真正的自己，那么你實現(xiàn)你的自我價值還有意義嗎？當(dāng)然不是，所以既然有條件，就去幫助更多的人體會到自我的意義。舉個例子，像一些沒錢上學(xué)的孩子，他們沒有一個平臺去了解這個大千世界，所以只能在自己的小世界里度過一生，這樣的人生真的足夠有意義嗎？我想答案不言而喻。這只是千萬種情況之一，所以不管是物質(zhì)上的援助，或是精神上的支持，你做了你力所能及的事情，你可以變得更成熟，甚至可以在這個過程中感受到更多，甚至可以體會到自己的社會價值。獨善其身之后，在你找到了你的自我價值之后，兼濟(jì)天下應(yīng)該就是下一個目標(biāo)。讓更多的人意識到“我是誰”以及人生的意義。
在咱們對于“我是誰”這個問題當(dāng)中討論了三個層次，但實際上，也是講了三個不同的人生品質(zhì)，不管是予人玫瑰手有余香，還是做好自己，亦或是堅持夢想。我想，別人再問你“我是誰”這個問題時，想想自己的經(jīng)歷，思考良久，最終還是會回答：“我就是我”。還是那句話：永遠(yuǎn)做好你自己，我就是我！
最后一一首歌結(jié)束今天的演講：“我就是我………。一樣盛放的赤裸裸。”
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