爭做文明好少年勵志演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的爭做文明好少年勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
爭做文明好少年勵志演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是？爭做文明小衛(wèi)士？。
中華文明，源遠流長；華夏古國，禮儀之邦。在這文明之花到處開放的今天，不文明之舉也充滿在我們身旁。同學們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不管我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學堂，假如不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。
身為零零后的小學生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬闊的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上枯槁的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的`文明舉止！春天是美妙的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾！
文明是風，它可以吹拂溫暖每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，假如我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學再忙也不走快捷途徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。則我們的社會何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，想要做一個文明的小學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，不說臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，老實守信，遵紀守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小衛(wèi)士，有良好的道德風氣！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了講解臟話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚！
文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，代表著民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱贊的文明小衛(wèi)士，從如今起，堅決辭別身上種種不文明的行為習慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)立文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！謝謝大家！
爭做文明好少年勵志演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是？文明禮儀從點滴小事開場？，中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和理論者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統時，禮儀文化就有了很大的開展，就有了儒家、道家、法家、陰陽家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情，指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫，充實著民族的文化，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦〞的贊譽。當今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的標準和要求讓世界各國都為之驚訝，其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的根底上開展起來的。
則做為新時代的小學生應該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化，標準自己的行為，提升自己的修養(yǎng)呢？首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話，“態(tài)度決定一切〞。確實，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習慣的良好開端，有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。
其實做一名懂文明，有禮貌的.學生并沒有我們想象中則難，如與人相遇時的微笑，對出現困難學生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起〞，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我們說文明禮儀是一種品質，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好〞“謝謝〞、“對不起〞等禮貌用語，讓“微笑〞、“點頭〞、“右行禮讓〞等體態(tài)語言共同架起人與人之間最珍貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規(guī)章制度，做到課堂有紀律，課間有秩序；在校外自覺遵守社會公德，維護社會秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑，見到紙屑主動撿起。四要保護公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心，在關心和幫助別人的同時學習寬容別人，諒解別人，尊重別人。
只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習氣氛，才能更快樂的度過你們珍貴的童年光陰。今天的講話就到這里，謝謝大家！
爭做文明好少年勵志演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
播種好行為，收獲好習慣！這是我們062班的班訓，它是我們062班全體同學與老師智慧的結晶，也是我們要遵守的一個承諾。
中國是文明古國，有禮儀之邦的美稱，以禮待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的小學生，正在承受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學互相之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學成心損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個別同學對于這些不文明禮貌的'行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎我們要向有這種思想的人大喝一聲：你們錯了！假如任其這樣開展下去，則文明何在禮貌又何在呢
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。則請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習慣！我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美妙的校園。
謝謝大家！
爭做文明好少年勵志演講稿4
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是勝藍實驗小學五〔4〕班的林xx。今天我演講的主題是：爭做文明好少年。
什么是文明？怎么才能成為一名合格的文明好少年？
媽媽告訴我：“要做文明好少年，就要懂禮貌。〞見面要問聲好，離別要說再見；在公車上，要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座；要尊敬師長，孝敬父母；一聲“您好〞，一聲“謝謝〞，便會讓人心里暖洋洋。
爸爸告訴我：“要做文明好少年，就要守紀律。〞馬路上，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，文明出行；學校里，上課不交頭接耳，下課不高聲喧嘩；公共場所，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；
老師告訴我：“要做文明好少年，就要熱愛學習。〞上課認真聽講，積極發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習，長大后做一個對人類、對社會有用的人。
然而遺憾的是，如今在我們的身邊，就在我們的校園，還存在著許多不文明的行為：在墻壁上亂涂亂畫，隨地亂丟垃圾，走廊上打打鬧鬧，有時還有臟話粗話……這些行為可取嗎？當然不可取！
羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養(yǎng)的`人。〞親愛的同學們，就讓我們行動起來吧！從如今做起，從我做起，從點滴小事做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明好少年！
最后祝所有同學們都能成為文明禮儀的模范，愿我們的校園更加和諧美妙。
謝謝大家！
爭做文明好少年勵志演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年級七班的張xx！今天我演講的題目是？爭做文明好少年？。
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，贈人玫瑰，手留余香，幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！
記得在放學的路上，我和好朋友走著走著發(fā)現了一路的瓜子皮。突然發(fā)現前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當時我想：要是滿大街都是這種人，那公路上還不是匯成商學院的瓜子皮？于是，我鼓起勇氣，上前說道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮？假如這樣，這就說明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的`人！〞那位阿姨邊點頭邊合作的說：“好的好的。〞可是，我們很快就又發(fā)現了一個跡象：她往草叢里扔瓜子皮！我想：假如她真的意識到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前容許的很好，但付諸的卻是不文明的行動！
其實文明很簡單：請我們每個人管好自己的口：遇到師長，同學們，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：保護公物、不亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時先下后上，主動讓座，不踐踏草坪。只要你可以做到這些，你就是一個文明好少年！
文明是畫筆，學會文明，生活將變得無比精彩。文明似清風，爽朗了我們的心情；文明以細雨，滋潤了干涸的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。讓我們一起學做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社會將變的更美妙！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明好少年勵志演講稿6
溫暖的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個平安文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內的小草已初現綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃活力。
在這么美麗的校園里，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言；上下樓梯在無人監(jiān)管時，不能單排行走、慢行輕聲；雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內泥沙滿地；課間在甬路上游戲，影響別人走路；還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄；甚至有個別同學在草坪上走來走去……
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“制止吸煙、不準進入草坪〞等卻用中文書寫，這是為什么呢？答復是：因為這些不文明的行為多數是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥。〞則我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢？答復是：能！因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢？其實我們九小的很多同學已經給了我答案。
早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明；不小心撞到對方說聲“對不起〞，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明；看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明；看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明……
同學們，文明的一切正是由細節(jié)構成。每個學生都應該養(yǎng)成文明
習慣做文明人。代表民族將來的'少年朋友，讓我們從如今做起，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬別人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而得意的好少年。
爭做文明好少年勵志演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
本次演講的主題是？講文明，懂禮貌，爭做文明少年？。
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦〞的美稱。中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德。孔融讓梨，尊敬長輩傳為美談；“程門立雪〞更是為尊敬師長的典范；老子曰：“做一天人就要講一天道德〞；孔子曰：“興于詩，立于禮，成于樂。〞；孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。〞
說到文明素質，其實，每個人內心都有向善的'天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，導致素質不同。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞缺點、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡〞，不拒“小善〞，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做文明好少年勵志演講稿8
親愛的老師和同學們：
大家好！
我是二年級四班的王xx，我今天演講的題目是爭做文明好少年，建立齊魯好家園。
眾所周知，齊魯大地自古以來就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為標準。而今天的文明是什么？其實，很簡單，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一句“對不起〞，······文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室聽到同學們一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂而不為呢？
我們作為齊魯文明的傳承者，要行動起來，從如今起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的習慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不亂擠亂鬧，做一個自尊自愛整潔大方的.學生，做一個真誠友愛禮貌待人的學生，做一個勤奮好學積極向上的學生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈，讓文明充滿齊魯大地的每一個角落，人人都做“文明好少年〞共同建立美麗幸福的齊魯好家園。
謝謝！
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