關于孝心的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的關于孝心的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于孝心的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
從你孕育生命的那一刻起，我就注定來到你的身邊，不論歲月千回百轉，風云莫測變幻，相逢即是緣，這是誰也無法否認的血脈親情。當時光老人定格在我啼哭的那一刻，我將在你的回憶錄中，印下揮之不去的痕跡。很感激一路有你陪伴，很幸運一路有你同行。
初來人世，請多多關照。
在無憂無慮的.童年時光里，總有人教會你如何成長。幼兒園里，溫暖的陽光與每個滿懷笑容的孩子來了個擁抱。老師領著一群小麻雀走出教室，與伸脖子翹首以盼的家長們會合。這時，小朋友們激動地與父母打招呼。“寶貝，媽媽在這！”“嘿，孩子，快到這來！”這溫馨的場面似乎很偏心，為什么把我忘在了角落。我稚氣的臉上寫滿委屈，心里卻倔強地認為：切，我媽媽才不這么肉麻呢！熟悉的聲音傳入耳中，果不其然是媽媽。
我興奮地向她跑去，準備給她一個大大的吻，然而迎接我的是冷漠與一個無情的轉身。眼眶一陣酸楚，淚水驟然而下，不解與氣憤涌上心頭。
回家后，廚房中也沒有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如熱鍋上的螞蟻，害怕不安的情緒在全身蔓延。我偷偷走進她的臥室，只看見她縮在屋子里，渾身發抖。小小的心靈深受震撼，沒有父親在，小小的身體托起水桶，第一次為這個深愛我的人做了我所能做的。年少青澀的我，拾起了一粒叫做孝心的種子，決定用盡所有，哪怕放棄一切，也要讓它在心底生根，發芽，長大。輕狂無知，請多多體諒。
在學習緊張的少年階段，總會有人教會你如何去愛。家中，一個趾高氣昂的孩子對著母親大呼小叫，臉上充滿著厭煩。不錯，這個孩子是我。美，是青春期里無法拒絕的，當把這種美變為物質的攀比，那么一切都截然不同。我拿著皺巴巴的三百塊錢，氣憤地奪門而去，“咕嚕”不爭氣的肚子在抗議著，出門前，因為需要籌碼，故而與母親作對不吃飯。唉！我走向一個賣小吃的攤位，一看這是我的同學嗎？怎么干這種活，還穿的破破爛爛。我一臉不想接近的樣子，也許打擊了她，她義正言辭地說：“我媽掙錢不容易，還要供我讀書。”我內心一顫，心中充滿了羞愧。親愛的母親，感謝您教會我成長。今后，我將不忘初心，攜一顆孝心在未來款款前行。
關于孝心的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
云霞漫卷，彤色染天，彩繡霓裳般的天幕中瀉下柔和的余暈，裊娜的綠柳輕舞在柔柔的晚風中，我輕闔上門，信步前行。 “王叔叔，收攤啦。”剛一下樓，又見賣鹵肉的王叔叔在低矮的車庫——他家的門口休息，一旁正是他的兒子。胖乎乎的小男孩正在給王叔叔洗腳。綠的`腳盆里一雙肉肉的小手笨拙卻輕柔地捏著一雙粗糲暗黃的大腳，兩只小手好像兩只勤勞的小蟲。胖男孩一邊捏腳一邊和爸爸笑瞇瞇地說著什么，父子倆笑作一團……
“奶奶，我給你讀我們今天學的……”正路過街邊的小廣場，又見了納涼的李奶奶和她的小孫女。小姑娘騰騰地跑向奶奶，臉像個紅撲撲的小蘋果，李奶奶也一掃落寞的神情，蒼老的面龐也笑成的菊花，眼睛里閃著快樂的光芒。“‘香九齡，能溫席’這是今天老師教我們念的，這是說有一個叫黃香的人，他很孝順，冬天給父親溫席，夏天給父親打扇。奶奶，我也給你打扇好不好？”小姑娘脆脆的聲音銀鈴兒一般，李奶奶笑的更歡了。“好丫頭，你知道嗎？”除了黃香還有好多孝子的故事呢，奶奶今天給你講“臥冰求鯉”。“好呀好呀……”我聽著不覺微笑，一邊走，一邊還回想著小姑娘銀鈴兒般的聲音……
“媽，我寫完作業了，幫你收拾水果吧。”進小店，就看見女店主的兒子又在一邊幫忙，不過五六年級，挑撿水果，整理貨架麻利嫻熟，什么活都搶著干，生怕讓媽媽累著。“一斤葡萄，謝謝。”付錢出門，我卻忍不住回頭一看，正對上女店主欣慰的笑容，那抹微笑滿滿暖意，我心上也溢上柔情……
回到家，暮色愈沉，奶奶靜靜地坐在窗前，似在眺望云影，我輕手輕地走到她身邊，蹭下喂她一枚葡萄。“鬼丫頭！”奶奶被唬了一跳，臉上里埋怨，眼神里卻滿是歡喜“我不過隨口說，你還真的去買了！”我抿嘴一笑，為奶奶捏起肩來……窗外，云霞漸散，似一條沒有邊際的小徑，延伸至街道廣場，延伸至無邊的遠方，依稀看見路旁的花木都著上溫暖色彩，熠熠生輝——因那道上行人，皆攜孝心而行……
關于孝心的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“二十四孝”的故事每一個都令人動容。“臥冰解衣不懼寒，冰化魚躍供母前。”臥冰求鯉者，用溫暖的心融化了堅冰，也融化了芥蒂；“扇枕涼簟夏清風，枕溫席暖冬熏籠。”六歲溫席者，用貼心的照顧守過了長夜，也守過了黑暗；“懷孝小兒心念母，橘藏袖中報乳哺。”袖藏柑橘者，用寬大的衣袖裝下了柑橘，也裝下了情思……不光是這些，“孝”成為了一種被人們傳承的美德，更成為后人寶貴的.財富。
幾個星期前，姥姥突然住院，母親與父親急忙趕往醫院，所幸并無大礙，只是得住幾天院，母親急忙回家收拾好一些日常用品，才打電話通知了舅舅，姨姨，臉上盡是焦急。
我也曾去醫院看過姥姥，躺在病床上的姥姥插著氧氣管，很安靜，沒有了平日里的活潑，臉色有些發白，連頭發也仿佛格外地亂，母親一直忙前忙后。
住了幾天院，姥姥的病情已有所好轉，可是突然，那位醫生換了藥，母親說姥姥就像換了個人一樣，動不動在那里自言自語，常趁母親不注意拔掉吸氣管，連輸液也不消停，總愛亂動，針管也不知換了多少，醫院主任也慌了，還帶我姥姥去做了腦部檢查。母親一直陪伴在姥姥左右，母親在時，姥姥格外聽話。可母親還是不放心，從換衣服、洗漱、吃早點，到喝水、輸液，再到霧化、散步，母親總是親力親為，洗漱的水是不是正好，早點是不是好消化，輸液的藥對不對，散步時間多不多……母親起早貪黑，只為到醫院多陪陪她。
后來終于發現是藥物所致，換了藥就好多了。在那段時光里，姥姥最聽母親的話，母親也最關心姥姥的身體，她撫過她的青絲，她握著她的手指，她們之間會心的笑容與言語，沒有其他紛擾，那是最純粹的感情，母親只為盡一份孝心。我恍然間明白：那樣的親情，那樣的孝心，不也正是一種平淡生活中的幸福嗎？孝是幸福，攜孝心而行者格外矚目；孝是財富，攜孝心而行者格外富有；孝是幸福，攜孝心而行者格外美好。攜孝心而行，才能在溫情中思考與成長，才能擁有純粹的愛而不庸俗，才能在漫漫人生路上從容遠行。
“今之孝者，是謂能養，至于犬馬皆能有養，不敬，何以別乎？”攜孝心而行，行得久遠，行得從容，行得幸福。
關于孝心的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
經過兒童的笑，賀知章十分傷心，他想：我是不是不配當這個村的人，從小到大，我從沒有關心村子里的半點事。說罷，突然一個聲音引起了賀知章的注意，賀知章聲音有些顫抖地說：“誰……誰在那里?”一堆灌木叢動了起來，是怪物嗎?不是，是剛才那個問賀知章的我，我猶豫不決地從灌木叢中“暴露”出來。賀知章見是我，十分驚訝，便問：“你這是干什么，跟蹤我?小孩是不能跟蹤人的，聽話，快回家去!”我不好意思地說：“先生，對不起，我不是有意對待你的。我是一個好奇心極大的孩子，我剛才見你面容憔悴，你是不是生病了?生病要去看大夫。”賀知章聽罷，十分驚異，便追問：“你還會醫術嗎?”我有點驕傲地說：“那是，我家在這里可是赫赫有名的醫師，我爹治病可以說是一個妙手回春。”賀知章聽了對我說：“那我得去‘討教討教’這位妙手回春的醫師!”
這下，我可高興極了!我又給爹賺了一些經驗!在路途中，這位詩人可不是說說的'，在路上，詩人的詩意又暴發了。
我們走得好好的，突然賀知章駐足觀看著一棵大柳樹，不禁感嘆：“童年，我在這里玩耍和打鬧，老了連這是哪都不記的了?啊!老了，不中用了!”隨后，又嘆息了幾句：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”感嘆過后，賀知章繼續走著，真是一波未平一波又起，環環相扣。賀知章在一家門外，看見了這一幕：一個男孩帶著一位殘疾的女人在屋子里走來走去。我向他介紹：“這個男孩叫鐵娃，他之前是在學校里學習的，是因為他的媽媽一次車禍而殘疾了，所以他自作主張休學兩年，啊，他也怪可憐的!”突然，鐵娃安頓好他媽媽出來買菜去了，他看見賀知章便恭敬地說：“先生好!”賀知章追問：“哎!你叫鐵娃吧?”“是啊!”“那你為什么不好好學習，回家照顧殘疾媽媽呢?”“百善孝心為先，連一個孝都沒有做好，以后怎么做別的事呢?”這句話，賀知章聽了，十分感嘆，他想：百孝善為先，我做到了嗎?想完，賀知章繼續走著，我知道他心里一定很悲傷，他沒有做到“孝”這個字。
關于孝心的演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
生活中爸媽的言行無時無刻不在感染著我，我的心中早就種下了“孝”的種子。
記得在我六歲那年，媽媽為了盡一份女兒的孝心，專程回浙江老家把八十歲高齡的外公接到我們家住。外公的身體看上去還挺精神，但他的眼睛卻幾乎失明，生活屬于半自理狀態，外公到來后，我們家的生活習慣發生了較大的變化。平時，我們家吃飯都是各自坐自己固定的位置，但外公來后，我的位置卻讓給外公坐了，媽媽看見我一臉不高興，就悄悄地對我說：“你的位置寬敞，外公好進出，你就坐里面位置吧！你不是要做個有孝心的人嗎？”我聽后不太情愿地點了點頭。平時，家里的'飯菜都是按照我的喜愛和口味做的，而現在卻都以外公的口味為主，飯菜也變得非常軟爛，一點都不合我口味，吃飯時，我就嘟囔著小嘴，媽媽看見了又悄悄地對我說：“你不是要做一個有孝心的人嗎？”我聽后若有所思地點了點頭。
最讓我不解的是，平時連我和哥哥都很少讓進去玩耍的爸媽臥室，爸媽卻讓給外公住，自己睡小房間，我問媽媽這是為什么呀？媽媽回答道：“因為主臥室寬敞，還有衛生間，外公起夜方便，大床睡著也舒服，所以讓給外公住，另外，媽媽也要做個有孝心的人呀！”我聽后理解地點了點頭。
外公的到來，媽媽的改變最大，原來喜歡睡懶覺的她，現在卻每天早早地就起床，為外公做好早餐，端洗臉水，倒開水，剝核桃，削水果，剪指甲等。爸爸每天也為外公做著各種他喜愛吃的菜肴，有空閑時間還陪著外公去廣場上曬太陽，散步，并與外公聊天，每當走近他們時總能聽到外公的歡聲笑語。一段時間下來，看著爸媽不厭其煩地照顧外公，我也被潛移默化了！我會主動幫外公盛飯，倒水，削水果，按摩，跟外公聊天等。爸媽看見了直夸我是個有孝心的孩子。
關于孝心的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
家是溫暖的岸，人是漂泊的船。當你疲憊不堪回家時，家人總是會準備一大桌子豐盛的飯菜，噓寒問暖;當你離家時，身后是家人不舍的目光，久久的注視這你;當你在學校感到孤獨時，家人也在等待你的來電，牽掛著你。家人對你們的愛是不求回報的，家人對你的好是心甘情愿的，發自內心的。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。如今許多人因為工作、家庭等原因，沒有陪伴在老人的身邊，也許到了老人要永遠離開了的時候才會想起那總說著“常回家看看”的'老人，那總是說個不停的老人，那默默關心著你卻怕你擾你而不言語的老人，曾幾何時，他們是你溫暖的港灣，是你堅實的后盾，當你羽翼豐滿時，卻忘了留給他們一份溫暖。
孝順父母，是中華民族的傳統美德，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物也知報答父母恩，況且是人。古有黃香溫床，今有孟佩杰帶父母上大學。孟佩杰的養母常年臥病在床，她從小一邊上學，一邊照顧母親，人們常說：“久病床前無孝子”可孟佩杰的行為是對這句話最有力的反駁。她踐行了孝順父母這一傳統美德。人們常說：母愛如水，溫柔細膩，可是母愛也是強大的，充滿力量的。“暴走媽媽”每天暴走，穿爛了好幾雙鞋，腳上布滿了血泡，幾個月內瘦了數十斤，為了給兒子捐肝治病;最愛媽媽吳菊萍在孩子從樓上掉下來的一刻義無反顧地沖上前接住了孩子，孩子安然無恙，她卻全身骨折。認得潛能是無限的，在孩子面前，父母是甘愿犧牲一切的。當你成為父母時，你的肩上就多了一份責任，一份丟不掉也不能丟的責任。
父母愛孩子的方式各有各的不同，但是“愛”是不變的。孩子應該牢記父母恩德，回報父母，用一顆孝心，火紅的孝心，永不褪色的孝心!
關于孝心的演講稿7
老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是：孝心，孝道。是誰教我們牙牙學語的?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?那就是父母啊!人們說:母愛就像水，滋養成長;父親如山，遮風擋雨。我覺得父母的愛就像一杯咖啡，悄悄地把香味灑向周圍，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
蘇軾曾經說過:慈孝之心，人皆有之。還記得感動中國人物的田世國嗎?田世國只是一個普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親，母親的生命也許還是很脆弱，但孝子的愛已經堅如磐石。
俗話說:“百善孝為先”，孝是人與生俱來的品質。然而，有些人的孝道卻被生活的塵埃所掩蓋。在我們的同學中，不尊重父母的事情經常發生。
一些同學厭倦了父母的嘮叨，經常和父母頂嘴。殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛;一些同學從不關心他們的父母，把父母當成自己的金庫。殊不知，愛不是無底洞;有些同學認為父母的愛是理所當然的，但他們不知道父母也需要被愛……這樣的事情經常發生，不由得令人心憂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?
答案當然是否定的，但它可以讓我們思考。孝道不是長大后才有的責任，也不是用錢買來的。孝道的終極奧秘是愛。孝道其實很簡單，比如為家人打掃房間;給媽媽倒杯水;為父親捶捶背…這是多么簡單，也是這樣的'一件小事，卻能讓父母感動很久很久。
孝道不需要山珍海味，也不需要千萬豪宅，也許你的孝道并不奢侈，只是一份5分的家庭作業，一份100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!同學們，讓我們從今天開始，讓我們共同努力，在心中建造孝心的殿堂，在繁忙的學習中，抽出一點時間把孝道帶回家，讓父母、長輩沐浴在最溫暖的愛的陽光下!我的演講到此結束。
謝謝大家!
關于孝心的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：別讓孝心等待。
天上又下起了綿綿的細雨，就讓我把那無限的思念，化為一滴滴雨珠，送給天上的您吧！
爺爺，您離開我們將近一年了。您知道嗎？在這一年里，我無時無刻不想念您，您那熟悉的`身影時常浮現在我的眼前，您對我的關愛時刻涌現在我心中。想到再也聽不到您慈祥的叮囑，再也吃不到您煮的可口飯菜，我就淚如雨下……
爺爺，您還記得嗎？就在去年暑假的前一天，您坐在沙發上叮囑我：“放暑假了不能在家玩火、玩電，要聽你爸媽的話……”我急著想下樓找同學玩，沒有理你，抽身便要走。您又強拉著我坐下，笑瞇瞇地問我：“你期未考試怎么樣？有沒有什么不會的題目？”我不耐煩地說：“別問了，別問了，明天就發成績單了。”轉身便沖下了樓……晚上七點，您由于大吐血被爸爸送到了醫院搶救，媽媽帶著我匆忙趕到了醫院，可您已經昏迷不醒，認不出我了，經過幾個小時的搶救，最終沒能將您留住。聽到這個噩耗時，我心中充滿了悔恨與難過，嚎啕大哭。那句“別問了，別問了，”竟成了我們最后的對話。爺爺，我多么希望時光能倒流，回到我與您朝夕相處的時刻啊，我一定不再像現在這般任性、這般不懂事了；我一定會聽您的嘮叨，好好陪伴您。失去了您我才知道失去親人是多么痛苦，您走得那么倉促，連聲告別都沒給我們說……
我鼓起勇氣提筆寫這封信，往日您對我的點點滴滴全都浮現在我眼前：記得小時候，我還在蹣跚學路的時候，是您扶著我爬樓梯，學走路，我很快樂，您卻累得氣喘吁吁。那時，我不知道什么叫累，也不知道什么是危險，我一會兒爬到這兒，一會兒爬到那兒，顯得非常得意，卻弄得您時刻戰戰兢兢，生怕我摔倒。現在我長大了，應是我攙扶您的時候了，可您卻永遠離開了我。爺爺，您的離去讓我懂得了孝心不能等待，更不能讓孝心遲到！我永遠不會忘記時間會流逝，不會忘記生命的不堪一擊，更不會忘記長輩的養育之恩。我會將對您的深深哀思，化為片片孝心去善待身邊的親人；我會抓緊每一刻可以盡孝的時間，因為我知道孝心是不能等待的！
關于孝心的演講稿9
尊敬的老師，同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《母愛無限》。
感恩節的時候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時，我發現，母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的新情，時間、空間會慢慢改譜，而唯一不會變的，是那一顆恒的愛心，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是快樂的，是幸福的.。
也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應做的工作，拿著她應得的薪水;也許她一閑下來，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……
后面有許許多多的"也許"可以傾訴，但是也有許許多多的"假如"在等待你的傾聽。假如，她在十月懷胎時，并沒有選擇你，你還會在意天下抒發你對世界的熱愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的__嗎?你還會在游戲中體會生命的的真諦嗎?或者，你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?記得有一次在與母親爭吵過后，我對父親說起母親的種種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新――即使你的母樣有千錯萬錯，她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺醒!是啊，她讓我有了生存的權利，讓我享受了來到這世界上的幸福和美好，我應該滿足了，應該對她感恩戴德并終身報答。何況，她并沒有將幼小的我棄置一旁，并縣還教我說話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評又算得了什么呢?母親，生命來自您，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您，歲朋織就的白發里有您不變的期待;愛來自您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會享用的早餐;是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，是否可以，為您摘掉鬢邊的白發，用名牌的護膚品將您裝扮;是否可以，放棄一些自己快樂的時間，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天
關于孝心的演講稿10
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
你們好，我是王壇鎮中學一名普普通通的學子，今天非常榮幸能站在此處，說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環繞的村落里，也沉淀在我們每一個莘莘學子的心田里，那就是大愛無言，大“孝”至親的孝文化！從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌”的遠見；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著心；所以無論什么時候，孝都不會過時！
有人說，你可以不用做一個成功的人，但是你至少要做一個孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風雨的`天空？是誰贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實現夢想的勇氣？是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙的時候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年，時代的驕子，更應該把孝付諸于行動。我知道，一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多！那么，現在就讓我代表王壇中學的學子們，向養育我們的父母們，關愛我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”！
鼓舜王之操，續先輩之德！親愛的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。
關于孝心的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說的好：“父愛如山重，母愛深似海。”你們十幾年來含辛茹苦，日復一日的將我養育成人，讓我無以為報。記得小時候，你們細心的照料著我，生怕我受到一點委屈，有好的東西也是第一時間想到我，把我放在第一位。當我隨著年齡的增長，我也有了自己的思想，于是我逐漸厭煩了您們的關心，還有嘮叨。認為您們很煩，一件事情重復跟我說幾次，限制我的自由不讓我出去玩，這也不讓做那也不讓做。還美名其曰是為了我好。記得，那是初二升初三的夏天。我頑皮，將手指切開了很深的傷口，當母親您看到我手上的傷口時，毫不猶豫的'將裙子撕下一角幫我包扎手指，不僅沒有責罵我而且還一反常態溫柔的問我：“怎么搞的，割開了這么大個傷口。”我因為這巨大的反差一時支支吾吾的說不出話來。你二話不說直接拉著我去了最近的診所，醫生說需要縫針，您說：好，快點準備手術吧。我心中頓時發怵，這可是我第一次做手術啊，你卻一直在安慰我說：不要害怕，沒什么大不了的，就是個小手術。醫生幫我縫針時，你還在旁邊一直跟我說話幫我分散注意力。手術后父親也趕到了診所，問了問醫生情況，就跟母親一起喂我吃飯，陪著我打點滴。就這樣伺候了我一個月，直到我的傷口有好轉。
所以，我在此想對您們說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了。”謝謝你們，在夜里替我蓋好被子，以防我著涼;在我每次上學出門前都不忘叮囑我一句：注意安全;在放學回家的第一時間為我端上熱乎的飯菜，怕我餓著。謝謝你們的嘮叨，讓我明白了事理，少走了許多彎路。謝謝你們的關心，給了我無微不至的照顧，更要謝謝你們對我的愛。爸爸媽媽請放心，我不會嫌棄你們，我會像您們小時照顧我一樣地照顧好您們，我會給您們洗臉洗腳，幫您們洗衣服上的污漬，陪您們在飯后去公圓通溜彎。可能我賺不了許多錢給你們當養老費，但是我不會走太遠，我還會常常回來看望您們，讓你們安度晚年，不用再讓您們為我操勞費心，因為我會替你們承擔起這個家,做個有孝心的孩子。
關于孝心的演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
《二十四孝》的每一個故事都讓人感動。“躺在冰上脫衣服不怕冷，凍魚跳出來找媽媽。”蹲伏的鯉魚，用一顆溫暖的心融化了堅冰，也融化了芥蒂；“扇枕清涼夏風，枕暖席暖冬煙籠。”六歲的熱心人，用關懷呵護著黑夜和黑暗。“懷曉的孩子想念媽媽，橘色的藏袖報母乳。”寬袖藏橘子的人，裝的是橘子和情懷……不僅僅是這些，“孝”成了人們傳承下來的美德，更是后人的寶貴財富。
幾個星期前，我奶奶突然住院，我媽媽和爸爸趕到醫院。幸運的是，沒有嚴重的問題，但我不得不在醫院呆了幾天。媽媽趕回家，收拾了一些生活用品，才給叔叔阿姨打電話，臉上寫滿了焦慮。
我也去醫院看我奶奶，她躺在病床上插著氧氣管。她很安靜。她失去了往常的活力，臉色變得蒼白。就連她的頭發似乎也很亂。我媽媽總是很忙。
在醫院住了幾天，奶奶的情況有所好轉，但突然醫生給她換了藥，媽媽說奶奶就像變了一個人，總是自言自語，經常趁媽媽不注意把吸氣管拔出來，連輸液都沒停過，還老是擺弄，不知道換了多少針，醫院院長慌了，帶奶奶去做了腦部檢查。媽媽總是和奶奶在一起，媽媽在的時候，奶奶很聽話。
但是我媽媽還是不放心。從換衣服、洗衣服、吃早餐，到喝水、輸液，再到霧化、走路，媽媽總是自己動手。洗滌用水合適嗎？早消化容易嗎？輸液的藥對嗎？散步的時間多嗎？我媽媽起得很早，去醫院多陪陪她。
最后發現是藥物引起的，換了藥后好多了。那段時間，奶奶最聽媽媽的.話，媽媽最關心奶奶的身體。她摸了摸頭發，握了握手指。他們之間沒有其他的糾紛。那是最純粹的情感，我媽只想盡孝。我突然明白了：那種親情和孝順不正是平淡生活中的一種幸福嗎？
孝順是幸福，用孝順和行者格外醒目；孝是財富，有了孝和行者都格外富有；孝順是幸福，有了孝順，行者格外美麗。帶著孝心行走，我們可以在溫暖中思考成長，擁有純潔無俗的愛情，在漫漫人生路上從容前行。
“今天的孝順意味著能夠養育。至于所有的狗和馬，都是不尊重的。為什么不呢？”帶著孝心走，就是走久了，心平氣和，開開心心。
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