我的朋友演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的朋友演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友演講稿1
我在創(chuàng)網(wǎng)認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，我影響最深的是高延壁
我的第一個(gè)朋友也是他，他就像一位落入凡間的天使，不要報(bào)酬的幫助別人，開(kāi)導(dǎo)他（她）。
雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但我從他的言語(yǔ)，作文里知道他是什么人。他像一個(gè)百變機(jī)器人，我不開(kāi)心時(shí)，他安慰我，叫我先從自己找毛病，也許是我做錯(cuò)了。我們?cè)隍v訊QQ里聊怎么寫(xiě)作文，他說(shuō)：“只要你寫(xiě)得生動(dòng)，詞句優(yōu)美，一定會(huì)得精華文章。”他像一位快樂(lè)王子，仿佛世界上的憂愁與他無(wú)關(guān)，總是開(kāi)開(kāi)心心的，這樣的人，不想和他做朋友難啊！他作文寫(xiě)得好，人也好，從他的作文里，我想一定每天都在書(shū)的海洋里漫游，臉上一會(huì)四季如春，一會(huì)陰云布滿，文質(zhì)彬彬，一定很帥。有一次，我很傷心，他和藹和親的說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，想想你開(kāi)心的時(shí)候，你的笑容一定很燦爛吧。”這真是大姑娘坐轎頭一會(huì)。有了他的鼓勵(lì)，我笑了。我覺(jué)得他雖然不是我的'哥哥，但勝似哥哥。我對(duì)他佩服得五體投地，無(wú)話可說(shuō)。他的心里一定住著一個(gè)王子。我佩服他寫(xiě)作好，人心地善良，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
希望大家和他交朋友。
我的朋友演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
要論起我的好朋友，從幼兒園到此刻小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一齊了，能夠說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就明白她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一齊，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)”“五角。”店主回答說(shuō)。
于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎怎樣還買(mǎi)呢”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，異常可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她此刻眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，僅有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今日我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的.鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨日那處橡皮她收了”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。午時(shí)回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友演講稿3
我們可以無(wú)憂無(wú)慮地看電視，自由自在地上網(wǎng)，輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè)，唯有讀書(shū)，只能一字一字看，一段一段地細(xì)細(xì)品嘗，才能體味到特有的滋味。沒(méi)有優(yōu)美的音樂(lè)，也沒(méi)有精彩的小游戲，可能有人會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)好枯燥啊！”而我卻喜歡在書(shū)的海洋中暢游，感受書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。
在我房間里的書(shū)架上堆滿了各式各樣的書(shū)籍，從那小小的、薄薄的'漫畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。每當(dāng)暑假，我就一個(gè)人關(guān)在房間里，安心地沉浸于淵博的知識(shí)海洋，在那里漫游，流連忘返。在這書(shū)的世界里，我猶如一個(gè)饑渴的人，貪婪地汲取著知識(shí)。書(shū)就像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，告訴我那些豐厚的知識(shí)；書(shū)又像一位忠心耿耿的朋友，和我面對(duì)面地交談，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)多姿多彩的天地。
是書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，教會(huì)了我做人的道理，使我學(xué)會(huì)分辨生活中的美與丑、善與惡、真與假，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，遇到困難不退縮、不氣餒。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)看作文選。因?yàn)樽魑倪x不僅讓我懂得了許多好詞好句好段，還告訴我各種各樣的寫(xiě)作手法。記得有一次我回家時(shí)，隨手拿起一本作文選來(lái)看，但我看到《孫悟空的憂郁》時(shí)，精彩的故事情節(jié)使我愛(ài)不釋手，于是我就津津有味地看了起來(lái)。在小作者生動(dòng)的敘述下，我仿佛身臨其境：是啊，如果人們不亂砍亂伐，豬八戒也不會(huì)遭受沙塵暴攻擊。看來(lái)人們一定要保護(hù)環(huán)境，不然會(huì)造成多么大的惡果啊！看了這個(gè)故事，我若有所悟地思考起來(lái)，這就是書(shū)帶給的啟迪和快樂(lè)。
書(shū)籍是人類(lèi)世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在我生活、學(xué)習(xí)的道路上，書(shū)是我不可缺少的好朋友，同學(xué)們，你們也一起來(lái)和好書(shū)交朋友吧！
我的朋友演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上的一切都是復(fù)雜的，只有友誼是純潔的。
什么是朋友?朋友不是所謂的酒肉朋友，那只是狐朋狗友而已，沒(méi)有趣味——真正的朋友，是給你心靈上的安慰，心靈上的支柱，那才是真正的朋友。
就是所謂的人都是雙面的，它對(duì)你有好處，付出總會(huì)有回報(bào)。因此，朋友之間多交流，多溝通，才能使你們的友情發(fā)揮得!
但是，多交流，不要用金錢(qián)來(lái)交朋友，真正的朋友不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，真正的朋友是發(fā)自內(nèi)心的。
其實(shí)——友誼是一塊無(wú)暇的寶玉，一但有了污點(diǎn)，會(huì)讓友誼受到傷害，朋友之間要珍惜友誼，如果你把寶玉打碎了，即使你再把它修好，也會(huì)有裂痕，也曾受過(guò)傷害，因此，要小心。
所謂朋友，應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)的.，對(duì)朋友不能隱藏心事。當(dāng)你有心事時(shí)，大聲說(shuō)出來(lái)，朋友會(huì)給你解決辦法;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友總是站在你身邊支持你，鼓勵(lì)你;當(dāng)你的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，朋友會(huì)對(duì)你不離不棄。
因?yàn)榭荚嚕也患案瘢薜每蓚膮?她就在我身邊安慰我，聽(tīng)我訴苦，陪我一起讀書(shū)，幫我解決我不懂的問(wèn)題，周末還來(lái)我家來(lái)幫我補(bǔ)課，對(duì)我不離不棄……
所以，在面對(duì)自己的朋友時(shí)，有必要放下武器，展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，朋友之間，不需要偽裝，那樣會(huì)很累，用自己真實(shí)的心去對(duì)待朋友，那樣，朋友感覺(jué)到你真實(shí)的心，你就會(huì)擁有一個(gè)真正的朋友!
當(dāng)你有了朋友，你一定要珍惜她，相信她，用你最真誠(chéng)的心對(duì)待她，這樣你才有了真正的朋友，最寶貴的財(cái)富!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的朋友演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《我與書(shū)籍交朋友》
有人說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果”，也有的人說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，還有的人說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，但我覺(jué)得，書(shū)是我們最好的朋友。作為新生代的學(xué)子要與書(shū)籍交上朋友。書(shū)，讓緊張的我們放松，讓無(wú)趣的我們覺(jué)得快樂(lè)，讓無(wú)知的我們學(xué)到知識(shí)，讓為作文而煩惱的我們得到滿足，它拓寬了我的視野，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好朋友。 考試沒(méi)考好，就會(huì)緊張，這時(shí)只要抽出一本幽默書(shū)，讀幾個(gè)笑話，我們就能哈哈大笑，緊張情緒就會(huì)煙消云散，幽默書(shū)是我們的`好朋友。對(duì)什么事都不感興趣，這時(shí)拿出一本童話書(shū)，沉浸在童話的世界里，讓我們感到快樂(lè)和滿足，童話書(shū)是我們的好朋友。有一些問(wèn)題不知道，正在絞盡腦汁時(shí)，拿出一本教材參考，讓我們茅塞頓開(kāi)，許多問(wèn)題迎刃而解，參考書(shū)是我們的好朋友。那么，你想不想和書(shū)籍交朋友呢？如果你想，那么就要樹(shù)立四個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀念：
1．樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的觀念：在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中老師起主導(dǎo)作用，但我們是學(xué)習(xí)的主體。
2．樹(shù)立學(xué)以致用的觀念：我們學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用于實(shí)踐，任何一門(mén)學(xué)科的知識(shí)都是需要通過(guò)實(shí)踐才能得到鞏固和深化。我們必須堅(jiān)持這一觀念，做到“學(xué)以致用。”
3．樹(shù)立科學(xué)學(xué)習(xí)的觀念：我們要知道什么是學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，
要學(xué)習(xí)些什么，如何去學(xué)習(xí)；我們還要認(rèn)識(shí)到世界上最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是求知的飛舟、學(xué)習(xí)的翅膀，是一把打開(kāi)智慧寶庫(kù)的金鑰匙，使自己成為勤奮加方法型的學(xué)習(xí)者，成為講求學(xué)習(xí)效率的優(yōu)秀學(xué)生。因此，學(xué)習(xí)的科學(xué)性是十分必要的。
4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：學(xué)習(xí)將是一種終身過(guò)程，漫漫人生路其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們的學(xué)校，為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，圖書(shū)室、閱覽室等，提供給我們?cè)S許多多與書(shū)籍交朋友的機(jī)會(huì)，所以我們一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓書(shū)籍成為我們的好朋友！
我的朋友演講稿6
一直想寫(xiě)些什么來(lái)紀(jì)念我的朋友們。
看著華給我寄來(lái)的賀卡，我有些感動(dòng)。因?yàn)槲也挥浀梦沂裁磿r(shí)候告訴過(guò)她我在分校的12班。就算告訴過(guò)，如果我是她我肯定會(huì)忘記得差不多了。可她記得，而且給我寄來(lái)了祝福——這是我在這個(gè)新年里收到的唯一祝福。賀卡上，她署名“華”，不同于以往的“小黃瓜”。可是我，卻沒(méi)有做到一個(gè)好朋友該扮演的角色。甚至在收到賀卡的那一刻，我都沒(méi)有想到是她——我以為是禮儀。華，對(duì)不起，忽略了你。我自認(rèn)為將你放在了內(nèi)心的某一特殊位置，誰(shuí)也不可以代替，我會(huì)一直祝福你，想你，可是我真地做到了么？捫心自問(wèn)，我聽(tīng)不到我心底的回聲。
和婷的友誼，也許是最大的遺憾。也或許是種悲涼。十多年的風(fēng)雨同路，終究天各一方。陌路。我向同桌提起她，同桌有些嘲諷地說(shuō)：“人家現(xiàn)在在一中呢！哪有時(shí)間給你寫(xiě)這個(gè)？”是啊，她學(xué)習(xí)應(yīng)該很忙吧！就算有空，也可能忘記寫(xiě)給我了。我不知道我們倆到底是誰(shuí)先背棄了誰(shuí)，或者都是被時(shí)間拋棄了；真希望，我們是誰(shuí)都沒(méi)有拋棄誰(shuí)，只是忘記了說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在提起她，只剩下一個(gè)“過(guò)去的好朋友”可以形容。原來(lái)想要寫(xiě)的《我們的.十年》，被遺忘在了桌子里，我真的寫(xiě)不下去了。很久以后才發(fā)現(xiàn)，我們之間已經(jīng)沒(méi)有故事可以訴說(shuō)。那些的老掉牙的片斷，在反復(fù)咀嚼后失去了意義。那我還該從何下筆？我明白我是在自欺欺人。小時(shí)候的友誼，究竟是一種怎樣的定義？時(shí)間和空間，真是一種毒藥。距離遠(yuǎn)了，時(shí)間久了，總有一方會(huì)扛不住的，我現(xiàn)在相信了，也許在很久以前就明白了。至于同桌說(shuō)的一中的差距，也是這種意思吧！心變了，一切都變了。友誼是兩只握緊的手，若只剩下一只緊握，那只會(huì)兩敗俱傷。
友誼不是一個(gè)人的游戲。
今天，看著金寫(xiě)的東西，心中像是塞了團(tuán)棉花，有些透不過(guò)氣。說(shuō)真的，我不知道她和羅之間究竟是怎么回事。我很多時(shí)候都在回避這個(gè)問(wèn)題。人生在世，朋友一場(chǎng)，大家都不容易。我不想再讓自己像只斗雞一樣，徘徊于各個(gè)漩渦。這種游戲，我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，就已經(jīng)玩夠了，不是么？金，馬，羅，我們靜靜的作好朋友，不是很好么？朋友也分深淺，大家心里都會(huì)有個(gè)排名的。
有時(shí)候想給金寫(xiě)張紙條，卻終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。初中已經(jīng)過(guò)去，我們都是成熟的人了，誰(shuí)都不會(huì)再去重復(fù)當(dāng)年的游戲。戲會(huì)散的，演戲的，看戲的，誰(shuí)都無(wú)能為力。
漸漸地，心會(huì)平靜，該放就放吧。我們誰(shuí)都沒(méi)有理由去改變自己，或是改變別人。每個(gè)人都在按著命運(yùn)的軌道旋轉(zhuǎn)。我們誰(shuí)都沒(méi)有輸，只是輸給了無(wú)情的時(shí)間。
漸漸得懂了，順其自然吧，誰(shuí)都該好好過(guò)的。
——謹(jǐn)以此文贈(zèng)送給我的朋友們
我的朋友演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)4班的xx，今天我演講的題目是《我和好書(shū)交朋友》。
書(shū)，是什么？偉人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。老師說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋。爸爸說(shuō)，書(shū)是良師益友。而我卻說(shuō)，書(shū)是智慧的化身。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。書(shū)是我的好朋友，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，父母都給我講故事，把我引入一個(gè)個(gè)神奇的世界。《安徒生童話》、《格林童話》讓我童年的世界多姿多彩。書(shū)伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代，隨著年齡的增長(zhǎng)，那薄薄的故事書(shū)、童話書(shū)變成了一本本厚厚的世界名著。《中華上下五千年》讓我知曉了中國(guó)燦爛的文化和悠久歷史；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼；《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉，……書(shū)，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書(shū)，像一位博學(xué)的`導(dǎo)師，開(kāi)啟了我的智慧。書(shū)，像一位智者，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。書(shū)，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作業(yè)中時(shí)，每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)老師夸贊我懂得的還真不少時(shí)，我就想，這難道不是讀書(shū)對(duì)我的回報(bào)嗎？英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！與書(shū)相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天；與書(shū)相伴，人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛！同學(xué)們，就讓我們投入書(shū)的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書(shū)成為我們的朋友，讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)！
我的演講完了，謝謝大家！
我的朋友演講稿8
親愛(ài)的評(píng)委們、同事們：
朋友和我們的友誼是否能天長(zhǎng)地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢？
無(wú)聊時(shí)，拿起了《于丹論語(yǔ)心得》這本書(shū)，隨便一翻，眼前出現(xiàn)了四個(gè)大字：交友之道。一看就入了迷，告訴了大家：有三種朋友對(duì)自己有幫助，就是所謂的“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠(chéng)實(shí)的、見(jiàn)多識(shí)廣的朋友。而千萬(wàn)不要交上會(huì)拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì)耍嘴皮子”這三種壞朋友！
讀了《交友之道》后我懂得了很多，但沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)，我還是有些疑惑，不知桃李滿天下的孔老夫子說(shuō)的到底正不正確，我準(zhǔn)備交個(gè)朋友試一試。
我想了想，確定了目標(biāo)：雷？杰，她是一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣，能說(shuō)會(huì)道的人。老師常常表?yè)P(yáng)她。我想和她交朋友一定會(huì)有收獲的。
星期一，我來(lái)到學(xué)校，直奔向雷？杰，把想跟她做朋友的事告訴了她，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，還說(shuō)：“好啊！還需你多多指教。我一定會(huì)成？你的好朋友的。”有了她這句話，我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里，我和她互相幫助，交換學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，有了明顯的進(jìn)步，最大的進(jìn)步是愛(ài)看書(shū)了，從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，得到了樂(lè)趣。這還真得感謝她――我的`朋友雷？杰。
上個(gè)期末考試，她考了很好的成績(jī)，而我卻考得很一般，朋友向我走來(lái)，得知我的成績(jī)后，看我愁眉苦臉的樣子，淡淡得笑了笑，我想她一定會(huì)嘲笑我，誰(shuí)知，她不但沒(méi)嘲笑我，反倒關(guān)心我，安慰我起來(lái)，她溫和的對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，還有一次機(jī)會(huì)，加油努力吧，勝利會(huì)向你招手的！”聽(tīng)了她這幾句對(duì)朋友鼓勵(lì)的話，我感動(dòng)了，是她的鼓勵(lì)和友愛(ài)讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力，勤奮學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我相信，我是最棒的！
正如孔子說(shuō)的那樣，這樣的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友！我真希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的朋友演講稿9
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，書(shū)，就像一位老師，帶我們領(lǐng)略人生的真諦；書(shū)，就像大海中的燈塔，給我們指明人生的方向；書(shū)，就像一位朋友，和你分享你的喜怒哀樂(lè)。
書(shū)的種類(lèi)有很多，每種書(shū)都有它不同的價(jià)值。文學(xué)類(lèi)圖書(shū)讓我領(lǐng)悟真理；童話書(shū)增強(qiáng)了我的想象力；科普類(lèi)圖書(shū)讓我了解科學(xué)的神奇；歷史類(lèi)圖書(shū)讓我體會(huì)到了厚重的歷史……我不止一次的翻看這些書(shū)，每翻一遍都會(huì)有新的收獲。
在歷險(xiǎn)類(lèi)圖書(shū)里，我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。這是一本非常有趣的小說(shuō)，講了魯濱遜因?yàn)楹ｋy逃上了孤島。他孤身一人造房子、造工具，頑強(qiáng)的抵抗野人的襲擊，在島上生活了28年。當(dāng)讀到那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情節(jié)時(shí)，我不禁緊張的手心出汗。看到他們成功脫險(xiǎn)時(shí)，我也松了一口氣……讀書(shū)時(shí)，我仿佛看到了足智多謀的魯濱遜，忠實(shí)可靠的野人星期五，荒蕪的野島……這種百折不饒的精神讓我敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜這種勇于拼搏、勇于斗爭(zhēng)的精神鼓舞著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起魯濱遜，他的精神鼓舞我去克服困難。
在動(dòng)物類(lèi)圖書(shū)里，我最喜歡沈石溪的《雪豹悲歌》了。它講述了一只半歲就掉進(jìn)陷阱的雪豹為了獨(dú)霸母愛(ài)而殺死弟弟妹妹，為了不勞而獲而搶奪豺群的食物，最后，被豺群給活活咬死的故事。合上這本書(shū)，我為那只雪豹惋惜。與其說(shuō)那只雪豹是被豺群給害死的，倒不如說(shuō)它是被貪婪和自私害死的。假如它不要那么自私，不要背著母豹去殺害那窩還在吃奶的小豹；假如它能體諒當(dāng)初它掉進(jìn)陷阱后母豹忍痛與它分離的苦衷，正確對(duì)待災(zāi)與苦，與弟弟妹妹們一起共享母愛(ài)；假如它仍繼續(xù)跟著母親學(xué)習(xí)狩獵知識(shí)，堅(jiān)持到現(xiàn)在，它獨(dú)立生存的能力一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)，也就不會(huì)死于非命了。其實(shí)，貪婪、自私也是我們?nèi)祟?lèi)的弱點(diǎn)。我們要汲取教訓(xùn)，以免悲劇在我們身上重演！
在歷史類(lèi)圖書(shū)里，我最喜歡《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》里，我結(jié)識(shí)了能文能武的劉備，講義氣的關(guān)羽，邪惡的曹操、足智多謀的`諸葛亮、膽大藝高的趙子龍等等等等。在這些人之中，我最喜歡和佩服關(guān)羽了。在“溫酒斬華雄”中，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)武力高強(qiáng)的漢子；在“過(guò)五關(guān)、斬六將”章節(jié)，我體會(huì)出了他的重情重義。學(xué)會(huì)感恩，懂得如何去感恩，正是我們這一代需要學(xué)習(xí)和具備的品質(zhì)。
同學(xué)們！書(shū)，是我的朋友，也可以說(shuō)，書(shū)伴我成長(zhǎng)。以后，書(shū)還會(huì)伴我在人生路上走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)！我也衷心地希望：書(shū)，也能夠成為我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的朋友。讓書(shū)伴隨我們每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)！讓我們每個(gè)人都愛(ài)上讀書(shū)！！
我的演講完了，謝謝大家。
我的朋友演講稿10
親愛(ài)的評(píng)委們、同事們：
大家下午好!
我很榮幸能站在這里與你們分享我的朋友。
我有三筆財(cái)富：第一，我擁有家境不算殷實(shí)但愿為我傾其所有的父母;第二，我在小學(xué)時(shí)遇到了一位良師，受他的影響我才選擇了當(dāng)教師;第三，我有一群益友——我親愛(ài)的同事們。
三年前，剛大學(xué)畢業(yè)的我通過(guò)公招考試走進(jìn)了木蘭小學(xué)。是你們，我親愛(ài)的同事們教會(huì)了我怎樣管理班級(jí)，讓我明白什么是愛(ài)崗敬業(yè)，從你們的言行中我學(xué)會(huì)了如何善待周?chē)娜?/p>
我先談?wù)勁c我“同居”了兩年的彥彥吧。上學(xué)期，我有幸參加了新都區(qū)的班主任技能大賽，備賽期間壓力頗大，很多個(gè)加班到深夜的日子都是彥彥陪我熬過(guò)來(lái)的。她不僅幫我分析了一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題，還給了我許多中肯的建議。謝謝彥彥陪我一起哭過(guò)，笑過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)有你陪伴的.日子，連淚花都詮釋著幸福!在清明節(jié)的時(shí)候，我們辦公室的同事相約去爬丹景山，賞牡丹花。那天山上的風(fēng)景沒(méi)有給我留下太深刻的印象，讓我感動(dòng)不已的是飛哥和燕姐一起帶女兒(乖妹)下山的情景。在準(zhǔn)備下山時(shí)，平時(shí)不常參加戶外運(yùn)動(dòng)的我們都已疲憊不堪，小家伙們更是體力不支，乖妹就是其中呼呼大睡的一個(gè)。飛哥把熟睡的女兒扛在肩上，一個(gè)勁兒地順著石梯往下走著。我跟在他身后，看到飛哥的雙腿在不停地顫抖，背后的衣衫已被汗水打濕。國(guó)哥提出要幫忙背乖妹可被飛哥和燕姐謝絕了。在離山腳還有三分之一的地方，燕姐不忍心看著飛哥那么累，就強(qiáng)烈要求自己抱女兒下山。幫飛哥擦去額頭的汗珠后，燕姐便接過(guò)乖妹抱在懷中，由于她的腰椎不好，燕姐只能選擇抱的方式。從飛哥和燕姐的身上，我看到了夫妻共同承擔(dān)家庭責(zé)任的義無(wú)反顧和彼此的相濡以沫。
我還想說(shuō)說(shuō)我們辦公室的曾老師。她比我大幾歲，我一直都親切地叫她姐。她就像我的親姐姐一樣，一直用自己的言行教我怎樣為人處事，如何熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活，跟她相處就如同被陽(yáng)光沐浴著一般，那樣的溫暖、舒心。
身邊優(yōu)秀的同事太多了，時(shí)間又太吝嗇了，不允許我把他們都介紹給大家，有機(jī)會(huì)的話我一定再與大家分享我可愛(ài)的朋友們。有這幫朋友們圍繞身邊，我就是最幸福的人，感謝親愛(ài)的朋友們把我的工作和生活裝扮得絢爛多彩!
我的朋友演講稿11
大家好，我今天演講的題目是：我與好書(shū)交朋友
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，說(shuō)像同一位智者交談，從中獲得收獲。是的，讀書(shū)是有收獲的，人類(lèi)正經(jīng)歷著跨千年的巨變，知識(shí)信息瞬間萬(wàn)變，這就決定了我們必須讀書(shū)。
親愛(ài)的評(píng)委們：
大家好!
友情是一顆寬容的心，包容你的任性;友情是會(huì)傳遞的小鈴鐺，傳遞我們的記憶;友情是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好;友情是一朵不知何時(shí)盛開(kāi)的鮮花，刻在記憶深處的烙印。
今天，我坐在環(huán)境優(yōu)雅的咖啡屋里，品嘗著醇香的拿鐵咖啡。當(dāng)咖啡觸動(dòng)舌尖時(shí)，我明白了：不管加多少糖，也掩蓋不住咖啡的苦。我拼命克制自己，不讓自己走到那個(gè)似夢(mèng)的童年，不讓自己落淚。可是，我的`心還是不由自主的飄到了那一年，那個(gè)月，那一天。
我在那座城市生活了八年，找到了屬于我的快樂(lè)，生活和朋友。在學(xué)校里，同學(xué)一直激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，老師也很喜歡我，我過(guò)著公主般的生活。可是在暑假的一天里，媽媽告訴我要回老家，我的心徹底崩潰了，一想到這些年的快樂(lè)都要變成回憶時(shí)，眼淚就忍不住流下來(lái)。臨走那一天，是取成績(jī)的日子，我偷偷地跑回學(xué)校，焦急地尋找著那個(gè)身影，可是我卻一無(wú)所獲。我朝著學(xué)校大聲喊：“xxx，你為什么不來(lái)送我?”即使這一舉動(dòng)引起了不少人驚訝的目光，可是我現(xiàn)在顧不得那么多，只想讓她和我見(jiàn)一面。那時(shí)的我竟不知道她也在教室里默默的流著眼淚。我失望的走了……在我走后的兩年里，她不斷地向我發(fā)信息，我都沒(méi)有理會(huì)，直到今天，我才冷冷地問(wèn)了她一句：“你為什么不來(lái)送我?”她告訴我：大家都不想讓我走，怕最后一次聚會(huì)會(huì)以淚分散。我明白了，并為我這兩年來(lái)的任性感到慚愧。
我們恢復(fù)了以往的聯(lián)系，關(guān)系變得更加親密了。雖然相隔萬(wàn)里，但是我們的友誼從沒(méi)間斷。
那年夏天的憂傷已經(jīng)痊愈了。我變得更加開(kāi)朗了……
友情是一顆鉆石，價(jià)值千金;友情是一雙強(qiáng)有力的翅膀，扇動(dòng)著我們的快樂(lè);友情是一個(gè)回憶的收藏夾，裝滿了幸福的小片段;友情是一匹輕柔的綢緞，已經(jīng)包裹掉兩人針?shù)h相對(duì)的棱角。讓我們?cè)谶@幸福的生活中，享受著朋友帶給我們的快樂(lè)，讓友情給我們架起的大橋吧!
我的朋友演講稿13
最近我在一本書(shū)里看到一句名言“人生無(wú)友，恰似生命無(wú)太陽(yáng)”。還好，我身邊就有一個(gè)“小太陽(yáng)”。為啥說(shuō)他是小太陽(yáng)呢？我有三個(gè)證據(jù)！
小太陽(yáng)的證據(jù)之一——很陽(yáng)光！他年方八歲，但是身材魁梧，你可千萬(wàn)別把他跟硬漢、猛男聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)樗粋�(gè)笑容立馬把你帶回現(xiàn)實(shí)。他很愛(ài)笑，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)他笑，聽(tīng)寫(xiě)得了一百分時(shí)他笑，就連我拍他一下，他都傻笑“朵兒，有啥事兒啊？”他笑的時(shí)候，眼睛彎彎的，瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，露出一排潔白的牙齒，你說(shuō)這笑容是不是讓人感覺(jué)很陽(yáng)光呢？
小太陽(yáng)的證據(jù)之二——很圓！他有個(gè)圓圓的小胖臉，戴個(gè)圓圓的大眼鏡，再加上圓圓的結(jié)實(shí)身材。為啥這么圓呢？因?yàn)樗臀乙粯佣际浅载洝Ｒ咔槠陂g，我們經(jīng)常互相交流廚藝。我煎個(gè)了個(gè)餃子，他就來(lái)個(gè)珍珠圓子；他發(fā)個(gè)面包，我就回個(gè)花饅頭；我攤了個(gè)餅，他就來(lái)煎個(gè)牛排，邊切還要邊說(shuō)：“好鮮嫩的牛排呀……”
他做事情也做得非常圓滿，他是我們小組的記錄員，每次記錄的非常詳細(xì)認(rèn)真。本來(lái)他要當(dāng)一個(gè)學(xué)期的記錄員，因?yàn)橐咔椋幌掠纸o他充值了一學(xué)期，當(dāng)了一年的記錄員，看來(lái)老天對(duì)他記錄員工作太滿意了，不舍得換人。
小太陽(yáng)的證據(jù)之三——很溫暖。他和我一起參加OM比賽，有一次排練，有位同學(xué)因病缺席，我得一人分飾兩角。排練了七八遍，我口干舌燥，又渴又累。他看出我不舒服，輕輕拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就排練完了。”收到來(lái)自好朋友的`關(guān)心，我覺(jué)得很溫暖，立馬又有了動(dòng)力，堅(jiān)持完成了排練。你說(shuō)他是不是像小太陽(yáng)一樣溫暖呢？
說(shuō)了這么多，你知道“小太陽(yáng)”是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他就是我的同桌劉純正。我覺(jué)得友誼就是互相分享、互相幫助、共同進(jìn)步。真希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們能在一起學(xué)習(xí)，一起做美食！
如果你喜歡我的演講，請(qǐng)投我一票，我給你做我剛學(xué)會(huì)做的蛋餃！謝謝大家。
我的朋友演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我朋友是一個(gè)多么熟悉的字眼呀！生活當(dāng)中，我們每一個(gè)人都有自我的朋友。因?yàn)榕笥炎屛腋惺艿搅藲g樂(lè)。
因?yàn)閮H有朋友，我才能夠敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)自我的喜怒哀樂(lè)。我們班的同學(xué)都明白我和張璐瑒是好朋友。張璐瑒，大大的眼睛圓圓的下巴，整天笑嘻嘻的，和她在一齊有什么苦惱都會(huì)忘記。我們的友誼是從一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)建立的。說(shuō)起那時(shí)我們都剛來(lái)學(xué)校，不巧的是，教師把我們分到了一齊做同桌。因?yàn)閯倎?lái)，彼此都不熟悉，所以誰(shuí)也不好意思說(shuō)話。
可是在上課的時(shí)候，我發(fā)此刻我的書(shū)包里少了一樣重要的東西——筆袋，怎樣辦我的'頭立刻就大了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣，張璐瑒看見(jiàn)我焦急的樣貌，主動(dòng)問(wèn)我：“怎樣了”我這才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我忘帶筆袋了。”“這有什么好難的，用我的就是了。”于是我安心的上了一節(jié)課。
下課后，我們主動(dòng)交談了起來(lái)，就這樣，我認(rèn)識(shí)了小學(xué)中第一個(gè)好朋友。張璐瑒也很聰明，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，成績(jī)?cè)诎嗬镆埠芊�(wěn)定，可是她也有調(diào)皮的一面。
有一次，一位同學(xué)讓她填寫(xiě)一份小檔案，她說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間，于是便把所有檔案資料用波浪線代替，她把檔案給了同學(xué)，同學(xué)問(wèn)她：“你填的這是什么啊！”張璐瑒?wù)f：“你自我慢慢琢磨我想填什么吧。”
說(shuō)完她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“我只想逗逗她。”聽(tīng)完后我們哈哈大笑。這就是我的好朋友張璐瑒，不僅僅愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑并且機(jī)智幽默，我們?cè)谝积R已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬，我們的友誼也一向這樣持續(xù)著，放學(xué)的路上也能留下我們的身影。我期望和她的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久！
我的朋友演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
到日本旅游，我的收獲就是交了一個(gè)新朋友。
聽(tīng)聽(tīng)她的名字多好：于斐而，她天真爛漫，是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你看她，濃黑的'粗眉下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩剔透，宛如兩顆大水晶。她的鼻子小巧玲瓏，鼻梁高高的，鼻孔小小的，有時(shí)候說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣，但笑起來(lái)哈哈大笑，露出兩個(gè)大門(mén)牙，像小兔子一樣，她扎著馬尾，跑起來(lái)一揚(yáng)一揚(yáng)的，她喜歡自言自語(yǔ)編故事，投入的樣子真是又可愛(ài)又搞笑。
我非常喜歡和她玩，我們一起扭扭蛋，一起游戲，一起吃零食，一起逛街……時(shí)間過(guò)去得很快，我們要回去了，還有三個(gè)小時(shí)就要登機(jī)了，在剩下的時(shí)間，我們一起在手機(jī)上看電影，一起在機(jī)場(chǎng)玩氣球。
旅行結(jié)束了，但我們的友誼依然存在，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
于斐而我們下次再一起玩吧！
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