關(guān)于紀(jì)念12.9運(yùn)動演講稿「推薦」
一二九運(yùn)動得到了全國人民的支持和響應(yīng)。各大城市的愛國學(xué)生均舉行請?jiān)讣瘯⑹就涡校曉逼綄W(xué)生的愛國行動。下面是小編整理提供的紀(jì)念12.9運(yùn)動演講稿范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
【紀(jì)念12.9運(yùn)動演講稿】篇一
各位老師，同學(xué)，大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是《紀(jì)念一二九運(yùn)動》。
“今天,我來了,一手拿著橄欖枝,一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍,不要讓橄欖枝從我手中滑落,請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。” 這是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。
77年前，也就是1935年12月9日，愛國學(xué)子為了祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯(lián)合起來向當(dāng)局請?jiān)福Ｍ卯?dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝。可惜，當(dāng)權(quán)者為了一已私利，將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生......
12月9日，「一二九抗日救亡運(yùn)動爆發(fā)」。凌晨，軍警包圍了不少大中學(xué)校，并關(guān)閉了西直門，請?jiān)傅膶W(xué)生群情激憤，紛紛沖破封鎖。于上午10時30分，到達(dá)國民黨軍事委員會北平分會所在的中南海新華門門前，向國民政府軍政部長何應(yīng)欽請?jiān)浮嵟膶W(xué)生振臂高呼：“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“立即停止內(nèi)戰(zhàn)!”等口號。
一二九運(yùn)動得到了全國人民的支持和響應(yīng)。各大城市的愛國學(xué)生均舉行請?jiān)讣瘯⑹就涡校曉逼綄W(xué)生的愛國行動。
一二九運(yùn)動造成的巨大影響，為國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了后來的聯(lián)共抗日政策。 時至今日，中國大陸的'一些學(xué)校仍會在每年的12月9日舉行紀(jì)念活動，如清華大學(xué)、北京大學(xué)的一二九合唱;復(fù)旦大學(xué)的一二九歌會，華中科技大學(xué)的一二九詩賽等。 目前，在北平輔仁大學(xué)校園舊址，留有啟功落款的「一二九運(yùn)動紀(jì)念碑」。
逝者如斯夫，七十五年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應(yīng)該淹沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎?我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應(yīng)該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。
高中的學(xué)習(xí)令我開闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重于社稷也;讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原;讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執(zhí)著。
歷史不是一頁書簽，
歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，
歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;
歷史是祖先的腳印，
歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，
歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，
歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的樓梯。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會有振興的一日!
謝謝大家，我的講話完了。
【紀(jì)念12.9運(yùn)動演講稿】篇二
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!我今天演講的主題是“紀(jì)念12•9運(yùn)動”。
歷史的篇章一頁頁緩緩地向前翻動著，當(dāng)它翻到后天這一頁的時候,身為學(xué)生的我們，相信每一個人都不會忘記這一天——十二月九日，它是中國共產(chǎn)黨進(jìn)行艱苦抗日斗爭的日子。它注定會成為可與五四運(yùn)動相比的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動。
1935年,十二月九日是國內(nèi)第二次革命戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動。這次聲勢浩大的抗日救國游行共有6000多學(xué)生參加，他們高喊“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”等口號，向國民黨當(dāng)街請?jiān)福艿搅塑娋?zhèn)壓，一共有30多人被捕，百余人受傷。但他們毫不氣餒，繼續(xù)進(jìn)行著艱苦的斗爭與反抗。這些充分體現(xiàn)了那個年代青年學(xué)生的愛國精神。這段歷史雖然已經(jīng)走過了幾十年，但它不應(yīng)該被我們所遺忘，我們依然要銘記那段歷史——青年學(xué)生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨(dú)立、不做亡國奴而努力著的歷史。它充分體現(xiàn)了中國是一個團(tuán)結(jié)而又偉大的國家。
如今，一轉(zhuǎn)眼過了77年，歷史不會再重演，中國已不再是被欺辱的對象，因?yàn)樗鼜?qiáng)大起來了。“一二•九”學(xué)生愛國運(yùn)動帶給我們的不僅是心靈上的震撼，它更將激勵我們繼續(xù)譜寫中國——這個偉大民族的壯麗篇章!
今天，雖然沒有戰(zhàn)爭，但我們還是要繼承“一二•九”運(yùn)動的精神，把堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)拼搏的精神用在我們的學(xué)習(xí)中，我們持之以恒的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以克服任何困難。我們要用拼搏、勤奮和創(chuàng)新使中國變得更強(qiáng)大，讓尊重、誠信、合作作為我們每個人的處世原則。
從1935年戰(zhàn)爭的.硝煙回到我們平靜安寧的校園，我們應(yīng)該為生活在這樣一個安定的環(huán)境中而感到幸福。在這里，我們可以無限張揚(yáng)自己的個性，發(fā)展自己的興趣，大可不必為戰(zhàn)爭而感到苦惱。生活中，處處存在父母的愛護(hù)和老師的關(guān)心，它伴隨著我們茁壯成長。我們每個人都應(yīng)為這一切而感到慶幸，因?yàn)樾腋o時無刻縈繞在我們的周圍。
深呼吸-----你會發(fā)現(xiàn)世界原來是這么的美好!
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