防踩踏演練新聞稿

時間：2024-05-15 12:22:02 新聞稿

防踩踏演練新聞稿集合【15篇】

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿與我們的生活息息相關(guān)，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。如何寫一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥�？下面是小編為大家收集的防踩踏演練新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防踩踏演練新聞稿集合【15篇】

防踩踏演練新聞稿1

　　為進一步提高果園幼兒園師幼安全意識，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。

　　活動前，召開”防踩踏事故”疏散演練活動籌備會，根據(jù)幼兒園的實際，從疏散路線、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進行了詳細的布署，并制定出詳細、周密的.演練活動；對幼兒進行理輔導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。

　　演練開始之前，各班教師對幼兒進行緊急疏散方法講解。

　　下午15：30分警報拉響，寶貝們在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點。

　　到達安全地點后，各班教師馬上清點人數(shù)，并立即向撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動的師幼全部安全撤離。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預(yù)期效果。

防踩踏演練新聞稿2

　　安全無小事，責(zé)任重于山！為營造安全的，提高全體師生安全意識，增強應(yīng)對險情的能力。10月30日，xxx縣幼兒園組織全體人員開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，通過三個場景的演練為師幼的安全注入一針“強心劑”。

　　上午9時，在全園教職工和孩子們毫無準備的情況下，警報鈴聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開始，人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo)；各班老師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線撤離，在整個過程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達操場后，各班和各立即清點了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報。

　　下午3時，組正組織幼兒下樓準備進行戶外活動，而幼兒戶外活動剛結(jié)束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無碰撞、踩踏事件發(fā)生。

　　所有班組，幼兒在戶外游戲中，突然聽到警報聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的.路線，三個班級依次對應(yīng)迅速進入位于一樓的活動室躲避危險。

　　三個場景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。

　　最后，xxx主任本次演練進行了點評。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時，還提出今后要時刻將安全教育融入到一日活動中，老師們要豐富安全教育形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護的多種方法，提高自護自救能力。通過本次演練活動，增強了全體師幼的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力。真正做到了演練活動結(jié)束，安全意識永在。

防踩踏演練新聞稿3

　　為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的.應(yīng)變和自我保護能力，切實保障幼兒人身安全，小白鴿藝術(shù)幼兒園開展了"防踩踏"安全演練活動。

　　讓幼兒學(xué)會預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有人摔倒要即刻停止前進，并大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。

　　通過演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。

　　演練中發(fā)生意外時，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序。

　　整個演練過程都是按預(yù)案進行，既緊張、又有序。各班老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達安全區(qū)域后及時清點幼兒人數(shù)，確認幼兒無任何傷情后，由班主任向總指揮上報人數(shù)和安全撤離情況，報告完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團結(jié)協(xié)作下，本次防踩踏演練順利完成。

　　這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們將對此次演練認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，確保幼兒園安全。

防踩踏演練新聞稿4

　　為了進一步增強師生安全意識，提高師生的緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力，在災(zāi)害中能夠安全、快速地進行疏散，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏事故，按照上級要求,結(jié)合學(xué)校實際，藍田縣北關(guān)小學(xué)于3月1日下午舉行了預(yù)防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動。

　　演練準備

　　本次演練全員參與，為了確保演練獲得實效，政教處演練前作了周密部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的實施方案，對演練所有參與人員進行了分工與安排，明確演練程序和每位教師的職責(zé)、安全注意事項，確保每一個環(huán)節(jié)到位。整個演練分工到人，責(zé)任明確，確保了演練正常開展。

　　主題教育

　　班會上，49個班級分別召開了“預(yù)防踩踏守護安全”主題教育，對防踩踏知識進行專題學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校演練方案要求提前對學(xué)生進行了安全逃生方法、疏散路線、安全區(qū)域、紀律等方面的'教育，為演練做好準備工作。

　　實操演練

　　演練開始，隨著廣播提示和警報聲響起，相關(guān)教師立即到達預(yù)案指定位置，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。演練中，學(xué)生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發(fā)生推搡、踩踏現(xiàn)象。全校師生撤離到安全區(qū)域，各班主任及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮層層上報，整個過程緊張而有序。本次演練活動共有2800余名師生參加，整個演練活動達到了預(yù)期效果。

　　總結(jié)提升

　　演練結(jié)束，副校長陳昕茹對本次演練進行了全面總結(jié)和反思，指出演練存在的不足之處。要求全體學(xué)生牢固樹立安全防范意識，熟練掌握防踩踏規(guī)范動作，學(xué)會自我保護的方法，確保自身安全。確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。

防踩踏演練新聞稿5

　　為堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步提高全園師生的.應(yīng)急意識，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能。10月31日，彬州市東關(guān)幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　演練前，為了確保演練活動安全順利開展，彬州市東關(guān)幼兒園組織師生觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等，引導(dǎo)幼兒了解緊急避險、有序疏散、自護自救等安全防護知識。

　　隨著警報聲響起，各班老師立即停止活動，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個安全通道疏散，后勤人員隨即進入相應(yīng)班級，維持現(xiàn)場秩序，并不時提醒大家“保持鎮(zhèn)定、不要驚慌！不要擁擠、不要推撞！”2分鐘后，全園師、幼疏散到中院集合完畢。

　　安全工作，警鐘長鳴。此次演練活動是對幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急能力的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強教師幼兒的安全意識。

防踩踏演練新聞稿6

　　為進一步增強全園師生防踩踏安全防患意識，提高幼兒自救防范能力，切實保障師生的人身安全。11月2日，石家莊市第三幼兒園開展了防踩踏安全應(yīng)急演練活動。

　　為確保本次演練活動的有效性，幼兒園制定了切實可行的'演練方案，對各崗位人員明確分工。演練前班級教師通過講故事、觀看視頻、小組演練、幼兒繪畫等多種形式，對幼兒開展了預(yù)防擁擠踩踏的專題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識和自救能力。

　　隨著一聲急促的警報聲，演練活動開始了。孩子在老師們的指引下迅速并有秩序地向指定場地撤離，整個過程井然有序，用時1分30秒。師生到達指定安全場地后，副園長潘雨潤就本次演練活動進行總結(jié)。

　　此次次演練活動是對幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急能力的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強教師幼兒的安全意識。

防踩踏演練新聞稿7

　　為進一步提升全校教師和學(xué)生安全防范意識和自護自救能力，進一步強化師生的安全教育，提高防范自救能力，提高師生突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，針對學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)各種意外的情況，讓師生能熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生各種意外時，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全，黃埠小學(xué)于9月28日下午進行了部分師生防踩踏應(yīng)急疏散安全演練活動。

　　為搞好這次演練，黃埠小學(xué)成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議對演練活動作了具體部署，制定了詳細的演練實施方案，對每個班每名學(xué)生的撤離路線以及每個教師的職責(zé)都作了明確規(guī)定。

　　20xx年9月28日下午14點20分，學(xué)校突然響起急促的警報聲，220余名師生迅速從教學(xué)樓和辦公室緊急疏散，僅用3分鐘，參演師生就全部疏散到寬闊的操場內(nèi)，整個過程緊張有序。在疏散過程中，參演教師各就各位，參演學(xué)生臨危不亂，一切按預(yù)定的路線和要求運行參演師生按預(yù)先指定的疏散路線快速、有序安全地撤離到了學(xué)校操場上，無一人發(fā)生跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序。

　　演練后，史俊迪老師就本次防踩踏應(yīng)急疏散安全演練的`意義、影響、作用等方面做了全面總結(jié)，肯定了此次安全演練活動的師生表現(xiàn)，針對整個活動過程中出現(xiàn)的問題進行了強調(diào)，并要求全體師生要時刻樹立安全意識，遵守安全紀侓，珍愛生命。

　　居安思危，才能防患于未然。本次安全演練活動平穩(wěn)有序、快而不亂，無意外傷害事件的發(fā)生，參演師生的安全逃生技能都在實戰(zhàn)演練中得到提高。此次防踩踏安全演練的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成了具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使師生了解了應(yīng)急事件發(fā)生時的應(yīng)對措施，切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

防踩踏演練新聞稿8

　　為了進一步增強師生的消防安全意識，提升應(yīng)急組織能力。11月2日上午，常德市桃源縣第二中學(xué)進行了一場防火、防震、防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　隨著警報響起，各區(qū)域負責(zé)人馬上引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下迅速有序撤離。整個演練過程既緊張又有序，沒有疏漏一個學(xué)生，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，全校3957名學(xué)生迅速到達指定集合地點，達到了預(yù)期的效果。

　　之后，縣消防救援大隊為師生講解滅火器的相關(guān)知識，正確使用方法以及注意事項，并組織教師和學(xué)生進行實際操作。

　　學(xué)校副校長鄧元勛在總結(jié)時講到，學(xué)校高度重視此次消防演練，通過此次演練，同學(xué)們的消防安全意識大大增強，抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力大大提高，切實加強了學(xué)校的安全教育工作。

防踩踏演練新聞稿9

　　為了提高全園師生的防踩踏應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點組織開展了“防踩踏應(yīng)急演練”活動。

　　演練前——安全教育

　　各班教師根據(jù)本班實際情況，結(jié)合幼兒年齡特點，通過ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調(diào)防踩踏逃生演練的'注意事項。針對樓梯、走廊、教室門口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開討論：為什么會發(fā)生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問題進行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。

　　演練中——有條不紊

　　緊急警報響起，防踩踏演練正式開始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到操場。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會聽老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個過程緊張并有條不紊。

　　演練后——總結(jié)演練情況

　　陳主任在總結(jié)發(fā)言時強調(diào)本次演練活動的目的和意義，并詢問了孩子們在發(fā)生緊急情況時如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動，提高了所有師幼應(yīng)對突發(fā)事件時遇險不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。

　　本次的防踩踏安全演練活動，讓幼兒直接在演練活動中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時時刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長！

防踩踏演練新聞稿10

　　為進一步增強全園師生的安全意識，在遇到突發(fā)事件時能有序、及時、快速地撤離，掌握應(yīng)急逃生技能，提高幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，xx區(qū)xx驗幼兒園于20xx年xx月xx日開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

　　在防踩踏演練開始前，各班教師采用兒歌、視頻、情景等多種形式，教育幼兒在入園離園、戶外活動及地震和火災(zāi)來臨時不能在樓梯和過道隨意停留或逆向行走，養(yǎng)成上下樓梯不擁不擠、靠右行走的好習(xí)慣。

　　隨著警報聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的'組織下，立即停止一切活動，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。

　　演練結(jié)束后，焦園長對此次活動進行了點評和總結(jié)，肯定了全體師幼在整個演練過程中臨危不亂、有序撤離的表現(xiàn)，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在日常教育活動中滲透安全教育，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識，讓安全演練真正地發(fā)揮應(yīng)有的效果。

防踩踏演練新聞稿11

　　為了提高全園師防踩踏應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點組織開展了“防踩踏應(yīng)急演練”活動。

　　各班教師根據(jù)本班實際情況，結(jié)合幼兒年齡特點，通過ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調(diào)防踩踏逃生演練的注意項。針對樓梯、走廊、教室門口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開討論：為什么會發(fā)生踩踏事件？防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問題進行了預(yù)防踩踏事故的'安全知識，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。

　　緊急警報響起，防踩踏演練正式開始，各樓道疏散迅速到位，全園師幼聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到操場。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會聽老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個過程緊張并有條不紊。

　　陳在總結(jié)時強調(diào)本次演練活動的目的和意義，并詢問了孩子們在發(fā)生緊急情況時如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動，提高了所有師幼應(yīng)對突發(fā)事件時遇險不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。

　　本次的防踩踏安全演練活動，讓幼兒直接在演練活動中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時時刻刻把安全教育放在位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全！

防踩踏演練新聞稿12

　　為進一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生上下樓梯的安全意識，防止發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事故時發(fā)生踩踏事件，提高應(yīng)急逃生本領(lǐng)，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開展“防踩踏安全演練”活動。

　　為了這次演練有序有效進行，朱校長對這次演練進行了安排和部署。

　　演練前一天，各班班主任召開了班會，對學(xué)生詳細講解疏散方法、疏散路線及注意事項，要求全體學(xué)生認真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽從指揮。班主任還讓學(xué)生制作了防踩踏手抄報，讓學(xué)生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的知識。

　　演練開始前各班做好了充分的.準備，演練有序進行。

　　即使有個別同學(xué)不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應(yīng)對：穩(wěn)住重心，雙手護住頭部，后面的同學(xué)及時停止前進，扶起前面的同學(xué)，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。

　　疏散完成后，各班集合到指定區(qū)域，班長清點人數(shù)并上報。

　　集合完畢后，樊主任又帶領(lǐng)兩名同學(xué)示范自我保護動作。

　　演練完成后，朱校長對本次演練進行點評，并再次囑咐同學(xué)們一定要警鐘長鳴，時刻把安全放在第一位。

防踩踏演練新聞稿13

　　為了增強全園師安全意識，提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握安全，打造平安，20xx年10月27日上午，我園結(jié)合實際特開展“師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練”。

　　為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”取得預(yù)期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練，明確各教職工的職責(zé)和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。

　　在日常中，各老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何保護。

　　警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，一分半鐘所有小到達樓下操場集合。

　　演練結(jié)束后，安全負責(zé)人王小鈺對此次活動進行了點評和，要求教師時刻把安全教育放在位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的`意識，學(xué)會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。

　　未來，我們將繼續(xù)在日�；顒又袧B透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、、！

防踩踏演練新聞稿14

　　演練前各班采用講故、操作示范等多種形式，對了預(yù)防擁擠踩踏的專題，讓幼兒充分發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的意識，掌握防范措施。

　　教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，頭部和太陽穴位置，雙腳彎曲，側(cè)臥位保護胸腔和腹腔的重要位置。

　　演練開始

　　們在老師的指引下按照指定的'線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧。

　　演練結(jié)束

　　到達指定地點安全地點后，教師清點人數(shù)，缺保幼兒不遺漏。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預(yù)期效果。

防踩踏演練新聞稿15

　　為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應(yīng)變和自我保護能力，切實保障幼兒安全，皋東實驗幼兒園開展"防踩踏"安全主題教育活動。教會幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進，并大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠"，再把摔倒的同伴扶起來。

　　我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側(cè)通行。

　　如果不慎摔倒時，我們還學(xué)會了自我保護動作。

　　踩踏事故逃生自救

　　1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、發(fā)覺擁擠的'人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地

　　4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

　　老師對幼兒進行了防踩踏有關(guān)的安全教育后，班級進行演練和小結(jié)，如果有小朋友下樓梯摔倒了應(yīng)該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。

　　通過防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。

　　讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識培養(yǎng)幼兒的安全意識；安全演練真正地走進幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。

　　通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實加強了學(xué)校的安全工作。

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