拓展訓練新聞稿

時間：2022-10-05 19:06:00 新聞稿

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　　拓展訓練新聞稿，拓展訓練是對自身能力的提高，下面是小編帶來的拓展訓練新聞稿，歡迎閱讀!

拓展訓練新聞稿

　　拓展訓練新聞稿【1】

　　9月28日，公司組織部分員工開展了為期一天的拓展訓練。

　　據悉，拓展訓練的內容包括軟梯、極速圓木、軍事障礙等多個項目。考驗員工的耐力以及團隊合作精神。鴻園大廈物業服務中心的陰文麗告訴記者，她很高興參與到訓練活動中來，訓練雖然已經結束了有一段時間，但心理震撼并未隨之消失，活動的時間雖短，但收獲很多。

　　“我對拓展訓練有了進一步的認識，也堅定了我對今后的工作充滿了信心與挑戰。”XXX告訴記者，訓練過程中，不少項目看似困難、危險，但只要踏踏實實、一步一步地謹慎進行，都可以順利通過。

　　據悉，訓練從組織新的團隊到選隊名、口號、隊歌，最短的時間內熟悉團隊的成員，預示著整個過程都離不開集體的智慧與力量。帶隊的楊寧在每一次項目游戲結束后，都會一直鼓勵隊友，使員工們感受到了團隊的溫暖，相互的信任，激發出每個成員的集體榮譽感和每個隊友的自信心。

　　“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”XXX稱，通過訓練，她在參與中學習，在學習中感悟，不斷超越自我。“拓展訓練還教給我感恩，感恩公司，感恩我們的團隊。作為公司的一名員工我們要堅定信心，提高服務質量，不斷創新，激情奮進。”

　　拓展訓練新聞稿【2】

　　同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以碌碌無為，也可以成就大業。為了提高新員工團隊協作能力，增加相互之間的感情，2011年11月26日-27日，拓展小組前往閩侯馬保拓展基地參加戶外拓展訓練。拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練過程，是專門配合現代團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練。

　　開班以后，通過水果蹲這樣歡快的活動，打破人與人之間的隔閡，建立相互信任的基礎，營造團隊氛圍。根據教練的指導，參加人員分成兩組開展了起隊名、唱隊歌、做隊旗、研究團隊造型等活動。

　　隨后我們以隊伍對抗的形式完成了高空v走、高空斷橋、鼓動人心等團隊項目，其中高空v走讓大家體會充分相信對方的重要性、體會語言溝通、肢體語言溝通及心靈的過程和感悟;高空斷橋時每個成員必須膽大心細，敢于挑戰，相互鼓勵，戰勝恐懼;鼓動人心讓大家明白良好溝通對團隊合作的重要性、團隊目標的實現需要每個人發揮作用、個人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎之上;

　　通過以上項目的訓練，各個小組看到了本組的優劣勢，同時也感受到了合作與溝通的重要性，這為以后的工作奠定了很好的基礎。

　　兩個小組的實力不相上下，各有千秋，但我們比的不是高低，而是在這個過程中，你收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，上傳下達的失真又為執行力帶來了怎樣的影響。在午餐以后大家都自覺聚在一起進行熱烈的討論。

　　在上午的訓練中大家都認識到團隊的重要性之后，在下午的鐳戰訓練中則是充分實踐了自己的體會，在真實作戰中，策劃部署、分工合作、部隊士氣、上下級溝通、體能以及應變能力等都是決定勝負的主要因素。

　　通過團隊的生成、展示、整合，大家加強了理解和溝通能力，提升了創造卓

　　越團隊的精神。同事們在實踐鍛煉中學習，在體驗學習中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。在體驗著奉獻、協作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個人深刻感受到“團隊無間”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。而此時，在緊張的工作與壓力之下，親近大自然，感受青山綠水，放飛心靈，提高工作效率，調動工作熱情和積極性，為公司的人文建設及可持續發展提供了堅實的基礎。

　　拓展訓練新聞稿【3】

　　此次活動分為A、B兩組，每組分別于22、23兩日早晨6點15分便在操場集合，整理隊伍統一出發。學生們都猶如被訓練過的軍人般，按時集合，熱情高漲，期待著這為期一天的拓展訓練。9月一到，便有了濃濃的秋意，秋意在一個多霧的黎明中悄悄溜來，可是這多霧的天氣仍然影響不到2014屆學生對拓展的期待和熱情，大家于清晨按時抵達我們的訓練營地——翠華山訓練基地，在鄧主任簡明扼要的講話中，開營活動拉開了序幕，學生們以營為單位，各自彰顯青春的自信風采，為自己的營命名、唱營歌、擺造型、亮口號，為自己團隊打氣。本次素質拓展共設置了“穿越電網”“高空斷橋”“信任背摔”“高空互助”“竹筒傳球”“高空繩索”“鼓動人心”“有軌電車”“盲人與啞巴”等有趣又有意義的拓展訓練項目，其中穿插著教官精心的總結交流和一些智力趣味活動。

　　在“信任背摔”的活動中，通過訓練使學生主動體驗安全感、歸屬感，增強自信心、責任感和集體協作精神，建立團隊成員之間相互信任的基礎，通過身體接觸，打破大家之間的隔膜，盡快的進入培訓情景，學習換位思考，向自我挑戰，提高心理素質，戰勝恐懼，規范自我行為同社會、集體利益的關系。從對自己無法控制的局面，靠理智及對同伴的信任戰勝恐懼，切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”。經過“高空斷橋”“高空繩索”倆個項目的訓練，同學們相互鼓勵，相互支持，增強了大家面對困難和挑戰時候自我克服的心理，只要能戰勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。學生們在這幾項訓練中都受益匪淺，感觸頗多。

　　最讓人感動的要屬“鼓動人心”和“有軌電車”，“鼓動人心”規則是將一面大鼓上系上若干股繩子，然后每一位同學手持一股繩子，用力將鼓抬起，然后將一個球向上拋起，手持繩子的同學要一起使勁，將鼓向上抬起，像揮動羽毛球拍一樣用鼓面將球向上托起，保證球不落地，訓練的目的是提高大家的默契程度，形成班級的凝聚力。訓練的最初，同學們的動作不夠協調，所以在將鼓抬起的過程中，沒有辦法保持鼓面的平穩，這樣自然也就接不住球。后來經過教官的再一次講解，同學們之間的漸漸磨合，大家的默契度有了很大的提高，成功率越來越高。通過這一次訓練，不僅縮短了原來同學們之間的距離，更讓大家認識到集體的重要性，在這個集體里，他們需要默契，他們需要團結，只有這樣，他們才能練就軍人一般鐵的意志;只有這樣，他們才能成長為一個無堅不摧的團隊。

　　“盲人與啞巴”是整個訓練的最后一個項目，這是一個充滿感激與感恩，體驗生命歷程的重要拓展項目，激發學員的感恩心態，珍惜現有的生活，對老師、家長、身邊每個人心存感激，懂得感謝生活、感謝生命，遠離抱怨、發牢騷的心態，以一種感恩的心面對生活，建立同學間的信任、默契，建立成功積極的人生價值體系。 “盲人”腳下的每一步路，都需要“啞人”耐心的指引和鼓舞，猶如我們身邊每一位幫助過我們的人對我們的支持與鼓勵，思考我們假若沒有他們又怎會有今天我們擁有的一切，通過訓練每個人都經歷了一次心靈的碰撞。

　　為期兩天的拓展訓練很快就結束了，閉幕式中，政教處鄧主任講到，“作為年輕的一代，這次訓練活動一定是大家心路成長歷程中全新的挑戰，大家要培養更堅強的自己，不斷超越自我，取得更優異的成就，創造人生的輝煌。”蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”一分耕耘，一分收獲。拓展雖已結束，可是同學間團結互助的精神沒有止步，師大附中耐心智慧的教育發展事業仍在路上，我校正在從各個方面培養新新的一代，敢于擔當的精英才子，為祖國的繁榮昌盛再創輝煌。

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