家庭勞動教育心得體會

時間：2024-07-23 12:28:57 心得體會

家庭勞動教育心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的家庭勞動教育心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭勞動教育心得體會

家庭勞動教育心得體會1

　　每一位父母都希望給自己的孩子最好的禮物，什么禮物最好呢?如果從孩子成長的角度上來說，那么良好的家庭教育就是父母給孩子的最好禮物。家庭教育是每一個人來到這這世界上，所接受的第一份教育，它是人類接受所有各種種類的教育之首，更是基礎。

　　英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”道出了培養良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態度多半能夠在六歲以前培養成功”。揭示了培養良好行為習慣應及早抓起的必要性。

　　此刻的孩子，大多都是家中的小太陽，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應潛力較差，任性，怕苦等問題。不少家長很重視對孩子的認知教育、智力開發，把孩子勞動教育的培養則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在孩子發展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少孩子在表演節目時還很自信，但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時，就顯得不知所措。如果任由這一狀況發展下去，孩子行為方面的問題將越來越多，孩子的不良發展將不可避免，對今后的一生都將產生不良的影響。

　　家庭勞動教育和學前教育階段是孩子構成良好行為習慣的重要時期，孩子良好的行為習慣養成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構成的事，要培養一個人良好的行為習慣、勞動意識務必從小抓起。越來越多的.事實證明，勞動素養要比知識的獲得重要得多，養成良好的勞動素養是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福。幼兒園是孩子從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。孩子的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，幼兒園階段培養孩子良好的生活、衛生習慣、勞動意識具有更重要好處。

　　如果一個人從小的時候，就接受到良好的家庭教育，那么首先它就會為這個孩子一生良好的發展打下一個堅實的好基礎。這個好基礎為他以后的入學、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面，成家立業的時候，都會帶來無限的好處，可以說是終生受益!而反過來，如果這個孩子沒有接受過良好的家庭教育，那么他的人生當中就會總一種陰影，一種缺憾!

　　因而從現在開始，面對我們的孩子，您想在他的成長之路上給他一份最好的禮物，那么就從此刻開始，給他一個良好的家庭教育，這就是最好的成長禮物了。當孩長.子大成人之后，他會明白這份禮物的好，這份禮物的珍貴，從而也像血脈的延續一樣，把它傳承下去。

家庭勞動教育心得體會2

　　一直覺得家長干家務是應該的，直到有一天我心血來潮干了一次家務，這才體會到家務勞動的辛苦。

　　一個星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業后，無聊的在家里轉了兩圈，實在沒什么事兒干，不如打掃衛生打發時間，說不定還能得到爸媽的表揚。說干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把，賣力的.掃著，從沙發底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會兒，我繼續拖地，終于把幾個房間都拖完了，我長長地喘了一口氣。

　　從遠處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發現電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內基本干凈了，我也已經腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個袖子都濕了半截。

　　正在這時，爸媽回來了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說：“你打掃為什了？”我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子。”爸爸媽媽異口同聲地夸我：“你真的長大了，知道干家務活了，太好了！”媽媽又補充說：“下次把拖把擰干點地就不會這么濕了！”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。

　　勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

　　在這次勞動中，我增加了勞動經驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

　　當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。

家庭勞動教育心得體會3

　　“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也”。這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食，不寢去思考一個問題，沒有什么好處，不如親自去鉆研。的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這路上，你不再是孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。

　　今年暑假是我大學里度過的第二個有著深刻意義的暑假，與去年暑假相比，則是完全不同的，去年邀著幾個好友，懵懂南下，心中充滿著無限美好，開始了我們的深圳之行，路上的坎坷，經常前得磨礪，我的工作是在富士康做流水線的作業，一切的一切現在歷歷在目，回想起我經歷的那些，心中充滿著美好，酸甜苦辣，畢竟自己嘗試過，挑戰過，經歷過，這一切都是美好的！而今年暑假沒有遠行，選擇了留在湘潭，一想利用暑假多多看看書，二順便找份實習工作，充實自己的生活，增長社會。

　　于是，7月6日開始找實習工作，情況并沒有想象中的那么好，開始打算是不找家教之類的，想找份其他行業的實習工作，如服務業等等，在外面持續幾天的奔波，卻一無所獲，都不找理想的實習工作。這一過程，盡管我沒有找到我理想中的工作，但我的收獲也不少，我更加明白了生活的現實性、殘酷性，現在大學生的生活壓力甚大，實踐學習的機會卻少之又少！

　　歷盡辛苦，我還是找了份實習教學的事情做，這次的教學工作和以往的家教截然不同。從7月12日開始我便在湘潭的.孔夫子教育上課，工作20天，一晃而過，卻讓我心中領悟到了很多知識，而這些知識將讓我終生受用。這份實習工作我主要學習到了以下四點：

　　1、學習教師行業的相應知識。

　　2、理念及其市場開發與服務宗旨，走訪與學習市場統計、調查。

　　3、學習各種辦公軟件的運用。

　　4、自己對社會有了新的認識與理解。

　　這是我暑假的第二個過程，在這段生活中，我開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們肩負的社會使命。社會才是學習和受教育的大課堂。這次教學工作中，我擔任了小學二年級的，數學老師，高二的物理老師，這兩個年齡段的學生完全不一樣，要教好他們對我來說更是一種挑戰！

家庭勞動教育心得體會4

　　五月份是忙碌而又充實的一個月，當“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過去的時候，也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚場，最終圓滿的完成了此次勞動任務。聽起來是很簡單，但操作起來是很有學問，有技術含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚？對于我這樣從小生活在城里，沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學校組織的勞動，總會讓我學習到很多田園知識、認識一些勞動工具，使我受益匪淺。

　　臨近月底，學校給各班分配了“種植園”，做了廣告牌、按照各班菜地的大小，分發了西瓜籽和甜瓜籽。班主任帶領學生—————開荒、曬地、播種、澆水、施肥，每位學生都樂在其中，都在盼望著自己班的種下的瓜籽能夠生根發芽。那么學校這么做的意義在哪里呢？難道是怕學校里的地荒廢了？

　　我想，學校這么之所以這么做，是因為現在的學生匱乏“農耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人，從小嬌生慣養，習慣了衣來伸手、飯來張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時代在發展、科技在進步，但中華民族吃苦耐勞的.精神、堅韌不拔的品質不可隨意丟棄，特別是今天的學生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動教育”學生在學校不能僅僅學習基礎的文化素質，還應該需要學習和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動中學會吃苦耐勞、堅韌不拔、樂觀向上的精神。讓學生在學習之余，在學校的菜園里從事一些簡單的勞動，既能活動身體，培養勞動的熱情，又可以增強學生的責任心，對學生的身體和心理的健康成長百益無一害。

　　其次通過這樣的實踐活動，可以為學生獲取許多課本上學不到的東西，別看只是一個簡簡單單的種瓜，包含的知識卻是方方面面的。如果沒有韓燈占、袁建軍兩位老師教我，我到現在都不知道瓜應該怎么種，挖多深的土，留多少空，什么時候澆水，所以說學校的分配的“種植園”為學生們提供了一個很好的學習、鍛煉的機會，也讓我明白了“勞動創造了人本身”這個道理。

　　雖然，各班的“種植園”還沒有發芽，勞動實踐也剛剛起步，但我們堅信，在戴校長的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們匯賢中學的方方面面都會越來越好。

家庭勞動教育心得體會5

　　勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養。人們在勞動中逐步探索，認識事物，為社會創造和積累更多財富。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現代衛星遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時下科學種植養殖等，無一不充滿著艱辛和創造，充滿著人類智慧的結晶。

　　一分耕耘，一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。新時代中國日新月異，各項事業蓬勃興旺，這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時代在變，但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥，到新一代敬業奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年，還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎章獲得者，正是一代代勞動者接續奮斗，鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發展奇跡，實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，開創了中國特色社會主義蓬勃發展的新時代。

　　對于當代大學生的我們來說，勞動的意義非同小可。它使我們增長知識，正如蕭伯納所說：“勞動是唯一導向知識的道路。”通過勞動理論課和相關的勞動實踐，我們懂得尊重勞動者和團結合作的重要意義，同時也明白了勞動不僅僅是為了金錢，而是為了享受勞動的過程，體會勞動的經歷，獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困，不僅是物質上的貧困，還有精神上的匱乏。勞動使我們在合作中學會為人處世，鍛煉自己的.綜合能力，也使思維在不斷思考中得以升華。

　　勤勞是我們中華民族的優良美德之一，勤勞的人或許不會創造多么大的經濟財富，但是在同等條件下，勤勞的那―個人絕對會生活的更好，也絕對會創造出更大的精神財富。我們身為當代的青年大學生，就更加應該要繼承好、發揚好這一美德，應當明確，勞動不僅是我們口頭上的豪言壯語，也要真正體現在我們日常的生活中，用樸實的行動來證明和體現，去真正的理解并實踐勞動。我們應以青春之我、奮斗之我，樹立正確的勞動觀，積極投身于勞動實踐中去，在勞動實踐中收獲“果實”，不斷成長，完善自我，從而為祖國建設鋪路架橋，為民族復興添磚加瓦。

家庭勞動教育心得體會6

　　中國夢，用最美的雙手，用最美的勞動，用最美的付出，托舉起每個勞動者最美的夢想。“中國夢”是什么？它是實現國家富強、民族復興、人民幸福它是民族的夢，是勞動者的夢。“勞動美”是什么？它是辛勤勞動的一種美，是平凡勞動的一種美，是平等勞動的一種美，是創新勞動一種美，是堅持不解勞動的一種永恒美。

　　“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只是通過勞動才能實現；發展中的各種難題，只有通過勞動才能；生命中的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。”“勞動”不就是辛勤勞動、平凡的勞動、平等的勞動、創新勞動、堅持不解的勞動么。辛勤勞動是勞動的基本，人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們用辛勤去實現，夢想看似遙遠，那是因為我們的辛勤還不夠。

　　平凡的勞動是最美的勞動，它是實現中國夢的堅實“地基”“只有創新勞動，才能實現中國夢”創新能體現出一個勞動者的發展潛力，在工作中的每一次創新，都像是新綻放的花朵，是那樣的叫人欣喜，使人信心倍增。

　　作為一名新近參加工作的實習教師，如何實現個人的人生價值，如何對民族和國家貢獻自己的'智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。教師這個陽光下最燦爛的職業在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動我的心靈，洗滌我的靈魂，催發我的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個職業當成一項事業來干就一定能夠取得令人贊許的成績，就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。

　　“中國夢”我的夢，作為一名教師我將努力提高自己的業務素質和思想水平，用“耐心、細心、愛心”對待每一個學生，努力為國家和社會輸送健康的“新鮮血液”，以此實現自己的人生價值和報國之心。勞動因辛用覽觶辛勤因夢想堅持！

家庭勞動教育心得體會7

　　媽經常和我說：“你已經張大了，自己的事情自己做。”今天我決定自己洗襪子。

　　我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了，盆里的泡泡越來越多了，可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰干，把臟水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投干凈。看著干干凈凈地襪子仿佛在對我說：“小朋友真能干！”

　　我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎的目光看著我。看著自己的勞動成果，想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。

　　勞動很辛苦，但勞動很光榮！我們一定要珍惜他人的勞動成果。

　　家庭勞動教育的心得體會篇快樂是什么？也許你會說：快樂是創造、快樂是給予快樂是奉獻……的而我的快樂卻是勞動。

　　今天，我們家大掃除，我很樂意地參加了。我來到自己的房間，左掃掃，右掃掃，突然，一只瘦大無比的蟑螂爬了過來。啊，我嚇得不知所措，我可最怕蟑螂了，每當看見蟑螂，我就像掉進了一個無底的深淵。可今天，我卻壯著膽子沖到前面，想讓它死無藏身之地。終于，我把這只巨無霸給消滅了，我居然找到了我失蹤已久的發梳。哈哈，我的`干勁大增，我加了把勁，拿起掃把，在這一瞬間，我突然想到正騎著掃把滿天亂飛的哈利波特，這種感覺是我羨慕不已的，更是我夢寐以求的。

　　我拿著掃把一絲不茍地打掃著，哈哈哈，終于掃完了。接著我要開始擦窗戶了，我拿著抹布在窗戶上亂抹，抹布卻像是在故意和我做對似的，我越是著急，它越是不聽話，我只好心平靜氣地擦，功夫不負有心人，我終于擦了一些，于是我加快速度，擦呀擦，終于擦完了。

　　我去向媽媽請功領獎賞，媽媽笑著表揚我，說我已經長大了。但是，看著媽媽額頭前的白發，我再也笑不出來了。這時，我才突然明白，雖然我長大了，但是，爸爸媽媽卻老了，我應該為爸爸媽媽多做一些家務事。

家庭勞動教育心得體會8

　　發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在”五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以”頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍。唱響”勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶”五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列如下：

　　一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

　　在”五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連路。漫步在路上，體會著路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

　　二、組織開展學習”楊愛軍”活動，加強教師師德培養

　　為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。

　　三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養

　　我校此次在”五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第xx屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的'翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。可以說，以上活動依據”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

家庭勞動教育心得體會9

　　經過一周的勞動，我們有辛苦的付出，也有勞動的回報。我們的付出是身體上的汗水，我們的收獲是精神上的升華，是我們的勞動周體驗。

　　歐文先生曾經說過這樣一句話――“完美的新人要在勞動中培養，為了勞動”是這周的勞動周，讓我對這句話有了更真實更深入的理解。在勞動周期間，我們從事簡單的工作，如地板護理、玻璃、樓梯支撐、走廊等。每天，他們中的一些人打掃宿舍，一些人洗浴室......可能很多同學不屑于做這種小事，總想做點大事。其實一切都需要腳踏實地，每個細節都需要做好。沒有事事認真負責的精神，什么都做不好。古語有云：“不掃一屋，何以掃天下？”我們要培養這種做事做事的好品質。

　　這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要性。在競爭激烈的今天，我們在校大學生自主培養，接受社會的洗禮是多么重要，可以借鑒一下勞動周的經驗。在超快更新的.今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們來說，越早接觸這個千變萬化的社會，越能適應它。我們應該量力而行，這關系到我們以后的工作和就業。對于應用型人才來說，我們需要靠雙手去創造生活，靠技能去創造明天，所以我們需要有吃苦耐勞的精神。這次勞動讓我體會到了勞動者的艱辛和社會的壓力。也讓我親身感受到了勞動的榮耀。不要像以前一樣看不起勞動。勞動讓我們切身體會到艱辛和勞動創造世界的道理，防止我們養成懶惰的壞習慣。

　　勞動也培養了我們的責任感，使我們樹立起回報社會、回報人民的人生哲學。它讓我們意識到職業沒有高低之分。我要活在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，盡心盡力，前有吃苦，后有享受，努力做一名合格的社會主義新人。

家庭勞動教育心得體會10

　　我問媽媽可以幫她做什么事，可她說：“你還小，長大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”經過我的一翻懇求媽媽終于答應了。她讓我幫她洗陽臺。

　　我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽臺，在把一桶水全部倒在了地上說：“你先把毛巾打濕，再用濕毛巾擦陽臺，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再擰干，把陽臺上的水擦干就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開始擦地，幾分鐘后擦完了。我站起身來，可是陽臺上殘留的.水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看著擦干凈的陽臺心里還是很高興。摸摸膝蓋，“沒事，接著干。”然后按照媽媽說的再用清水清理一次，完后我把毛巾擰干，把地上的水擦干，大功告成！

　　勞動真美好啊！

家庭勞動教育心得體會11

　　每到周末的時候，在家總會看到媽媽忙碌的身影，今天，也和往常一樣，我在房間里面做作業，媽媽在外面打掃家務，看著媽媽弓著背，彎著腰在為這個家庭勞動，每天不辭辛苦的做著同樣的事情，我的心里也感覺五味雜陳，想要盡自己的力量去幫助媽媽，去幫助她做自己力所能及的事情，所以我在寫完作業之后，主動的幫助媽媽打掃家務。

　　我幫媽媽把家里的地都掃了，也拖了，隨后也將自己的房間和家里的各個房間都收了一遍，剛開始的時候，我還是特別的激動和高興，自己能夠幫助媽媽分擔一些事情，我的內心也感覺是無比的開心的，但是慢慢的，當我做了不到半個小時，我就感覺自己腰酸背痛的，感覺自己全身都不太對勁了，想要就此放棄，但是自己的內心有一種聲音也在鼓勵著我堅持，加上自己對媽媽的心疼，我選擇了堅持，好不容易等我將這些衛生都打掃干凈之后，我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了，但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的笑容，我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了，通過這一次，這個短暫的家務勞動，我也體會到了很多的道理，也對父母的.辛苦以及家人的愛有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來更好的回報他們。

　　雖說這只是一件很小很小的事情，但是通過媽媽的表情我就知道對于他們而言，并不是一個小事，這也代表著自己對他們的良苦用心的回報，我也表現出了自己的成長，我也更加的懂得了堅持的可貴，雖說這個事情對于父母來說，只是他們平時要做的事情，但是我也懂得了自己在生活當中要盡力的去幫助他們分擔，成為一個懂事的孩子，盡自己的能力去分擔自己所能夠承擔的事情。

　　我也知道現在我還是一名學生，我最大的任務就是學習，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事，為我的成長和學習鋪墊一個良好的道路，保證自己可以在一個好的學習環境和生活氛圍里面健康的成長，我也更加的懂得了父母對我的愛，對我們這個家庭的辛苦，所以在以后的生活和學習當中，我也要盡力的好好的學習，更好的成長，在自己的努力之下成為一個懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回報父母，替他們分擔，他們才不會那么的辛苦，我也通過這次做家務，更加的堅定了自己的信念。

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