《釣魚的啟示》讀后感(通用14篇)
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《釣魚的啟示》讀后感，希望對大家有所幫助。
《釣魚的啟示》讀后感 篇1
我們學過一篇含義深刻的課文——《釣魚的啟示》。
課文講述了作者11歲時釣到了一條大鱸魚，由于不到鱸魚捕撈開放時間，在父親的要求下，作者把釣到的魚放回湖中這樣一件事。
這篇課文告訴我們做事時要自覺、嚴守法律法規，不能做不道德的`事。文中有一句話是：“道德只是個簡單的事與非的問題，實踐起來卻很難”。真的，這種道德抉擇的確不簡單。有次我聽寫，媽媽給我檢查出了一個錯字。我猶豫了半天，給那個錯字添了一筆；后來又覺得我做的不對；又把它改了回來；然后又出于虛榮心，又在原錯字上改了；最后，我做出了正確的選擇——把錯字改了一行。
道德抉擇其實非常容易，只是要選擇正確的方向去做、去努力就行了。我一定要小心，不能被利益所迷惑。
《釣魚的啟示》讀后感 篇2
我以前學過一篇文章，它名字是【釣魚的啟示】。
這篇課文講的是一位父親告捷自己的兒子“道德只是一件簡單的是與非的問題，實際起來去很難。”
讓我想起：有一次，我到書城玩。突然看見了地上有一張10元，看到周圍沒有人在找錢，我誰手就拿起。老師跟我們說過“如果你拿這錢去買東西，你過的去啊。”如果有人問你，你撿到多少錢。或一部手機，你會怎么辦！如果我的話，我肯定會把他交給附近的警察局。得到的答案肯定都是交給警察，但有些人因為幾角錢就猶豫不決，可見道德實踐之難。
這篇課文讓我懂得了，道德，是一件用金錢無法換取的`人生財富，擁有它，你將會終生受益。所以，我們要做有品德的人，不要貪圖小恩小惠，更不要被金錢。地位。名利所誘惑，不然，你將走上犯罪的道路。
《釣魚的啟示》讀后感 篇3
讀完《釣魚的啟示》后，我的耳邊又響起了這么一句話：“看，這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個人?我相信大多數人選擇的是前者，理由是有許多的，可是，我們應該這樣做嗎?
讀《釣魚的啟示》有感說到亂扔垃圾，估計所有人都干過這樣的'事，當看到垃圾時，有多少人愿意彎彎腰，撿起垃圾放進它真正的“家，”對于這些事，有人或許會不屑一顧地說：“一個垃圾而已，何必那么認真，把它扔進垃圾桶這種小事我才不會做呢!”
但有多少人知道，這些所謂的“小事，”正是反應我們道德素質的體現，正像《釣魚的啟示》說得那樣把釣到的鱸魚放回湖中，這種根本可以不做的事情，他卻做了，這件事就會讓他受益匪淺，因為他之后懂得遵守道德，反過來問自已，我們能做到嗎?
《釣魚的啟示》讀后感 篇4
今天的語文課，我們學了第13課，《釣魚的啟示》，我感觸很深。
這篇文章講的是一個道德問題，我通過這篇文章懂得了道德是很重要的，道理雖然很簡單，但是還是會有人經不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規則的人。例如，在電梯里，是嚴禁不許抽煙的，但還是有人貪圖方便，心里總想著：“這里又沒人，我抽一會兒也沒關系”。抽煙是危害健康的，這些違反規則、違反道德的人真是太可惡了。
還有一種人，是制造假錢的，這種人更討厭。現在警察正全力打擊這種人，還到處貼了告示，可他們全耳邊風。我覺得道德是最重要的。一個人要有道德誠信，別人才愿意和他做朋友，有了良好的`道德，金錢和權力也會跟著來的。我們一定要做一個有道德、有誠信、遵守規則，不貪小便宜的好人。
誠信要從小做起。
《釣魚的啟示》讀后感 篇5
前幾天，我學了一個富有著深刻道理的課文——《釣魚的啟示》
文中作者寫出了他11歲那年在鱸魚捕捉開放日的前一個晚上他與父親去捕捉鱸魚。他好不容易的釣到一條又大又肥的大鱸魚。父親盯著大鱸魚看了好一會兒。父親要他把這條辛辛苦苦釣到的大鱸魚放回湖中。作者極力反抗。但還是依照了他父親的意思。極不情愿地把魚鉤取下來，把大鱸魚放回湖中……
讀完它以后，我明白了道德只是個的是與非的問題，實踐起來很難。
我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿4·5歲正是在鄉下上一年級的時候。那時，學校里有一個商店。一元可以買十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買東西。稱老板不注意時就偷點辣皮放進空中。離開。有一次我在家里偷了一元去買。最后奶奶知道了把我打了一頓。
是呀！把釣到的`大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣的教育的話，那個人就會是對社會有用的人，不會被社會遺棄。
《釣魚的啟示》讀后感 篇6
讀了這篇文章后我想：把一條好不容易釣到的大鱸魚放回去，這如果在中國，父母們基本會讓孩子把魚帶回家，好好炫耀一番，而不會注重孩子的道德方面的教育。而文中的父親用這一件事給孩子的啟示，就讓作者受用一生。
中國父母都望子成龍，望女成鳳，但有幾個人會注重孩子的品德教育？當然了，我們也要反思一下自己，功成名就的作者，從父親的做法中得到金錢難以換取的'人生財富，而換作我們又能從中學到多少呢？考試時，老師多給了分數，超市營業員多找了錢······
在生活的樂章中，我們都難免會遇到這樣的小音符，只要我們從身邊做起，從小事做起，拋棄從小養成的道德惡習，就一定會成為一個遵紀守法、道德品質優秀的人！
《釣魚的啟示》讀后感 篇7
自從我讀了《釣魚的啟示》后，我深受感觸，感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執著，也明白了這句話“道德只是個簡...
前幾天，我們學了一篇課文，叫做《釣魚的啟示》。文中講述了作者小時候曾經釣過一條大鱸魚，卻被父親強令放生。
剛開始接觸這篇課文的時候，我也很不理解這位父親的意圖，經過老師的詳細分析，加上我自己反復多次地認真閱讀，我終于悟出了文章揭示的道理：人不能只顧眼前的利益，而禁不住誘惑。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒。”可能殺人犯做的第一件事，不是殺人放火，而可能是小時候拿同學的東西，膽子就逐漸大起來了，壞事越做越多，成為無惡不作的`兇徒。
當年，在非捕撈時間，如果作者的父親縱容了他，拿走了那條魚，那么，今天的作者有可能是坐在牢房里寫悔過書了。
這篇課文告訴了我們一個道理：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
《釣魚的啟示》讀后感 篇8
今天我們學了《釣魚的啟示》一文，這篇課文主要講了三十四年前的一個鱸魚捕撈開放日前的一個晚上，作者跟父親去釣魚，開放日前，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看手表，時間還沒到，又看了一會兒作者手中的`大鱸魚，最終決定讓作者把鱸魚放了，作者萬分不舍地把鱸魚放回湖里，雖然作者當時無法改變父親的堅決，但他后來卻懂得了一個深刻的道理：他認為，自己的父親是一位非常講道德的人，他能分清是非，不因為眼前的一點利益背棄道德。正因為父親從小對作者的嚴格教育，才讓他后來成為了著名的建筑設計師。作者也最明白了父親通過釣魚這件小事對自己的道德教育，父親真是一位值得尊敬的人。
由此我想到：道德是人人都該具有的一種品格，也是一種美德。希望人人都能做一個有道德、有修養的人，面對利益的誘惑，能嚴格要求自己，分清是非。同時也希望大家通過讀這篇文章，從中獲得道德實踐的勇氣和力量。
《釣魚的啟示》讀后感 篇9
《釣魚的啟示》講的是作者剛滿十一歲那年。他同父親一起去島上釣魚，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時的時候，作者釣到了一條大鱸魚，他很是興奮，但是父親叫兒子把魚放了。
作者問父親為什么？父親卻平靜地告訴兒子無論在什么情況下都要自覺的遵守規定，并用行動告訴了兒子學會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰勝了誘惑，依依不舍地把魚放回了湖里。現實生活中這樣的事情隨時都可能讓我們遇到，我們是不是能夠自覺的遵守規定呢？比如走在馬路上沒有交通pol。ice的時候，你闖過紅燈嗎？撿到了別人丟失的物品，在沒有任何人發現的情況下，你把它據為己有了嗎？道德，只是個簡單的是與非問題，但實踐起來卻很難。
要是人們從小就能受到像“把釣到的.大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴格教育，就會獲得更大的勇氣和力量，戰勝生活中的各種誘惑，堅持自己的道德信念和行為準則。
《釣魚的啟示》讀后感 篇10
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇課文主要寫：在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，“我”守株待兔一動不動地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來的那條來之不易的.魚放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。開始，我并不理解父親的用意，長大后才明白原來父親是要我做個道德高尚的人。
是啊，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
有一次，上《品社》課，我因借了一本好看的書，所以每時每刻都想著它。過了一會兒，我被那鮮美的魚餌吸收過去了，我悄悄向課桌望了望，“掃描”到了那本書，我手有點癢癢了，可偏偏這時，我想到了孟德斯鳩曾說過的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道沒有人發覺的時候做什么。想到這兒，我把伸出去的手又縮了回來，經過一番思想斗爭，我覺得這樣做不好，就沒有去吃那誘惑人的魚餌。
我要做個誠實的人，不論有沒有人發覺，都要抵擋住誘惑。
《釣魚的啟示》讀后感 篇11
今天，我們新學了一篇課文，叫《釣魚的啟示》。
故事主要講了作者和他的父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，有把魚放了并從中得到了啟示。
在故事的開頭，作者和他的父親去釣魚，在大魚上鉤時，我和父親都高興地欣賞著這條大魚，可是，父親看了看表，發現離釣魚開放日還有兩個小時，就讓兒子把魚放回湖里去，兒子看附近沒有人，就想把這條魚偷偷的拿走，但父親卻執著的要把魚放回去。這時，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應該滿足孩子的.要求嗎。要是我，一定回護住兒子的！
可是在我繼續往下讀時，便發現父親這樣做，是對兒子好。因為，父親那時那樣做，是為了兒子將來不受金錢、地位、名譽誘惑的人。父親是為了兒子成才！
果然，作者沒有辜負父親的希望，在34年后，成為了一名優秀的，不受賄賂的有名建筑設計師。
通過這個故事，我明白了一個道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑！
《釣魚的啟示》讀后感 篇12
當我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我認為詹姆斯的父親非常守規則。
就像文中說得那樣，做一個遵守規則的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父親就是像這句話那樣，得到了他人的信任。
一次，我明明白白看到一個木牌上寫著“保護環境，人人有責”。我還偏偏往地上扔垃圾，一個同學看見了說：“你扔一個，他扔一個，這個世界不就成了垃圾站了嗎？”我聽了他的話，就把垃圾撿起來扔進了垃圾桶里，因為我又想起了《釣魚的啟示》這篇文章。
從這以后，我在什么事上都做一個守規則的人。
讀了這篇文章我的感受是：道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題，但實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的.誘惑的時侯。如果沒有人看見你的行為，你又會遵守規則嗎？如果你戰勝了誘惑，你就會成為一個品德善良的人。
《釣魚的啟示》讀后感 篇13
學了《釣魚的啟示》這一篇課文，從中我懂得了做人要講道德。
它講了“我”在鱸魚捕撈日的'前一個夜晚釣到了一條大鱸魚。它很漂亮，可是還沒有到鱸魚捕撈開放日，所以不能帶回家，父親便讓“我”把它放回湖中。我再三乞求，最后，終于遵守了規定，把鱸魚放回了湖中的故事。
我最難忘的是這樣一個片段：我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里。
這寫出了作者講道德、講信用的高尚品質。我們應該向作者學習。
每當我在無車的、亮著紅燈的馬路上行走時，我就感到慚愧。我想:作者都能講道德，我為什么不能呢？我如果一看見沒車就走，又怎么 對得起道德這兩個字呢？
我下定決心，以后一定要講道德、講誠信！
《釣魚的啟示》讀后感 篇14
今天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍!
到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的.蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽光下閃著90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來……在我的不懈努力下，終于釣到了一條肥大無比的魚，這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……
這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。
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