《漂來的狗兒》讀后感
當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《漂來的狗兒》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《漂來的狗兒》讀后感1
本書重點講了狗兒。她不是調皮的小狗，而是一個愛跳舞的女孩。她還沒滿月就被豁嘴嬸嬸收養了。她調皮、自信、愛跳舞，還演過不少舞蹈。圍繞著狗兒，作者還寫了小妹、小兔子等人。書中描寫了這些孩子在一起玩耍、吵鬧，并在苦與樂中成長起來。
我讀完了這本書，心想：七十年代的人雖然家庭并不富裕，但是，她們的生活卻是很快樂的，并且是豐富多彩的。有畫偉人像、有跳舞、有玩玻璃絲、有做各種鬼臉。同時，她們天真、調皮、惹人喜愛，感情也很豐富。如：有一天早晨，小妹的'爺爺死了，正好，他的媽媽也被判成了“五一六”分子，也就是xxx的人。她們都很傷心。我看出：她們不光尊敬父母，而且孝敬長輩。我又想起：我以前是多么的不懂事呀！爸爸、媽媽說的話我都不聽。讀了這個故事書，我感到羞愧萬分。
我真喜歡看《漂來的狗兒》這本書，它使我一生受用。
《漂來的狗兒》讀后感2
我對這本書真是愛不釋手，因為讀它，似乎就是在讀我的童年。
想起那些美好的時光，我真的覺得有些惋惜，同時心中還夾雜些激動。
第一次下河撈田螺，摸著那一個個滑溜溜的田螺，我和姐姐完全忘記了媽媽的囑咐，小河成了我們的樂園。不經意間，抬起頭，太陽公公它以紅彤彤的笑臉向我們告別。等我再次抬頭時，它就像跳水運動員那樣，以一個輕快敏捷的優美姿勢入了水，最后一縷霞光也伴隨著它離去……我們依依不舍地離開了小河，帶著勞動的.成果—— 田螺，帶著淋淋漓漓的一身水回到家，自然受到了父母的責罵，但是我一點兒也不在意。
一轉眼，我已經9歲了，是個大姑娘了，回想起小時候曾經抱有過時光倒流的想法，長大后才知道，時光是不會因為我們的想法而阻止自己前進的步伐。
所以，我明白了童年是自私的，但同時童年也是無私的。
《漂來的狗兒》讀后感3
最近，我讀到了黃蓓佳阿姨寫的一本書，名字叫《漂來的狗兒》。
故事里講的是：一個小姑娘狗兒（后來改名叫鴿兒），因為她是從一個順水漂流的盆子里來到這個村子，大家都以為她是小龍女。幾個小伙伴們住在梧桐院，一出院，就能看見一個簡陋的水碼頭。聰明的小愛、博學的方明亮、高貴的小兔子、調皮的小山和小水、精靈般的小妹，他們各有各的性格，他們玩得上天入地、花樣百出、趣味無窮。從出生到參加工作，他們永遠有著從前的稚氣，酸甜苦辣的童年被他們記錄下一個個瞬間。他們條件很艱苦，甚至連口西瓜都吃不著，但他們卻有著快樂的童年，捉蛐蛐、納鞋底、翻花繩……
看到他們的生活，我真希望能成為他們中的'一員，我們現在的生活條件是很好，住在城市里，吃肯德基、豪享來，但是，看到的卻是高樓、汽車、混凝土馬路。大家報了各種各樣的補習班，玩耍的時間都被占去，想想狗兒他們愉快的生活吧，有誰不羨慕呢？
我們美麗的童年應該是多姿多彩的，朋友們，投向大自然的懷抱，聞聞野草的芳香、摸摸柔軟的棉桃、捉幾只螞蚱、追逐田間的小鳥……大自然是一本奧妙無窮的書呢！
《漂來的狗兒》讀后感4
讀了黃蓓佳寫的《漂來的狗兒》，我認識了許多故事里的人物：聰明伶俐的“狗兒”、善解人意的小愛、酷愛讀書的方明亮、學習成績名列前茅的“小兔子”以及小愛的弟弟小山、小水。他們天真、純潔、活潑的性格將我帶進了他們的童年世界。
狗兒不喜歡上學，文工團里的燕子姐姐覺得她很有跳舞的天賦，于是便鼓勵她去學舞蹈，還讓狗兒改名叫“鴿兒”，從此，鴿兒每天都刻苦練習跳舞，她報名參加縣文藝宣傳隊，可惜因為年齡太小而沒有被選用。但鴿兒仍不灰心，憑著她的智慧和勇氣，克服了一道道難關，最終實現了她的.夢想——當一名舞蹈演員。鴿兒這種堅持不懈，為了理想努力奮斗的精神值得我好好學習。
方明亮天資聰明，又酷愛讀書。但是，命運卻改變了他的一生——他原本想考北大圖書館系，不料在考場上發揮失常，沒有考上，從而得了精神分裂癥，住進了醫院。
我覺得，在逆境中，只有具備堅強的意志和聰慧的人才能擁有精彩的人生。
《漂來的狗兒》讀后感5
這是一本寫黃蓓佳阿姨童年的書。
我很快讀完了這本好書，那就是《漂來的狗兒》，那可是大作家黃蓓佳阿姨的杰作哦。我覺得這本書里的主人公狗兒(后來改名叫鴿兒)十分聰明伶俐，不管做什么事，她總是勝人一籌，而在學習上，她總是差人一籌，但她的理想對自己來說很遠大，比小妹、小愛的.理想要遠大得多。最后，鴿兒勇敢地鼓起理想的風帆，實現了自己遠大而又期待已久的理想。在實現這美好的理想之前，鴿兒歷盡千難萬險，吃盡千辛萬苦。最能體現“鴿兒歷盡千難萬險，吃盡千辛萬苦也要學到本領”的故事是《遙遠的城市》，這個故事講了元旦那天，狗兒失蹤，原來，她是去了南京，找燕子姐姐學本領，但中途被警察攔住，人家騎著三輪車把她送回了家。
這個狗兒的故事值得大家去拜讀!
《漂來的狗兒》讀后感6
翻看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁，我還意猶未荊每當閉上雙眼時，我的腦海里就會浮現出那一行行精煉的文字和生動的故事情節。
這本書介紹的'是小愛童年時代在“大院子”里生活的點滴滴。這里還生活著她要好的伙伴：古靈精怪的狗兒、小書迷方明航、病怏怏的小妹，還有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前，有一條潺潺的小溪。溪上有一塊朱紅色的石頭，走在上面滑滑的，很容易摔上一跤。某一天，一只小木盆溪水推到這兒來了，盆里躺著一個嚶嚶啼哭的女嬰，她被豁嘴嬸嬸撿到，收為女兒，這就是“狗兒”，狗兒就是這樣被溪水漂來的。
狗兒是個漂亮的女孩子，她大膽，什么事都敢作敢當，能吃苦，但是就是不愛學習。無論豁嘴嬸嬸怎么管教她，都無濟于事。后來狗兒考上了舞蹈團，小小年紀就有了工資，大家都很羨慕，最后狗兒被一位導演帶進了城。從狗兒身上，我學到了敢作敢當，如果自己做錯了事，要自己承擔，不做懦弱的人。我還學習了，我們為人處事時，要沉著冷靜，不能像狗兒那樣，一時沖動，對說自己壞話的人實施抱負，要學會寬容在大度。
《漂來的狗兒》這本書像一粒石子一樣投進了我陳封已久的心靈湖面，激起一圈圈的水波……
《漂來的狗兒》讀后感7
一個寒假過去了，我也一章又一章的讀完了《漂來的狗兒》這部感人的童心小說。
《漂來的狗兒》是作家黃蓓佳所著。作者在書中詳細敘述了自己的童年，當然最重要的是講了狗兒（后來自己更名為鴿兒）。
大院的朋友很多很多：小妹、燕子姐姐、小兔子、方明亮、小山、小水以及狗兒......他們在一起捉知了、撈魚、偷書、裝鬼，度過一個又一個快樂又艱難的春秋。
這些昨日的影像，它們已經泛黃，可是并不破舊，更不破碎，相反，因為作者積淀了歲月的沉渣，反倒散發出懷舊的'溫暖。那些在上世紀七十年代成長的孩子，帶著各自的體溫、眼淚、笑聲、氣味，一步步來到我們面前。
童年是美好的、快樂的、陽光的，我們要珍惜美好的童年，跟著書中的人物一起瘋鬧、呼喊、尖叫、打滾、流汗，釋放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“成長”。
這就是我讀《漂來的狗兒》所獲的感想。
《漂來的狗兒》讀后感8
看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁，我還意猶未盡。每當閉上雙眼時，我的腦海里就會浮現出那一行行精煉的文字和生動的故事情節。
本書講的是作者小愛的童年在“梧桐園中的`點點滴滴”，里面還介紹了她的小伙伴：機靈，鬼怪的狗兒、小書迷方明航，病怏怏的小妹，“小兔子”哥哥，舞蹈家燕子姐姐。門前有一條潺潺的小溪，小溪前有一塊朱紅色的石頭，大家都稱之為“水碼頭”，那就是狗兒被豁嘴嬸嬸撿回來的地方。
那年春天，梧桐院里發大水，狗兒就被放在一個木盆里，順著大水漂來了，獲罪嬸嬸拿了一根棍子就把她撈了上來，她從小就喜愛跳舞，甚至還和舞蹈演員燕子到別處去表演舞蹈，她的名譽使小愛佩服得五體投地，就連以前和狗兒作對的小妹也不得不說她的決心很大。
狗兒有常人不敢做的事，有一次燕子姐姐回到了梧桐園，狗兒看到了她頭上的劉海，居然跑到家里，用燒燙的火鉗往自己的頭發上一燙在一卷，就是一個劉海了，當她跑到小愛面前時，一股焦聞也隨之而來。
狗兒的敢作敢當令人敬佩，我相信他一定不會為自己的身世而自卑，相反還會更堅強的活下去。
《漂來的狗兒》讀后感9
讀完《漂來的狗兒》之后，我覺得里面的小愛非常聰明可愛，她的好朋友狗兒機靈大膽。小妹有點像林黛玉，因為她整天哭哭啼啼。小兔子高大強壯，不喜歡女生。方明亮膽小怕事，卻博學多才，可到最后還是竹籃打水一場空，還得了精神病，真是可惜啊！
故事先開始講述了水碼頭是怎樣的'，赭紅色的麻石頭就是水碼頭的象征，然后又寫了狗兒是因為豁嘴嬸嬸在發大水那天要去看茨菰地時發現她的，于是便把她帶了回來撫養成人。還寫了他們所居住地方——梧桐院，有趣的捉知了，還能吃上美美的知了肉呢！更快樂的是過年，每個小朋友都有新衣服穿，還有壓歲錢，小愛還請別人看了《紅樓夢》呢！但狗兒卻把一張畫撕了下來，真頑皮呀！他們村上的小兔子有個姐姐，跳舞跳得很好，狗兒羨慕極了！于是就想跟她學習跳舞，還鬧出了許多有趣的事呢！天啊！下面的故事讓我更加震驚，林家老頭居然說自己是毛主席的救命恩人，大家半信半疑，狗兒和小愛寫了一封信去問，可是一直沒有回應，直到毛主席過世也沒有消息，最后連林家老頭子夜去世了。
下面還有好多有趣的事，我就不多說了，但是我明白了一個道理，只要有恒心，什么事都可以辦成。
《漂來的狗兒》讀后感10
《漂來的狗兒》是黃蓓佳阿姨的傾情小說系列之一，寫的是她自己的童年。一群老師的孩子和鄰家女孩玩成一片，他們瘋狂，自由。輕輕地翻閱，不忍打擾了這些撒著歡兒的孩子。
每個人的童年都不同，你懷念，他不舍。而我的童年呢……
小時侯，我是一個“小霸王”，外婆家附近的.男孩各個皆是我的“手下敗將”，都和我有過一番“血戰”。外婆家有一個小姐姐，她叫嫻嫻。她天天來找我，還總是緊緊地拉著我的手說：“不能打架啊。”更奇怪的是，我竟完全聽她的話，只要她在旁邊，我就不會去理會那些男孩。一天，我在我的“領地”上玩過家家，一人飾演三角，還玩得津津有味。嫻嫻透過窗戶看到了，立馬飛奔下來。可一下來，我已經和一個小男生打起來了。
“不能打！”她邊跑邊叫，我沒理會，她嚴肅地說，“不能打！老師說過，每個小朋友都是好孩子，不能打架。”剛說完，就摔到了地上，我跑了過去，那個小男孩去叫大人。我攙扶著她，她依舊固執地說，“不能打。”
每個人的童年有淚水，有笑聲，但是，或許更多的是對他人的懷念。
《漂來的狗兒》讀后感11
漂來的狗兒是一本成長小說。
在梧桐院的小小天地里，一群中學老師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。聰明的小愛、博學的'方明亮、高貴的小兔子、調皮的小山和小水、精靈般的狗兒、心比天高命比紙薄的小妹……
你跟著他們一起撈小魚，粘知了，去中學圖書館偷書，看連環畫《紅樓夢》，給偉大領袖寫信，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑于身體的發育長大，品嘗少男少女的朦朧戀情……它如同一部封存已久的“電影”，翻開它，你會覺得趣味盎然，快樂而憂傷。
其中狗兒正直、善良，后來改名叫鴿兒。當然，主人公就是她。
她的夢想是做一個舞蹈家，但是命運的不公，讓她流落 到一個叫“梧桐院”貧窮的鄉村，可是有了小伙伴們的友誼，她又快樂了起來。最后，她的夢想成真了。
每個人的人生道路都是不同的，沒有一個天才是天生的。記住，命運是掌握在自己的手中的，不要認為自己出生家庭地位不好就泄氣，如果泄氣了，那就一點用也沒有了。
《漂來的狗兒》讀后感12
書中的主角——狗兒是一個女孩，狗兒剛生下來就被父母拋棄了，幸好他碰到了梧桐院里好心的豁嘴嬸嬸，她收養了狗兒，但狗兒可不是一個聽話的孩子。
狗兒很任性，甚至敢把豁嘴嬸嬸綁在樹干上，狗兒討厭上課，曠課對她來說是家常便飯，時間長了，老師也不管她了，但狗兒手很巧，可以把衣服鞋子做的美輪美奐，別人甚至不相信這是她做的，她臨危不懼，甚至救過書中的一個男生小兔子的`命，她寬容，永遠也不會在乎別人的嘲諷，她勇敢大方，她聰明機智，她擁有很多優點。可是狗兒認為世界上最好的東西是美麗，她愿意用所有東西換來美麗，真奇怪。
梧桐院里還有天真的小愛和他的弟弟小山和妹妹小水，小心眼的小妹，膽小怕事的書呆子方明亮，友善的小兔子和狗兒的偶像燕子姐姐等等，如果你想了解他們的故事，就去看《漂來的狗兒》吧。
《漂來的狗兒》讀后感13
這幾天，我讀完了黃蓓佳的漂來的狗兒，令我慚愧萬分。
這是一部講述成長的小部。在梧桐院的小小天地里，順水漂來了一個女孩狗兒，狗兒和中學老師的孩子們玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。小愛、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……
當我從靡頁一直讀到最后一頁合上書時，我被震撼了，我被家鄉的水碼頭那總是讓人們近得不留一點空間的'精神震撼了，我被鄉親們團結互助、無私奉獻的精神屈服了，想想現在城市里的聯系是多么生疏啊！平常人們見面都只是點點頭，連招呼都不打，有時住在一棟樓里，連認識都不認識。有時只為一點雞毛蒜皮小事便吵起架來。
我自己比起狗兒來都慚愧不已，狗兒敢和飛天大盜斗，最后竟然活著回來了，再看看我，連半夜起來上廁所都得媽媽陪著，不敢一個人睡覺。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良，我卻無能為力，比起她，我差得遠。
今后，我要繼續努力，不怕困難，不怕挫折。
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