初中生讀小王子心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的初中生讀小王子心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生讀小王子心得體會(huì)1
《小王子》的故事以小女孩與老人的友誼為主線(xiàn)貫穿整部動(dòng)畫(huà)，以講故事的口吻來(lái)講述小王子的故事。在這個(gè)動(dòng)畫(huà)中，女孩的媽媽代表著大多數(shù)望女成鳳的家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃著所謂的人生大計(jì)，孩子被剝奪了童年，向著家長(zhǎng)們所期冀的樣子去成長(zhǎng)。而女孩平靜的生活卻因?yàn)橛龅洁徏业睦蠣敔敹灰粯恿耍蠣敔攷Ыo了她不一樣的生活，不一樣的世界。鄰家爺爺?shù)姆孔右怀鰜?lái)就顯得與周?chē)氖澜绺窀癫蝗耄皖A(yù)示著他會(huì)為小女孩帶來(lái)一個(gè)不一樣的人生。
小王子只住在一個(gè)比他大一點(diǎn)兒的星球上，他每天都要鏟除猴面包樹(shù)的種子，小王子每天不厭其煩的做著這件事，他有著孩子天生的執(zhí)著，不會(huì)輕易的放棄這件事，也不會(huì)去抱怨，這是大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的，捫心自問(wèn)，如果要我天天去鏟除猴面包樹(shù)的種子，我肯定會(huì)天天抱怨，甚至?xí)艞夁@個(gè)地方去找一個(gè)更好的地方。直到有一天，飄來(lái)了一顆玫瑰種子，玫瑰說(shuō)，我是全宇宙唯一的一朵玫瑰，小王子為她付出了很多，漸漸的感到了乏累，他逃離自己的星球。
在遠(yuǎn)行的'路上，他遇見(jiàn)了三個(gè)人，也可以說(shuō)是現(xiàn)實(shí)生活中三種不同的大人。第一個(gè)是一個(gè)國(guó)王，他統(tǒng)治者自己的星球，但這個(gè)星球上卻只有他一個(gè)人，就像我們大人一樣，統(tǒng)治者孩子的思想，我們說(shuō)什么是什么，以自我為中心，容不得孩子的反駁；第二個(gè)是一位愛(ài)面子的大人，喜歡聽(tīng)他人的稱(chēng)贊，小王子說(shuō)，你帶著一頂很可笑的帽子，愛(ài)面子的大人卻說(shuō)我是用它致意的，當(dāng)人們稱(chēng)贊我是，我用他來(lái)致意。想想有多么的可笑，在只有他一個(gè)人的星球上，還在乎著自己的面子，想要這那少的可憐的稱(chēng)贊，可見(jiàn)，在大人的眼中，面子是最大的，孩子也可以是自己獲得面子的一個(gè)途徑；第三個(gè)遇到的是一個(gè)市儈的商人，他對(duì)小王子說(shuō)，富有了你就可以買(mǎi)一切你想要的東西，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，可以買(mǎi)來(lái)一切自己想要的東西，孩子小時(shí)候的就應(yīng)該讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能找到好工作，才能掙到錢(qián)，從而順理成章的剝奪了屬于孩子們的童年。
小王子失望地離開(kāi)，來(lái)到了地球上遇見(jiàn)了一條蛇，小王子問(wèn)“人都在哪兒，沙漠里面有點(diǎn)寂寞”，蛇說(shuō)“人多的地方也很寂寞”，是呀，現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的關(guān)系都變得冷漠起來(lái)，及時(shí)生活在同一屋檐下，人們之間的交流也不會(huì)過(guò)多，爸爸媽媽人手拿一部手機(jī)，對(duì)孩子們的關(guān)心變得少的可憐，孩子們的需求也只會(huì)用物質(zhì)來(lái)解決。
接下來(lái)，小王子遇見(jiàn)了他的好朋友狐貍，小王子想和它交朋友，狐貍卻說(shuō)“我不能和你做朋友，你還沒(méi)有馴服我”，我不明白，什么時(shí)候交朋友變得那么復(fù)雜，一定要大家相互需要彩夢(mèng)做朋友了？這是不是有說(shuō)明了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，只要利益存在，那么朋友就一定存在了？在此同時(shí)，女孩開(kāi)始解放自我的天性，不再是那個(gè)“學(xué)霸”，而是變成了和千千萬(wàn)萬(wàn)普通的孩子一樣，愛(ài)玩、愛(ài)瘋、愛(ài)鬧，做自己喜歡的事情。
可是到這兒我們的故事迎來(lái)了轉(zhuǎn)折，小王子發(fā)現(xiàn)了許許多多的玫瑰，發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰并不是獨(dú)一無(wú)二的了，他對(duì)自己一直堅(jiān)信的信念有了懷疑，我覺(jué)得這就是孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，他不再是單純的做一件事情，而是學(xué)會(huì)了懷疑，懷疑自己的決定是否正確，也正是有了懷疑，才會(huì)更好地成長(zhǎng)。狐貍教會(huì)了他堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持相信自己的付出肯定會(huì)得到回報(bào)的。
同時(shí)它也教會(huì)小王子“只有用心去看，才能看得真切，重要的東西，肉眼是看不見(jiàn)的”。我想，狐貍見(jiàn)證了小王子的成長(zhǎng)，它希望小王子可以保持自己的心，不要在長(zhǎng)大的過(guò)程中遺忘了自己的本心。
小王子和飛行員找到了一口井他說(shuō)“你們這兒的人，種了成千上萬(wàn)株玫瑰，所以找不到你們尋覓的東西，你們尋覓的東西，其實(shí)就在一株玫瑰或一掬水中”，是呀，有時(shí)擁有的東西太多，反而令人眼花繚亂，再也找不到那個(gè)自己所想要的東西了。飛行員和小王子告別，而后讓小王子的故事告一段落，這個(gè)結(jié)局讓女孩傷心不已，她不愿接受，又因老爺爺?shù)淖≡海ど狭藢ふ倚⊥踝拥穆贸蹋矠楣适掠瓉?lái)了高潮。
小女孩再一個(gè)星球上找到了小王子，那是故事中沒(méi)有提過(guò)的星球，小女孩的到來(lái)讓星球上的人大吃一驚，這個(gè)星球上的人們每天都不停地工作著，沒(méi)有快樂(lè)而言，任何不必要的東西都會(huì)變成必需品，而會(huì)讓他們快樂(lè)的東西都是不必要的東西。小女孩找到了小王子，而小王子也變成了王子先生，他已經(jīng)遺忘了許許多多的事情，包括他的玫瑰。小王子帶小女孩來(lái)到一個(gè)可以幫助她的地方，而所謂的幫助也不過(guò)是幫她快速變成大人而已。就像在現(xiàn)在社會(huì)中，小小的孩子已經(jīng)懂得了太多，遺失了自己曾經(jīng)的單純與善良，孩子們的學(xué)習(xí)也是在應(yīng)試教育和填鴨式教育中學(xué)習(xí)的，而大人為了逃避責(zé)任也像小王子中一樣，強(qiáng)迫為孩子們打上“為你好”的標(biāo)簽。
然而，幸運(yùn)的是，小王子想起了玫瑰，想起了自己的信念，他勇敢地向商人反抗，找到屬于在自己的路。在小王子中，商人囚禁的星星我想也是人們別禁錮住的美好信念吧，在星星被釋放的那一刻，人們想起了曾經(jīng)的美好，拾起了自己的初心。
小王子回到了自己的星球，遺憾的是玫瑰終究是枯萎了，但他們也懂得了狐貍的話(huà)“只有用心去看，才能看得真切，重要的東西，肉眼是看不見(jiàn)的”，小王子看見(jiàn)了玫瑰，玫瑰留在了他的心里，對(duì)他來(lái)說(shuō)，玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。他找回了自己的初心，也變回了自己原本的模樣。
讓我印象最深刻的是這樣一段對(duì)話(huà)：小女孩“這些大人真的是非常非常古怪”，老爺爺“我和大人一起生活很長(zhǎng)時(shí)間了，我和他們關(guān)系密切，但那也沒(méi)有改變我對(duì)他們的看法”，小女孩“我覺(jué)得我有點(diǎn)兒不想長(zhǎng)大”，老爺爺“真正的問(wèn)題不在于長(zhǎng)大，在于遺忘”。是呀，我們都從孩子變成了大人，可是我們有多少人還記得小時(shí)候的自己是那么得純真善良，而長(zhǎng)大后的我們都變得自私自利，連小時(shí)候都明白的道理反而在長(zhǎng)大后卻不懂了。
可以長(zhǎng)大，請(qǐng)別遺忘。愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，記住自己的初心，長(zhǎng)大了，也不要遺忘小時(shí)候的純真美好，愿我們都能擁有一顆赤子之心。
初中生讀小王子心得體會(huì)2
第一次讀小王子是幾年前，沒(méi)有讀出什么深的寓意。關(guān)于小王子的奇遇，是守規(guī)矩的人，虛榮的國(guó)王，商人冷冰冰的數(shù)字。而他和玫瑰的愛(ài)情，不曾被感動(dòng)，也沒(méi)被動(dòng)容。
重要的東西往往不是眼睛看不到了。我們太年輕，不知道什么是喜歡，什么是愛(ài)，和一個(gè)人在一起舒服的感覺(jué)，就覺(jué)得這個(gè)人那么特別，那么與眾不同。發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)一個(gè)人好，卻不知道這樣可能也是一種傷害。
其實(shí)我們都太自私，或者說(shuō)太愛(ài)自己，一味的付出與一味的接受，即便相互喜歡，說(shuō)到底都是一種互相傷害。我們是人，時(shí)間所培養(yǎng)出的感情，是習(xí)慣，是發(fā)現(xiàn)即將失去時(shí)，就不能呼吸的瓶頸。習(xí)慣是喜歡嗎？在那一瞬間，覺(jué)得自己好可憐，唯一的光好像也就這樣失去了，我是一個(gè)哭泣，思想就會(huì)走向極端的人，然后一發(fā)不可收。太缺乏理性，所作出的.事，卻也讓我心下變得柔軟。
關(guān)于馴化，那只是時(shí)間成本的問(wèn)題。若不愛(ài)，又何必在乎曾經(jīng)所有付出的東西呢。時(shí)間的長(zhǎng)短，總是會(huì)讓我們對(duì)一段感情，一個(gè)人而執(zhí)著，最后執(zhí)著的不是這個(gè)人，而是憐惜這么多年的時(shí)間。可是有一天，當(dāng)你的生命力出現(xiàn)了另外一個(gè)不可替代的愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得這段時(shí)間就只是一段經(jīng)歷而已。小王子是愛(ài)玫瑰的，他不是因?yàn)閱渭兊臅r(shí)間成本就要回他的星球，為玫瑰負(fù)責(zé)。走過(guò)宇宙的星球，探險(xiǎn)了那么多的山川島嶼，看到那么多有趣奇怪的人，卻不曾忘記玫瑰，擔(dān)心她受寒、被蚊蟲(chóng)咬傷，即便自己帶上的可愛(ài)山羊，也害怕它會(huì)傷害到玫瑰。
愛(ài)，這樣深刻的字眼，注定用眼睛是看不到的。小王子太過(guò)單純了，看不到玫瑰的撒嬌，看不到玫瑰對(duì)他的愛(ài)。就像玫瑰說(shuō)的，他們都很傻。
一年的旅程，可以改變太多事，小王子在星球上交了朋友，馴化了狐貍。他和玫瑰之間有一年的時(shí)間是空白的。若是真愛(ài)，總會(huì)找到回去的路吧。但我內(nèi)心所能想到的結(jié)局總是悲傷的。玫瑰也許已經(jīng)凋零、或許在某個(gè)日落的瞬間，小王子想起自己馴服的狐貍，而傲嬌的玫瑰在眼中看到了陌生的笑容，便發(fā)現(xiàn)故事已走向另外一個(gè)結(jié)局。凡走過(guò)必留下痕跡，真愛(ài)就是夾縫中的花，歷經(jīng)種。種懷疑、猜忌、仇恨，最終找到回去的路。但更多的就是從此錯(cuò)過(guò)了。
我們一開(kāi)始就選錯(cuò)了愛(ài)對(duì)方的方式，除了形同陌路，好像找不到平衡的相處方式。互相深?lèi)?ài)也不一定會(huì)走到一起，所以白頭偕老就是這么神奇的事。
在這個(gè)世界上有這么一株與眾不同的玫瑰，你曾澆過(guò)水，呵護(hù)過(guò)她，在她的身上，你可以看到溫柔的自己，她馴服了你，她愛(ài)你，但她更愛(ài)她自己。在你離開(kāi)星球的那一天，她守住了自己的驕傲，看了你喜愛(ài)看的日落，凋謝在黃昏中。
有些人注定錯(cuò)過(guò)，但懷念曾一起任性過(guò)的日子。
初中生讀小王子心得體會(huì)3
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。
王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來(lái)到了地球。
小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
……
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的.倒下一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
初中生讀小王子心得體會(huì)4
人越長(zhǎng)大越孤單。——題記
我說(shuō)，我最?lèi)?ài)的一本書(shū)就是《小王子》。
前幾個(gè)星期，班長(zhǎng)從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)了一些書(shū)籍——各種各樣的書(shū)籍，每個(gè)人都得挑選一本自己喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行閱讀。我不喜歡爭(zhēng)，不喜歡搶?zhuān)隳昧诉@本被人“遺棄”的《小王子》。花了將近一個(gè)星期才看完這本不長(zhǎng)的童話(huà)書(shū)，那開(kāi)頭直到中間都沒(méi)有激起我的興趣，只是那時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書(shū)才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了別人說(shuō)的話(huà)。我對(duì)著日落發(fā)呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來(lái)我對(duì)《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理么。
那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話(huà)簡(jiǎn)單之極，卻滿(mǎn)是日落般那股淡淡的憂(yōu)愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹(shù)和沙漠間的'無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最?lèi)?ài)的書(shū)。在這本書(shū)中，“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被作者給話(huà)書(shū)，想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……
“要是一個(gè)人看著一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開(kāi)著，只要看著星星，也會(huì)讓他覺(jué)得快樂(lè)。”每每讀到這一句，嘴角總是不經(jīng)意地勾起。《小王子》給了我多少似曾相識(shí)的溫情，在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)旅行之后淚流滿(mǎn)面：“那時(shí)的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的四根刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。
看見(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)；聆聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏；聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨(dú)自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話(huà)。
《小王子》，從相伴到相知，每時(shí)每刻我都體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
初中生讀小王子心得體會(huì)5
小王子主要描述了飛機(jī)發(fā)生故障，飛行員”我“被迫降落在荒蕪人煙的撒哈拉沙漠，結(jié)識(shí)了小王子，慢慢了解到他的經(jīng)歷和哀愁。因一朵驕傲的玫瑰，小王子拋下了他的星球在宇宙漫游，他一路尋找，一路成長(zhǎng)領(lǐng)悟到人生最本質(zhì)的道理。我修好飛機(jī)，小王子也決定離開(kāi)。回到自己星球，那個(gè)只有三座火山，和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊！小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛(ài)的責(zé)任，盡管她的態(tài)度很傲慢，但小王子依然愛(ài)著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：”你真美呀！“這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，盡管她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊，導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她，因?yàn)樗獙?duì)她的'愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)！
我覺(jué)得生命中重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)得，應(yīng)該用心去尋找。在我們生活中，是誰(shuí)每天默默無(wú)聞的為我們洗衣做飯，風(fēng)雨無(wú)阻的接送我們上學(xué)、放學(xué)，輔導(dǎo)作業(yè)，為了我們生活得更好，是誰(shuí)沒(méi)日沒(méi)夜的工作，就為多賺一點(diǎn)錢(qián)，讓我們學(xué)到盡量多的東西，把看不見(jiàn)的愛(ài)送給我們？是父母。這些看是平常的小事中蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出的愛(ài)。
狐貍說(shuō)得對(duì)：”只有人與人心靈之間的感情和友誼才能承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。“這是最感動(dòng)人心的愛(ài)。
【初中生讀小王子心得體會(huì)】相關(guān)文章：
讀《小王子》的心得體會(huì)04-25
讀《小王子》心得體會(huì)03-28
讀《小王子》心得07-29
讀小王子的感想11-26
讀小王子的心得范文06-23
讀小王子的心得感悟06-23
小王子心得體會(huì)02-13
《小王子》心得體會(huì)11-15
讀小王子的心得800字06-09