衛生打掃的心得(11篇)
當我們備受啟迪時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的衛生打掃的心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
衛生打掃的心得1
記得三個月之前，是五一勞動節。話說我們運氣也是真的好，這不，開學不久后，我們的五一假期便“迎面而來”，有整整五天吶!但是，假期是那么好過的嗎，是那么容易的嗎別忘了，這可是勞動節啊，so，孩兒們，操練起來吧!
這天，我們全家進行了大掃除，我負責的地方分別是書房和我的臥室。這活兒雖然聽起來容易但干起來卻很難，要知道，我可是算得上是真人版的哈士奇——拆家專業戶!用我媽的話來說，我就是走到哪兒亂到哪兒，身上帶撮毛，而我負責的地方剛好是我的地盤(我嚴重懷疑我爸媽是故意的，“這社會竟如此險惡”)!
光說說沒用，活兒還是要干噠!
我先拿了一把鏟子進了書房(別問我打掃衛生為什么要帶鏟子，我皮唄!去年冬天，我用雙面膠在地上粘了塊毯子，做了個“秘密天地”，去年冬天不是很火嘛……嗯，我也不知道我咋了)，然后我就趴在地上不停的刮呀刮呀，過了N久之后，終于，扣了一半了(……這雙面膠粘性也太好了……)，我后來才發現，這個雙面膠只要用酒精噴一下就沒了，感情這么久白刮了，奇怪的知識又增加了……清理好地面后，開始理大書柜(就是放平常不看的書的'書柜)，話說我這書柜還真滿啊，書都拿不下來了，我用了“洪荒之力”將書拿下來后，再把書一摞摞放好，把不要的書扔了賣錢(里面有好多“鎧甲勇士”和“巴啦啦小魔仙”的繪本啊，我小時候是不是有點雙標……)。不得不說，理好的書房比之前的“狗窩”好太多了!一個清清爽爽，另一個亂七八糟……
現在開始執行任務二：理我的房間。臥室就比書房好理多啦，只要理理床頭柜和衣柜就好了!因為最近天氣越來越熱，而且再過幾天就要進入夏天了，所以我還換了床單和被罩。這不，過了一會會兒房間也理得干干凈凈的了。
我原以為我的任務結束了，可誰曾想，我又被分配了一個打掃陽臺的任務，澆花、拖地、理花架，又過了許久，我的任務才算是真的完成了。
原本雜亂無章的房間，通過我一點一點地整理，也會變得光鮮亮麗。所以，人生就像登山一般，總是充滿艱難險阻，但總回有辦法使我們一覽眾山小，那就是一步一個腳印，一點一滴。
當我們大掃除全部完結了后才迎來了今天的重頭戲：給我爸爸過生日呀!不過這次的生日沒有蛋糕，取而代之的是兩個大披薩(雖然說我更喜歡吃蛋糕一點)，我拿了一根蠟燭插在了披薩上(還是要點儀式感的嘛)。吃過晚飯后，我又“死纏爛打”地拉著我爸媽“深夜”去逛銀泰。
直到晚上十一點左右，這繁忙的一天才落下了帷幕。
這次的勞動節非同往日，我用自己的汗水將這一天變得充實，變得快樂，這是我上了初中后過的第一個勞動節，也是我第一次認認真真的過勞動節。嗯，真的很快樂!
衛生打掃的心得2
星期日下午，我復習完功課，爸爸對我說："你去打掃一下咱們樓道的衛生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應了。
說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾斗倒進樓下的垃圾箱。
掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衛生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看著臟，打掃一下。"叔叔贊嘆地說："學雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發現你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。
經過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了�？粗鵁ㄈ灰恍碌腵樓道，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛生，我們生活的環境就會更加美好、溫馨、和諧。
我決定，以后我要經常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務，自己的事自己做，再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。
衛生打掃的心得3
時間過得好快呀，一眨眼的功夫，快樂的暑假就來迎接我們了。為了讓這個暑假變得快樂而充實，我決定來一次家庭大掃除。
說起大掃除，我們并不陌生。學校不知組織過多少次大掃除了，在我們的眼中，大掃除應該是掃地、擦窗戶這些玩意兒，可是今天，我遠遠的不止干了這些，我還對書包進行了一次大整理。好了，下面就讓我們一起去看一看吧!
鏡頭一(整理書包)
一學期又過去了，書弟弟們的“集中營”書包也應該收拾收拾了，這不，我正呆在房間里整理它呢!首先，我把書包里所有的書都拿出來，按順序在桌子上排放好，然后拖出正在沉睡中的大箱子，把這些書弟弟們依次放在箱子里，整理好，讓它們關在“監獄”里不出來。沒花多少功夫，書包里的.東西就被我收拾的空空的了，于是我把它丟到了衛生間里，準備在大掃除之后和媽媽一起清洗它。
鏡頭二(收拾房間)
期末考試的復習已經搞得我書桌很亂了：作文書東扔扔，西放放;驗算紙左一張，右一張;橡皮地下一只，桌上一只�？傊�，桌子亂死啦!今天，我可要對這個“臟家伙”收拾一番，說干就干，我先找來了兩個廢棄的糖盒子，把橡皮全部放在里面，讓它們有一個家，也讓糖盒進行回收利用。然后，我又拿出了筆筒，把地上的、桌上的、書包里的那些無家可歸的筆們通通放好，讓它們安居在一個舒適的小窩之中。接著，我又請來了“大肚王”垃圾桶先生，讓它把這些無用的驗算紙、小紙頭、用完的筆芯、用完的膠帶紙……全部吃下去。哈哈，我的“小窩”終于變干凈了。
鏡頭三(客廳大清理)
嗨，最難打掃的就是客廳了，誰叫它是一個經常有人來的地方呢但是無論多難，我都會去挑戰。這不，我拿來了一把掃帚，東掃掃，西晃晃，忙得不亦樂乎，可是沒多久，我就干不動了，只好把掃把遞給了老媽，自己做最輕快的事——擦窗戶。我先進入了衛生間，擰開水龍頭，把抹布浸在水里沖了沖，接著又用兩只手使勁地擦搓了幾下，然后再把它擰成了麻花狀。水被擠干了，我來到了客廳里，準備擦窗戶了。我先走到了窗戶那兒，只見窗戶很臟，上面有許多灰塵，才擦了幾下，抹布就臟得不成樣了，看來，還是要多多打掃衛生才行呀!“洗刷刷，洗刷刷”。唉，我不知洗了多少次抹布，擦了多少遍，才讓客廳里所有的窗戶見到了自己的本色。接著，我又開始擦茶幾了。我把茶幾上的果盤、杯子全部端走后，才開始干起活來。First，我用抹布抹了一遍茶幾，呀，好臟，抹布上全是污跡。我又把抹布反了一個方向擦了遍茶幾，這次一看，干凈極了，沒多久功夫，茶幾變得干干凈凈。隨后，我又拿了一塊干抹布，開始擦起了電視機，不一會兒，電視機也擦干凈了，變得煥然一新。
望著被我和媽媽清理的一干二凈的家，我的心里美滋滋的，這就是我家的大掃除
衛生打掃的心得4
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起在家搞衛生，平日里我和爸爸都很少打掃衛生，都是由媽媽到掃，于是今天我們為了犒勞媽媽，讓她休息，我和爸爸來打掃衛生;可是媽媽說她已經打掃習慣了，更何況我們肯定有許多死角會忽略掉，于是她也加入到我們的行列來。
我們先把外套脫了，然后卷起袖子，拿起抹布和洗衣粉，在陽臺外面把抹布打濕，然后在小水桶了打滿水，拎到房間里。我先開始打掃臥室，我用掃把把房間里的角角落落都打掃了一遍，然后用抹布擦地板，擦臟了就換一面擦，等到擦完時就把抹布放到小水桶里搓洗。這樣打掃了一會兒，我就感到又累又乏味，于是我對媽媽說我不打掃了，媽媽對我說：“一個人在做每件事時都要有始有終，不能半途而廢，你看我每天晚上都要打掃衛生，可是我也不是一天天堅持下來了嗎。”
聽了媽媽的話，我覺得自己經常有始無終，那么這次我應該做一次有始有終的事情來，讓媽媽好好瞧瞧。我擦了臥室擦書房、擦了廚房擦客廳，反反復復的重復著一樣的動作，我又覺得無聊了，爸爸看見我對我說：“我們來比賽吧，看誰先擦完�！蔽乙幌伦觼砹藙�，心想：你人高馬大的可定沒有我靈活，但是你的'手也不我要大得多，肯定比我擦得快，于是我決定在質量上取勝。
爸爸果然擦得很快，沒過1小時邊擦完了所有房間的門窗，而我則擦了2個房間的桌子和地板。我擦的非常仔細，而爸爸擦得看似干凈卻并不干凈，擦了一個上午，我們終于打掃好了所有地方。
通過這次大掃除，我體會到了勞動尖酸也體會到了媽媽每日的辛苦。
衛生打掃的心得5
昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衛生。
我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。
我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那里來的？”他們告訴我：“到社區里面的一間小屋子里面去拿的�！蔽揖鸵勒账麄冋f的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重復干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎？”我們異口同聲說：“好！聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的后半部分，隊長她們掃社區的前半部分。
我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪里跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。
掃完地，我一看手表快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。
又是一個春光明媚，花朵綻放的好天氣，同學們迎著溫暖的陽光、和煦的春風，放下了久握于手中的筆，拿起了塑料袋，來到成都市雙流縣文星鎮光明社區，為這里的居民、商鋪打掃街道，做社會實踐。
中午兩點十分，大家準時在五舍門口集合，整裝待發，全體11人到齊后，每個人領取了三個垃圾袋，向目的地出發。大中午的.太陽曬著有些炎熱，但在同學們的歡身笑語中，很快就到達了光明社區。
兩點半，在約定了結束后的集合地點之后，大家開始分頭行動，前往各個大街小巷，像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭、塑料袋、衛生紙、煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的體積。每個人都盡心盡力，引來了當地居民的詢問后的由衷贊美之情。盡管感到了一絲疲乏，盡管那樣骯臟的街道有些讓人不適，但終歸還是為當地民眾做了一點事，我們都感到了一絲欣慰。
四點整，集合的時間到了，大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進了垃圾箱，到達了約定的地點，一起回到了學校。
衛生打掃的心得6
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持潔凈的環境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：
第一、開學初向學生宣讀了《中小學生日常行為規范》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。
并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。
第二、注重教師示范指導，教學生學會做清潔
開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反復實驗，我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會出現“大花臉”了。
第三、制定切實可行的有關清潔衛生的班規
1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規，還需要監管。
班干部就是老師的`得力助手，要充分發揮班干部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。
有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。
衛生打掃的心得7
我們學校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學習起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的'亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發現特別多的問題。
在寢室衛生整理工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那么在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛生的實踐中，我體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環境衛生的人，感到羞愧。當然也要反省我以前的行為，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習慣，因為這不僅是對環境的破壞，還是對打掃衛生的人的勞動成果的不尊重。
再次，我覺得，大家一起勞動，原來效率可以這么高，原來要半天才能完成的事，經過組織負責人的安排，大家各司其職，分工協作，工作效率提高了好多，我覺得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。
我為能參加這次活動感到榮幸!
衛生打掃的心得8
家家戶戶都要打掃衛生，我們家也不例外。只不過并不是家長來打掃，而是我來，一放暑假，我們家打掃衛生就全交給我了!這天是我們衛生掃除最忙的一天，媽媽命令我們在這天打掃完衛生。這可讓我們忙翻了天，我一會兒爭分奪秒地擦著我房間里的窗戶，一會兒麻利地整理著我房間放箱子的角落，一會兒還在慢吞吞地整理我房間角落那兒的物品�？粗习掷蠇尳钇＠郾M的樣子，我就來氣：又騙我，就知道你們會偷懶!由于箱子里的東西太多，被攤了一地，結果我就被擠在了這一小塊地方打掃衛生，我為了爸爸和媽媽也來幫忙，就大喊道：“媽媽，爸爸，我快累死了，你們則么這樣對待小孩!”，一會兒就靠在沙發上。媽媽看到我這樣，沒好氣地對我說：“你就不能勤快一點嗎”我聽后，就說：“你剛剛不是還筋疲累盡嗎，現在又有力氣來說我了嗎”她張口結舌，回答不出來了。
爸爸媽媽也只好乖乖的和我一起去打掃衛生了。
剛才是我，我爸爸也被媽媽整得快不行了。媽媽讓爸爸擦我房間的窗戶，爸爸馬上就老老實實地擦我房間的窗戶，擦完窗戶后，剛要休息，媽媽又讓爸爸洗衣服，爸爸又老老實實的趕緊去洗衣服，剛開始洗衣服，媽媽又讓爸爸洗被子，爸爸只好又拿著被子和衣服一塊洗。在用洗衣機洗衣服的時候，爸爸剛坐下來想歇一歇，媽媽又讓爸爸擦其他房間的窗戶，我爸爸一邊干一邊連連叫苦：“你媽今年想累死我啊!”
“那我和你來一場衛生大戰，好不好，這樣可以在快樂中勞動嗎!”爸爸爽快的`答應了。
勞動比賽開始了。我們找好了自己的打掃工具(拖把、抹布、掃把)，到自己的工地開始工作了。我首先對自己的衛生區域的家具等進行整理、用抹布擦去附著在上面的灰塵，用掃把地面清掃一遍，然后用擰干的拖把徹底拖擦。
不一會兒，爸爸也站在椅子上，拿著雞毛撣子，一點一點地掃著，多認真啊!再看媽媽，她一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，正在清除油煙機上的污垢呢。我當然不甘落后，先用濕抹布把窗戶擦一遍，然后用衛生紙仔細地擦干玻璃上的每一處痕跡。不一會兒，只見頭上冒著熱氣，臉上流著汗水的爸爸一邊用力拖著一邊里留意我，怕自己落在我的后面。這時的我口里喘著粗氣，眼睛變模糊了，還不時地偷看著爸爸，也唯恐落在后面。“洗刷刷，洗刷刷，喔，喔……”爸爸不時哼著小曲，都得我和媽媽哈哈大笑。
打掃完畢后，家里煥然一新，窗戶亮了，地干凈了，擺設也整齊了。我們坐在沙發上，望著我們共同努力的勞動成果，看到這些，我和爸爸朝對方伸書出了大拇指，舒心的笑了。
衛生打掃的心得9
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺沉甸甸的。我似乎明白了什么。當我帶這掃帚來到路邊時，我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責任。我向社區人員要求任務的承諾，清理街道的任務，是我接受了這個社區服務任務后所有的責任。這些責任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。于是我拿著掃帚開始掃街。這份任務如同意料之中的疲憊，卻也有些意料之外的輕松。放下了工作之前不必要的心理負擔后，我掃的格外輕松。雖然一天下來身體疲累，卻有了一些意料之外的收獲。經過了這一次的活動讓我們感獲頗多我們以后會多多參與這樣的活動，為美麗的城市貢獻出我們微薄的力量
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情��！
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的'手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經發現，阿姨已經走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白發絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務勞動。
我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓�。∥医裉旆鞘帐澳銈儾豢桑 闭f罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦��！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了�！�
衛生打掃的心得10
大掃除啦!大掃除啦!”嘈雜吵鬧的聲響似一下子要將教室掀個底朝天。(開頭新穎，吸引讀者的注意力)
呵，看那場面，有的跟轉陀螺一樣的將手中的抹布轉啊轉，似一不小心就會扔到銀河之外;有的得意地吹著口哨，拍拍手，仿佛在為自己得了個清閑活兒沾沾自喜;有的早已搶先一步沖到本來就所剩無幾的勞動器具前摩拳擦掌，準備一顯身手。于是，便不由分說地糾起同坐的衣領，可惜費了九牛二虎之力，才移了大約一個座位的距離。
望了望人聲鼎沸的.教室，我皺了皺眉，拍拍同桌肥肥的胳膊，心中突然冒出一個鬼點子，于是乎，我眨眨眼，現出狡黠的笑容，“哎!我有個好主意，不是要同桌兩個人一塊擦玻璃嗎這樣，我們猜拳，誰輸了誰就一個人擦完那塊玻璃�！蔽矣檬种噶酥缸畋M頭的那扇被陽光照耀得熠熠生輝如鍍金般的蒙著灰塵的玻璃(符合人物心理，情節過度合理，為下文做鋪墊)。
“OK!”同桌做了個自信的手勢，一副胸有成竹的樣子，可驕兵必敗，果不其然。只見，我美滋滋地坐在桌子上，晃晃兩條腿，用手指指正在站在椅子上呼哧呼哧擦著玻璃的同桌，神氣十足地吆喝道：“哎哎，那邊，那邊，擦干凈點!哎呀!還有那邊!”對此，同桌只是向我投來鄙視(這里用詞不恰當，和語境不協調)的眼神。只見他微躬下腰，手里握著一團可憐巴巴的衛生紙，如勞工般辛勤地擦著窗戶，眼里卻是極端的不滿!我抱著胸，用極度挑剔的眼神望著他。不一會，只見他縱身一躍，從椅子上跳了下來，拍拍手，高呼道：“小花!小花!(這里應該補充交代人物身份)我們打掃完了�！边^了良久，才看見勞動委員陰沉著臉，從我們身旁飄過，“不要叫我小花!還有，為什么你們擦的玻璃比沒擦之前更花呢”是嗎我眨眨眼，望著被同桌擦得煙霧迷蒙，左一塊右一塊“整潔”的玻璃，無奈地搖搖頭，“算了算了，還是我來吧!”我從同桌手里搶過衛生紙，奔到窗戶前慢慢擦了起來，可還沒擦幾下，就聽到身后一聲怪叫，“啊…”
我回眸定睛一看，原來是她�？�，原來她在這里悄然注視了很久，只見她大刀闊斧般地搶過我手里的衛生紙，緊緊瞇起眼，皺起眉頭，一邊仔仔細細地擦著已是面目全非的玻璃，一邊嘴里嘀咕個不停：“真是受不了你們，擦個玻璃還吵吵鬧鬧，不安分!…玻璃能這樣擦嗎…”同桌在一旁早已汗顏，捅捅我，“終于見到比你還厲害的角色了!”卻被她犀利的目光震懾住，不敢多言。
就這樣，我和同桌安安靜靜、服服帖帖地在她后面站著。過了一會又有新的同胞加入到這次“擦玻璃”大賽中，我有些過意不去，“要不讓我也幫幫忙吧!”卻被A君嚴肅的一句話給擋回去了，“不要!您就別添亂了…”我不禁啞口無言，乖乖的站在了后面。
上的時鐘呆呆地守在墻頭，表盤里的指針也在一點點拖動它緩慢的身影慢慢移動著，金燦燦的陽光恰到好處的將自己的光輝撒向窗頭，可這絲毫沒有影響到玻璃窗前辛勤移動的人群，我親愛的同學們，他們還依然忙碌著。(能結合環境描寫，烘托人物，很好)這時，C君回過頭來揮揮手中的抹布，“嘿!誰有空幫我洗一下抹布”聞得此言，我和同桌如獲至寶般一個箭步的沖上前去，“我來!”
這就是我們11班，雖然時常會有些吵吵鬧鬧、開開俏皮的玩笑,但到了關鍵時刻，同學們的心還是緊緊地連在一起，那重煥光彩干凈整潔的玻璃不正像我們11班42名同學團簇在一起的心嗎
衛生打掃的心得11
培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。周末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲�，F在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤侵醒生干的.”。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎�，F在的中學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與
過程中給我帶來的快樂。今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。
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