《凡卡》讀書心得15篇
我們有一些啟發后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的《凡卡》讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《凡卡》讀書心得1
今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種。種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。
在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。
聽到聲聲呼喊："親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。"這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在
福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的'把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。
當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，做祖國的棟梁之材。
《凡卡》讀書心得2
依照慣例放假后我得回外婆家探望?其實著燈也陪了我一晚，從下午6點到凌晨6點我只休息了4個小時，而它也只是休息了4個小時。但是從爸爸那不榮爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。律師，經濟的保護神;寒意遇到了暖流，流下歡喜的眼淚。
凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”當我讀到這里時，我簡直都不敢想象更想象不出，凡卡當時會有多痛？他會被打成什么樣子啊？一個血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢！他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”如果不說，誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊！僅僅9歲而已，他過著怎樣度日如年的生活啊？！想到這里，我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的`凡卡。想想現在的我，豐衣足食，有父母的疼愛，可我有時候還埋怨這，埋怨那的。了解了凡卡，我才體會到自己的生活是多么的幸福！
我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來，可是……哎！我現在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎？還有人所具有的感情和親情嗎？他們是鐵石心腸嗎？一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了，我聽見發卡那凄慘的聲音，他呻吟著、呼喚著：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也忍受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛著我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來，同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來！在此，我也體會到了發卡是多么的想要回家，是多么的想離開那個鬼地方，他受不了了，他堅持不住了！！他現在是多么的希望回到爺爺的身邊，回到村子里。他需要溫暖，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流，讓我去幫助無助的凡卡！讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜現在的美好生活，因為凡卡的悲慘命運，我們不會遭遇；凡卡所忍受的痛，我們不會嘗試；凡卡那沒有親情的生活，我們不會經歷……我現在想對凡卡說：凡卡，我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人，歷史不會重演，你不會再孤單、寂寞了！
《凡卡》讀書心得3
明亮的月亮高高掛在天空，像秋天的水一樣藍。夜，已經很深了。但是我睡不著。凡卡·朱可夫的形象一直浮現在我的眼前。
俄羅斯著名小說家契訶夫描寫了一個9歲的孩子從農村到城市的悲慘經歷。當我讀到“我沒有母親，只有你是一個親戚”時，我覺得空的氣體似乎凝固了，而我父母的`愛是一把遮風擋雨的傘；父母的愛是溫暖的屋檐；父母的愛是冰山下的火種。范卡這么小就失去了父母。他是多么可憐和無助。他應該向誰訴說他的痛苦？
當我讀到“沒有吃的了”時。早上吃一點面包，午餐吃粥，晚上吃一點面包；至于食物、茶以及只由老板負責的飲食，我很驚訝地發現，每天范卡都被繁重的工作壓垮了，但她只吃得很少。對我們來說，我們的父母每天都在改變他們的模式來為我們做飯，我們仍然會挑挑揀揀。
讀啊讀，我的眼淚忍不住涌了出來；讀啊讀，我眼前浮現出蕭凡卡悲慘的生活場景：仿佛看到了被殘忍的老板用鞭子抽打的凡卡；就好像我看見小凡卡在過道里過夜…
毫無疑問，所有這些都是由不同的社會制度造成的。凡卡生活在資本主義社會，窮人只能忍受痛苦和虐待。我們生活在一個社會主義國家，兒童是國家的花朵和未來的希望。
夜越來越深，越來越安靜。我躺在床上，睡不著。相同的年齡和不同的命運激起了我對祖國的熱愛，也珍惜了我的幸福時光。
《凡卡》讀書心得4
讀《凡卡》后，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開肉綻的樣子。
他只有九歲，就被送去當學徒，被老板、老板娘折磨著。在冬天里，他凍成一團，堅持寫信給爺爺，為的只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會一點一點泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的活著啊!
和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什么不知足的?我們是二十一世紀的兒童，我們過著的是過去孩子想都不敢想的生活，每逢過節、放假，我們可以到處旅游玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，為的只是想吃上飽餐，過上好日子。
這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。
每個人都會有童年，但每個人的童年卻不一樣。有的人的.童年是金色的童年，充滿著歡樂和美好，像美夢一樣甜蜜;有的人的童年卻是苦難的童年只有饑餓和痛苦，好像是掉進了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦難的童年。
《凡卡》，這篇課文主要講了：凡卡被老板打，被伙計們捉弄，旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點干面包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。
凡卡從小就給資本家干活，早晨吃一點干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點干面包，這么點東西就是給成天睡覺的和7、8歲的小孩吃也吃不飽，何況是一個成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫，但冬天我卻不穿，我穿上棉襖、棉鞋、棉褲，如果再冷就穿上幾件衣服，回到家，我覺得手冷的話就把電暖爐打開，來暖一下我的手。凡卡就沒有。
凡卡老是被老板打，被伙計們捉弄，被旁人欺侮，他沒有人給他溫暖，而只有冷漠和無情。我卻不同，我是家中的“小太陽”，爸爸媽媽給了我很多溫暖，要什么有什么。
我們的生活好了，每天吃得飽，穿得好，不應該浪費錢，同時我也痛恨舊社會的黑暗。
學習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時社會腐朽和黑暗
當我讀到凡卡痛苦學徒生活時，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著我頭發，把我拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經常挨打晚上還睡不好覺，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時，我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺，發發慈悲吧……要不，我就要死了……!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。
與凡卡相比，我多么幸運啊!我長這么大，從來不知道挨凍挨餓滋味在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們在家里，就像個“小皇帝”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學習，無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來說，只有夢才甜蜜
讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不辜負全國人民對這一代期望為實現共產注意遠大目標而奮斗同學們，好好學習吧!長大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧!
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。
我們現在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。
在貧困山區、在災區，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發生在四川雅安的地震來說。
凡卡的生活令人憐憫，他的童年與我們有天壤之別，我們多么幸福，穿暖吃飽，被人寵愛，是父母的掌上明珠。
《凡卡》讀書心得5
《凡卡》是俄羅斯著名作家契訶夫的短篇小說，描寫了沙皇統治時期俄羅斯人民的悲慘生活，從而揭示了社會的黑暗。看完這篇文章，主人公凡卡極其悲慘的人生經歷久久縈繞在我的腦海，始終牽動著我的心。
我們的人民也遇到了嚴重的災難，但他們也遇到了困難。為什么他們被區別對待？中國四川汶川發生大地震災害時，許多人的房屋倒塌，財務和生命被掩埋。這些人有多不幸。但是這些人很幸運，因為他們得到了祖國各方面的支持。我印象最深的是，地震后的第五天，人民路小學全體師生在操場上舉行了隆重的募捐活動。學生們把平時存的零花錢放進捐款箱，老師們則捐出新的工資。在募捐儀式上，當李校長表示災區兒童急需學習用品時，學生們毫不猶豫地拿出了父母給自己買的書包、鉛筆、筆記本等學習用品。長桌子坐滿了，操場上有很多。這就是社會主義國家的人與人之間的關系，——。一方有難，各方都會支持。
也有困難，情況不同。幸運的是，災區人民生活在社會主義國家。從白發老人到懂事的孩子，都盡可能伸出援手；對凡卡來說不幸的是，他生活在沙皇的黑暗統治之下，受到欺負，甚至被他的同階級同胞捉弄。災區人民的希望是建立在全國人民的無私幫助之上的，他們的愿望正在一點點實現；凡卡的生命希望寄托在爺爺身上，爺爺的`愿望根本無法實現。這一切都是因為凡卡生活在資本主義制度下，人與人之間存在著赤裸裸的金錢關系；災區人民生活在社會主義國家，人與人之間的關系是團結互助。
想到這，拯救凡卡的欲望油然而生。讓更多的人關心和幫助像凡卡這樣的人，徹底消除不平等的社會制度，讓“凡卡”不再出現在社會上。愿世界各地的人們生活在一個和平、美麗、充滿愛的家庭里。這個世界需要愛！
《凡卡》讀書心得6
我讀過一篇課文《凡卡》，這是一個悲慘的故事。是由俄國著名作家契訶夫寫的。這個故事主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
文章中寫道：“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的.生活沒有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡被送鞋匠那里做學徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信……
讀了這個故事，我很同情他，他跟我真是天壤之別。當他在吃那一點兒面包時，我們每天卻面對著豐盛的飯菜；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在給老板的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。在這里，我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有自己的孩子，要是有人這樣打罵你們的孩子，你們能受得了嗎？希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要再受欺負了。”
《凡卡》讀書心得7
童年是人生最美好最幸福的時光。我們這一代的孩子更快樂，吃著營養豐富的食物，穿著高檔的衣服，玩著電子玩具。
但是凡卡的童年呢？他的父母去世了，但他只靠祖父作為守夜人的報酬生活。他的衣服破破爛爛，瘦瘦的，連高檔的食物都沒想過。他只想要他在這個世界上唯一的親人，——爺爺。
九歲是接受教育的時候。這個時候我們已經坐在教室里了。而凡卡呢？白天在老板家做苦力也不過分。更糟糕的'是，你每天晚上都要為老板的兒子搖搖籃，有時候搖一整夜！
當我讀到凡卡受他老板折磨的時候，“可憐的凡卡！”“他能支持嗎？”我不禁這樣想。對于一個九歲的孩子來說，被打，被餓，被困，已經是一件很難熬的事情了，他還要被別人取笑，被欺負，被嘲笑。而且農村只有一個爺爺，沒有親人就沒有溫暖。小凡卡在一種不如狗的生活中工作。可想而知有多慘！
當我讀到“一個小時后，他帶著甜蜜的希望睡著了。他在夢里看到一個溫暖的炕。他的祖父坐在炕上，拉著兩條腿讀他的信。泥鰍在炕沿上走來走去，搖著尾巴……”這是凡卡的夢想。他渴望自由，渴望回到祖父身邊。
但是他的夢想能實現嗎？不，絕對不是。這不僅是因為他沒有貼郵票，也是因為爺爺不能接他。爺爺太窮了。他只是別墅里的守夜人。不可能養活凡卡。這就是爺爺送凡卡進城當徒弟的原因。
凡卡已經失去太多了。沒有親人的關心，沒有人的關心，沒有……命運從他身上帶走的已經夠多了。殘忍的老板娘老板也百般虐待他。人生和命運對他是多么殘酷！
爺爺不可能收到凡卡的信，也不可能遠離這種比狗還慘的生活。他多可憐啊！而我們，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養，多幸福啊！
我們應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，回報所有關心我們的親朋好友！讓我們祖國的明天更美好，更輝煌！
《凡卡》讀書心得8
今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現在的身在福中不知福。
我是一個將要升學的小學生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗!因為每天的毒打，這個原本應該在教室里學習的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬!我們的今天幸福生活的上一代，他們的`生活是怎樣的?我們應該快快長大，應該讓這個文中的社會徹底消失!
還有很多這樣的故事。每個人都有自己的童年，但你有沒有認真地找一找自己童年時一天到晚在干什么，有沒有受折磨。今天在十一冊的語文課本上，我學習了《凡卡》這篇課文。
讀了這篇課文我覺得自己連一個9歲的小凡卡都不如，平時，我遇到困難就失去了信心，小凡卡他忍受了這樣的折磨但還是對自己很有信心，抱了最大的希望去面對……哎!小凡卡，你真是了不起啊!
最近，我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千!凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了!從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，沒有一點菜，根本談不上什么營養!讀到這里，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別!每天，我都在良好的環境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習，將來為祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活!
《凡卡》讀書心得9
看完《凡卡》的文字，我忍不住流下了眼淚，這不是情感的眼淚，也不是同情的眼淚，而是感覺委屈留下的眼淚。凡卡脆弱的身影總是出現在我眼前。他的悲慘命運給了我一個打擊。我的心久久不能平靜。有很多悄悄話要告訴凡卡。
凡卡，我想告訴你，你的遭遇很難過，你很窮，但你是你的。人在流淚難過之后，誰愿意為你出頭？誰來找出導致你悲慘命運的“罪魁禍首”？這是值得人們深思和深思的。
后來我才知道，當你9歲的時候，你會遭受連成年人都可能無法忍受的折磨；就是那個時候的黑暗社會，在沙皇的統治下，人們純潔的`心靈早已扭曲，沾染了污垢，變得自私。在沙皇統治的強制壓迫下，一種不合理的狗吃狗剝削人的社會制度“誕生”了，注定了你過著不如狗的生活！
你的悲慘經歷，既反映了沙皇統治下人性丑惡的一面，也反映了舊俄羅斯沙皇統治時期勞動人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想告訴你，雖然你的命運是不光彩的，沒有意義的人生，但是在沙皇的統治下，你只能默默的燒自己的火柴棍，但是它給我們現在被寵壞的人留下了深刻的印象，給我們留下了很大的感情。
你才9歲。你是我的兄弟，也是我們共同的兄弟。如果你在我們幸福的年紀長大，你一定是一個聰明活潑的小男孩。你一定是在學校快樂地讀書；你再也不用給爺爺寫信了，因為爺爺生活在你溫暖的家庭里，安享晚年。
你不必做別人的學徒，你不必虐待別人，你只需要每天努力學習，但很不幸，你生活在一個我們沒有接觸過，無法想象的黑人社會，貧窮的勞動人民的孩子和我們正好相反，沒有機會和幸福交朋友。
凡卡，我想告訴你，你面對的不僅僅是被壓迫被欺負的日子。你留給我們的遠不止是同情和憐憫。反而讓我們意識到自己的幸福生活來之不易，覺得現在應該好好珍惜每一天！古語有云：“吃硬了才能做大師。”。
但是你所遭受的已經超出了“痛苦中的痛苦”的界限。你簡直是在被懲罰，被“地獄”懲罰。一個是被懲罰，一個是享受幸福。我們都是孩子，但是有一個不一樣的世界，讓我們覺得做你哥哥很丟人。
凡卡，我想對你說，你要堅強。雖然你不能和我們談論你藏在心底的悲傷和你被風化后的失望，但你激勵了我們。我們在此向您保證，我們將堅持您的份額！
《凡卡》讀書心得10
今天我讀了《凡卡》這篇文章，讀完后我為凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。《凡卡》這篇文章寫了一個九歲的兒童由農村到城市做學徒的悲慘遭遇。
當我讀到：“我沒爹沒娘，只有一個親人了。”時，我感到空氣仿佛凝固了，父母的愛是遮風擋雨的傘；父母的愛是溫暖的屋檐；父母的愛是冰山下的火種，凡卡這么小就失去了父母，他是多么的可憐，多么的無助，他的苦該向誰述說呢？
“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”讀到這句話時我驚訝了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來，但吃的東西只有一點。而我們呢，父母每天不停的變換花樣給我煮東西吃，我還挑肥揀瘦。
讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著讀著，我的眼前浮現出小凡卡悲慘的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴，赤著腳的他，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡的聲聲呼喚：“親愛的`爺爺，你發發慈悲，快來救我，帶我離開這兒回家。”
和凡卡相比，我是多么幸福呀！我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。我在學校里得到了老師的教育和愛護，得到了同學們的關心和幫助，在家里我受到了爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在的學習和玩耍。可是這一切，凡卡根本不可能連想都不敢想，因為他生活在舊俄國黑暗的社會下。
現在我有個愿望，就是能夠擁有一臺時光機，把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到游樂園玩耍，帶他去吃肯德基，還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書，帶他到我的學校，讓凡卡和我們一起快樂地學習，讓他從此就像我們一樣幸福地生活。
讀完凡卡，我終于明白了一個道理，我們應該好好的珍惜現在的幸福時光，從小努力學好本領，長大以后用自己的實力把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
《凡卡》讀書心得11
一個幽靜的夜晚，月兒悄悄地爬上天空;皎潔的月光照到了我的窗前。我坐在桌旁看契訶夫寫的《凡卡》。當我讀到凡卡給爺爺的信封只寫了“鄉下爺爺收”這段時，不免為小凡卡著急了，他爺爺怎么能收到呢了小凡卡能離開那兇狠的老板嗎?……我望著月亮沉思著。
忽然，我恍惚看見天河里有一個小小的人影，真象小凡卡。不錯，正是小凡卡。他正在給老板的小怠子搖搖籃呢里北風呼嘯，他身上只穿一件破衣服，腳上沒有鞋，臉上還有淚痕。這時，搖籃里的`小患子哭了起來，我看見那兇狠的老板正拿著皮鞭抽打小凡卡。小凡卡的臉上被打得淌血了。血一滴一滴落到他那破衣服上。半夜，可憐的小凡卡躲在過道里偷偷哭泣，他輕輕地喊著:“爺爺呀!我再也受不住了，帶我離開這兒吧，我求求您!要不，我就要死了!”我又看見那肥胖的老板娘，抓起青魚往凡卡臉上戮去。我恨不得打死這壞女人!突然，歹毒的老板把小凡卡推出鞋鋪門，天空正下著鵝毛大雪，小凡卡光著腳走在雪地上，他身后留下了一串鮮紅的血跡，那是他凍裂的雙腳上的傷口淌出的血。他拖著沉重的步子，走到一座房子的墻角坐下來，傷心地哭著……
我的眼睛模糊了，趕緊用手背擦了擦，再仔細看天河，的金胡桃，裝在你的綠匣子里。我們請你到我們學校上學，你一定會喜歡的。
親愛的小凡卡，快到我們這兒來吧!
《凡卡》讀書心得12
看完文字《凡卡》，忍不住記錄了凡卡寫給爺爺的信，同時也對這封關于凡卡悲慘遭遇的信的獨特寫法感到驚訝，同情凡卡。他的學徒經歷反映了當時社會人民的悲慘命運和社會制度的腐朽和黑暗。
“食物，沒有。早上吃一點面包，午餐吃稀粥，晚上吃一點面包。至于吃茶，只有老板吃喝。他們讓我睡在過道里。他們的小家伙一哭，我就不想睡了，只好搖搖小搖籃。”凡卡的生活很悲慘。她每天吃一點面包和粥，睡在過道里，給孩子搖搖籃，挨揍。
相比之下，我們現在衣食無憂，生活幸福。與凡卡的生活相比，相差甚遠。但是，還是有很多人對這種生活不滿意，還在抱怨。凡卡只有爺爺一個親人，每天都要被打，被餓，被凍。真可惜！"。我想跑回我們村，但是我沒有鞋子，我害怕寒冷。”凡卡在一家鞋店工作，但是他沒有一雙鞋子！
讀到這里，我不禁想起了自己。家里一年買了6雙以上的鞋，損壞了就不用了。這時，我仿佛看到凡卡赤著腳跪著，向爺爺哭訴。可憐的凡卡！雖然他不能享受和擁有我們的生活，但凡卡仍然渴望回到他的`祖父身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有和他在一起才會覺得幸福。
比起凡卡的學徒生活。我們好開心，卻還在抱怨不開心。這個時候你比較凡卡嗎？讓我們珍惜現在的幸福，好好愛自己愛的人！
《凡卡》讀書心得13
學習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時社會腐朽和黑暗。
當我讀到凡卡痛苦學徒生活時，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著我頭發，把我拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經常挨打晚上還睡不好覺，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時，我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺，發發慈悲吧……要不，我就要死了！”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。
與凡卡相比，我多么幸運啊！我長這么大，從來不知道挨凍挨餓滋味。在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們在家里，就像個“小皇帝”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學習，無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至愛。然而這一切都凡卡想都不敢想，他只懷念那個貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好，可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來說，只有夢才甜蜜。
讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不辜負全國人民對這一代期望為實現共產注意遠大目標而奮斗。同學們，好好學習吧！長大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧！
《凡卡》讀書心得14
自從我讀了《凡卡》這篇文章，九歲的凡卡·茹科夫和他悲慘的學徒生活一直回蕩在我的腦海里。《凡卡》講的是九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到莫斯科的一個鞋匠那里做學徒。他趁老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜這個機會給爺爺寫信，介紹在莫斯科的悲慘生活，揭露了沙皇統治不合理的制度和當時社會制度的黑暗。
每次讀到“老板揪著我的頭發，拿皮帶揍了我一頓，老板娘拿青魚嘴直戳我的臉”的時候，我會十分痛恨那可惡的老板和老板娘。凡卡來這兒是做學徒的，可是老板、老板娘叫他做并不是他要做的事，做完之后還要被痛打一頓。老板和老板娘簡直沒有人性，凡卡只是一個九歲的孩子，他們卻對他下如此的毒手：用皮帶抽著，用魚嘴戳著，逼著凡卡做這做那，就連吃飯也不給吃飽，早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包，身子也穿不暖，覺也睡不好。這哪是當學徒，分明是給他們當奴隸。凡卡，為什么你我的命運有這么大的不同？我每天過著無憂無慮的生活，每天都可以和同學們玩耍、學習，每天晚上都會跟媽媽聊聊天。每日三餐，媽媽都會變著花樣給
我做，還講究葷素搭配，營養均衡。可我還經常不是嫌這個太腥就是嫌那個太膩。媽媽給我買的衣服面料質地最好的，說是穿著健康，而且要最好看的，穿起來有個性。可我還總是挑三揀四的。跟凡卡相比，我非常幸福。可是我還不知足，覺得自己一點兒也不幸福。而凡卡，每天過著豬狗不如的生活。我仿佛看到了老板正用皮帶抽打著凡卡瘦弱的身子，老板娘拿魚嘴戳面黃肌瘦的`凡卡，他的臉上、身上又增添了幾道傷痕。我仿佛看到了那衣衫襤褸，嘴角上流著血的凡卡在默默地哭泣。我不禁有一個念頭：爺爺快點來接凡卡吧，不然他真的會被折磨死的，他的生活連狗都不如，還怎么活下去啊？
可憐的凡卡是多么不幸呀！熱鬧的莫斯科有那么多人，竟沒有一人去關心這個不幸的孩子——凡卡·茹科夫。
《凡卡》讀書心得15
一篇好的文章，怎么會使你感動，給你留下深刻的印象呢？一個主要的原因就是文章寫得有血有肉，能夠突出中心的地方寫得特別細致，使你讀了仿佛身臨其境。今天，我讀了《凡卡》這篇課文，就有同感。
這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學徒生活的痛苦，請求爺爺帶他回家。反映了舊俄時候窮孩子的悲慘命運。文章的細節描寫的是很成功的，主要有三個方面：
一是凡卡寫信的開頭講了：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”這簡短而樸素的幾句話就交待了凡卡的身世。說明凡卡是一個孤兒，得不到父母的疼愛和溫暖，只有唯一的親人：一個年邁的爺爺。這就使讀者對凡卡的同情心一下子油然而生。
二是文章細致真切地寫了凡卡在老板家挨打、挨餓和挨凍。而且把為什么打，用什么打，怎樣打，三頓飯吃些什么，怎樣挨凍都逼真地寫出來了。這樣寫就能夠說明凡卡在老板家過的是非人的生活，也就更能突出凡卡學徒生活的痛苦。我們仿佛看到瘦小的凡卡剛剛吃了幾口剩飯，就被老板叫去干活。這樣就更能激起讀者對凡卡的同情，同時揭露了俄國反動統治的罪惡和黑暗。
三是文章中寫的：“親愛的爺爺發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里去吧！我再也受不住了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。”這是凡卡在向爺爺乞求把他帶回鄉村里去的一段話。從這撕碎人心、催人淚下的`話語中，我們知道了凡卡受的痛苦和折磨已經很
久了。這不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲慘，凡卡已經到了無法忍受的地步。他的生活沒有指望了，只有死路一條。這就更進一步揭露了社會的黑暗，剝削階級對勞動人民的殘酷剝削。按理說，一個九歲的孩子應該和我們一樣上學校讀書，而凡卡卻去做學徒工，并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。這對一個年僅九歲的孩子來說是多么痛苦啊！讀到這兒，我的眼淚象清澈的泉水奪眶而出，和凡卡相比，我的生活是多么快樂、幸福啊！
讀完這篇文章，似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著自己的悲慘命運。
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