以翅膀為話題寫作文
每個人都渴望擁有一雙翅膀,在你最需要什么的時候,往往它會來幫助你,給予你力量。為大家分享了以翅膀為話題的作文，一起來看看吧！
以翅膀為話題的作文1
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”而對我來說，書，是不可或缺的“翅膀”。
如同小溪在叢林中歌唱，稻穗在秋風中搖曳，春風拂過萬物之時那低低的吟詠，一望無際的湛藍天空中一朵白云悠悠飄過……一想及書，我就禁不住地一番心曠神怡。
可是，你不會想到，五歲以前的我是十分厭惡讀書的。厚厚的書，既沒有聲音，也沒有多少圖畫，密密麻麻的一大堆字，有什么好看的？但是，誰讓我有喜愛讀書的爸爸媽媽呢？他們總是這樣說：“書中有迷人的故事，書能增長智慧……”貪玩是孩子的天性，那時我也總是逃避，甚至為讀書與媽媽頂嘴呢。但不久我的.態度就來了個180度大變臉。六歲生日時，媽媽送我一套芭比公主童話故事書，生日禮物耶，勉為其難也得翻一翻吧，不料一下子就著了迷，想象自己也是一位出身高貴的公主，還央求媽媽再給我買這樣的書。就這樣，我走上了讀書之路。
我剛走上讀書之路，就一頭鉆進了書里，好似在沙漠里發現了一塊綠洲。科普書中圖畫與文字的結合讓我明白了不少科學道理，現在我腦袋中的大部分科學、動植物知識就是拜它們所賜呢。而名著簡本更是讓我如醉如癡，甚至分不清書里書外：看到一個面容猙獰之人，我會把他想象成一個心意歹毒的巫師；看到一顆花色奇異的石頭，我會把它想象成一顆仙石……書，就這樣給了我想象力、寫作能力和理解能力，為我寫得一手好作文打下了堅實的基礎。
剛讀小學，媽媽又買了一套諾貝爾獎系列小說縮簡本！我大喜過望，拿起書就放不下了。其實有些書的內容十分難懂，但我還是囫圇吞棗地看了下去。當學校舉辦讀后感征文比賽時，我的作文一下子就被老師選中了。這雖然不是什么大獎，但對當時的我來說，這真是件好事：這是我第一次因為作文被表揚，還幫我在班內樹立了威信呢。
三年級時，我開始讀一些中外名著的全本。如果把以前我看的書比作微不足道的咸菜米粥，那我三年級看的書就是饕餮大餐。。我沉浸其中，幾乎無法自拔。而我的作文常常就是班里的范文。有一次，老師讓我們寫一處風景。同學們都在寫“在一個季節，我們去了什么地方，那真美……”我的腦海里卻冒出來一些和別人不一樣的想法：把那個地方想象成神女，她美貌無比而又生機勃勃。結果，老師在上面畫了不少波浪線說我哪些句子寫得好，還親自在班里朗讀了一次。這使我受到啟示：作文，一定要與眾不同，而且一定要有自己的東西，不要模仿抄襲。
后來，我嘗試著去體會書中的人物和思想內容了。經過反復閱讀思考，一些原本讓我百思不得其解的地方竟然豁然開朗。其中的好詞佳句，大部分我都能夠背誦，不但增加了知識儲備，還大大增強了理解力和記憶力。到現在，我也算是寫了大小作文上百篇了，幾乎全部都得到老師的夸獎。從中我又體悟到一點：作文，一定要大膽，不大膽想象、大膽思考，就永遠寫不出好作文！
書，是我最好的伙伴，也是我得以在作文園地里快樂飛翔的翅膀！我相信，書，一定可以讓我在知識的天空中自由翱翔！
以翅膀為話題的作文2
倘若曾經的翅膀仍在，或許現在的我已飛翔…… ——題記
記得兒時的特別我喜歡繪畫，但是因為沒有紙和筆，所以常在沙土地中作畫。也正如此，我時常弄臟衣服而被母親責罵，但我并沒有就此停止畫畫，而是繼續做自己的夢，一個長著翅膀，可以飛向藝術天堂的夢。
自從理解“理想”一詞后，我便立志要成為一名畫家。為此我積攢了幾個星期的零花錢，買了彩筆和紙。只要一有空，我便畫些花兒、草兒什么的，而且每天都把彩筆帶在身上，勝過自己親密的伙伴，生怕它被別人搶走，即便是睡覺，也要揣著它，才能安心入睡。記得一次去幼兒園上學的路上，突然看到天邊有一條五顏六色的彩虹，我癡癡地凝望著它，然后拔腿跑回家，將它畫在紙上，結果挨了媽媽一頓揍。但當我看到紙上那美麗的圖畫時，不僅不感到痛疼，反而心里美滋滋的.。
在繪畫的天空，我就這樣執著地揮舞著翅膀飛翔著。上了小學，我對它更加癡迷，以至于課上我也不由自主地繪畫，為此不知挨了老師多次批評。但我一點也不在乎，因為我知道自己在追尋著一個美麗的夢，我渴望像鳥兒一樣飛向它。在一次美術課上，老師在介紹達芬奇《蒙娜麗莎》的油畫時，說它是世上最美的一幅人物作品。我驚嘆地盯著那幅作品，那個神秘的微笑，令我傾倒不已，久久不肯移走留戀的目光。至此我更堅定了自己的目標，要做一名像達芬奇那樣出色的畫家。從此不管上什么課，我都要畫一幅畫，樂此不倦，然而也正因此，越來越多的老師開始對我不滿，勸我回頭，可我始終不理會。
終于導致了一次毀滅性的打擊。一次當我高高興興地放學回家，剛到家便遭到怒氣沖沖的父親一頓痛揍，不知何故的我只能哇哇大哭。父親一邊揚著大手打，一邊怒罵道：“你這個兔崽子，整天不知學習，只會亂畫，以后還能有啥出息！”母親也在一旁應和著：“亂花錢就不說了，你看你的成績，班主任剛來過，說你的成績全班倒數，而且上課還畫畫。你說你能對得起誰？！”說著母親把我的顏料和那一堆我心愛的畫紙丟向熊熊燃燒的爐灶。我大哭著，不停哭喊著，乞求著：“別燒我的畫！媽媽……”要把它們搶回來，可卻被父親死死地拽住，按在地上，怎么也掙不開。我眼看著面目猙獰可怕的火焰吞吐著無情的火舌，殘忍地一點一點吃掉了我心愛的畫兒，那時我已哭喊無力，卻止不住那洶涌流下的淚水。朦朧中，我看到火焰在得意得哈哈大笑，聽到的卻是我的畫兒在撕心裂肺似的慘叫聲。
理想的翅膀就這樣被無情地折斷了，我的心靈受到嚴重的創傷，從此我不再畫畫了。我該痛恨誰呢？是老師，還是父母？我知道他們都是為我學習著想……
后來，我經常夢到自己擁有一雙翅膀，飛在空中，描繪出藍天、白云和彩虹，不過醒來后，枕邊卻是濕漉漉的一片，眼前一片迷茫……我知道那個美好的夢想已悄悄地從身邊飛走，今生不再回來……
以翅膀為話題的作文3
我非常自卑，因為我的腿上有著兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從我的大腿一直延伸到小腿。所以我非常害怕上體育課，每次上體育課，我都是穿著長褲，任憑沈老師什么說，我都不換短褲。可是，這次區運動會，我被選上了，還參加了集訓。時間久了，我腿上的傷疤也“顯山露水”了。
“好可怕，怪物。”天真的、無心的話往往最傷人，我哭了。這時候，教室門卻突然被打開，沈老師出現了。幾個同學馬上跑到了沈老師面前說:“沈老師你看，他的腿好可怕，好像條大蟲。”沈老師沒有說話，只是慢慢地走向我，然后露出詫異的表情。“這不是蟲啊！”沈老師瞇著眼晴，很專注地看著我的腿部。“沈老師以前聽過一個故事，大家想不想聽?”同學們最愛聽故事了，連忙圍了過來。沈老師說道:“這是一個傳說。每個同學，都是天上的天使變成的，有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩道痕跡了。”“哇。”同學們發出驚嘆的聲音，“那這是天使的翅膀嘍?”
“對啊，”沈老師露出神秘的`微笑，“大家要不要檢查一下對方，還有沒有人的翅膀像他一樣，沒有完全掉下來的?”所有的同學聽到了沈老師這樣說，馬上七手八腳的檢查對方的身體，可是，沒有人像我一樣，有這么清楚的痕跡。“沈老師，我這里有一點點傷，是不是?”一個戴眼鏡的男生興奮地舉手。“才不是哩，我這里也紅紅的，我才是天使。”同學們爭相承認自己的腿上有疤，完全忘記取笑我的事情。我原本哭紅的雙眼，此刻已停止流淚。
現在，我再也不自卑了，我跑得更快了。每天早晨，學校的運動場上都會出現一個身影，那就是我，在積極地準備區800米比賽。我腿上的那兩道傷痕，是被沈老師愛心所祝福的“天使的翅膀”，正在我心中扇動翅膀呢。
以翅膀為話題的作文4
在這短短的四年歲月中我長大了！真正地長大了！因為那件事……
在我的記憶中深深地記著，那是上二年級時，一個星期天的下午，我的腳不小心被熱水燙傷了，當時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心里想：明天就要上課了，我怎么辦呢？第二天早上，爸爸扶著我到教室坐了下來，下課了，我羨慕地看著同學們嬉戲玩耍著，我急著想上廁所卻又行動不便，正當我一籌莫展的時候，突然有一只手向我伸來，邵沁霖微笑著對我說：“怎么了？是不是無聊了？我帶你出去走走吧！”我張了張嘴停頓了好一會兒才不好意思地說：“我現在最想去……”她明白了我想說什么，小心翼翼地把我從座位上扶起來，背著我走向洗手間。“小霖，你背著我不覺得重嗎？”我體諒地問。“沒關系，小語。能幫助你是我應該做的。”她很輕松地說。
回到教室后，她先把我扶到座位上，然后又坐到我的對面開始和我聊了起來，頓時有一股暖流流遍了我的全身，我情不自禁地感嘆道：等我傷好了也要力所能及地去幫助別人，傳遞愛的接力棒，讓愛的翅膀飛向更多的人，播灑更多的愛。
在我受傷期間，我得到了老師的關懷、同學的`幫助和爸爸媽媽的呵護。我對自己的不慎受傷感到很歉意，既傷了自己，又麻煩了他人，但也使我一下子長大了，明白了如果這個世界上每一個人都獻出一份愛，我們的生活將會變得多么美好啊！
以翅膀為話題的作文5
因為夢，點亮了星空，擁抱整座宇宙！
——題記
蝸牛緩緩卻堅定不移地向著金字塔的頂端爬行，縱然路途漫長，因為它相信，雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為它堅信，夢想是最好的翅膀；綠葉在風雨中搖曳卻依然堅守在枝頭，因為它肯定一生執著的綠一定會換來一個燦爛的金秋……
而我相信，只要為夢想插上翅膀，就一定可以飛上云霄。
我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》 ，歌詞里唱到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”逐夢，是要在陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。
我聽過這樣一個故事,一個男孩小時候，他叔叔問他將來長大想要做什么？他馬上發表了自己的偉大抱負。他立志從軍開始說到帶領國家的雄兵席卷整個歐洲，建立一個超級大帝國，并讓自己成為大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完他的抱負之后，當場大笑不已，指著他的額頭嘲諷道：“你所說的`一切全都是空想！想當皇帝？那是不可能的！依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現你的皇帝迷夢。”男孩被叔叔這一陣搶白，并沒有動怒，而是走到窗前，指著遠處的天邊問道：“你看得到那顆星星嗎？”當時是正午時分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么？你該不會是瘋了吧？”再次面對叔叔的質疑，他依然鎮定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊！我看得到，它高掛在天邊，不分晝夜，一直為了我閃爍著，那是屬于我的希望之星，只要它存在，我的夢想就一直在。”事實上，那顆星從未高懸天際，它一直躲藏在男孩的內心深處，憑借內在夢想的引導，終于使得他成為了法國皇帝——他就是拿破侖,一個被世界所歌頌的名字！
我們要堅持夢想，我們沒有理由放棄，我們的一切都是未知的，因為未知，所以，一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己。堅持，執著，追逐，終會迎來屬于我們的成功，永遠不要忘記，最初答應過自己的夢想！我一直堅信，有夢想的人不會孤單，即使遇到狂風巨浪也依然會昂首挺胸著向前！
蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生的綠，成就一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就去追吧，逆風的方向，會更適合飛翔！
請為夢想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!
過去，現在，將來，我們都在追逐夢想的路上……
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