那些年作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的那些年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些年作文1
小時候，書是一本本童話，日夜幻想著我;長大后，書是一本本寓言，時刻警醒著我;后來啊，書是一本本名著，愛恨情仇著我。
初次捧起書，那是一本格林童話。我貪婪地吮吸著書中精華，并將之凝聚成一股力量，腦袋里幻想著美好未來。我徘徊于海底王宮，用心感受著小公主那無言的愛，我真心為她感到惋惜。公主啊公主，你真的是好傻啊，何必那么癡情呢，何必那么放縱自己的心呢?你為他做的一切他都不知道，你還委屈得奉獻出自己的生命，公主啊，在天堂可好?
那些年，我有書作伴，我的生活才因此豐富而多彩，才因此充滿幻想和希望。
心血來潮的我，丟了童話，突然捧起了伊索寓言，那些時光，我感覺到有一條鞭子在我的后背上，她鞭笞著我為人處世，它引導著我追求理想，它教會了我人生哲理，它用那一個個簡單而又熟悉的小故事為我的人生搭臺階，使我一步步邁向成功的彼岸。
那些年，我有書作伴，我的生命才因此而變得有意義，我才懂得了那么多大道理。
后來，看納蘭容若的詞、曹雪芹的紅樓夢、白落梅的你若安好便是晴天，我喜歡上了一句話：人生若只如初見。
是啊，人生若只如初見，那該有多好啊!如果人生回到起點，回到初次相遇、相知的地方，那寶玉和黛玉會不會將歷史改寫?徐志摩會不會不英年早逝?林徽因和徐志摩會不會白頭到老?而這時候，梁思成還會喜歡林徽因嗎?金岳霖還會為了林徽因而終生不娶、守節而終嗎?
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。吹過的風不會再回頭了，掉落的花瓣不會再回到樹上了，有些事情過去就是過去了，不可能再重演了。
心中想著人生若只如初見固然美好，可現實呢?
金岳霖和徐志摩都想著：你若一直在，我便一直愛。而林徽因心里卻只求：你若安好，便是晴天。如果人生回到了一開始的時候，那的確是有人歡喜有人憂啊!
那些年，我有書作伴，我的思想才會變得成熟，我的世界才會春暖花開，我對未來才十分憧憬。
那些陪伴著我成長的.童話、寓言、名著，你們的香氣慢慢滲透到我的眼里、我的腦里、我的心里，因為你們，我拼湊出了一個完整的童年和青春，感謝你們!
那些有書作伴的青色年華，真的美好無限。
那些年作文2
我的班級是五年四班。有溫柔可親的老師，活潑可愛的同學們，在這個溫暖的大家庭中，自然有許多事兒啦。
運動會“風波”
記得在四年級的運動會上，同學們一個個精神飽滿地準備著，我沒有報什么運動項目。所以幫那些運動員們加油！可是我們班沒有拿幾個冠軍。我們的嗓子都快喊破了，可那些運動員們好不爭氣，去時神采奕奕，回來時都像霜打的茄子—蔫兒了。這時候我聽到后面的高蘭冰，自豪地對同學們說∶“他們幾個太菜了，本大神出馬，一個頂倆，讓那些嘲笑我們班級的'人佩服的五體投地。”結果到了跑道上他卻“五體投地”，原來是別的選手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都氣哭了，我卻不以為然地對身邊的同學說∶“怎么啦，跟辦喪事似的，有這時間還是祈禱一下其他項目能奪冠吧！”我對高蘭冰說：“你不是說你能行嗎？關鍵時刻掉鏈子，說別人佩服的五體投地。可實際行動呢？讓別人把你弄成五體投地！“他說：“奪冠不重要，重要的是參與，不像某些人只能充當啦啦隊，運動會上一個項目都沒有。本大神可是為班級而受傷的！不像某些人從來沒有為集體受傷過！”說完大搖大擺地走了，根本沒有看見在后面氣得火冒三丈的我。
勞技教室里的樂趣
前幾天我們去了一次勞技教室，那兒有許多小動物——鴿子，烏龜，倉鼠……還有許許多多的蔬菜植物。我最喜歡那兒的小動物，同學們養的倉鼠非常可愛。鴿子的羽毛像是鋪滿了棉花雪白雪白，每次到那我都特別開心，因為總能看到一些有趣的事物。比如：吊蘭又長密了，烏龜又長大了，小多肉的葉子汁水又多啦，綠蘿，茄子等植物的葉子都長大了……每次我去那兒都像是到了植物天堂，動物的樂園。
這些小學時光里難忘的事情我可要一直記在腦海里，伴隨著我慢慢長大。
那些年作文3
翻開老師送我的《四庫全書》，一朵干枯的花顯現在眼前，這是花的花瓣在書頁紙張日復一日的吮吸之下，已不再飽滿，剩下的只是薄薄的如同蟬翼的羽翼，在風中顫顫發抖。
她是玉蘭花。
去過老師家的學生都知道，老師院子前有一株好大的玉蘭樹，每到夏天，隔著一條街就能聞到玉蘭花的味道。如果我們循著味道走進院子，不管成績是好是壞，她都會笑瞇瞇的塞給我們一塊西瓜，于是我們捧著西瓜站在花下，嘗著甜滋滋的味道，問這香噴噴的花香，心底就醉了。
在這時，我也想，老師為什么不是玉蘭花呢？
是的，當時我們所摯愛的是青春活潑的英語老師和和藹可親的班主任，誰都沒有對這個現實的語文老師表示過好感。
但是，有一天……
有一天她沒有來上我們的語文課，第二天也沒有，第三天依然……
在上了那么多堂外班老師所代的枯燥無味的語文課時，我們疑惑了，緊接著是班主任帶來的噩耗：她得了腫瘤。
面面相覷。真的，用這個詞來形容當時的我們一點也不為過。誰也不會相信朝夕相處的`老師突然病倒了，盡管我們不那么喜歡她。
暑假到了，那么多次我們結伴去老師家觀賞玉蘭花，總是恍惚的認為下一刻老師就會笑瞇瞇的出來招呼我們，每當這時我們又會想去那些甜甜的西瓜。
其實老師家就在醫院對面。我們多少次在玉蘭樹下眺望醫院，猜測著老師是在三樓還是四樓，但誰都沒有勇氣去看望她一下，不是道是不是有一天老師感覺自己身體好一些了，走到窗口俯瞰時，會瞧見目光無焦點卻依舊鎖定住院部的我們。
但是在暑假過后的六年級開學時，我們看到她有堅強的站起來了，站在了教室里面，站在了我們面前，站在了講臺后面。
我們的目光刷一下照在她身上，貪婪的注視著一遍又一遍，老師又瘦了一圈，頭發又白了一點，和我們的心又近了一些。
老師還是原來那個老師，但我們卻都喜歡上了她。
這段時光，使我們與她相處中記憶最深的一段光陰。
那些年作文4
在軍訓的前一個晚上，我準備著去軍訓的東西，準備完了之后，我和爸爸檢查了三遍，所有東西都準備好了。
第二天我很早就起床了，到了教室我就坐再椅子上等大巴車的到來，老師和同學陸續都來了，大家都特別興奮，期盼著大巴車快快到來；大巴車來了嗎，一個同學興高采烈的對我說：“我們一起上車吧”，說完我和同學就一起上了大巴車，經過兩個多小時的路程，我們終于到了訓練營地。我們一路的過程有說有笑，所有同學都很開心。
我們一到訓練營地，就有一位教官來和大家打招呼，經過介紹我們都叫他唐教官。首先唐教官先讓我們把自己的生活用品都放好，放在安排好的'住的地方。然后教官就讓我們穿上了已經準備好的迷彩服，大家穿上衣服之后非常興奮。接下去開始疊被子，我們在自己的房間里認真的按教官的方式疊被子，我疊的被子終于有點像豆腐塊一樣。疊完被子之后，教官就讓我們下去集合，正式進行軍訓。
剛開始教官讓我們排好隊伍，并且按隊形排列，而我排在了最前面，排完隊形之后我們就練了幾個小時的軍姿，直到我們站的腳都發麻了。感覺真的好辛苦。然后接下去的訓練是爬網繩，爬完之后我們又參加了軍事武動項目，真的是累死我們了。到了晚上，排隊吃晚飯睡覺，在床上我自言自語的對自己說今天過的可真漫長呀！
第二天很早就起床，洗臉刷牙疊被子都要有時間標準，早飯過后唐教官就和我們說：“明天要表揚列隊，今天一定要排號隊列練習。”跟隨唐教官從早到晚都一直在排隊列。到晚上又來了一個消防報警活動，警報響起了，大家都出去排隊，就在排隊的時候我不小心被絆倒了，膝蓋摔疼了。結果第三天早上我沒能參加表揚，可心情還是很開心。因為我再這次軍訓中，學到了生活要有自理能力，要有自護能力，自學能力，更加要有自強的精神。我們的軍訓結束了，大家坐著大巴車回家
這就是我的軍訓的故事。
那些年作文5
隨著科技越來越發達，各種各樣的計算機也搬進了我們的家中。我們現在的生活成了網絡時代，一張密密麻麻的“蜘蛛網”把我們的地球連接起來，我們在各地都可以在網上隨時通話，也可以在網上學習一些知識。可是，隨著科技的發達，許多事兒也接踵而來。
高興篇：
有了網絡，我就可以隨時隨地在網上查閱一些資料。老師讓查什么樣資料，隨著鼠標輕輕一點，各種各樣的答案便排成隊，等著你來審閱。這比以往翻半天書要快多了，也省事多了。最妙的是，在網上還可以視頻學習，許多重點搞不懂可以上網請教一下，看完一遍不會還可以反反復復地看，直到弄懂為止，真方便！
在網上，我還擁有了屬于自己校信通博客，在這里，我不僅認識了來自全國各地、五湖四海的博友，如：王琳、四月妮妮、酒忠豪、想念寂寞Ting等等博友，發現了每個人的文章都有自己的獨特之處。還跟眾博友分享了小城說雨老師好多實用的習作方法，使自己的習作水平更上一層樓。真是收獲頗豐！網絡還真是個挺有用的好幫手！
煩惱篇：
網絡雖然很方便，但是任何事都有自己好的一面和壞的一面，網絡也有它壞的'一面。網上學習是好事，可網上偏偏有許多網絡游戲，人玩久了就容易沉迷。我們小學生的分辨能力還很差，所以網絡勾引了許多小學生，使其沉迷到游戲中，不能自拔。網上不僅有許多危害學生身心健康的不良網站，還有許多詐騙團伙在網上作案，他們利用高科技手段，讓人防不勝防。
總結：
可是我們也不能因為這些不好事例而不上網啊！所以，“魔高一尺，道高一丈”我們也要學會利用高科技手段來保護自己，以免上當！我們要取長避短，合理的利用網絡來學習，使它成為我們的好助手，而不是我們身邊的“毒瘤”！
在網絡上學習是好事，可是千萬不能讓它變為壞事！
那些年作文6
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。與《小學生必背古詩詞70首》結下不解之緣，成為良師益友，是在一年級時學校啟動誦讀經典的讀書活動時，我們誦讀的正好是《小學生必背古詩詞70首》。剛認識的時候，吸引我的是那古色古香的文字，那有著獨特韻味的句子，那別具匠心的詩篇，飽含著豐富細膩的`情感，令我感覺到里面蘊涵了不少的哲理。
書拿到后，我便迫不及待地翻閱起來，在明亮的燈光之下，我輕呤著書中的古詩詞：“欲窮千里目，更上一層樓。……”簡樸精煉的語句瑯瑯上口，它就像一支美妙動聽的樂曲使我沉醉其中……古人云：書讀百遍，其義自見。慢慢地，在反復的誦讀中，我學到了不少的人生哲理，其中給我印象最深的有這么一句，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這兩句詩詞是作者李紳對世人提出告誡：糧食來之不易，一定要好好珍惜。以前，我有一個壞習慣，就是經常浪費糧食，飯菜還沒吃完就把它倒掉。
當我看過《憫農》這首詩后，我才真正醒悟過來，感受到農民勞動的艱辛和生活的艱難，我們碗里盛的飯，一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動得來的，至此以后，我改掉了浪費這個壞習慣。我除了從古詩詞中悟到生活上不能浪費外，我還從中得到了教育，譬如：“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話的意思是：誰說那那短短的小草，能夠報答春天陽光送給的恩情呢?表達了詩人發自內心深處的情感，“兒女們的心意，又怎么報答得了母親的恩情?”從中教導我們要常懷著一顆感恩的心，孝順父母、尊敬師長、關愛別人、報答社會。常言說得好：“百善孝為先。”這雖是一句俗語，卻把一些人批評得無地自容。“孝”是什么?是兒子背著“老子”。如果你不孝，你還是兒子嗎?通過誦讀古詩詞，我還知道了做人要誠實、寬容、體諒別人;做事要清清白白……
讀過《小學生必背古詩詞70首》的我，從古詩詞中收獲的人生哲理將在今后的學習和生活中不斷地自我消化，自我體會，使我在潛移默化中得到美的熏陶，它們將伴隨著我成長，將成為我人生的航標。
那些年作文7
奶奶已離開我們2年了，可我仍忘不了那個飽含深情的眼神，隨著兩旁的風景飛速閃去，那個眼神也越來越遠，轉頭，一世遺憾。
——題記
大雨淅淅瀝瀝的下著，伴隨著著急的粗喘聲，駛過走廊，原來是奶奶生病了，看著大人們在醫院的走廊上走來走去，看著煙圈一個接著一個得緩緩升起，我的心漸漸沉重起來。這時，醫生出來了，幾個人把它圍了起來，紛紛問情況，我坐的很遠，沒有聽見他在說什么，只看到了他搖頭嘆息。媽媽過來拉著我走到了樓梯坐下，盡然痛哭起來，我用小手為她擦眼淚，那時我似乎知道了原因，但仍然小心翼翼的問：“奶奶怎么了嘛”？這時她突然征住，漸漸停止哭泣，但眼神里仍透露著悲涼說“奶奶沒事，你不用擔心，他很快就好了。”那時，我自己的心了也大概確定了，奶奶被送入了普通病房，我們都進去看她，她卻說了“我是不是該死了”，這樣你們就輕松了”。我突然冒出一句，誰說的，您健康著呢。一旁的人也紛紛表示贊同，露出了最不自然的笑，可是只見奶奶也笑了。
奶奶出院后，就一直躺在床上，使用著氧氣，一句話也不說，我看著感覺情況不太好，在那幾天，家人們也停止了手頭上的所有工作，輪著照顧奶奶，心里知道這不是好現象，但也沒過多說什么。到了星期一，我都會習慣去跟爺爺奶奶說再見，接著去上學，而那天我仍然那樣做了，姑姑和媽媽說，再去親親你奶奶，我做了，奶奶笑著并艱難的說出了幾個字：“要好好學習”。我笑著點點頭。
爸爸把我送入了學校，可到了星期四，老師告訴我，讓我放兩天假回家，首先我是興奮的，但緊接著，那種不好的念頭又油然而生，是不是奶奶出事了，為什么別人沒放假，就我放假了呢，奶奶不會出事了吧，帶著這種緊張的的'情緒在回家的路上，覺得時間過得特別漫長。終于到家了，看著家門口貼著白對聯，彩棚在那里立著，奶奶的照片在彩棚中間立著，我的心碎了，眼淚再也止不住了，原來所有的笑容背后都是有原因的。
媽媽為了不讓我幼小的心靈受傷，笑著對我說謊；家人為了不讓奶奶傷心，笑著對奶奶說謊；奶奶為了不讓我傷心，笑著對我說謊；而我卻忽略了那些眼神，不知道他們的眼神都是為了使自己心愛的人安心，這就是人間真情，最真切的愛。
那些年作文8
那些年的朋友，你們如今身在何方，為何近在咫尺，卻遠在天涯。我想大多數人，都會常發如此感慨。
我不知道，是時間無情地抹殺了我們純真的年代，還是我們太懶，懶得去經營、維系那段難得的友情。
是的，懶！你絕對沒有看錯。如果你認為我所說的“懶”，只是單純的指懶惰的話，那么你就大錯特錯了。它還是不值得、不愿意、不想的代表。“懶”其實只是一種委婉的說詞。我一直覺得，這是我們90后的`通病。那是為什么而懶呢？
是因為這段友情不值得珍惜，所以懶得維系？可你又是否知道，于千萬人之中遇到這樣的一個你是多么小的概率，而我們卻碰上了。如此渺小卻又神奇的緣分，不值得珍惜？
是因為時間把你的棱角磨平，懶得和平凡的我們維系那蒼白的友誼？可你又是否知道，最純粹的友誼是建立在簡單和平凡之上的。你失意了、憂傷了、落魄了，回過頭你會發現，站在終點迎接你、鼓勵你最多的，還是平凡的我們。這樣純粹的我們，難道不值得你花時間去維系？
是因為你忙，所以沒時間維系我們脆弱的友情？我想說，一切不過是不在意的借口罷了，而且還是那般的空洞和可笑。就算你忙好了，可你有忙到發一條短信的時間都沒有？其實我們不貪心，不需要多少字、不需要很多條、不需要天天聚在一起大吃大喝。我們要的只是在各自的工作之余，都能收到來自雙方的簡單而又溫暖的關懷。這樣簡單的我們，不值得你改掉你的懶？
是因為我不主動找你，所以你也不找我？可你又是否又記得，曾經我們主動找你找了多少次。你的回復又是什么？只有“不好意思，我在玩游戲，有空在聊”或者是“最近在哪兒混，發達了要關照我”抑或是“我今天失戀了，求安慰，去喝一杯”，最后很長一段時間沒有了下文。所以我們也“懶”了，因為我們傷心了。畢竟，我們沒有那么多卑微的主動。
那些年的朋友，希望下次再見，我們能給對方一個擁抱，說一句“朋友，這些年，委屈你們了”。
那些年作文9
從小，我都是被養在溫室里的花朵，嬌生慣養。所以導致了我不尊敬長輩，愛頂嘴的壞習慣。我總是覺得，爸爸媽媽疼我都是應該的，不然他們生我干什么。所以，因為這些壞想法，我每天都在大手大腳的花錢，不夠了，就去找爸爸媽媽要，然后就去買一些我不需要又很貴的東西。
今天，我看了一個故事，故事的主人公小麗和我一樣，都是被培養在溫室里的花朵，嬌生慣養。有一天，小麗與她的媽媽吵架了，小麗一氣之下，離家出走了。她的媽媽叫她永遠不要回來。小麗走在大街上，大街上空無一人，只有小麗一個人孤零零的走在大街上，小麗的肚子餓了，但是她身上身無分文，所以她只好眼巴巴的看著一家賣混沌店里做好的混沌望梅止渴。這是，店里做混沌的老奶奶也發現了小麗的目光，她慈祥的笑了笑，對著小麗說，孩子，肚子餓了，過來吃碗混沌吧，奶奶請你。小麗本想拒絕，但是肚子不爭氣的響了起來，所以只好紅著臉走去吃混沌。雖然只是一碗普通的混沌，但是小麗從這碗混沌里吃到了一切的溫暖。小麗將自己與媽媽吵架離家出走的事，向老奶奶傾訴，并且總是向她道謝。老奶奶問為什么，小麗說，我們兩個根本不認識，但是你卻免費請我吃一碗混沌，所以我才向你道謝。老奶奶笑了笑，說，孩子，我今天只是給你做了一碗飯，你就這樣的感動。而你的媽媽給你做了十年的飯，你怎么不知道感恩她呢？小麗這時候才醒悟過來，她飛速的.向家跑去，想對媽媽說一聲對不起。這時，她在大街上看到了媽媽，媽媽正在急切的尋找她。直到看到小麗。臉上的陰霾才散去。媽媽笑著對小麗說，去哪里了，飯已經做好了，我們回家吃飯吧。
看到這，我也突然醒悟了過來，每一次只要朋友或者不認識的人給我了幫助，我就非常的感恩，但是爸爸媽媽幫助我這些事的時候，我卻覺得他們是理所應當的。爸爸的工作很忙，所以我經常抱怨他都沒有多多陪陪我，而聽到我那些話后。爸爸每次都盡量的擠出一點時間來陪我。不管他有多累，多困，多餓，他都會盡量的抽出一些時間陪我。這時候，我放下書，向朋友告別，飛速的向家跑去，因為，我想對爸爸媽媽說一句遲來的“我愛你”。
那些年作文10
俺們班有三多三少，有好有壞，請看看吧！
我們班的第一多：糗事兒多
因為啊我們班有兩個能力強而又愛幫忙的“大師”。來看看他們有什么不同的點吧。劉同學身高中等而體型偏胖，他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學和劉同學可謂鮮明對比，身高偏矮體型特別瘦，名言是“我啊，力氣可大了！”我給你們去舉例吧。劉同學看見水工把水搬上來了，他看見了便把頭轉了轉，原來是要幫忙搬水啊！可是，他臉上一陣苦悶還彎著身子，用吃奶的勁來搬動。沒想到一支鉛筆把他弄倒了，黃同學就來幫忙。可沒想到跑過來的時候魅影朱，水把自己給壓倒了，連帶把劉同學的腳給弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起來，他們兩個也因為把水桶弄破了而賠了錢，最重要的.是受了傷。
我們班的第二多：好字多。
我們的老師仁慈極了，布置的作業特少，從沒有人開過“夜車”，個個寫作業都把字寫得好。把字寫得好同時還有空余時間，你說這是不是讓別人羨慕嫉妒！
我們班的第三多：話多。
我們班的謝同學和張同學，他們上課時總插嘴。比如老師說要開始寫作業，這兩人便志同道合的說“要抄題目嗎？要標單位一嗎？要畫線段圖嗎？要寫達嗎？……”后來也是被老師說得狗頭啊，可是他們總是不改，正可謂“江山易改本性難移啊！”
說完三多，下面請看看我們班的三少吧！
我們班的第一少：嬌氣少。
你看到這個題目，是不是有詫異呢？我們班個個是“女漢子”，個個武藝高強，把男生欺負的是有苦說不出啊，個個都讓男生佩服不已！
我們班的第二少：記恨少
我們班最大的優點是記恨的人少。大家都像劍客一樣一劍了斷，從不因為一個事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學不小心碰了別們班的謝同學把一個張同學的文具盒弄掉了，并且還弄壞了，謝同學便跪在地上一股可憐樣的說：“張大人，小謝子該死，求你大人不記小人過，放過我吧！”張同學聽了哈哈大笑，自然就沒罵了。
這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什么，就請在中國湖北仙桃市實驗一小六年級八班來實地考察吧！
那些年作文11
在這個像萬花筒一樣美麗的世界里，有許多奇怪的東西在等著我們一個接一個地探索和挖掘奧秘。"當我們去購物和旅行時，我們有沒有注意到路邊的花草和犁過的房子?沒有一個答案是否定的。我想我們沒有注意到身邊的花草，覺得它們很枯燥。我們只是想從遠處看他們，發現這并不令人驚訝。那么，是什么讓我們愛上了步行、停車、看街景呢?
這是一個充滿陰霾的糟糕的日子。當我要遲到的時候，我低頭看了看手表，試著騎上自行車，使勁踩踏板。路邊的風景呼嘯著從我的眼前掠過，慢慢地不知道該記住什么，突然抬頭看了看天空漸漸灰白變成藍色，心情變好了。但是腳下的速度不能像以前那樣停下來，眼睛盯著天空的路邊，看到布滿灰塵的青草，心里禁不住嘆了口氣，雖然今天早上的天氣不好，但還是有人"喘著氣"跑著，有的人戴著面具，有些人戴著面具，看著這些曾經被忽視的風景，心里產生了一種"喜歡"的感覺，從這一天起，我喜歡街景。
很多時候，在我們的生活中，有一些人對我們很好，對我們很好，我們之間也有陌生人。"他們都是在我們的.生活中劃船的人，我們記得的是很容易忘記的，因為他們逐漸消失在我們的眼睛里，所以時間的痕跡被一層厚厚的灰塵覆蓋著，不再記得了，唯一不變的是白天和眼睛經過的綠色，以及日夜都在那里的小公園和一排排路燈。我希望這些風景一直在我們的腦海里，永遠不會忘記，卻不想看到的東西。
在上學的路上，我會經常觀察身邊的人，他們中的一些人在為家人奔波，有些人只為自己累，還有很多人像我一樣努力上學，但他們并沒有停下來欣賞路邊的風景。不管我多么希望他們能停下來，看看他們，因為一片綠色可以消除那些為家人奔波的人的一天的疲勞，安慰那些為自己跑步的人，給像我們這樣的學生一種聊天和玩耍的氛圍。感謝你們在生活中的存在，因為他們，我的生活有著非凡的色彩。
我希望在我的余生中不要忘記這綠色。讓這點綠色，永遠記住。
那些年作文12
海子的詩里有這么一句：“從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。”幸福沒有驚世駭俗的劇情，沒有嘩眾取寵的臺詞，幸福只是容易被忽略的小事。
你可曾在意過一杯白水?一個富商年輕時外出闖蕩，十年才回家一次，對于他的孩子而言，他是一個陌生人。臨終時，他想要一杯白水，可是身邊卻沒有一個人愿意為他遞上一杯白水。
也許富商年輕時認為財富便是一切，擁有財富便擁有了幸福，但是當他發現他自己并不快樂，并不幸福的時候，他連一杯白水的渴望也成了奢求。幸福，就是這些微不足道的小事。正如龍應臺說的：“幸福，就是早上和你說再見的'人，下午平安地回來了。”
你可曾在乎過淡泊?《莊子達生》里有這么一句話：“乘亦不知也，墜亦不知也，死生驚懼不入乎其胸中。”莊子的幸福觀便是看破生死，排斥雜念，拋棄名位，保持心地淳樸專一。
當所有人都死命抱住權利的瞭望塔，為了更清楚地丈量身邊的人，拼命向上攀爬的時候。誰又愿意像陶淵明般隱世，如東坡那般守著一寸方土依舊依然自樂呢?人們總以為擁有了權力便可操縱一切，這便是幸福。然而淡泊以明志，生死，權力又有何重要。幸福，便是一種對平淡生活的自我滿足，是一種隨遇而安的心境。
美國有部叫《阿甘正傳》的電影，阿甘是一個智商僅為75的孩子，然而一切卻從他的“跑”改變。因為“跑”這一個希望，他跑過了橄欖球，跑過了死亡，跑成了戰爭英雄。里面有句臺詞：生命就像一盒巧克力，結果往往出乎意料。幸福就是在生命中仍然有期待，仍然有希望。
人們忽略的往往是幸福，是一些瑣碎，正如每天早晨的陽光，溫暖地灑在身上，有人依舊皺著眉頭。其實，只要踮起腳尖，便可以觸摸幸福。幸福也許就是，尋常的日子依舊;幸福也許就是，尋常的人兒依舊。抑或，幸福就是以往人們所忽略的，到如今依舊忽略了。
那些年作文13
看那些曾經記錄下來的舊照片，腦海中就不自覺想到了那些年我們一起憨憨又快樂的模樣。
沒有焦慮這四個字大抵上就是我們曾經最真實的寫照。
我至今都記憶不起來中招考試前我們能有什么壓力，不明白上了高中和不上高中會有何不同之處。在一起打鬧，開著些小玩，一塊趁著空余時間互相串門，玩一下游戲……
那時候如果努力學習到一定程度，我們興許還會調侃兩句呢。就譬如說我一個小伙伴，在某次的生日聚會上帶著作業本，當時的我們真的就是單純的調侃，畢竟大家的作業都是一樣的，都很多。那一年我們一起遲到過，一起因為成績攀比過，一起閑著沒事兒就四處逛逛，漫無目的的在街角溜達……
總之，遇見就是一種緣分，自己相遇且能夠談天說地的朋友，這便是命運帶給我們的驚喜。無論未來的結局是分離還是依舊保持關系，我們都該學會坦然的接受結局。
在這個過程中，如果你學會了成長，那么你就會明白未來的路可能要一個人走，未來的路也許會十分的坎坷，未來你所面臨的壓力必將越來越大，這也就是此刻你努力的原因。而同樣的，如果在這個過程中你學會了堅定理想，那么就要做好不放棄的準備，即使面對再多的質疑，即使生活過得并不如意，也要抬起頭，高傲的堅定自己的決心。不過，你當然也能選擇放棄，這樣的人生盡管會少一些波折，但也確實會更加的平坦，順其自然。
對于現在的我而言，曾經那些天真的時刻盡管十分的美麗，可也讓我失去了很多機會。不明白人生的意義，不知曉當下該做什么，而如今的自己自然無法再像當初那般無憂無慮，不用思考也可以毫無顧忌的走出下一步。如今的自己開始追求的，是所謂的.理想，是所謂的未來，是那種時光都不給自己機會錯一次的重要考驗！而自己就該注入精力去拼搏，只是為了能夠更加輕松的去像兒時那般生活，去像過往那般純粹的追求喜歡和自由。
說起來，自己確實還差的遠呢，很多事情依舊不能更加理智的處理。早晨的賴床也好，晚上的熬夜也罷，拖延某些事情不做往后推遲這樣的壞習慣，不懂得如何和別人打成一團的社交問題……盡管現在并不如意，可我依舊愿意用那份單純來相信，自己可以做得更好，自己可以通過努力來喚醒最真實的自我！
那些年作文14
每天都在忙碌，很少人會關注今天遇到哪些人，哪些人對你面對笑容，又有哪些人從未謀面。或許我們早已習慣忽略自己身邊的人。其實，那些被忽略的，遺忘的，被記憶所凝固的，都不簡單。
我們身邊有許多被忽略的人，他們做著最累的工作，只是為了我們能有個好點的環境。
記得那一年，我在街上行走著，凜冽的寒風拼命的吹著，只想快點回到家。我望著整潔的街道，在不遠處，看到了一個年邁的老人，穿著刺眼的'工作服，推著三輪車在打掃街道。他每掃一段都要拐回去推三輪車，沒邁一步都是那么吃力。過了一會兒，一輛豪車飛快的從老人旁邊跑過，也許是看到了環衛工人，直接把垃圾向他身邊扔去，差點扔到老人身上。老人無奈的搖搖頭，將瓶子撿起來扔到三輪車里。
到了他該下班的時間，只見他從兜里拿出兩個五角錢，無奈的看了看。站在站牌等公車，我悄悄地跟了上去。不一會兒，看到公車緩慢的行駛過來，于是一大撥人拼命地往上擠。在車上，他顫悠悠的走到后邊，旁邊的人都對他避之不及。
我回到家，坐在床上，腦海里一直浮現著剛才的畫面，心里久久不能平靜。不禁想到：現在，我們的國家在逐漸繁盛，而這一切是靠各行業的人通過辛勤付出得來的。當然包括環衛工人，他們總是盡著自己的職責。夏天，烈日當空，驕陽似火，在這炙熱的天氣中，他們一絲不茍，認真的完成著自己的工作。冬日，寒風刺骨，雪漫長空，在朦朧的黑夜中，總能看到一抹身影。春節，張燈結彩，熱鬧非凡，放過鞭炮的大街，殘留著無數的碎片，他們仍舊工作著，只是為了街道能整潔，有個更好的居住環境。
可是那些高高在上的人，卻視而不見，為什么總是不尊重他們的勞動成果。
環衛工人被忽略的太多太多了，正是因為他們，我們才得以更好的生活環境，他們在平凡的職業上，做著不平凡的事。被忽略的背后，都有不簡單的事，那些被忽略的，其實真的很美。
那些年作文15
時光雕刻著回憶，歲月沉淀了感動，因為曾經擁有，所以難以忘懷。
——題記
時光一滴滴靜靜的流淌，像沙漏一樣永不停息，但停止的那一天也終會來臨，當自己站在青春的路口回頭望去，原來自己也即將離開，我們終于還是來到了這天……
“同學們，最后兩個多月的時間，你們一定要更加努力，讓自己初中三年不留遺憾，所以為了激勵你們，每個人以小組為單位上交一份誓言，我會把它打印在橫幅上，貼在墻上面”班會上，班主任說著各種激勵我們的話語，而我也認識到，自己也即將成為老師們口中那神秘的上一屆學生，心中不免有些傷感，記得自己在初二時曾見過上一屆初三的學姐學長們在教學樓前認真宣誓的模樣，那時的自己還滿懷期待的看著，盼望著自己那一天的到來，而如今，自己已不再期盼，有的只是害怕而已。
在開完班會的第二天下午，班主任拿著打印完的橫幅，讓我們在上面簽上名字拿著橫幅拍照留念，當自己簽下名字的那一刻我嘗到了苦澀的味道，聽見了眼淚落下的聲音，無意間望見初一的學妹學弟們正用一種滿懷期待的眼光看著我們，我心里想到“唉，或許當他們到了這一天時就知道有多傷感”然而忘了自己也曾向他們一樣先過……
腦海中依稀記得三年前自己初到這里時的模樣，那時的自己還對這里的一切都沒有感情，還沉浸在小學離別的感傷中而如今的自己早已對這里的一切產生了感情，習慣了每天看見的是熟悉的'面孔，熟悉的一切，但卻不得不對這里的一切說聲再見。
我會記得那些年自己在這里拼搏過，奮斗過，哭過也笑過，但人總要成長，學會自己面對一切，我會記得在這里的一切，記得你們帶給我的感動與驚喜，記得老師們的教誨，記得我最初的夢想，如今自己要飛往更高的地方，但永遠不會忘記這里才是那個最溫暖的地方，因為這里承載了太多的回憶與信仰。
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