五年級作文

五年級作文[必備]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文1

　　我家養(yǎng)著一只威武的大公雞,它頭上的紅雞冠紅得像一團火焰。身上美麗的羽毛像五彩戰(zhàn)袍，腳蹬金黃色長筒靴，威風凜凜，它走路時大搖大擺的，活像一位大將軍。

　　每天早晨，大公雞大搖大擺地出來，潤了潤嗓子，就大叫起來，像吹起了沖鋒號，催人們趕快起床。

　　大公雞也非常好斗呢！有一次，媽媽丟了一片菜葉，鄰居家的公雞馬上跑過來。大公雞一看，火冒三丈，猛撲過來，攔在它的面前，大叫起來，好像在說：“我們井水不犯河水，你為什么搶我的東西？”那只大公雞也咕咕咕叫，似乎在說：“我看你不順眼！”就這樣，它們嘴啄著嘴，眼對著眼，虎視眈眈，恨不得把對方一口吃下去。說時遲那時快，鄰居家的公雞先發(fā)起了猛攻，啄了我家的大公雞一口，我家的.大公雞也不甘示弱，它拍動著翅膀飛上去，使勁用嘴啄鄰居家的雞，然后又趁它喘氣的瞬間，以迅雷不及掩耳的速度跑到它的背后，可鄰居家的公雞渾然不覺，大公雞啄了它好幾下，嚇得它落荒而逃。

　　俗話說得好，勝者為王，敗者為寇。我家的大公雞成了最終的勝利者，就像凱旋的將軍。你瞧，它滿院子跑，似乎在向我們炫耀自己呢！

五年級作文2

　　我的小伙伴有好幾個，但是給我印象最深的，最讓我難忘的只有一個。他的名字叫陳里浩。

　　記憶中的他有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張大大的嘴巴。他的'愛好是打羽毛球，他在不良現(xiàn)象面前總是很勇敢，因此，我非常敬佩他。散文吧原創(chuàng)那是一個星期天的下午，我和陳里浩正在四樓的平臺打羽毛球。正當我們打得起勁的時候，忽然聽到“嘩啦”一聲響，我和陳里浩定睛一看，原來是一位大哥哥把足球踢到了四樓一家住戶的玻璃上，把玻璃打碎了。那位大哥哥慌了，撿起足球就要跑。這是，陳里浩跑上前去攔住他大聲說：你不能走!”那位大哥哥一看是個小孩兒，就氣勢洶洶的說：‘找死啊，讓開!”我被嚇到急忙拉住陳里浩的手，勸他說：“你別再攔他了，這樣下去你會受傷的。”但陳里浩想沒有聽見似地繼續(xù)跑上去憤怒的說：“站住，你不能走!男子漢大丈夫做錯事就應該承認錯誤!”這時，被打碎玻璃的那戶主人來了，大哥哥沒有辦法，只能老老實實的承認了錯誤。那位阿姨見他認錯態(tài)度好，原諒了他

　　這就是我的小伙伴陳里浩，在我的心里他是一個十分勇敢、敢于堅持自己意見的人。我覺得我應該要多向他學習，同時，我也為有這樣一位朋友而驕傲!

五年級作文3

　　春天到了，風兒覺得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹身邊頓時長滿了碧綠的`小草。

　　夏天到了，風兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的天；映襯出淡藍的小河；映襯出清麗雅逸的山水。

　　秋天到了，風兒把自己變成了黃色。風兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

　　冬天到了，風兒把自己變成白色。風兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。

　　假如風有顏色，世界會多么的美好呀！

五年級作文4

　　我們教室窗外那抹綠是校園最美的景色。

　　現(xiàn)在正是春天，一個景色最為美麗的季節(jié)，放眼望去，窗外滿是綠意。現(xiàn)在的桂花樹，生機勃勃。這棵桂花樹的葉子真綠啊，顏色猶如一塊綠色的翡翠；這顆桂花樹的葉子真密啊，一片疊著一片，密密麻麻，幾乎沒有縫隙；這顆桂花樹真嫩啊，抽出的芽頭像一個個綠色的小精靈在舞蹈。假如到了秋天，上面一定開滿了黃色小花，香氣四溢。

　　窗外不僅有桂花樹，還有碧綠的小冬青、長著紅果的刺棘、一簇簇的麥冬，高低錯落，組成了美麗的花壇。再遠處是圍墻外的`東河。河邊，銀杏、廣玉蘭、香樟、柳樹綠意盎然，深深淺淺、濃濃淡淡，層次不一的綠和學校的樹連成一片分不清哪是校內(nèi)，哪是校外。那一片綠色，綿延向遠方，輕輕流入云際。早春時節(jié)，空氣中透露著絲絲涼意，但擋不住這些植物勃發(fā)的生機。我不禁對它們生出一份敬佩與贊嘆。

　　每當望向窗外，那抹綠也總在默默凝視著我。我相信，即使今后我離開了校園，那抹綠依舊會在我心中一直綠著。

五年級作文5

　　假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！

　　第一個參觀的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的時候，水都沾不到身上，因為它的.毛很光滑，水在它的毛上變成圓圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的，像站不穩(wěn)，有時翅膀緊貼著身全，有時是張開的。企鵝的腳是黑色的，有點好像鴨掌，游泳的時候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺呢，它可真懶啊。

　　竟然，還有一只長得好像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長滿了金色的毛，發(fā)型非常酷。我本以為只有卡通里有這樣的企鵝，沒想到真有這樣的企鵝。

　　這些企鵝里有兩只最大的，像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個名子叫圓圓了。

　　我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。

五年級作文6

　　我的家鄉(xiāng)是一個風景優(yōu)美，景色宜人的地方。

　　家鄉(xiāng)的春天是一個桃杏爭艷的景象，此時桃花、杏花、桂花、梨花、櫻桃花等都盛開了，這時村子里漂著一股濃濃的桂花香，人們都說桂花的香味飄十里。走在鄉(xiāng)間的小路上，還會看到農(nóng)民在田間勞作。

　　家鄉(xiāng)的夏天是一個綠樹成蔭的樣子。站在黃土坡上一看，這里好像是綠色的海洋。這時我的家鄉(xiāng)，已經(jīng)種上了花生。花生也已經(jīng)長出了綠綠的'嫩芽。看看周圍的美麗景色，哦，原來田地里也長出了嫩嫩的玉米苗，看著綠色的風景讓人覺得神清氣爽。

　　家鄉(xiāng)的秋天是一個秋高氣爽，充滿豐收喜悅的季節(jié)，走在鄉(xiāng)間的小路上，你可以看到成熟的玉米、花生以及紅薯的等農(nóng)作物都已經(jīng)到了豐收的季節(jié)，這是農(nóng)民伯伯的臉上充滿了豐收的喜悅。

　　家鄉(xiāng)的冬天是一個白雪皚皚，有點荒涼景象的季節(jié)，每次下完雪。我們都會在地上看到一層厚厚的白雪，好像是為大地母親穿上了一件白色的外套，這時外面的樹上早已成了光禿禿的樣子，而且鳥兒也不常聽見它們的叫聲，一切都變得非常寂靜，但是我們還是在冬天欣賞到了像一首詞中所說北國風光，千里冰封，萬里雪飄，大地上銀光素裹的優(yōu)美景象。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個四季分明，景色宜人的地方。

五年級作文7

　　笑有千千萬萬種，有奸笑，有冷笑，有傻笑……笑還可以代表鼓勵，代表夸獎……

　　記得那一天，我媽媽感冒了。她讓我泡一包板藍根，一包午時茶。我急急忙忙地把電茶壺灌滿水，插上插頭，燒開水。與此同時，我十萬火急地撕開板藍根與午時茶的包裝袋，因為我第一次泡藥。不一會兒，水燒開了，我小心翼翼的提著水壺，沖泡了藥。然后，我小心翼翼地把藥捧到媽媽身旁，媽媽喝藥，笑著說：“寶貝，真乖！”笑是一種夸獎。

　　想必大家小時候都學過爬吧！剛剛開始學的時候，媽媽總會在終點說著：“加油！加油！”當你跌倒時，媽媽總會像天使一樣，在終點微笑地迎接你。笑是一種鼓勵。

　　笑，是一種人們必備的`表情。考了100分，你會笑；講笑話時，你會開懷大笑；釣上魚時，你會露出微笑；發(fā)了工資，大人們會笑。

　　如果這個世界沒有笑這種表情，這個世界將很快成為一個只有悲傷、痛苦的世界。

　　不過也有不懷好意的笑，比如譏笑、冷笑。

　　笑，一個表情，卻有千千萬萬種變化，千千萬萬種情感，也透視著千千萬萬種人。

五年級作文8

　　每天午后點心后，阿姨會給孩子們發(fā)水果，水果的大小都會不一樣。吃飯快的小朋友有時會挑一個稍微大一點的水果。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，阿姨在發(fā)水果的時候會將水果放在盤子的三個點上，這樣 孩子看一眼就知道自己的水果了。前兩天的水果是草莓，每個小朋友有三個草莓。鑒于草莓的大小，阿姨在發(fā)的時候會一個大的草莓配著小的草莓。

　　那天一向吃飯較快的楊思嘉小朋友，吃完了自己的大草莓，便伸手拿鄭芷馨小朋友的大草莓。正巧阿姨看見了，思嘉于是縮回手了。我這時問對面的趙希聞小朋友：“你喜歡吃大草莓還是小草莓？”希 聞說：“牛牛喜歡吃小草莓。因為媽媽告訴我小草莓好吃。”接著我問思嘉這個問題，思嘉說：“我喜歡吃大草莓，媽媽說大草莓好吃。”同樣的問題我問了思嘉旁邊的.陳銘濤小朋友，濤濤說：“我喜 歡吃中的草莓，我媽媽告訴我中的草莓好吃。”這時候鄭芷馨小朋友也快要吃完了，我也問了同樣的問題，她說：“草莓很好吃。”聽到這王英睿小朋友也說了句：“我也很喜歡吃草莓。”趙希聞小朋 友將小的草莓吃完了便說不要吃了，不喜歡吃草莓了。我指點他可以將草莓送給其他喜歡吃草莓的小朋友，他高興地送給了王英睿和鄭芷馨。

五年級作文9

　　進入八中之初，是那樣的新鮮和陌生。沒想到，這種感覺很快就被師生們的溫情所代替。同學們沒有冷落我這個從周王鎮(zhèn)來的“鄉(xiāng)下人”，由于自己的勤奮，班主任還提議我當了班長。哈，我的這個“小班”可是通過自己的努力爭取來的，八中，拒絕“歧視”和“偏見”。

　　“靜下心來，好好讀書”，一直記得班主任兼語文老師的這句話。他是我這些年來最感激的老師之一，同學們都親切稱他為“老班”。因為有了“老班”，失落時我重拾信心；自滿時我學會淡定。這兩年里，我每一點的進步都凝聚著“老班”不倦的教誨。

　　我的數(shù)學成績穩(wěn)中有升，這要感謝李老師。由于跟不上考試節(jié)奏，我患上了“恐數(shù)癥”，是李老師這位“主治醫(yī)師”的'望聞問切，使我的數(shù)學興趣越來越濃了。

　　“書法進課堂”比賽一等獎，入圍“百優(yōu)”宣城小記者……是八中這個親情家園，讓我體驗著學習的樂趣。

　　如茵的草坪，同學們嬉戲歡騰；沉靜的教室，同學們遨游題庫……學弟學妹們，來我們八中吧，這里將是你放飛夢想、展翅翱翔的溫馨之家！

五年級作文10

　　的自畫像畫好了，大家請看：

　　我有一頭當今最時尚，不用焗油的發(fā)色——栗色，暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒，剛剪完，像戴了個頭盔；我有一雙單眼皮的丹鳳眼，睫毛長而不卷；鼻子不高也不挺，還算看得過去；嘴巴一笑，露出我那天生的、討人喜愛的小酒窩；我的耳朵圓潤而豐厚，姥姥說我的耳垂兒厚，有福氣！我剛過了9歲生日，體重25千克，身高1米3。

　　我的性格介于外向與內(nèi)向之間，小時候我不會講上語言班的.故事，媽媽讓我給在綠茵廣場里面的大人講故事，我講著講著都快哭了。現(xiàn)在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語班聽同學們講的笑話，晚飯后講給爸爸、媽媽聽，在學校課間也給同學講，都快上課了，他們還在那笑呢！今天我還給媽媽講了一件逗樂的事，“媽媽，我們班有個同學畫大括號的時候，畫得跟屁股一樣，我剛開始畫得時候也不漂亮。”樂得媽媽哈哈大笑。

　　我喜歡畫畫，在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎；我也喜歡計算機，記得在幼兒園中班我還獲得了金水區(qū)計算機大賽一等獎。現(xiàn)在還經(jīng)常趁爸爸不注意，把電腦偷偷打開偷菜，偷完趕快關上干自己的事，一副若無其事的樣子。

　　這就是我，一個純真、可愛的小女孩。

五年級作文11

　　在一個陽光明媚的早晨，小明和他的朋友們決定展開一次探險之旅。他們聽說了一個神秘的失落之城，據(jù)說那里隱藏著巨大的寶藏。帶著好奇心，他們踏上了前往失落之城的道路。

　　經(jīng)過一番努力，他們終于找到了失落之城的入口。城門上鐫刻著古老而神秘的符文，伴隨著石門緩緩開啟，小明和他的伙伴們順利地進入了城內(nèi)。

　　一進城，他們便陷入了迷宮般的'街道中，四通八達，不知所蹤。小明不知從哪里來的靈感，拿出了一本古老的地圖。地圖上有一些線索，指引他們前往寶藏所在的地點。

　　通過不斷地探索，小明和他的朋友們終于來到了一個巨大的神殿。神殿散發(fā)著神秘的氣息，墻上雕刻著各種古老的圖案。經(jīng)過一番辨認，他們發(fā)現(xiàn)了一個隱藏的機關，并成功解開了謎題。

　　巨大的門緩緩打開，眼前出現(xiàn)了一個閃爍著珠寶般光芒的寶藏。小明和他的伙伴們驚喜不已，他們順利地找到了傳說中的失落之城寶藏。

　　回到家中，小明和他的朋友們充滿了成就感和喜悅。這次探險故事讓他們明白了團隊合作的重要性，以及勇往直前的奮斗精神。他們決心在未來的探險中繼續(xù)追尋刺激與樂趣。

五年級作文12

　　今年再次下了一場雪，但是雪下的不大。在學校里，地上白茫茫的一片。正巧，老師剛好通知我們周一要掃雪，還要帶上掃雪工具，可是我沒有鏟子，所以我?guī)У氖菕咧恪?/p>

　　周一，我連蹦帶跳地來到學校。時間過得很快，一眨眼第一節(jié)課就來到了。我們都拿著鏟子或掃帚，來到掃雪的.地方。本來我以為掃雪是嚴肅的，安靜的，其實是歡快的，熱鬧的。

　　我們一到操場就瘋狂掃雪。男生力氣大，大多都用鐵質(zhì)的鏟子，女生力氣小，用的是塑料鏟子，甚至還有掃帚。

　　老師決定讓我們比賽。比賽開始了，當老師說：“預備，開始，”話音剛落，同學們瘋狂地拿起鏟子鏟雪，拼命的向前沖。我們拿掃帚的是在旁邊加油助威。不一會兒，同學們把雪全鏟到墻角邊了，這樣干活可真勤快！有的同學都沒帶手套，可是感覺一點兒也不冷。

　　回到教室，我覺得一點也不累，這讓我懂得一個道理：團結(jié)就是力量！只要大家同心協(xié)力，什么事情都能辦的很好！

　　回到了座位上，老師讓我們做熱身，我們在喝了一瓶熱水，老師還告訴我們，為什么學校讓我們掃雪，而不用鏟車鏟。哦，第一呢是學校里的雪太薄了，二呢，在學校里不能只有學習，還得有勞動教育！

　　就因為掃雪這這件事，我這一天都覺得開開心心的！

五年級作文13

　　早晨，我走在去學校的路上，手里拿著心愛的卡片，心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的，被發(fā)現(xiàn)直接丟掉的。今早一不小不心帶出來了，只好藏書包里。

　　到了學校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺起來，不會被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的.箭沖了過去，“呼——”還好還好，同學們有的看書，有的說說笑笑，沒注意我的書包，我用手在書包里摸了摸，卡片還在。一來學校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺。

　　一整天我都很緊張，心都要跳出來了。時不時偷偷地摸一摸書包的卡片。下午，我以為沒事了，可是災難還是來臨了。有一個同學下課時走來走去，出于好奇，把我的書包摸了一遍，當然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風暴，卡片自然離我而去。

　　唉，收集了一個月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規(guī)定的事，因為這樣最后是沒有好處。

五年級作文14

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？ 早上我出了門，只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

　　花壇上，一片片枯葉落上面。走在路上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

　　不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的.氣息的，是冬天的霧。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。

　　我愛冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過，我更愛冬天它那“疾風知勁草”的品格。

五年級作文15

　　她一個人無精打采的走在路上，好像世界萬物都變得沉重，這都來源那次失敗的考試。

　　”同學們，今天發(fā)卷子！”老師邊說邊開始發(fā)放卷子，她既緊張又興奮，大大的眼睛亮而有神，她把頭又抬高了點，有些迫不及待的等老師發(fā)到自己的卷子，要知道她為這次考試付出了許多努力，可等她看到自己的卷子，那期待的笑容僵在了臉上，89分，這血紅的成績，像一把尖刀深深的`插進了她的心。

　　”怎么會？！怎么會呢？！”她用筆在紙上亂畫著，低著頭，修長厚重的睫毛低垂著，大大的眼睛布滿了淚水，同桌看見她這樣，也十分難過，但又不知該說些什么，因為同桌也看出她的努力：下課在班里復習，做作業(yè)，回到家繼續(xù)做習題、刷卷子。”沒事的，這一次你已經(jīng)很努力了！”同桌想了好久，才安慰道。聽同桌這么一說，平時努力學習，只為爭取到一個好成績的場景又浮現(xiàn)在她的眼前，她再也忍不住了，淚水奪眶而出。

　　老師把她叫到辦公室，對她說：”你并不是沒有進步，基礎全對，但閱讀卻丟了不少分，你要去發(fā)現(xiàn)問題的所在，記住：”失敗對于弱者是萬丈深淵，可對于強者就是進步的階梯。”聽老師這么說，她感到舒服多了，因為她知道了：”失敗是強者進步的階梯”而她要做強者。

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