【推薦】圍繞中心意思寫作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞中心意思寫作文1
我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。
記憶的片段。表哥正釣魚，七八個(gè)親戚擱周圍站著，上鉤了，爭(zhēng)搶著拽桿，結(jié)果魚“飛”了出來，掉進(jìn)了草叢里。大笑的我立刻彎腰東張西望，看魚掉哪兒了。媽媽問:“找什么呢？”“找魚！”“哈哈，魚在那兒！被拾走嘍！”她笑。我望向她指的方向，果真一群親戚在樹蔭下將魚拿走了。哎，那也只是當(dāng)時(shí)罷。現(xiàn)在，湖臟了，草枯了，花爛了，葉光了，魚沒了，人也都各奔東西了。
當(dāng)時(shí)，一大家子滿滿的`親情啊！
現(xiàn)在，冷漠得雖沒有像“陌生”一般，但在那兒，有時(shí)沉靜到窒息。
我一直在尋它，尋它回來。但這不是件容易的事。
大表哥也不釣魚了，二表哥能和他交流的似乎只是游戲。大表姐和二表姐沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔，也沒方法。和大人間說話交流隔膜很深，不打破就不行，可我也沒那個(gè)能力。
我一直都在尋它。
大表哥終于去釣魚了，突然，外婆問:“他戴帽子了嗎？”語氣挺著急。“好像沒。”媽媽答。話音剛落，外婆居然起身拿著一頂帽子，走出門去，一會(huì)兒，空手回來了。
我似乎尋找到了，其實(shí)它并沒消失，只是潛藏罷了！
夏，湖畔，大表哥、二表哥和兩個(gè)表姐還有我來這兒釣魚，家長(zhǎng)見了，遲鈍了一下，也加入進(jìn)來。
我尋找到了，找到它了。
圍繞中心意思寫作文2
上周日上午，媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓，它有著一身雪白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛，嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲，一副惹人愛的樣子，著實(shí)讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它，哇，這毛真柔軟，我甚至都產(chǎn)生了想買走它的想法。結(jié)果被3000元的昂貴價(jià)格打了退堂鼓。
從那天起，這只貓就像住在我的心里似的。睡覺的時(shí)候，吃飯的.時(shí)候，甚至是上課的時(shí)候，我都會(huì)想著它。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，必定會(huì)繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。
周六上午，當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫，那聲音，仿佛在問我什么時(shí)候可以帶它回家。我對(duì)小貓的喜愛甚至都會(huì)忘了時(shí)間，還記得那天還是老板提醒我可以回家的時(shí)候，我才不情愿地挪著我的步伐回家去。
剛回到家里，媽媽就招呼我吃午飯。可是，我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛的樣子，柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思，沒有多說什么，只是默默地給我盛了一碗飯。
又過了一天，當(dāng)我跨進(jìn)家門的那一刻。就聽見喵喵叫，“咦，是我的幻覺嗎？”我有點(diǎn)不敢置信。“喵喵”“喵喵”……我確定這是我喜愛的那只貓的聲音。“喵喵”“喵喵”……不是幻覺，是貓，是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了，“天哪，媽媽，我愛您！”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。
圍繞中心意思寫作文3
歡樂是一種力量，它像一縷陽光，照亮了我的生活。每當(dāng)我感到憂傷或疲憊時(shí)，歡樂總能給我勇氣和力量，讓我重新振作起來。
歡樂可以源自于日常生活中的小事情。比如，當(dāng)我在學(xué)校表現(xiàn)出色，老師夸獎(jiǎng)了我，這種歡樂就像一朵盛開的鮮花，使我感到無比的喜悅和自豪。又比如，當(dāng)我和朋友們一起玩耍的時(shí)候，笑聲和歡笑充滿了整個(gè)空間，這種歡樂讓我忘記了所有的煩惱和壓力，只剩下純粹的快樂。
歡樂也可以來自于幫助他人。曾經(jīng)有一次，我遇到了一個(gè)迷路的小孩，他眼含淚水，非常害怕。我馬上走上前去，帶他找到了他的家人。看到他與家人的重逢，我感到一種莫名的喜悅和滿足。那一刻，我明白了，幫助他人帶來的歡樂是最珍貴的。
歡樂還可以通過積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)獲得。當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己，困難只是暫時(shí)的，只要保持樂觀向上的心態(tài)，一定會(huì)找到解決問題的方法。這種積極的心態(tài)不僅能讓我更加快樂，而且還能激發(fā)我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，追求更好的成績(jī)和未來。
總而言之，歡樂是一種寶貴的.情感，它可以從平凡的生活中獲得，也可以通過幫助他人和積極的心態(tài)獲得。無論何時(shí)何地，歡樂都是我們生活中重要的一部分。讓我們用歡樂點(diǎn)亮生活，成為一個(gè)快樂、積極的人。相信只要保持歡樂的態(tài)度，我們的生活將會(huì)充滿陽光和希望！
圍繞中心意思寫作文4
記憶的相冊(cè)總是會(huì)隨著生命的悲喜交織而不斷更新、變換，然后被我珍藏在了記憶深處。但其中一件事我記得很清晰。
那是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽，經(jīng)過了體育老師為我們無數(shù)次精心地挑選與訓(xùn)練，終于選出了十名男生與十名女生參加拔河比賽。老師對(duì)我們說今天的對(duì)手是六（3）班。
六（3）班可是我們年級(jí)體育方面最強(qiáng)的，但我們也不服輸。聽到了廣播的通知后，我們運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)來到籃球場(chǎng)上，看著前面幾個(gè)班都完成了拔河比賽，馬上輪到我們班上場(chǎng)了。我腦海里不禁浮現(xiàn)出我們體育課的訓(xùn)練，我們20個(gè)人并排站著與幾位老師比賽拔河，我們留下了多少汗水呀啊！老師指導(dǎo)我們排好隊(duì)伍，我們雙手緊緊地抓住繩子，我向后退了一步。
“加油，加油！”聽著老師與啦啦隊(duì)的加油聲，紅領(lǐng)巾漸漸地往我們班移來，可是三班的同學(xué)好像知道紅領(lǐng)巾移到我們這邊來，突然一股強(qiáng)大的力量，紅領(lǐng)巾就像三班的寵物一樣一轉(zhuǎn)眼就回到了三班那邊，我們班第一局輸了。許多女生的手都被搓破了皮，眼睛都紅了。吳雨晗是我們班最壯的男子，是不輕易哭的.，但不知怎么回事他這卻哭了，不知道是手搓破了皮，還是因?yàn)檩斄硕蕖Ｋ豢蓿堑美怖碴?duì)的也流淚了，李老師看著我們?cè)诳奁B忙來安慰我們：“沒關(guān)系，這一局沒贏下一局不一定輸啊！但你們拔河姿勢(shì)一定要正確，身體向后倒，腳要一前一后。”老師和我們的手握在一起，大聲喊：加油！
我們又帶著勝利的決心來到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，用力地咬著牙齒，使出了吃奶的力氣往后倒，我們運(yùn)動(dòng)員的腳一前一后抵著，旁邊啦啦隊(duì)為我們鼓勵(lì)的加油聲，讓我們拼出了全身力氣，接下來兩局，紅領(lǐng)巾終于都移到了我們班。“yes，我們班勝利了！”同學(xué)們抱在一起，歡呼雀躍，有些同學(xué)還興奮得流出了眼淚，也包括我。
這是不甘的淚，是喜悅的淚，是同學(xué)們團(tuán)結(jié)的心所凝聚的淚。
圍繞中心意思寫作文5
雨中飄揚(yáng)的不僅僅是雨滴，還有愛情。
我記得上周四下午，離放學(xué)還有五分鐘。突然刮起了大風(fēng)。因?yàn)榇巴獾臉渲﹂L(zhǎng)得很長(zhǎng)，被強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng)，不停地敲打著窗戶，就像一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我心里就像是50分鐘。我一直看著窗外惡劣的`天氣，心想:這下完了。我沒有雨衣或雨傘。我必須在學(xué)校過夜嗎?還是應(yīng)該在大雨中跑回家?我想到了許多不同的想法。這時(shí)，“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”鈴聲一響，我和同學(xué)就像一群小鳥一樣從教室跑到學(xué)校門口。
然后，大雨像無數(shù)小子彈一樣打在我們身上。就在我著急的時(shí)候，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看，啊!原來爸爸是來接我的。爸爸給我看了我要穿的雨衣。因?yàn)橐荒隂]穿了，變小了。爸爸看到了，把他的大雨衣給了我，把我的小雨衣戴在了他的頭上。我和爸爸去商場(chǎng)買雨衣。雨衣賣完了，我們只好空手走出商場(chǎng)。大雨變小了。爸爸對(duì)我說:“兒子，我們來賽跑，看誰先回家，誰吃。”我聽得很開心，說:“比賽就是比賽，誰怕誰。”
然后，一場(chǎng)比賽繼續(xù)，我們終于到家了。我看了一眼父親，啊!爸爸已經(jīng)濕了。那天晚上吃完飯，我和爸爸洗了個(gè)澡就睡了。星期六早上，我父親生病了。爸爸穿上了我的雨衣，這樣我就不會(huì)被雨淋濕了，但是他淋濕了，生病了。這是我傷心的哭聲，但父親說:“生病了就好，可以休息，可以吃好吃的。”
啊!這是如此偉大的父愛，我無法忘記!
圍繞中心意思寫作文6
說到甜這個(gè)字，你通常會(huì)想到什么呢？是期盼已久的糖塊含在嘴里，邁入每根神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞的甜；是種下了一盆花，在哪天晚上終于開出了美麗的花朵時(shí)，那種來自內(nèi)心的甜；還是離別已久的朋友在一起相遇，回味著美好往事的甜；還是……
時(shí)光匆匆流去，但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國(guó)際繪畫大賽，這是我第一次參加繪畫比賽。報(bào)名時(shí)我的心是忐忑不安的，總是害怕自己畫不好。這次繪畫的題目是未來，經(jīng)過片刻思索，決定畫未來的城市。
我先在畫的中間畫了一條騰空而飛的巨龍，作為龍的傳人，巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年，人們卻流行穿古代的衣服，天空上的無人機(jī)懸掛著“新年快樂，合家團(tuán)圓”的祝福語橫幅。在畫畫的過程中，也遇到了很多的挫折，整整占用了我一個(gè)周末的.時(shí)間，經(jīng)過反復(fù)修改，在最后時(shí)限才交稿。
幾天后，結(jié)果出來了，是一等獎(jiǎng)。看到這個(gè)消息，我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜，他們往往是在努力和艱辛付出后到來的。因?yàn)橛辛诉@些甜，讓我們奮斗的人生不再那么無味。
圍繞中心意思寫作文7
看到“變”，我最先想到的就是“變化”，因?yàn)榧抑姓诎l(fā)生著變化。
先說爸爸，爸爸只要抽煙就咳嗽，媽媽對(duì)他發(fā)出了警告，必須戒煙，爸爸的煙癮不小，要戒談何容易，媽媽每天都會(huì)檢查爸爸的口袋，看看有沒有煙卷、打火機(jī)，然后再聞聞身上有沒有煙味。我呢，就跟爸爸宣傳一些關(guān)于吸煙的危害，經(jīng)過全家人的努力，爸爸戒煙成功了。
再說媽媽，媽媽十分喜歡上網(wǎng)，為此，我和爸爸想了種種對(duì)策，比如為媽媽規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，制定健康計(jì)劃。現(xiàn)在媽媽變了，每天上網(wǎng)有節(jié)制，作息有規(guī)律。
最后說我，別看我參與計(jì)劃很是積極，可是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)卻沒有一點(diǎn)兒熱情，為此，可是挨了爸爸媽媽的'不少批評(píng)。爸爸媽媽為我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并一起監(jiān)督我實(shí)施。現(xiàn)在，我也變了，變得勤奮好學(xué)，成績(jī)也有了提升。
希望這樣的變化在我家繼續(xù)保持下去。
圍繞中心意思寫作文8
讓是一種美德，生活中不能缺少；讓是一種習(xí)慣，在生活中養(yǎng)成；讓是一種美麗，在生活中沒有掌聲。
讓·馬路上
晚高峰，熙熙攘攘的馬路上，一個(gè)紅路燈罷工了，留下了奔跑的車輛，留下了焦急等待的人們，無法通過。人們吵吵鬧鬧的，喊著車輛停下來，可這有什么用？如果硬闖，難道不會(huì)被車撞死嗎？就這樣，過了一會(huì)兒，有輛車減速停了下來，后面的不知是怎么回事兒，也跟著停了下來，朝前面按喇叭。看到了車停下來，人們開始通行了，雖聽見后面聲音震耳欲聾，但我覺得，這是幸福的樂曲，是美妙的音符。當(dāng)天是冬天，雖然天寒地凍，但我的心里卻是溫暖的。人們從當(dāng)時(shí)的急躁，瞬間變成了喜笑顏開的表情，這真有種山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的感覺。
讓·公交上
不經(jīng)意間，亂哄哄的公交車上，也有過感人的一幕。上周三，我站在公交車上，隨著公交的'走停，左倒右倒，像個(gè)不倒翁，突然，一個(gè)溫暖的手拍了拍我，我回頭一看，是個(gè)陌生人。他說：“小朋友，你這樣搖晃不好，快做到我這個(gè)位子上來吧。我身子強(qiáng)，經(jīng)得住搖晃。”我跟他說了一聲謝謝，坐了上去。坐上去后，看著他那高大的背影，如同堅(jiān)固的墻，為我擋風(fēng)。我感覺，那晃動(dòng)，瞬間變成了搖籃。
讓·上學(xué)時(shí)
今年九月，我們舉行換座位，換的方式是抽到那個(gè)號(hào)子，你就是第幾個(gè)選座位的。我選完了以后，有個(gè)人我印象特別深：他身高中等，本可以選個(gè)二三排的“黃金寶座”的沒想到他竟然選了個(gè)第三排最偏的位子。活動(dòng)結(jié)束后，我問他為什么選個(gè)后面的位子，他告訴我，他不想讓后面的弱小的人沒好位子坐，就選了個(gè)差位子。他這種大公無私的舉動(dòng)，另我感動(dòng)萬分。
圍繞中心意思寫作文9
夕陽的光透過窗戶，照到窗前的書桌上。我坐在桌前，翻著數(shù)學(xué)課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。
這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經(jīng)這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課，可他為什么輕松就得到了高分。
這時(shí)我想起那一個(gè)個(gè)挑燈夜讀的情景，想起母親晚上不厭其煩地一遍遍教我寫數(shù)學(xué)題目的情景……可無論我和父母怎樣努力，我都拿不到高分，為什么?難道我不是讀書的料嗎……
算了，想得腦瓜疼。看一看課外書舒緩一下心情吧!我打開《小讀者》，剛要讀，發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地上有一小塊蛋糕渣，而且在移動(dòng)，我有點(diǎn)驚訝：怎么回事，蛋糕長(zhǎng)腿了?
為了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停，好像搬起蛋糕很費(fèi)勁，真有意思!
我想：如果給它們來點(diǎn)障礙物，它們會(huì)怎么做呢?
我找來一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開始向后走。我又找來三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過不去。這時(shí)，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。
我被小小的`螞蟻的堅(jiān)持和努力震撼了，我想：螞蟻努力了五次后，才獲得了勝利。我才失敗兩次，難道就要放棄嗎?我要向成功繼續(xù)進(jìn)發(fā)!放棄了，就永遠(yuǎn)得不到成功!想到這兒，我放下《小讀者》，又打開數(shù)學(xué)書，在晚霞中認(rèn)真地看題目，苦思冥想起來……
圍繞中心意思寫作文10
童年是一個(gè)萬花筒，也是一罐五味醬，酸的、甜的、苦的、辣的……而在我的童年里有一件事令我至今難忘。
以前，我的.外婆總是喜歡嘮叨。我一回到家，總能聽到外婆的聲音：小議，回來了，快把鞋換了，把書包放下，這么重的書包，一定壓壞了吧。我聽了，總是不以為然，還覺得她很煩。我在寫作業(yè)時(shí)，喜歡一邊吃東西，一邊寫作業(yè)。毫不意外，廚房里準(zhǔn)會(huì)傳來外婆如洪鐘般的聲音：小議，跟你說過多少遍了，不要一邊吃東西，一邊寫作業(yè)，這樣既不衛(wèi)生，對(duì)消化也不好，還不能專心寫作業(yè)。我用余光看了她一眼，心想：讓你來，是來給我做飯、洗衣的，又不是讓我聽你嘮叨，外婆也太煩了。嘴里很敷衍地答道：“知道了，知道了。”寫完作業(yè)，我正在看電視時(shí)，家里沒有味精了，外婆又讓我去買一包，我不耐煩地說道：“你自己不會(huì)去買，別打擾我看電視。”就這樣，外婆嘆了一聲，便拿起鑰匙出去了。
過了幾天，爸爸出差回來。晚上睡覺時(shí)，我感覺腳底冷冰冰的，就叫外婆幫我拉一下被子，卻怎么也叫不醒。這時(shí)，我慌了：外婆不會(huì)有什么事吧，她能有什么事，一定是不想管我，不管也好……我打開了燈，發(fā)現(xiàn)外婆一動(dòng)不動(dòng)。我立馬去叫爸爸，爸爸把外婆送到了醫(yī)院進(jìn)行搶救，一個(gè)多小時(shí)過去了，手術(shù)醫(yī)生出來說他們也盡力了。這時(shí)，我好像聽到了心碎的聲音，心里空空的，眼淚順著臉不停地往下流，兩腿發(fā)軟，坐在了地上。
之后的幾天，我總是坐在外婆的靈堂里默默哭泣，我恨我自己，恨煩外婆嘮叨的自己；恨沒有孝順外婆的自己；恨無知的自己……
從此以后，只要一看到外婆的照片，我就想起外婆的“嘮叨”，想起外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心只能用納蘭性德的《南鄉(xiāng)子·為亡婦題照》來形容：“淚咽卻無聲，只向從前悔薄情。憑仗丹青重省識(shí)，盈盈，一片傷心畫不成。”
圍繞中心意思寫作文11
爺爺是個(gè)超級(jí)戲迷。別看他70多歲了，但一聽起戲來，猶如返老還童，搖頭晃腦，身體靈活，唱得堅(jiān)定、有力，不知道的還以為是二十多歲的年輕人呢。
在爺爺?shù)纳钪校畋夭豢缮俚木褪锹爲(wèi)颉⒊獞蛄恕＿�記得在我五、六歲時(shí)，爺爺就經(jīng)常給我講戲曲中的知識(shí)。還在在公園里，給大家開起了“小講座”。爺爺微微地抬起了下巴，滔滔不絕地講了起來：“京劇，也就是我們常說的平劇，腔調(diào)以西皮、二黃為主，吸取了各個(gè)地方的民間曲調(diào)，是我國(guó)戲曲的`三鼎甲中的榜首。”爺爺邊說，手便情不自禁地比劃著動(dòng)作。爺爺話音剛落，大家就紛紛鼓起掌來。在許多人的建議下，爺爺就在每周六給大家開“戲曲小講座”。
爺爺因?yàn)榻o大家講戲曲的知識(shí)，許多人都認(rèn)識(shí)他，自然而然就給他起了個(gè)別名“老戲癡”。為什么要叫作老戲癡呢？那要從一天早上說起。爺爺像往常一樣去散步，看到了專門賣戲曲播放盒的，爺爺一聽?wèi)蚯鷥蓚�(gè)字便爽快地買了下來。從那以后，爺爺就把它當(dāng)寶貝似地帶著，不輕易讓別人碰，生怕丟了、壞了。每次去散步，就用它放關(guān)于戲曲的曲調(diào)。久了后，大家只要聽見了戲曲聲，那一定是爺爺來了。
爺爺只要看到了關(guān)于戲曲知識(shí)的視頻，就占著電視頻道，不讓任何人換頻道。在爺爺睡覺前心須放一部戲曲來當(dāng)安眠曲，爺爺說：“睡覺前聽一部戲曲，就像睡在棉花上，睡得更加香了。”
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺沉浸在中華戲曲的海洋里，堅(jiān)守著對(duì)戲曲那一份自己的理解與欣賞，這份執(zhí)著讓人佩服。
圍繞中心意思寫作文12
哭會(huì)有淚，笑也有淚，努力會(huì)哭，成功也會(huì)哭。
跳舞！我不喜歡跳舞，又辛苦又難受，何必去受這份委屈，舞蹈室簡(jiǎn)直就是地獄，可我還是被“托運(yùn)”到了那里。
在學(xué)校里無數(shù)間教室，從深深的走廊里傳出尖聲的嘶喊，無力的哭聲，沒有笑聲，氣氛無比壓抑。我走進(jìn)教室，沒有人抬頭，都沉默在上一秒的疼痛中，有人不住的抽泣，時(shí)而一滴眼淚滴落在墊底子上，我不知所措，只好做和他們一樣的動(dòng)作。只見老師走過來，提起了我的手，“啪”的一下一腳把我壓下去，瞬間疼痛蔓延全身，沒有一處不痛，后背一下子像一陣涼風(fēng)吹過一樣涼颼颼的。被淚水沖刷的課堂，就是這樣不知不覺的過去了。
第二天我依然出現(xiàn)在教室里，仿佛昨天淚快哭干了的自己就在眼前。我深呼吸，還沒到我，看著別人的淚也不自覺的掉下。到我了，我努力讓自己轉(zhuǎn)移注意力，但是被疼痛包圍的我就像孫悟空在如來的手掌里，怎么都逃不出。我閉上眼，小聲的`抽泣，衣服被汗水浸得透亮透亮的。裙子上依舊落滿了淚水，我忍不住了，放聲大哭，無數(shù)顆內(nèi)心深處充滿了痛苦的淚涌了出來，臉上已看不見淚痕，臉上無處沒有落淚。我無力的想逃脫，可怎么都逃不掉。
在跳舞的五年里，我流過無數(shù)的累，受過無數(shù)的痛，直到后來練習(xí)多了，不痛了，才開始喜歡跳舞的。
后來，我去參加藝術(shù)人才大賽。在比賽的時(shí)候，我把我學(xué)的最好的一支舞跳了出來，但是由于緊張，一不小心跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，最后得了二等獎(jiǎng)。雖然沒有得到一等獎(jiǎng)，但是努力過后結(jié)果還是不錯(cuò)的。
雖然沒有流淚，但是在內(nèi)心的深處，我興奮的流淚了。
圍繞中心意思寫作文13
怕
我記得我害怕過很多次，可記憶最深處的，絕對(duì)是我九歲那一次。
那天，我和奶奶吵了一架后，我便摔門回到了自己的寢室。我當(dāng)時(shí)氣得不行，房間很大，顯得有些空蕩，我重重坐在床上，靜靜地看著窗外的小鳥飛過，看著太陽慢慢的消失，等待著月亮慢慢的出來，突然，閃過了一絲陰暗的感覺，我像被電擊中一樣，立馬從床上蹦了起來，迅速開燈，回頭一看，什么也沒有……
我回到了床上，閉上眼，在心中默念：這個(gè)世上沒有鬼，這個(gè)世上沒有鬼……
說來也怪，那段時(shí)間我又剛好對(duì)鬼怪很感興趣，在電腦里搜索的鬼怪傳說又猛然間從一張笑容詭異的臉，上面長(zhǎng)滿了毛發(fā)，似人非人，我拿手在眼前一晃，那張臉卻又不見了，樓上也沒有什么聲音了，突然安靜下來，像什么也沒發(fā)生一樣，我才終于松了一口氣，但還是沒敢關(guān)燈，誰知，剛閉上眼，就覺得有無數(shù)只眼睛在盯著我看，我猛的睜開眼，那感覺又不見了。就這樣反反復(fù)復(fù)的'，我居然迷迷糊糊的睡著了……睡夢(mèng)中，隱隱約約感覺有什么東西抓住了我的腳，還似乎聽見了一些似笑非笑的聲音……嚇得我一骨碌坐了起來，就這樣，我再也沒有睡著，根本不敢閉眼睛，不知過了多久，天漸漸的亮了，遠(yuǎn)處也傳來雞打鳴的聲音，我終于等到了天亮!
我翻身下床，穿好衣服，小聲的對(duì)著床下，衣柜說：“早上了，我看你怎么辦!”說完，我就出了房間。
圍繞中心意思寫作文14
看，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子滴在樹葉上；聽，“噼里啪啦……”雨點(diǎn)兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上。“耶！”我忍不住歡呼起來，“下雨啦！”我身邊的同學(xué)卻嘟囔道：“哎，又下雨了，體育課不能出去咯！”小涵也癟著嘴：“我的小花球鞋要沾上泥巴了，哎……”而我心里甭提有多開心啦：終于把雨給盼來了，爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我。
我的爸爸是一名市政工程師，每天就忙著修路、修路、修路……一年365天，他在家的日子屈指可數(shù)。有好幾次出門，爸爸邊開車邊自豪地對(duì)我說：“小北，看，這條路就是爸爸負(fù)責(zé)修的。”我聽了卻開心不起來，我多希望自己能變成一條條縱橫交錯(cuò)的馬路呀，那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。
放學(xué)回到家，我搬個(gè)小板凳坐在門口臺(tái)階上，邊看著淅淅瀝瀝的雨滴，邊等爸爸回來。天色漸漸暗了下來，路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路，我探著小腦袋，伸長(zhǎng)脖子，卻看不到那明亮的車燈，更聽不到那熟悉的“滴滴”聲。天都黑了，爸爸怎么還不回來呀！我忍不住鼻子一酸，眼淚就涌了上來，擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過來，摸摸我的頭：“寶貝，爸爸今晚有很多圖紙要修改，不回來了。”我撲進(jìn)媽媽懷里，淚珠像個(gè)不聽話的.孩子，一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來了雨，卻沒能盼來我日思夜想的爸爸，爸爸到底什么時(shí)候才能處理完工作，好好陪陪我呀！
夜深了，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我和爸爸一起拼積木、一起打籃球、一起有說有笑……哦，夜，你再多停留一會(huì)兒，讓我的夢(mèng)再長(zhǎng)一些吧！
圍繞中心意思寫作文15
一說到圓，大家應(yīng)該首先會(huì)想到圓形，比如：圓圓的桌子，圓圓的湯圓，又大又圓的月亮可我先想到的是團(tuán)圓。團(tuán)圓，對(duì)于每一個(gè)家庭來說都是一件幸福的事情吧！
過年，是團(tuán)圓喜慶的象征，所以我每天都盼望著過年。因?yàn)槲业陌职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ鳎挥羞^年的時(shí)候才會(huì)回來。
每次過年，我就能和爸爸媽媽爺爺奶奶團(tuán)聚了。爺爺準(zhǔn)備了大圓桌，這個(gè)大圓桌是爺爺自己做的，選料，打磨做這個(gè)桌子可不容易了，要經(jīng)過很多的步驟，每一步都凝結(jié)著爺爺?shù)腵智慧和汗水，每當(dāng)我看到這張桌子，我都能感覺到爺爺對(duì)我們一家人深深的愛。
我的老家在泰安，而我們住在日照，一年難得回去幾次。對(duì)于爺爺奶奶來說，最在意的是每年春節(jié)家人的團(tuán)聚。每次離春節(jié)還有很長(zhǎng)的時(shí)間，就能接到這樣的電話：“孩子，今年能能回家過年嗎？”電話那端，奶奶的話里充滿了期待，希望得到肯定的回復(fù)。對(duì)于老人，這種期待我們?cè)跄懿粷M足呢？陪爺爺奶奶聊聊天，說說話，這可能就是團(tuán)圓吧！
在確認(rèn)我們要回家過節(jié)后，爺爺奶奶就開始忙碌了，又是買這，又是買那的。等回到家，奶奶在廚房里穿梭著，爺爺也不停的往我身邊放好吃的。爺爺奶奶看著一家人熱熱鬧鬧，其樂融融的，他們臉上的皺紋好像一瞬間舒展開了！
每年團(tuán)圓，主角是圓桌，一家人坐在圓桌旁說說笑笑。爺爺奶奶講著往事，爸爸媽媽說著我小時(shí)候的丑事。一張圓桌，十幾口人，這便是我心中的團(tuán)圓，是我日夜期盼的最美好的團(tuán)圓！