《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文3篇(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文1
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，一個(gè)小男孩躡手躡腳地悄悄從屋子里走了出來(lái)，他要干什么呢？只見(jiàn)他手里端著一個(gè)銅盆，盆里裝著水，一邊把盆放到屋檐下一邊自言自語(yǔ)：凍在屋外，盆里的水明天早上一定會(huì)結(jié)成冰的！
第二天清晨，平時(shí)連叫都叫不醒的孩子，卻在一聽(tīng)到雞鳴后，就猛地翻身下床，潦潦草草地穿上鞋子就急急忙忙往外跑，衣服扣子都是邊跑邊扣，因?yàn)樗麑Ｗ⒂诳劭圩樱�不小心摔了一跤，可他毫不在意，狂奔到后院，一直跑到盆子邊才剎住腳步，眼睛直直地盯著盆子，一剎那，臉上露出欣喜若狂的笑容。他小心翼翼地把盆子反扣過(guò)來(lái)，在盆子上敲一敲，拍一拍，很快，一塊圓圓的晶瑩透亮的冰塊從盆里脫落下來(lái)，當(dāng)他挪開(kāi)盆子，看到那塊兒完美的冰塊時(shí)，開(kāi)心的說(shuō)：“耶！太好了，有好玩的啰！”
他又躡手躡腳的走進(jìn)屋子，穿過(guò)堂屋，來(lái)到母親織布的屋子里，拿了一根漂亮的彩絲，藏在衣兜里。又光速跑回空無(wú)一人的后院，再用小木棍兒小心的在冰塊上鉆出一個(gè)小孔，用線把冰塊穿起來(lái)，打個(gè)結(jié)。把冰提在手上當(dāng)銀鉦敲。那聲音真動(dòng)聽(tīng)，美妙的'聲音穿過(guò)樹(shù)林，傳遍整個(gè)村子，傳到山的另一邊。小孩越敲越興奮，繞著后院兒邊跑邊跳，邊跳邊敲。忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲。絲線不小心從手中滑落，“銀鉦”掉在了地上。小孩兒先是一愣，然后把頭垂的低低的，小聲嘟囔著：“我怎么這么不小心！把我的寶貝都打碎了，我還沒(méi)玩夠呢！”不過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，臉色就陰轉(zhuǎn)晴了。我猜，他一定在想：沒(méi)關(guān)系！今晚再凍不就好了嗎！
一會(huì)兒，孩子又高高興興地去找小伙伴玩去了……
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文2
冬天的清晨，寒風(fēng)呼嘯，小河里結(jié)起了一層厚厚的冰，但寒冷卻阻擋不了孩子們出門(mén)玩的熱情。
這些小孩子們都穿著厚厚的花棉衣和虎頭鞋，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。有的拿著媽媽織布用的彩色絲線，有的拿了爸爸的鐵錐子，有的拿了奶奶的繡花針，還有一個(gè)孩子，手里端著一個(gè)金燦燦的銅盆，里面的水已結(jié)成晶瑩剔透的冰。他們到底會(huì)玩什么呢?
端著盆的孩子“砰”的一聲，把盆子倒扣在地上。別的孩子連忙驚呼道：“啊，別弄碎了。”他們先七手八腳的把盆翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那塊圓圓的冰好端端的從盆中滑出，大家這才松了一口氣。帶銹花針的女孩連忙擠進(jìn)人群，喊著：“看我的.。”她用繡花針往冰里鉆，奈何繡花針太小了，鉆了半天都沒(méi)有鉆穿，直到女孩的兩手凍成了胡蘿卜，也沒(méi)有鉆出洞來(lái)。幸好有一個(gè)小朋友帶了鐵錐，他三下兩下，就把大冰塊中間鑿出了一個(gè)洞。接下來(lái)，那個(gè)帶著彩色絲線的孩子把繩頭擰了擰，哈了一口氣，小心翼翼地把絲線塞進(jìn)洞里，系了個(gè)結(jié)，拎起來(lái)就是一面冰做的大鑼了。
稍大點(diǎn)那個(gè)小孩找來(lái)一根草棍，一手拎著冰鑼，一手用鐵錐敲打著它，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曧憽＿@聲音穿透力很強(qiáng)，能傳到很遠(yuǎn)的地方。他拎著鑼，一邊走著，一邊敲著，往樹(shù)林里跑去，別的孩子跟在他的身后，追著喊著，都想搶過(guò)鐵錐敲幾下。樹(shù)林里傳來(lái)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的鑼聲，伴隨著孩子們追逐的歡笑聲，傳向密林的深處。
這時(shí)，只聽(tīng)一聲清脆的響聲，冰鑼“鐺”一下，掉到地上，碎了。瞬間，樹(shù)林里一片沉寂，緊隨其后的是孩子們的吵嚷聲，想必是孩子們不小心把冰鑼弄碎了，正在互相責(zé)怪著。
大詩(shī)人楊萬(wàn)里目睹了這一切，一時(shí)興起，寫(xiě)下了《稚子弄冰》。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文3
清晨，一個(gè)七八歲的小男孩興沖沖地奔到門(mén)外，他甚至都來(lái)不及梳洗，蓬頭散發(fā)地出了門(mén)。“啊，一塊晶瑩剔透的冰！”看著盆里結(jié)成的連底冰，他興奮得手舞足蹈，心想，這下有好玩的了。
孩子伸手把銅盆里的冰撈了出來(lái)，小心翼翼地捧著，仔細(xì)地端詳著，這塊冰晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光。他雙眼一亮，靈光一閃，突然想起了打擊樂(lè)器——鉦，他在冰上鑿了一個(gè)小洞，又急忙從包里拿出一條彩繩，穿過(guò)冰的'孔洞，再系在一個(gè)木棍上，“哈哈哈，一個(gè)冰做的鉦就做好了！”
孩子一手提著鉦，一手用小木錘敲著，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，邊敲邊走，跑到大街上到處?kù)乓骸按蠹一锒伎靵?lái)看看，我親手做的‘銀鉦’，可好看，可好玩了。”只見(jiàn)他的眼里閃著光，咧著嘴開(kāi)心地笑著。冰鉦發(fā)出像美玉撞擊般清脆的響聲，伴隨著孩子的笑聲，吸引了越來(lái)越多的人們，人們欣賞著這美妙的“銀鉦”。
這個(gè)蓬頭散發(fā)，一臉稚氣的男孩越來(lái)越得意。“撲通”一聲，他不小心被一塊石頭絆了一跤，摔倒在地上。可是他依然緊緊地握著銀鉦，沒(méi)有讓他的寶貝受到一絲損壞。
這個(gè)小男孩繼續(xù)一路走一路敲著銀鉦，一直走到樹(shù)林附近，銀鉦的聲音越來(lái)越好聽(tīng)，越來(lái)越清脆，好像磬擊的聲音一樣，“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”這聲音穿越樹(shù)林，久久回蕩著。一聲未絕，一聲又起，此起彼伏，高低相和，演繹出了一首美妙的樂(lè)曲。
這時(shí)小男孩不小心被一條樹(shù)枝絆倒了。這次卻不像剛才那般幸運(yùn)，他狠狠地摔在了地上，銀鉦被拋出老遠(yuǎn)，只聽(tīng)“叮——”清脆的一聲，銀鉦落在地上，碎了，這好像是玉石摔碎的聲音。
小男孩愣了片刻，望著一地碎冰，覺(jué)得好驚奇：“咦！冰塊碎掉的聲音居然這么好聽(tīng)。”
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