難忘的班隊課作文

時間：2023-10-25 17:06:53 寫作作文

難忘的班隊課作文常用[10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的班隊課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的班隊課作文常用[10篇]

難忘的班隊課作文1

　　終于到了星期五了，最令人開心的不是明天就放假了，而是今天下午的一節班隊課。

　　轉眼間就到了下午，瞧！李開石那自信滿滿的眼神。望！陳黃心怡那筆直的坐姿，看！經俊浩那美觀又整齊的字啊！這次班會的主題是寫好規范字，我已經期待很久了。隨著陳老師點講述，大賽開始了，我一筆一劃的'寫著每一個字，哎呦！把紅軍不怕遠征難寫成了紅軍不怕遠難征了，瞧我這粗心的毛病，快速改正后，我又開始了奮斗，我邊寫邊想會不會得一等獎，喲！又錯了，真不該寫字的時候開小差，吸取了前兩次的教訓，我一心一意，一筆一劃的慢慢寫。

　　寫完了，我邁著沉重的步子，一步一步的走了上去，交給老師，然后我快速回到座位上，雖然只有短短十幾分鐘，但我覺得好像過了一個世紀，噢No！沒有我的名字…

　　放學后，我有點傷心，不過這時我總會想起媽媽對我講的一句話“只要你努力過了，就沒有遺憾”。

難忘的班隊課作文2

　　星期四下午，陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。

　　比賽了，我們先把桌子往兩邊拉，然后等待組長講比賽規則。組長說：“我們比賽時，每個人手中會有一個乒乓球拍和一個乒乓球，走到書架邊之后，再原路返回，誰先到，誰就贏，如果第二次再贏，再比賽第三次，最終贏的人加分。”我聽得是迷迷糊糊的，不過能確定的是只有一個人是“冠軍”。天啊，不知道誰會是冠軍？比賽正式開始，這時我的心都快跳到嗓子眼上了。1號蔡旦萍對3號鄧妮，5號賀佳琪對9號李佳寧……選手們都使勁地在跑，誰都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩穎了，因為我在比賽之前做好了充分的準備，所以吳詩穎以失敗而告終，不過在第三場比賽時，因為對手是19號盛嘉濤，那可是個厲害角色，所以這一次我像火車出了軌道一般地失控了，當然是輸了。最激烈的是最后一次的冠軍之爭，盛嘉濤和趙譽匯碰在了跑道上，真應了那句歇后語：釘頭碰釘子——硬碰硬，可冠軍只有一個，最后還是趙譽匯略勝一籌。

　　“叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿的結束了，但這卻是一節令人難忘的`班隊課，同學們在激烈的比賽中增進了彼此的友誼。

難忘的班隊課作文3

　　嚇人紙棒

　　昨天下午的班隊課上，是我的朋友張琰寧做主持。他主持的班隊課的主題是魔術。由于張琰寧多次叫我回答問題，所以我得到的獎品比別人多一些。

　　在那一堆獎品中，我最喜歡“嚇人紙棒”這個魔術道具。它是一根約53厘米長的“棒子”。但仔細看，是一張53厘米長的，卷成一根棒子的硬尼龍紙。兩端就像金箍棒一樣，都是銀色的，中間一大段是藍和白互相纏繞的圖案，給人一種魔術的神秘感。

　　它使用的方法也很簡單：只要把它卷起的`一頭打開，往上輕輕一折，把它豎著卷起來，緊緊抓在手心。此時的“棒子”只有半個火柴盒那么長，兩端銀色的部分把上面的花紋卷住了，所以整個都成了銀色。然后，激動人心的時刻到了：你只需把它舉到離別人30厘米的地方，讓他（她、它）盯著你的手。然后，選擇合適的時候，也就是他（她、它）不注意時，突然松開手，那一小卷東西就會瞬間彈成棒子。想必看了這個魔術的人都會嚇一大跳，那你就成功了。因為這是“嚇人”紙棒。最后，再給你提個小小的建議：放手時不用害怕，它彈出去的威力不會太大，畢竟是張尼龍紙呀！

　　聽了我的介紹，你想不想試試？快去淘寶上買一根來玩玩吧！

難忘的班隊課作文4

　　小朋友們，你們知道圣誕節的來歷嗎？以前，我也不知道。今天，班隊課上王老師告訴我們，圣誕節是外國人的節日。可以和新年相提并論。

　　每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間。各園基督教徒都隆重的`紀念儀式。圣誕本來是基督教徒節日，由于人們格外重視，它便成為一個國家一年中最盛大的節日。

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。圣誕樹上面懸掛著五顏六色的彩燈，禮物和紙花，可美麗了！交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

　　平安夜是指12月24日晚上，是圣誕節前夕，稱為圣誕夜，也稱為平安夜。屆時，千千萬萬的歐美人風塵仆仆趕回家里團聚。圣誕夜必不可少的節目是party大聚會。大多數歐美家庭成員團聚在家中，共進豐富的晚餐，然后坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂。

　　通過這節班隊課我了解了圣誕節和平安夜的知識。可是，很多人都把圣誕節和平安夜當成狂歡節，出現很多不文明的行為，我要告訴更多人，讓他們文明、理性過平安夜和圣誕節。

難忘的班隊課作文5

　　今天的班隊課，有許多以前的老師來到了我們班教室，讓我們一起去看看吧！

　　今天的主題是“我們在一起”。老師一來，班上就人聲鼎沸，最有人聲的是黎老師，黎老師一來，有許多同學喊著：“黎老師來了！”沒有看到的同學也往窗外望去，看到了黎老師，也喊了起來，教室里的聲音如同山崩地裂，好像大地都快要顫動起來。

　　接下來，陳雨果同學給我們和老師一起演奏了一曲動聽的小提琴曲，一聽，好像腦子里的煩惱全部被這好聽的樂曲趕跑了，一聽完，舒服極了。同學們還給老師們送了自做的卡片，卡片上寫著同學們對老師的'溫暖的話，以及對老師的祝福。后來，我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲，游戲規則是，老師做一個動作，同學們也學著老師的動作，一直做到停。就這樣，老師和同學們玩得哈哈大笑。最后結束時，我們還送給了老師一個紀念品，老師們都開心的回去了。

　　這真是一次難忘的班對課，我不會忘記老師們的恩情的，我們永遠在一起。

難忘的班隊課作文6

　　3月7日，我們四年級舉行了一次家長開放日活動，這次活動令我終生難忘。

　　“鈴鈴鈴！”上課了，期待已久的班隊課“獻給媽媽的歌”終于開始了，家長整齊地坐在后面，同學們目不轉睛地盯著主持人。伴隨著動聽的音樂聲和一張張母親與子女的合影，班隊課進入了動人的場面。令我最難忘的是我能與大家分享我與媽媽之間的感人故事，我站起來，有感情地講訴媽媽給我開家長會的動人畫面，教室里一片寂靜，我的`心也在砰砰直跳，像一只活蹦亂跳的小兔子。故事講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心卻久久不能平靜下來，我也被故事感動了，媽媽千里迢迢地趕來給我開家長會，晚飯也來不及吃，媽媽為我付出了那么多，可我卻沒有為媽媽做過什么，真是“誰言寸草心，報得三春暉。”此時，我是多么想對親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂！”

　　觸動心靈的時刻就是同學們為親愛的媽媽送上了自己親手制作的節日禮物，許多同學都感動地哭了，許多媽媽也被感動得哭了。是呀，媽媽為我們辛苦著，而一句“辛苦了！”一個小禮物就讓媽媽感動得哭了，媽媽的愛是不求回報的。

　　班隊課雖然結束了，但這一課令我終生難忘，也讓我真切地感受到媽媽的辛苦。

難忘的班隊課作文7

　　今天是一個特殊的日子，是四年級家長開放日，各位同學的媽媽們都來參加。為什么是媽媽來呢？因為今天同時也是三八婦女節的前一天，我們班開展了“獻給媽媽的歌”主題隊會。

　　隊會快開始了，在這之前，許老師以及那些其他年級的`大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹都在我們班教室觀看我們的節目和上課。

　　班隊會開始了，我十分緊張。當我們在手語合唱《感恩的心》時，我生怕自己唱錯歌詞和手語。還好平時好好練習了，才沒有出什么差錯。到了下一個環節是媽媽我想您說，我在舉手之前偷偷看了一下稿子，才敢舉手發言，我一字一句大膽的把它朗讀下來，大家給了我熱烈的掌聲。到了給自己媽媽送禮物的時間了。我送給了媽媽我這幾天精心制作的禮物，就是不大好看，但是媽媽看了，激動得眼淚都流下來了。

　　最后，賀老師講話了，賀老師說通過這一次班隊棵，我們同學都真正長大了。我覺得我長大了我第一次在這么多家長、同學們面以前講話。這次班隊課我有很大的收獲，我的膽子了，也慢慢地學會了怎樣有感情地朗讀課文。我要借這個機會謝謝賀老師和爸爸媽媽，是他們教育了我做人的道理。

難忘的班隊課作文8

　　今天班隊課上，我們進行了一次別開生面的搶凳子比賽。

　　比賽開始了，先是第三組。班級里的氣氛一下子熱鬧起來，同學們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學反應遲鈍，沒地方坐，被淘汰了。接下去的比賽中，一個又一個被淘汰了，班里的氣氛越來越緊張。到了最后，只有兩個人了，那就是齊鎮宇和我了。開始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒反應過來，馬上站了起來，齊鎮宇又坐了上去，不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。

　　過了一會，8個組冠軍選出來了，激動人心的`一刻馬上要到了—快進行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經過了一次又一次的淘汰，只有三個人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來，害我退出了比賽。

　　最后，冠軍出來了，是楊聰穎。

難忘的班隊課作文9

　　開學已經兩個星期了，在這個星期的星期五的最后一節課，在大家的掌聲中，班隊課開始了。

　　只見陶函政一個人在講臺上孤掌難鳴，這是，陶函政指了一下我。我嚇了一跳，完全沒有心理準備。過了一會兒，我緩緩的站了起來，一步一步的走上講臺。每一步都邁得格外沉重。終于，我走上了講臺，我心想：既然我已經走上來了，既然我有膽量上來。那我就不可能再下去了，一定要主持好這次班隊活動。不能讓老師和陶函政失望。這一刻，我拿起了演講稿，認認真真地讀了起來。臺下的“觀眾”也認真地看了起來、聽了起來。

　　這時，幾位女同學走到講臺前，吟誦著一首關于教師的小詩。那聲音格外動聽；那聲音格外美妙；那聲音蘊含著深厚的`感情，同學們聽得如醉如癡，一點聲音也沒有。就連老師仿佛也聽得入迷了。

　　過了一會兒，終于到了宣布班規的時刻，也是最激動的時刻。在大家的鼓掌聲下，我和陶函政讀完了七條班規，許許多多只手在搖擺著。大家幾乎全部同意這幾條班規，陸續走上講臺，手中拿著筆，在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最后在老師的話語中，我們圓滿地完成了任務。沒讓“觀眾”和老師失望。

　　班隊課就這樣結束了。我明白：做任何事都要敢于嘗試。

難忘的班隊課作文10

　　星期五的下午，我們上完兩節課，第三節是班隊課。我好期待！雖然我沒上過班隊課，但我聽說過班隊課，聽老師說班隊課是非常開心的。

　　“丁鈴鈴……”上課鈴響了，我們筆直地坐在椅子上，聽兩位小主持人的演講。先表演的是展示秋天成熟的水果。只見阮圣棵同學拿著大大的一個石榴走上講臺，擺了一個很帥的動作，同學們都笑了。接著何思飴拿著四個大大的.黃黃的橘子，上臺擺了一個很優雅的動作。戴竟其把兩個又大又紅的蘋果也送上講臺。呀！這班隊課好象水果大聚會，看得我直流口水。

　　接下來的節目是背誦秋天的古詩。第一個表演的是我。我的心怦怦直跳，一上臺就忘記了詩的題目。多丟臉呀！幸虧我想了好久才想出來了。我緊張地把準備好的秋詩背下來。興奮地坐到自己的位子上看其他同學的表演。不一會兒，鈴聲響了。我們好期待下節班隊課呀！

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