他笑了作文

他笑了作文15篇[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的他笑了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他笑了作文1

　　姥爺現(xiàn)在已經(jīng)84歲了，得了阿爾茨海默癥，每天大部分時間都呆呆地坐著，幾乎沒有什么事情能讓姥爺開心了，可是我清楚地記得那一刻，他笑了。

　　姥爺1958年參軍，是一名退役軍人，也是有著幾十年黨齡的老黨員了。在慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年之際，國家給退役軍人發(fā)了一塊“光榮之家”的牌匾，是我和媽媽一起去拿的�；氐郊液�，我問姥爺：“姥爺，您看這是什么?”姥爺木訥地?fù)u搖頭。我又問：“姥爺，上面寫的什么字呀?”姥爺口齒不清楚地說：“光榮之家�！边@時姥姥走過來對姥爺說：“這是國家發(fā)給你的，給退役軍人的，全家都跟你沾光了，我們是光榮之家。”姥爺聽了，呆滯的目光有了光彩，嘴角開始顫抖，竟激動地說不出話來。手指哆哆嗦嗦地?fù)崦�著牌匾，一遍又一遍…�?/p>

　　我說：“姥爺，咱們把牌匾掛起來吧�！崩褷斶B連點頭，一個勁地說：“好，好……”姥爺艱難地站起來，顫顫巍巍地拄著拐杖急著要去看看。姥姥說：“你腿腳不方便，就別出來了�！笨衫褷攬�(zhí)意要看。姥爺抬頭看著金光閃閃的牌匾，竟像個孩子般開心地笑了，笑得那么燦爛，笑得那么純凈，笑容從嘴角蕩漾開來，映紅了臉龐，笑出了淚光，臉上的皺紋被笑容浸得越發(fā)深刻�；鸺t的光榮之家四個字見證了姥爺無悔的`青春和光輝的歲月。

　　我們被姥爺?shù)男θ菟�感染，那一刻我們簇�(fù)碓诶褷斏砼月犓�說，陪他笑。我多么希望時光停滯，姥爺一直開心地笑……

他笑了作文2

　　我最喜歡學(xué)校門口的那一排梧桐樹了。

　　它們就像一把把參天大傘，為我們撐起一片林蔭大道。每每陽光斜照過來，透過梧桐葉照在行人身上之時，頓時人們心底都會產(chǎn)生出一種來自大自然的綠與溫暖。

　　我不禁想到了梧桐樹下的老鞋匠。他穿著靛青的衣，皮膚黝黑，就像從舊畫中走出來的人。

　　他每天并不著急著做生意，有時閑來無事也會去對面和文具店老板聊聊天，打打牌，每天也很快樂。

　　一次媽媽的高跟鞋的鞋跟掉了，她又不忍心扔掉。我猛然想起了他，便讓媽媽去他的修鞋攤試試。當(dāng)老鞋匠拿到了鞋后，只見他也沒怎么細(xì)看就戴上了他那滿是灰塵的“白色”手套，提起了手邊一個很像槍的東西(據(jù)爸爸說那叫熱溶膠槍)，圍著斷了的鞋跟均勻地涂了一圈膠，將鞋跟輕輕按在了鞋子上，又放在地上敲了幾下。他還是覺得不放心，于是又從架子上拿下了一個鐵盒子，取了幾根差不多的釘子，對著鞋子依次比劃了幾下，拿起一根最合適的，放在了粘上去的鞋跟正上方，用錘子輕輕敲著釘子。大概是怕鞋跟裂了吧。

　　恰好，一縷陽光照在了他正忙碌的'雙手上，錘子與釘子散發(fā)出的金屬的光澤與他那深溝縱橫的雙手形成了鮮明的對比。還差2厘米、1厘米好了！他又敲了幾下，將鞋子還給了媽媽。媽媽試了一下，滿意地點了點頭，將錢給了老鞋匠。他并未數(shù)錢，只是看著媽媽腳上的鞋，笑了。

　　他笑了，迎著夕陽。身后，是那排梧桐樹

他笑了作文3

　　我有一個好朋友，他在從前，是一個在家里是“小皇帝”，在外面是“小少爺”，只要有一丁點兒不順?biāo)�心意，就會生氣，生起氣來，可似一頭小牛！而此刻，他變了，在家里幫媽媽做些家務(wù)，在外邊對人十分和好，如果有一些小問題，他也會笑著去應(yīng)對，堅持“大事化小，小事化了”的原則，人人都說他是個好孩子。你要明白其中的原因吧！讓我先來講述他以前的性格吧……

　　在從前的一天，這個驕橫奢侈的小少爺穿著一身的名牌服裝去學(xué)校開散學(xué)典禮，當(dāng)教師在講一些重要的`事情進(jìn)，他沒有認(rèn)真聽講，卻在那兒和其它同學(xué)聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊，她看在眼里，記在心里，散學(xué)典禮結(jié)束后，他被他媽媽拉到走走廊，狠狠地訓(xùn)斥了他一番，他要面子，就冷冷地說了一句，“關(guān)你什么事”這下真把他媽媽惹火了，“啪啪”上去就是兩耳光，這也把他打哭了，在眾目睽睽之下哭了，真是死要面子，活受罪呀！從此以后，他就變得對大人沒有禮貌……

　　在一次偶然的機會，他看到了這樣一篇故事：一個小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術(shù)，他的媽媽和爸爸第一時間伸出手要醫(yī)生來割，并強烈要求醫(yī)生不打麻藥，就在板凳上做，就這樣，他們?nèi)讨鴦⊥�，把剩下的錢，和割去的皮，給他的孩子做手術(shù)，最終孩子康復(fù)了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自我呀！

　　此刻，他不穿名牌衣了，就只穿合身并且干凈就好，并學(xué)會了尊重長輩，他變了，他真的變了！呵呵，我再不繞彎子了，其實他呀，就是我！

他笑了作文4

　　我們班有一位同學(xué)，她叫王佳飛，平常不愛笑的她，那次卻笑得那么開心。

　　記得那是一個天氣晴朗的下午，我們上體育課，做完準(zhǔn)備運動后，看到王佳飛獨自一人坐在操場旁邊，低著頭，好像有什么心事，想想這兩天她似乎一直很不開心。俗話不是說“幫助別人，就是快樂自己嗎！”于是我就走到她跟前，挨著她坐下來，說“王佳飛，我看你這兩天一直悶悶不樂的，是不是遇到什么困難的事？如果有什么困難，讓我來幫助你，我們倆人一起來承擔(dān)，怎么樣，愿意和我說說嗎？要是可以的話，我愿意幫你解決�！蓖跫扬w聽了我說的話，輕聲地說：“沒什么，只是前幾天我家的一只小狗走丟了，找了幾天也找不著，那是我最喜歡的一只小狗了……”說到這兒，她的眼淚已充滿了眼眶，我就對她說：“沒什么的，不要傷心了。我來講個笑話給你聽吧，保證你聽了合不攏嘴�！薄班�，好吧！”她很不情愿地說。于是我就開始有條不紊地講起了笑話，等笑話講完了，別的同學(xué)聽了倒是捧腹大笑，可她還是很難過的。

　　我看她還是不開心，笑著對她說：“不就是一只寵物狗嗎？我上次到阿姨家去玩，看到他們家的小花快要生了，阿姨答應(yīng)給我一只，到時候我讓阿姨也送你一只，你看怎么樣……”話還沒講到一半，她的'眼睛就一亮，高興地說：“真的嗎？真的嗎？”看她開心的樣子，我連連說：“是��！是��！”她聽了我的話，一蹦三尺高，臉上露出了燦爛的笑，她笑得那么甜美，笑得那么可愛。

　　看著她的笑臉，我也很開心。這時我深深地體會到：幫助別人，的確是快樂了自己！

他笑了作文5

　　在剛過不久的寒假，爸爸花了3990元為我買了一臺全腦開發(fā)智慧機，熱切地希望我在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步。

　　買來后，堅持聽了不過十多天，我就學(xué)習(xí)了超五感，并且感應(yīng)得也很準(zhǔn)，接著學(xué)習(xí)了超強記憶以及腦屏成像，學(xué)習(xí)能力也得到了很大提升。老爸平常嚴(yán)肅的臉現(xiàn)在總是掛著笑容，時不時手舞足蹈，高興地對我說幾句：“有了智慧機的助力，我相信寶貝肯定能錦上添花、棒上加棒!”

　　寒假很快就過了，新學(xué)期開始了。本以為開學(xué)前幾天會輕松一些，誰知道因為這學(xué)期要抽考的緣故，我們沒有一天是閑下來的。沒過幾天，大大小小的考試一個接著一個，我的.分?jǐn)?shù)也一個接一個地出來了。

　　我將一大堆考試卷拿給爸爸看，他一張一張地仔細(xì)看，看完后他問我名次多少，臉上明顯帶著一絲喜悅。五次考試，四個第一，其中有一個語文滿分。爸爸當(dāng)時欣喜若狂，猛地站起來，他那小麥色的臉蛋上已經(jīng)笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條線，眼皮變成了那獨特的四眼皮，眉毛向上飛起，有些許滑稽。他開心得像個孩子似的一蹦一跳，手在天上有規(guī)律地?fù)]呀揮，使得他褲子上的鑰匙串都發(fā)出了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。他對我說：“這智慧機買得真是千值萬值，五年級了，一百分的語文，不容易啊!相信我的寶貝會因為智慧機的助力而變得更加優(yōu)秀!”

　　看著爸爸開心的笑容，我也跟著笑了，我想：“我一定要倍加努力，讓爸爸的笑容更燦爛!”

他笑了作文6

　　站在跑道的起點，望著跑道上的白線一向綿延到遠(yuǎn)方，800米的`遙遠(yuǎn)定格在他腦中，從未改變，讓他不敢想成功。

　　他對長跑可謂是一竅不通，可作為他最好的朋友的我卻能夠輕簡便松地跑到終點。而這奇葩教師卻偏要在我們運動會的時候選自我最不擅長的項目，所以，他悲慘地進(jìn)入了800米長跑組。

　　因為不放心他，所以我一向在旁邊觀戰(zhàn)，他正在做著準(zhǔn)備活動，緊皺著眉頭，一副垂頭喪氣的樣貌，于是我走過去說：“沒關(guān)系，輸贏不重要，只要你堅持跑到終點，你就是英雄！如果實在不行，我就舍命陪君子唄！”他見我嬉皮笑臉，一臉無所謂，就點頭答應(yīng)道：“嗯，你陪我跑吧，這樣說不定就能堅持到底了！”說完這句話他的眼睛里總算燃起了一絲斗志。

　　哨子聲響了，他開始了艱苦的旅途，在我的陪伴與鼓勵下簡便跑完了第一圈，400米。

　　800米的第二圈無疑是個大難關(guān)。我倒是沒覺得太累，可他就不行了，腿已經(jīng)開始發(fā)軟，呼吸有些困難，看得出來他跑得很累了。我鼓勵他道：“僅有半圈了，堅持就是勝利，必須要堅持！”

　　眼看著只剩下50米的距離了，他隱藏的小宇宙最終在這一刻爆發(fā)了，猛地加快腳步向前沖，近了，近了，更近了！最終，他沖破了終點線，他，最終笑了。

　　是的，他最終笑了！他最終突破了800米這道難關(guān)。

他笑了作文7

　　那是一個陰沉沉的下午，語文老師準(zhǔn)備發(fā)改完了的試卷，他坐在座位上，忐忑不安。

　　他的心咚咚地跳著，生怕自己又考差了。發(fā)到他的試卷了，他接過試卷回到位置，捂住分?jǐn)?shù)，他的心跳得更快了。他決定先看一下個位上的分?jǐn)?shù)。

　　“是0�！彼�看到后，心涼了半截。他的面部表情極為傷心，眉毛時不時地挑動，手時不時地顫抖，他自己心里很清楚，自己是不可能考滿分。但是當(dāng)他把遮住十位上分?jǐn)?shù)的手移開時，奇跡發(fā)生了，十位上的分?jǐn)?shù)竟然是七，因為沒有寫作文，滿分就是70分。他不敢相信自己的眼睛，反復(fù)地看，確保是自己的試卷，�。≌娴�'一題都沒有錯。

　　三年啦，他從三年級開始基礎(chǔ)題就從沒有得過滿分，這次雖然不是真正的滿分，但也給了他極大的鼓舞，這給他本來不太好的語文點亮了一絲絲的希望，畢竟他已經(jīng)等了三年了。他長吁了一口氣，傷心的感覺也沒有了，望望窗外，天似乎變得更藍(lán)了，草變得更綠了，花兒也變得更紅了，似乎一切都在微笑著看著他。那份喜悅讓他的臉上綻開了笑容，這三年來，他幾乎從沒有這笑得這么舒心，以前的笑最多也只不過是一小會兒，而這一次他臉上的笑容久久沒有散去。

　　他想起自己努力的過程，他認(rèn)真地聽課，他認(rèn)真地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地做題，認(rèn)真地檢查……功夫不負(fù)有心人，他成功了！想到這里，他的臉上又揚起了微笑，這自信的笑容讓他不再畏懼任何困難了。

　　那個他就是現(xiàn)在的我。

他笑了作文8

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，一年一度的秋季運動會，在艷陽高照的日子里拉開了帷幕。

　　體育場上熱鬧非凡，很快輪到五年級男子800米長跑比賽。就在這時，同桌被老師領(lǐng)到了跑道上。賽場上，運動員們一個個摩拳擦掌、精神抖擻。臉上滿是自信，好像都能穩(wěn)拿冠軍似的。而他像是有什么心事，隔這么遠(yuǎn)，似乎都能聽見他咚咚的心跳聲，原來緩慢的呼吸此刻也變得急促了，兩條腿更是直打啰嗦。他把手放在左邊的胸脯上，極力地想平息自己急促的心跳。

　　只聽預(yù)備，八名運動員各占一條跑道，各就各位，左腿跪地，右腿彎曲，雙手撐地，身子前傾，眼睛緊盯著前方。隨著砰的一聲，運動員像離弦的箭，嗖的.一聲飛了出去。加油！加油！我們班的啦啦隊齊聲喊道。賽場上觀眾的吶喊聲更是一浪高過一浪。

　　而就在轉(zhuǎn)彎時，他一個趔趄差點摔倒，原來第一的優(yōu)勢，一下子處于了劣勢。伴隨著賽道兩旁的旁笑聲，他面紅耳赤的向前飛奔而去，他的腿似乎越來越不聽使喚，速度慢慢減下來。加油！加油！你可以的，加油！同學(xué)們的吶喊聲響徹云霄。他似乎一下子來了勁，臉繃得緊緊的，加快步伐，一下子超過了5名選手，成為了第3名。

　　剩下200米的時候，他似乎精疲力盡，渾身無力，喉嚨像著了火，兩條腿像灌了鉛似的，而他卻并沒有放棄，咬咬牙，加速，腳底像踩了風(fēng)火輪似的。終于，五十米三十米十米耶，贏了！賽場上響起雷鳴般的掌聲。

　　他笑了，眉毛彎成月牙，笑得那么燦爛。同學(xué)們一擁而上，緊緊抱著他

他笑了作文9

　　“耶！我終于成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢？這就要我給你們慢慢講了。

　　何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過他，有一次，老師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連老師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽，我們幾個老師的`徒弟當(dāng)然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一路過五關(guān)，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局只有0。5分，所以能拿到三級運動員證的只有何新宇，第五輪開始了，大家都拿出了自己的看家本領(lǐng)，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學(xué)的一名學(xué)生，過了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風(fēng)，最后，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準(zhǔn)備認(rèn)輸。最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。

　　他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。

他笑了作文10

　　他雖然滿臉皺紋，但那燦爛的笑容到現(xiàn)在回想起來，還是記憶猶新。

　　那一天，我和爸爸媽媽一起去萬邦書城，中途路堵，爸爸只好停下車，讓我跟媽媽一起步行向前，就在等爸爸的幾分鐘里，我四處張望，這時，一個乞丐映入眼簾，他下半身殘疾，無法走路，肩上卻背著一個袋子，圓鼓鼓的，身上的衣服破破爛爛，還散發(fā)出一陣臭味，小朋友一見到就捏著鼻子跑開了，其他人雖然表現(xiàn)沒有小孩子那么強烈，但目光中也少不了厭惡。

　　他就是那個乞丐，他來到一個人相對比較多的街道，選了一個店門口，停了下來，從破袋子里取出一臺更加破爛的音箱，還放著音樂唱了起來，聲音雖然沒有歌星們那樣婉轉(zhuǎn)動聽，但也鏗鏘有力，吸引了不少人的圍觀，每唱完一曲，他就取出一瓶水喝幾口，再看看他那破舊不堪的'碗里的硬幣，又唱了起來。

　　就在這時，一個小朋友跑過來彎下腰，把身上僅有的一元錢放進(jìn)了碗里，站起來對著他比了一個大拇指。他對著小朋友和人群笑了，這種笑和趴在地上乞討的那樣卑微的笑不一樣，那是欣慰的笑，成功的笑。

　　那一笑，將所有人都融化了，讓我們知道他雖然是一個乞丐，但是一個有骨氣的乞丐。

　　他微微抬起頭，眼中放著光芒，原來緊繃著的臉放松下來，向小女孩和大家鞠了一躬。

他笑了作文11

　　平時，教師看到我們在學(xué)習(xí)上取得提高時，都會發(fā)出會心的微笑，而這一次教師又笑了，卻不是因為我們的學(xué)習(xí)成績。

　　教師笑了，在平凡的生活經(jīng)歷中，教師的笑很多很多。

　　眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經(jīng)是四連冠了�？墒牵�在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學(xué)幾乎都哭了，可是教師，卻笑了。

　　從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問在我們腦海中浮現(xiàn)。正在這時，王教師悄悄地走進(jìn)了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字：贏得起，輸?shù)闷稹＝處煗M臉微笑的對我們：同學(xué)們，這一次輸就輸了，沒什么大不了的.，我們也得發(fā)揚發(fā)揚風(fēng)格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸?shù)闷�。人生的道路很長很長，你們要學(xué)會經(jīng)得起挫折······

　　教師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事后，我思前想后了幾天，哦！我明白了，教師是為我們有這種團結(jié)向上的精神而笑，是為我們有這種團體榮譽精神而笑，是為我們已經(jīng)長大而笑。笑對人生，從教師的笑中，我們明白了。

他笑了作文12

　　笑有很多種，有開懷大笑、苦笑、假笑……有一種開心的笑讓我至今難忘。

　　記得去年暑假的一天，太陽火辣辣地照在地上，好像要把柏油馬路曬化似的，我和哥哥走在街上熱得喘不過氣來。

　　突然，前面一位老爺爺騎著三輪車帶著一車西瓜，不知什么原因，西瓜從車上掉了下來，滾的到處都是，有的還摔壞了。只聽老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎么辦，我這車西瓜全完了，這可是我全家人的收入啊！”

　　這時我才看清老爺爺?shù)拿婷玻�他面黃肌瘦，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，雪白的胡子遮住了嘴巴，走起路來直打晃。

　　這時只聽哥哥說：“快！幫老爺爺撿西瓜�！蔽液透绺绮蝗莘终f，趕快撿起了西瓜，就連馬路上的行人也幫忙撿，還有的人停下車幫老爺爺撿西瓜。就在人們忙得不亦樂乎時，只聽老爺爺哆哆嗦嗦地喊：“這是我的西瓜，我的西瓜。”

　　大家聽了哈哈大笑，原來老爺爺認(rèn)為我們要搶他的西瓜，嚇壞了呢！不一會兒，通過大家的努力，除了摔壞的'兩個西瓜，其他的全部撿了回來。老爺爺招呼大家吃西瓜，大家都不約而同地擺擺手走了。老爺爺看著失而復(fù)得的西瓜，開心地笑了，臉上的皺紋也舒展開了，眼睛笑得瞇成一條縫。我倆看著老爺爺笑得像個孩子似的，覺得笑才是世界上最美的表情。笑，能讓人忘記所有的煩惱，所有不開心的事情，對美好的生活充滿了希望。

他笑了作文13

　　窗外細(xì)雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點一滴的美好回憶，他的嘴角，一點一點上揚……

　　那天，早上還晴空萬里，下午的時候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來，真好似個“疑是銀河落九天”。

　　咦?那是誰?她一會兒就將頭伸出校門看一看，一會兒嘴里喃喃著：“怎么還不來，怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳，原來是他班上的貧困學(xué)生，因父母還不來接，而在學(xué)校傳達(dá)室里一會兒打電話，一會兒發(fā)牢騷呢!

　　這時他抓雨衣的手不淡定了，一會在往前伸，一會兒又用另一只手將手拉回來。

　　他心想:借，還是不借，借，又怕班里那幾個人，散布流言蜚語的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個大隊長的”英俊”顏面?怎么向那些聽信謠言的人解釋?可不借，我這當(dāng)大隊長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢?唉，真難選擇。

　　他心中的`兩個小小的人兒在打架，是樂于助人的心使“借”這個小人兒贏了。

　　他跑過去，將雨衣一把塞進(jìn)那個女孩手里，低調(diào)地說:“我家近，雨衣給你用吧!”

　　她接過了雨衣，支支吾吾地說:“那個，同學(xué)，……”還沒等她說完，他就一頭扎進(jìn)雨幕里了。

　　當(dāng)他將雨衣給那個女生時，有幾個人向這邊指指點點，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。

　　我回過神來，原來“他”就是我。那一次，我真快樂。

　　他笑了，笑得燦爛。

他笑了作文14

　　他終于笑了。

　　下課了，我習(xí)慣性地走到了好友杰的桌旁。

　　她在哭。無疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有個硬幣大的疤，是剛剛被燙的'。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最后當(dāng)他要出去時，我堵在門口，想看他表個態(tài)，打算怎么辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來了，于是我也開玩笑似的作勢要打他。當(dāng)然，我打到了他……

　　有人說他背上有個手掌印，還說他哭了。呵呵，怎么可能？他怎么會那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事實。

　　于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不接受。

　　其實，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會發(fā)展成那樣。

　　我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他，也怪他為什么不躲開。

　　差不多一個月了，杰和他還是好同桌。而我呢？杰告訴我，每次她提到我，他就會要她別說。看來，他是真的討厭我了。

　　“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個朋友。”我只能這樣安慰自己了。從那以后，我便躲著他，因為我不想見到他，更何況他也不想見到我。

　　一次偶然的機會，我和杰從商店里出來，碰到了他。他要杰請客，當(dāng)然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我說話，他笑著說：“你打了我的哦。”

他笑了作文15

　　“耶!我終于成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢？這就要我給你們慢慢講了。

　　何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過他。

　　有一次，老師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連老師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。

　　去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽，我們幾個老師的徒弟當(dāng)然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一路過五關(guān)，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局只有0.5分，所以能拿到三級運動員證的只有何新宇。

　　第五輪開始了，大家都拿出了自己的`看家本領(lǐng)，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學(xué)的一名學(xué)生，過了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風(fēng)，最后，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準(zhǔn)備認(rèn)輸。

　　最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。

　　他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。

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