我的愛好作文

時間：2023-06-30 08:32:08 寫作作文

我的愛好作文(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的愛好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的愛好作文(15篇)

我的愛好作文1

　　我的生活中有許多愛好，簡直像一個七彩調色盤，有練書法、看書、玩撲克牌其中最吸引我的愛好是讀書，書已經是我形影不離的老朋友了。

　　書是一位知識淵博的教師，默默無聞地奉獻著自我的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開闊了我的視野，提高了我的寫作本事。它是一把打開知識大門的鑰匙。它使我的腦海里產生了一個個的小問號。如蘇聯文學家高爾基所說：“書籍是人類提高的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。

　　書是一位默默無聞的`教師。它把我帶到了知識的海洋，使我明白了許許多多的為什么：白天為什么沒有星星？為什么會出現月食？太陽為什么會發熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學閱讀，本來我去時很高興，可是由于媽媽和教師說了幾句我的缺點，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了教師，并氣呼呼地離開了教師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個人都應當尊重自我的父母和教師。又想起教師對我學習上的種種幫忙，我覺得我真的做錯了，認真反省了自我。這都是書這位教師的功勞。

　　暑假前，教師說我的作文寫得不夠生動，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每一天中突出的一件事，看見了什么等有關作文的提示。我照著這些提示做

　　作文，作文水平果然大有提高，新學期教師幾乎每次都把我的作文當范文讀。這還是要歸功于書。讀書不僅僅豐富了我的知識，并且交給我許多做人做事的道理。

我的愛好作文2

　　每個人都有自己獨特的愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。

　　在我還挺小的時候，同齡的小朋友都還在看漫畫書的時候，我就開始讀童話文字書了。現在想想，那個時候我不喜歡漫畫書還是因為一個比較好笑的理由，就是漫畫書一頁的內容太少了，我看的很快，一會又要翻頁，很麻煩。也就是因為這個好笑的理由，讓我現在養成了愛讀書的好習慣。

　　看書時候的我，有一種很奇特的感覺，特別是讀到很喜歡的書籍的時候。在不管多么吵鬧的環境下我只要開始讀書，我就仿佛跳進了書中的世界一般，與世外隔絕。看著紙上每一個整齊的鉛字，每一個線條都織成了書中呈現出的華美場景，我以旁觀者者的`身份，身處其中，瀏覽完了一個人的一生。在我的感覺中，每一本書，都是一個人的世界，一個人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說，那種文字帶來的震撼，是不可比擬的。

　　一本好的書，就算沒有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺得精彩萬分。最近我在看的一本書，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風箏的人》，全書圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開。個人認為這本書不僅僅講述了一個少年的心靈成長史，也展示了一個國家的興旺衰敗，讓世界了解到一個遭受戰火蹂躪，默默無聞的阿富汗斯坦人。風箏是這本書的靈魂，雖然只有兩個地方出現卻蘊含了豐富的意向象，風箏可以是愛情，親情，友情，更是作者對未來的期望。

　　我喜歡讀書不僅僅是因為我是用來打發時間的，每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個世界，是他人無法復制的，就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣，值得去珍藏一生。

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”你在身處人生低谷中時，不妨多看看好的書籍，也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時，看看書籍，也許它能帶領你前進，走出迷霧。

我的愛好作文3

　　平時經常會有人問我：“你喜歡干什么呀？你長大了想干什么呀？”唉，說真的，我喜歡的事情可多了。畫畫、打籃球、吹笛子、看電視……一時半會兒還細數不完呢！不過其中最偏愛的還要數游泳和看書了。

　　不過相對于游泳我更喜歡看書。游泳雖然十分帶勁，但是精神去高度緊張，畢竟這也是一項十分危險的運動。更別說游泳的準備工作繁瑣，善后工作也麻煩。而看書就迥然不同了，只需要給我一本書，一個安靜的地方就足夠了。

　　我特別喜歡呆在自己的'小房間里。書架上擺滿了我從小到大看過的和沒看過的書，有連環畫、有拼音讀本、還有各類散文小說，媽媽還在不斷補充中。總之，躺在床上隨手一拿，我就能看上一整天，用廢寢忘食來形容也不為過。有時看得入迷了，我就會一口氣讀完整本書。白天不夠用，就在晚上接著看，好幾次都被爸媽強行關燈睡覺。不知道你們有沒有那種感覺，如果不知道故事的結局怎么也不甘心放手啊！于是趁爸媽睡著了又偷偷地拿出來繼續看。也許是門縫的光線出賣了我，也許還是逃不過媽媽的“老奸巨滑”，就像她說的她也是從我這個時代過來的，怎能不了解我的那點心思呢！愛看書雖說是一件好事，但也不能影響了正常休息，那也會影響我的正常生長的。當然媽媽出的狠招就是把書也拿走了。我也只能乖乖睡覺了，明早再去要回來。

　　在書中，我會跟隨著作者的腳步，一步一步地探索他想要給我的中心思想；在書中，我會融入其中的角色，體會他們的情感生活；在書中，我也會收獲頗豐，領悟各種好詞佳句為我所用。書本已經成了我離不開的好朋友。

我的愛好作文4

　　我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。

　　我一開始其實是不怎么喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。

　　老師先教我如何構圖，我先要在畫上定下來幾個點，然后在這個點內畫，最好不要超過這幾個點，我按照老師的標準點上了幾個點。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個輪廓，我一點一點的畫，線條斷斷續續的，一點兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的`線被扯下來的時候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認真的對我說：“你畫畫時要認真！畫錯了也沒關系，之后可以再改，關鍵線條要流暢。”聽了老師的話，我這下才明白了關鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。

　　我畫出路飛的草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫細節，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當中，有一句名言說：“那些雕刻本來就在里面，而我只是把他刻出來而已，而我要說的是，那些美麗的畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細節畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個問題：“還有什么細節沒畫出來的？”我回答：“自然是路飛的一道小傷口呀。”聽到我的問答，老師點點頭，我也更加自豪。

　　我畫好了，我好像看到了由我認真畫出來的畫正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕松得來的。

　　漫畫鍛煉了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這么多好處，我能不愛漫畫嗎？

我的愛好作文5

　　每個人心中應該都有自己的愛好吧，大家的愛好可能各不相同，但是我相信，有幾點大家肯定是相同的。這幾點就是：愛好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛好，可以讓我們在難過時找到一絲快樂。是的，我也有自己的愛好。我的愛好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學古箏，到現在，我已經過了業余十級了。這成長路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛著彈古箏，并且把它當成了一個也最大的愛好。

　　一二年級時，我每天都會抽出一個多小時來彈古箏，美團認認真真的練，從不松懈。現在四年級了，功課開始有點緊張了，但我一有時間，就會戴上指甲練古箏。先練基本功的練習曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動開了為止。雖然練基本功練習曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。

　　到現在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時，老師并沒有讓我彈，而是詳細的介紹著古箏的'各個組成部位。“這是岳山，這是琴馬……”可能是對以后的古箏學習有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說，這方法可真好，我一下子就記住了。

　　我的愛好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因為學古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個內向的小女孩變成了一個活波開朗，從不怯場的女孩。厲害吧，這就是愛好的作用哦!

我的愛好作文6

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡看書，畫畫，唱歌，彈琴和騎自行車等等，在這些愛好中，我最喜歡的是看書。

　　大概一歲半開始，我就喜歡看書了，媽媽給我買了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書，比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來了》等。每天我都會坐在床上看這些書，通常我一坐就有半個小時，會忘記玩玩具。沒多久，我就全部認識了這些書。奶奶只要說出書名，我就會找到這本書。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不說謊話等很多生活禮儀。

　　后來媽媽又買了《不一樣的'卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會自己看書，但是每天睡覺前，吃飯后，還是要爺爺講給我聽，每次聽著聽著我睡著了，但是每次不講故事，我就不睡覺，爺爺這樣一直給我反復的讀這些我喜歡的書。感覺很多故事我真的百聽不厭，百看不厭。

　　現在我上學了，認識了很多字，自已能看更多的書了，媽媽又給我買了《最美最美的中國童話》、《穿越報》、《丁丁歷險記》、《睛天有時下豬》、《神奇校車》等好多好多書，雖然現在功課變多，我看書的時間變少了，但我依然很喜歡看書，只要有空閑總會拿起喜歡的書，靜靜的看一會。

　　書是我的好朋友，我會讓看書的習慣一直沿續下去，永遠與書做伴！

我的愛好作文7

　　有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫畫。

　　有人喜歡畫風景，有人喜歡畫動物，還有人喜歡畫海灘。猜一猜，我最喜歡畫什么？你一定會說，你喜歡畫人物吧！哈哈，你們猜錯了，我呀，最喜歡畫玩的，吃的。

　　今天，媽媽特批我晚上不用做作業，自已玩，我高興極了！我馬上拿出一大疊白紙開始畫畫。今天我畫什么呢？畫玩的？好像畫了很多。畫吃的`？好像也畫了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯，花掉了不知多少錢。要不我就給他畫張免費卡吧！于是我按照銀行卡的樣子做了起來。先剪一個長方形，然后在上面畫了一家酒店，告訴大家哪些酒店可以免費。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝，于是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫了一些化裝品，有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進任何一家美容店，都可以享受到免費的服務，讓媽媽越來越漂亮。奶奶最舍不得花錢了，于是我為她做了一張購物卡。我在卡上面畫了一些物品，讓奶奶能想要什么就有什么。

　　最后我把這三張神秘的卡，送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開心地說：“寶貝你畫得真好，太謝謝你了！”

我的愛好作文8

　　每一個人都有許許多多的愛好，有些愛好甚至陪著他們走過了一生。愛伊斯坦曾說過“對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師”。

　　我也有愛好，而且不止一兩個。

　　我喜歡看書。一有空閑的時間，我就會拿起一本書，不論它是現代文學還是古代文學，我都會慢慢的去體會書里的每一個故事，每一個情節，每一個人物的感受。“書是人類進步的階梯。”多讀書，就能獲得多的知識。"讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書還可以提高寫作能力。

　　我也喜歡練字。在三年級以前，我的字寫得十分不好看，老師常對我說“字如其人，你長得這么好看，字卻寫的鬼畫符一樣。”從那時起，我就努力練字，一直到現在，練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫的好不好不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文素養高低的重要標志。

　　我還喜歡下五子棋，我第一次認識五子棋是一個暑假，我偶然看到了壓在書柜底下的它，就像認識新朋友一樣，我“喜歡”上了五子棋，五子棋可以鍛煉記憶力和推測能力，同時還鍛煉思維的反應力。

　　我最喜歡的還是畫畫。從一年級起，我就十分熱愛畫畫，每一次上繪畫課，仔細聽老師講課，我都努力學習繪畫知識，我有學過兒童畫，素描，水粉畫，國畫。我喜歡畫風景畫和人物畫。關于畫畫，我還又一次有趣的經歷呢，這件事發生在我畫風景畫的.那段時間。

　　剛開始，我是以素描的方法畫風景的，后來，我看到了一篇文章，上面主要說，色彩是風景畫的精髓，從這時候開始，我下狠心打算買一套馬克筆，但是一套馬克筆最少也要六十幾，我是一個小學生，我那里有這么多錢？于是我跟我媽媽申請，讓她幫我買馬克筆，但是她說，讓我自己努力攢錢，再去買筆，于是，家里的墻上就掛了一個“存錢計劃”，刷一次碗五毛錢，拖一次地一塊毛錢......就這樣，過了漫長的一個月，我終于攢到了足夠的錢，買到了馬克筆。

我的愛好作文9

　　畫畫、下棋、書琴……這么多興趣愛好，每個人都各有所好，我也不例外。我喜歡看書，父母經常說我是個“書蟲”。我這個“書蟲”“啃”了許多書，有《簡愛》、《愛的教育》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《讀者》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《綠野仙蹤》……許多許多，我讀的書近百本，我就不一一說道了。言歸正傳，我喜歡讀書是因為看見一位從哈佛大學出來的人讀了近萬本書，腦子里凈是知識，我心里暗暗佩服和堅決改掉不愛看書的壞毛病。正是這樣，我才喜歡上看書的。

　　一開始，我先用小人書來看，發現里面的'知識、幽默、風趣、內容都非常豐富。漸漸地，我喜歡上了童話故事。在故事中，我明白了許多道理。后來，我對書的求知欲越來越強烈，我又喜歡上了四大名著、十大名著、新十大名著，我像是一個饑餓的人撲在面包上一樣。

　　在前些天，我正在看一本《一千零一夜》的書，看著看著，我入了迷。媽媽拿來了些水果和餅干，我拿了些水果，吃完了又拿了些餅干。可誰知，其中有一塊“餅干”很軟，我也沒在意，只是一口咬下去，沒味道。好奇的瞄了一眼，“天哪！！！”我的聲音好如河東獅吼，媽媽慌慌張張地跑出來說：“發生了什么事？”當她看見我嘴里的橡皮時，笑得直不起腰來了。我用責怪的語氣對媽媽說：“媽媽，你怎么這么不小心呀，居然把橡皮當餅干給我吃呀，太馬虎了。”媽媽笑道：“還不知道誰馬虎，自己拿了橡皮吃，還怪別人。看，你文具盒里的橡皮呢？”我臉紅了，不出聲。正因為我是個“書蟲”，所以我“啃”了不少書，那些書太美味了，真想把全部的書全“啃”光。

　　看，我這個“書蟲”很會“啃”吧。最后，我送讀者一句話：知識就是力量，知識是無窮的，力量也是無窮的，你什么時候開始學知識，你就什么時候開始賺錢了。

我的愛好作文10

　　我的愛好

　　人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。

　　我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

　　舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的'，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

　　臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。

　　我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

我的愛好作文11

　　我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。

　　那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢（我的小名），你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”

我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。

　　第二天媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。

　　第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的.眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。

　　記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

　　現在，我已經考到了六級，還可以編舞蹈呢！

我的愛好作文12

　　每個人都有自我的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中能夠學到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質；還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號。

　　我從二年級就開始學習吹小號，到此刻已經吹了半年了，一些簡單的.曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的午時，其他同學都放學回家了，而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累，可是我依然每周堅持，因為我覺得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會認真聽教師示范、演奏，并且學著教師的樣貌一絲不茍的學習。有一次，我發燒了，沒去上學，媽媽說午時的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對媽媽說：“那怎樣行，我必須要去上課。”在我的強烈反抗下，媽媽最終同意了。我明白媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，可是我不能因為自我不舒服，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹，在家我也練習它。

　　平時放學后回到家里，寫完作業，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時，我會不怕困難，學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就必須會有結果，畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

　　我喜歡小號，是小號教會了我要》克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。

我的愛好作文13

　　自小時候起，我的喜好就像天上的星星一樣，數也數不清。

　　記得我還在上小學一年級的那個時候，當時的我還跟隨爺爺奶奶住鄉下。有一天，媽媽回來時并不是走著回的，而是騎著一輛小型的山地車回的家，我看見了便好奇極了，迫不及待地問她：媽媽，這是給我買的嗎？“媽媽回答我說：“是的.孩子，你也是時候學騎自行車了。”我聽了以后高興極了因為我平時總是看著同鄉的小伙伴們騎著自己的自行車兜風玩耍，一直都想夢想著自己什么時候也可以擁有一輛自己的車子，沒想到今天夢想實現了。還是那么的突然，心里頓時有種異樣的興奮。于是，我立刻奪過了媽媽手中的山地車，想準備騎上它，可是媽媽卻不讓，因為天已經黑了下來，她讓我明天放學后再學。

　　第二天，正好也是星期五，學校早放學。我也早早的回到了家。推出了我心愛的山地車，欣喜若狂的準備騎上它，可是腳還沒有踩上腳踏板我就摔了個四腳朝天，腿被劃傷了，出了好多血，當時的我控制不住情緒情不自禁地哭了起來，奶奶聽到了，立馬奔跑了出來，看見我的樣子是又氣又好笑，她馬上扶起了我去處理了傷口，等媽媽回家后告訴了她事情的經過，媽媽用疼惜的語氣教育了我，讓我以后一定要在大人的陪同下才可以學騎車，我聽后有些不高興，但是也沒有任何辦法。

　　又過了一天，也就是星期六。雖然昨天摔傷了，但是我對騎車的興趣還是沒有絲毫的淡然。我早早地起了床，并且把正在睡覺的媽媽爸爸也叫了起來，因為我要學騎車了。我把車子小心翼翼地推出了大門外，爸爸耐心地對我說騎車要注意些什么，我也聽進了那些要點。一開始，是爸爸扶著我一點一點騎，媽媽在一邊鼓勵我，有一次還差點把爸爸也絆倒了，幸好有爸爸這個”大力士“把我一把抓住了，真實驚心動魄啊。經過爸爸的多次教導，我漸漸學會了駕馭它。以后我就每天放學后或雙休日都要去騎上它溜個一小時才可放手，還學會了多種特殊技能。

　　騎車這一項運動，豐富了我的生活，給我帶來了無窮的樂趣。

我的愛好作文14

　　吉他對我有著神奇的吸引力。

　　我五歲那年的春節，全家人圍坐在電視機前，一起觀看春節聯歡晚會，當看到“旭日陽剛”組合用吉他邊彈邊唱時，我就喜歡上了他們演奏的樂器——吉他，從那時起，我就有了想學會它的愿望。

　　這個愿望在我心里埋藏了很久很久……

　　在八歲時，媽媽問我想學什么樂器，我毫不猶豫地說出了三年前的那個愿望——學吉他。

　　媽媽在寧波音樂學社給我找了一位吉他名師——胡銘芳。第一次遇見胡老師時，他讓我選，是要學古典吉他，還是學民謠吉他，胡老師當場還將兩種吉他分別演奏了一曲，古典吉他發出的悠揚寬闊琴聲，一下子就讓我陶醉。最終我選了那把至今我還保留著的古典吉他，這把吉他39寸，顏色呈深褐色，但褐色中還透著些暗紅，亮白的六根琴弦下，是神秘的音孔，當我撥動琴弦，聲音便在音孔里久久地回蕩。

　　每當星期六的下午，我便坐在吉他教室里，左腳踩著腳踏板，邊聽著老師的.教導，邊看著五線譜，邊用手撥動著琴弦……

　　一個晴朗的夜晚，我正坐在樂譜前練著吉他，一個電話打了過來，是同學叫我出去玩，我堅定地拒絕了，當我再次坐下來練琴時，突然感到有些后悔，為什么不答應同學一起出去玩呢？一天不練琴又沒關系。可最終我還是安靜地開始練琴，我在心里暗暗為自己打氣，加油！堅持到底！

　　功夫不負有心人，終于，胡老師讓我參加第二屆余姚音樂節的開幕式，那天晚上，我走上舞臺，拿起吉他擱在腿上，一束光照在我身上，臺下的熒光棒不斷揮舞著，我手指熟練地彈奏著一曲又一曲，全場都陶醉在《夜曲》的悠揚與《圓舞曲》的歡快中……

　　雖然，我現在因學業繁忙而放棄了這門樂器，但吉他卻如一爐火，煉就了我的毅力。

我的愛好作文15

　　我是一個活潑的小男孩，我喜歡打羽毛球。

　　偌大的體育館內，一個小小的身軀，顫巍巍地拿著一塊球拍，心里滿是害怕，那時，我才一年級。

　　一開始打羽毛球，是爸爸媽媽為了讓我強壯一點，因為當時我太瘦了。每天放學，我媽都會把我送到羽毛球老師那兒，讓我去學。那里也有很多的大哥哥大姐姐，我也不大善于和陌生人交流，所以我學了幾節課就不想去了。

　　二年級了，我也長大了，也懂事了一點，我媽又把我送到老師那里，不過，這次是每周去一次。我開始練習揮拍，并不是拿起球拍亂打一通，而是先要側身，再掛拍，揮拍。我也不明白為啥要這樣做，只是照老師的做就行了。等我學好了揮拍，老師就把球給我發過來，再讓我側身，掛拍，揮拍。這時候，我的動作也很僵硬，看起來很不自然。但是那會兒，我的心里少了些不情愿。

　　三年級的時候，我慢慢懂得了這一套動作的含義，掛拍是為了先蓄力，這樣揮拍的`時候才能更有力地揮出去。隨著我年齡的增長，我對羽毛球知識也懂了血多，我學會了高遠球，吊球，殺球，放網，鉤對角……其實，打羽毛球還挺好玩的！

　　到了四年級，也就是現在，我對羽毛球的興趣越來越濃厚，我水平也越來越高，我媽已經不是我的對手了，我輕松就能將她“秒殺”。雖然我現在還沒有參加過什么比賽，但我相信以后能越來越好。

　　課余時間里，我也很喜歡看羽毛球比賽，2020年的里約奧運會的羽毛球比賽我也看了，我最崇拜的單打運動員是林丹和諶龍，在半決賽上，林丹相遇馬來西亞的老將李宗偉，而諶龍獲得了他人生中第一塊奧運會金牌。諶龍成為了我崇拜的偶像，羽毛球也成了我最喜愛的運動。

　　我以后要多去打打羽毛球，通過打羽毛球，我還認識許多好朋友，也更加活潑了，我喜歡打羽毛球，這是我將一直堅持下去的愛好！

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