環保故事作文通用
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的環保故事作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
環保故事作文通用1
我居住的小區很早就開始了垃圾分類的活動。我的爸爸是一名黨員，也是垃圾分類活動的志愿者。他經常教育我和媽媽：“垃圾分類，要從自己做起，從小處做起�！�
這不，你看，爸爸又在監督我和媽媽進行垃圾分類了。吃完晚飯，媽媽拿來抹布擦桌子，桌上的飯粒、魚刺、骨頭連同我們擦嘴的餐巾紙，一股腦兒被媽媽抹進了廚余垃圾桶。爸爸一見，皺起眉頭說：“餐巾紙是其他垃圾，不能扔到處廚余垃圾桶里�！眿寢屍财沧煺f：“不就是幾張餐巾紙嘛，有什么關系？”“不行，既然垃圾已經在分類，就要嚴格執行。還是挑出來吧！”媽媽拿他沒辦法，只好把餐巾紙撿了出來，扔進“其他垃圾”桶里。
晚上七點，我們坐在電視機前看新聞。我邊喝酸奶邊看電視，一喝完，就隨手把酸奶瓶扔進了“其余垃圾”桶里。誰知，爸爸的火眼金睛又發現了，“彤彤，這是什么垃圾？”爸爸問道�！斑@不是其他垃圾嗎？”“錯了，把酸奶瓶用水洗一洗，就是可回收物中的塑料�！薄芭�！”我點點頭，繼續看電視。爸爸見我沒什么反應，嗓門一下子大了，“那還不快撿起來去洗？我們家不是有個專門回收塑料的紙箱子嗎？洗完晾干后就放那里面�！卑パ剑职挚烧鏌�！我心里這么想，嘴里也小聲嘀咕著，一臉不樂意。爸爸二話不說，自己撿起那個酸奶瓶，用自來水清洗干凈后晾在陽臺上，然后走到我身邊，語重心長地對我說：“彤彤，垃圾分類雖然是日常生活中的小事，但是它關系到環境保護的`大事，它可以減少環境污染，讓我們學會節約利用資源。我們現在覺得麻煩，是因為我們還沒有養成這個好習慣，而習慣的養成要靠每天的堅持，要從小處入手，你明白嗎？”看到爸爸那么認真嚴肅的樣子，我慚愧得紅了臉。
爸爸就是這樣不厭其煩地監督我家的垃圾分類工作。他會給媽媽和我做示范，和我們講解，當我們因為歸類問題起爭執時，爸爸就會上網查資料解決疑問。在爸爸的努力下，我和媽媽嚴格遵守垃圾分類的標準，也懂得了垃圾分類的重要意義。
而我也成了一臺播種機，在奶奶家里教奶奶垃圾分類，在象山的外婆家里，我和外婆一起垃圾分類。大家都夸我是環保小衛士呢！
環保故事作文通用2
“呀，鉛筆太短了，不能用了！”我舉起手來就要扔。媽媽連聲喊道：“別扔，別扔！這還能用呢！”我迷惑不解地看著媽媽，伸出手來，把那支短筆遞給了她。媽媽立刻從抽屜里拿出一支壞鋼筆，把套子轉了下來，把筆插進了鋼筆套上，遞給了我。我接過筆，又寫了起來，不錯，寫起字來感覺和長鉛筆沒什么兩樣。這辦法可真好啊，延長了短鉛筆的壽命，又讓它為我報務了好幾天呢！爸爸拎著好幾袋菜回來了，進了廚房，把菜從袋子里拿出來，便要把袋子扔進垃圾桶。媽媽見了，又連聲喊道：“別扔，別扔，還能用呢！”我又納悶了：咦，這回又要干嘛？搞什么名堂呀？這袋子還能有啥用？我急忙跑上前去，想看個究竟。媽媽說：“把袋子洗干凈，晾干，還能用。這樣一物多用，既節約，又能為保護環境出一點力呢！”
每個星期六，我都要去沈家門學習。媽媽的包里總是裝著兩雙筷子。因為我們經常在半升洞的車站面店里吃面。那里用的是一次性筷子，既不衛生又不環保。吃面前，媽媽總會拿出我們的自備筷子。這樣，一個月下來，我們兩人節約了8雙筷子，這一年呢，是不是節省了不少呀？
爸爸從單位拿來了一些廢舊的.報紙。我拿它來練寫毛筆字，寫得好了，再寫到毛邊紙或宣紙上去；媽媽拿它擦玻璃窗，把家里的窗戶擦得亮亮的。我去看遠處時，以為窗沒關，剛一探出頭，只聽“砰”一聲響，頭撞在了透明的玻璃上，我那可憐的腦門差點開了花。我摸了摸腦袋說：“這報紙可比玻璃清潔劑強多了，只是把我的腦袋害慘了！”
在媽媽的帶動下，我們一家都行動了起來：用水時，我們把水龍頭的水調節得適量，把洗臉洗手用過的水聚在一起用來沖馬桶、拖地；看了電視，我及時把它關了；進出房間，隨手關燈……
我們家成了名副其實的低碳家庭。
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