【實用】時間的作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的時間的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
愛因斯坦是我們這次考試的閱讀短文。
我看了深受感動，一個偉大的科學家，一生是那么的珍惜時間。年輕時爭分奪秒，年老了問他想要什么，回答竟是只想要時間來整理他的稿子！
看到這兒，我被震撼了，一個年老的人就把時間看得比生命重要，做為一個身強力壯的年輕人又應該怎么樣？看看周圍，許多年輕人在生活中忙呀忙，可是，他們都在忙什么？忙著做科學研究，還是忙著為祖國爭光？不，都不是。
你聽，歌廳里傳來一陣陣如豬嚎的聲音，卻夾著這么多的贊美聲；你瞧，一個老板撿得一塊普普通通的`石頭，卻被吹成身價百萬；你看，一些干部打著“檢查團”的旗子下鄉，一下車便直奔飯館……
你說，他們都在忙什么？忙吹，忙吃。比比愛因斯坦，比比巴甫洛夫，就算他們不難過，我也替他們悲傷。忙呀忙，為什么就不忙忙國家，忙忙經濟呢？同樣是忙，卻又不一樣。愛因斯坦忙得充實，而他們忙得卻那么虛偽。
讓人慶幸的是，生活中雖說有不少人或得虛偽，但也有人像愛因斯坦那樣忙得充實，忙得快樂。人們啊，你們應該真正的忙了。
時間的作文 篇2
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”這段話讓我再次想起了如流星般一閃而過的——“時間”。
我們用指尖輕輕滑過時間，卻不知是否珍惜，是否錯過。太陽的作息是時間的標志，云卷云散是時間的運動，白天夢里的游走是時間的流逝。
從小學一年級到初二，一晃八年過去了。年齡長了，身高長了，課本作業多了，學習壓力也隨之增大了。我們開始能把作業拖到多晚就多玩，就這樣我們背負上了時間的“債”。欠了債就要還是必然的，所以有了成績的下降，老師家長的埋怨，和自己的后悔。可惜世界上沒有賣后悔藥的。
我記得看過一個關于魯迅的習慣：魯迅惜時如命，他把別人喝咖啡、談空天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。在北京時，他的臥室兼書房里，掛著一副對聯，集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯是“望崦嵫而勿迫”，下聯為“恐鵜鶘之先鳴”。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的'日本老師藤野先生的照片。魯迅《朝花夕拾》中寫道："每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，于是點上一支煙，再繼續寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅用這朝夕相處的對聯和照片督促自己抓緊時間。我想正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會科學的許多領域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產。
還有許多每天在夢中游走的故事：有一個人小時候非常富有，但卻不務正業，非常好賭，導致身家敗光，靠行乞過日子，終于有一天，有一位老人問那個人，“我給你一次機會讓你返老還童，去做以前未做過的事�！痹瓉�，那位老人是時間老人。那個人發現自己年輕了很多，回到了從前富有的日子，然他心還是癢癢的，一個不忍住，又重新做回了好賭鬼，導致最終結果一樣。時間老人又出現了，那個人說，“請再給我一次機會吧！”時間老人卻嘆息道：“我做了多么愚蠢的一件事�！边@就是那個人的時間“債”。而在現實生活中，連重來一次的機會也沒有欠了時間一輩子“債”，就怎么也換不清了。
錢債可以還，時間的債卻永遠還不了。如果你想成功，就必須珍惜時間，合理利用時間，珍惜每一分、每一秒。但是你每天游手好閑，浪費時間，荒度青春，那結局只能是失敗！
時間是樹上的年輪，時間是海心上的疤，時間是玻璃上的裂痕，時間一次次無法挽留的春夏秋冬。時間是讓落葉所能回歸的根，時間是讓孤雁所能向往的巢。
少壯不努力，老大徒傷悲！珍惜時間，千萬不要背負時間的債！
時間的作文 篇3
當我回到家把這個不可能完成的任務告訴媽媽時，她并沒有顯現出絲毫氣餒的表情，而是告訴我：“你不需要專門花時間背，你為何不在一些碎片時間來完成復習的任務呢？”
時間就像一塊被打碎的水晶，你珍惜它，自然會發現隱藏在深處的美。
從此，在那些碎片時間，車站，地鐵，我總是拿著那本厚厚的《新概念2》，看，讀，背……
慢慢地，我漸漸感覺到自己的力不從心。每回碎片時間，我都不耐煩地默念著每一個單詞，時不時東張西望；當媽媽不在時，我甚至利用這些碎片時間玩起了手機。
幾年漫長的時間，我終于學完了那本厚厚的《新概念2》。還記得剛開始上第一課時，這本書還是嶄新的，發亮的，幾年歲月下來卻已經變得破爛不堪。
時間就像一塊水晶，你打碎它，才會更加珍惜它。
媽媽漸漸發現了我對復習的不屑。她對我說：“合理利用碎片時間可以訓練你合理安排好時間，再過幾周就開學了，如果你能掌握好時間，既可以快速完成作業，又可以多玩會兒手機，何樂而不為呢？”
可是，新的'問題來了，補課老師要求我們利用暑假時間復習整本《新概念2》。當我想到暑假一共就60天，而《新概念2》卻有96篇課文的時候，腦子里空蕩蕩的，我告訴我自己，這是不可能完成的。
接下來的幾周，每當我利用碎片時間，捧著書，嘴里念念有詞時，總忘不了媽媽說過的話……
某一天，當我背完一課的最后幾句話時，猛然意識到這已經是96課了。我突然發現自己完成這個任務的目的變了，不是應付老師，也不是掌握時間玩手機。我慢慢變得會節約時間，一分一秒，都不再被我浪費。
時間的作文 篇4
世界上沒有什么東西像時間那樣令人困惑。
永久的悲哀和無盡的喜悅，光耀的美麗和可憎的丑陋，這就是時間，這個無限正確又無限荒謬的東西：永遠的瞬刻和順刻的永遠。
在過去，黑暗實在太明亮了，在未來，光明實在太黑暗了。
它是最野蠻的，也是最文明的;是最渺小的，也是最偉大的;是最寬廣的，也是最狹小的。
它用最惡毒的詛咒詛咒著一個最惡毒的過去，用最光明的祝福祝福著一個最光明的未來。
它是什么？
它是鐘表的嘀嗒聲，它是晨光與晚霞的潑撒，它是太陽在天空中劃出的弧線，它是由白色萌發出綠色的一只播種春天的手。它是歷史的滔滔洪流，它是電光石火，它是滄海桑田，它是一切美好與罪惡的鄶子手和接生婆。
它是永恒的運動和永恒的靜止。它打破了一切永恒的神話，但它自身卻永恒地流動。它是最簡單的和最復雜的，最容易說清和最說不清的，是人類最先認識的和最無法認識的，總之一句話：我們越是試圖認識它，就越認識到它是無法認識的;我們越試圖了解它，就越難以了解它，我們越認為掌握了它的全部財富，它就越向我們展示它無盡的財富。
盡管如此，我們仍然探索著時間，探索著昨天的明天，未來的歷史。
玻爾茲曼提出了時間的熵理論，它后來成為了我的熵引力論的基礎，可是這真的是時間嗎？我們越這樣理解它，就越難以理解它。古今中外無數哲學家都思考著它，可這也真的是時間嗎？我們越這樣描述它，就越無法描述它。
時間有開端嗎？如果有，它為什么在這個時間開始？如果沒有，它從哪里來？
時間有方向嗎？它是否真的像古老的贊歌中一樣，把我們所有夢想一卷而空地東流逝波？
時間有形狀嗎？我們現在認為時間的形狀是梨形的.，是誰設計了這么荒唐的形狀？又是誰創造了時間呢？
時間締造了我們：我們僅僅是在一個微不足道的星系邊上一個微不足道的恒星周圍的一顆微不足道的星球上的一粒灰塵。經過一百五十億年的演化，產生了一個超自然的奇跡。在我們歷史中，每一天都有傳奇發生，但只有時間才可讓傳奇不老 ，經典永續。
我們的一切已知都來自于它，同時我們把一切未知拋給它，交給時間解決;我們的一切權力都來自于它，同時我們把一切義務拋給它，交給時間履行。我們認為一切都只是時間問題，殊不知時間問題才是最大的問題。
或許時間從來沒有注意過我們，既不關心也不幫助，它只是靜靜地坐在一切之上看這一切，海枯石爛，斗轉星移，伸手丈量九萬里，杯茶笑談五千年，僅此而已。
那么，
在時間鐵路的盡頭，是什么？
時間的作文 篇5
周圍很安靜，出奇的安靜。我坐在那兒，看著陽光縷縷的靜靜的傾瀉下來，透過我的手縫，慢慢的停在五顏六色的筆上。我喜歡這樣，喜歡對著驕陽，慢慢吟出“我可以張目對日，明察秋毫�！蔽蚁矚g這樣，閉上眼睛，掩住疼痛的淚。
我是一個有點傻有點笨的女生，總是在得罪了人還不知所以然。經常被欺騙了了還笑笑嘻嘻，但我感覺我還是可以很快樂。
我是有點幻想的女孩。我喜歡安靜，喜歡微笑，卻獨獨不喜歡哭。
我喜歡自己編織屬于自己的美麗童話，慢慢品讀，悄悄歡喜。然后看著她們被被現實擊碎，如水晶般，一地亮晶晶的，好美。
我有時不知道我要做什么，一切都憑直覺，很怪的，居然都沒有犯什么大錯
有時，連我媽媽都會很驚訝，我只是一笑帶過。
我喜歡風，微風，清風，疾風，驟風……
我喜歡楓葉，火紅火紅的.。喜歡拉著穎一起去，站在楓樹下，仰起頭，看著火紅的細碎的陽光，然后無故的大笑。穎，一個庸懶的善良的女孩，她喜歡偷偷的笑，很可愛。
我喜歡就這樣敲著鍵盤，想著快樂，一直這樣下去……
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